18从刺激到反应教案教学设计.docx
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18从刺激到反应教案教学设计
18从刺激到反应...教案教学设计
学习目标全解
知道人神经系统的组成以及各组成部分的作用，知道一些有关脊髓的知识以及保护脊髓的注意事项。
目标解读：
通过一幅抗震救灾指挥部内部的情境图，知道抗震救灾指挥部包含发布命令的指挥员、收集信息的气象报告员和部队情况报告员、传达命令的传令兵，以及他们各自的工作状态，与神经系统进行比照，为了解神经系统做好铺垫；然后以图文结合的形式介绍了神经系统的组成，了解神经系统的基本组成状况。
能模仿例子，针对具体情况画出神经信息传递流程图。
目标解读：
利用刚掌握的神经系统结构知识，模仿例子，画出足球守门员扑球的神经信息传递流程图，在巩固知识的同时，知道神经系统信息传递的路径。
通过测试活动，感受到身体不同部位在反应速度上存在一些差异，以及大脑在处理信：
息时会出错。
了解人神经系统的组成以及各部分的作用。
重点
用箭头画出神经信息传递的流程图。
难点，
教材内容全解
活动一分析情景，阅读神经系统的组成的资料
1.下图中，官兵们是怎么分工合作进行抢险救灾的?
气象报告员，负责收集气象方面信息并报告：
近几日将连降暴雨，会有突发灾情，需要及时提供救灾人员和物资。
部队情况报告员，收集部队方面信息并报告：
由于山体塌方，增援部队无法及时到达。
司令员，根据气象报告员和部队报告员提供的信息，进行思考，做出决策，下达命令：
立即空
传令兵，将司令员下达的命令传递出去：
直升机起飞!
运送救灾人员和物资。
不同的官兵负责不同的工作，他们各司其职。
但是他们的工作之间有关联，也需要互相配合。
2.神经系统。
我们的身体也有一个类似的"司令部"--脑。
脑和脊髓是身体的控制中心，各个器官也需要分工合作。
活动二画出足球守门员扑球的神经信息传递流程
要点提示
1.要尽可能多地画出信息传递路径。
2.不要把线条画到
身体外面。
1.观察女孩收发短信的信息传递流程图。
传入信息的路径是：
手机→→眼睛→→脑，图中用红色箭线表示。
传出信息的路径是：
脑→→手，图中用蓝色箭线表示。
2.画出守门员扑球的信息传递流程图。
用红色箭线表示信息传人路径：
球一→眼→→脑。
用蓝色箭线表示信息传出路径：
脑→→脚和手。
名师点拨因为足球守门员扑球时要调动身体多处的肌肉，所以在画信息的传出路径时，不能像例子那样只画一条传出路径。
由于周围神经处于身体内部，不要把从感官到脑、从脑到肌肉的线条画在身体外面。
神经是如何传导信号的
活动三一测试人体不同部位的皮肤敏感性和不同部位反应的快慢
1.测试人体不同部位的皮肤敏感性--笔尖实验。
实验材料：
两支削好的铅笔（不要太尖也不要太钝）、线绳。
实验步骤：
（1）将两支铅笔笔尖同向并排绑好，一位同学用退操作提示
笔尖触碰另一位同学的指尖，记录感觉到的笔尖数量。
实验时，两支铅笔的笔尖要
（2）用笔尖触碰胳膊肘外侧，记录感觉到的笔尖数量。
同时触碰到同学身体的某一部
（3）用笔尖触碰手背，记录感觉到的笔尖数量。
位，尽可能多的触碰身体的不同
（4）用笔尖触碰膝盖，记录感觉到的笔尖数量。
部位，及时记录实验结果。
（5）同桌之间交换实验，交流体会。
2.测试人体不同部位反应的快慢--扔橡皮实验。
实验目的：
通过橡皮掉落在手背和脚背反应快慢的比较，了解大脑接受和传出信号需要一定的时间。
实验材料：
桌子、椅子、橡皮、垫子、秒表、米尺。
实验步骤：
（1）请被测试者将手放在桌子上，紧闭双眼，测试者将橡皮从距离手背一米处自由落下，时间记录者记录被测试者作出反应的时间。
（2）请同一被测试者坐在椅子上，紧闭双眼，赤脚放在垫子上，测试者将橡皮从距离脚背一米处自由落下，时间记录者记录被测试者作出反应的时间。
（3）测试者和被测试者两位同学交换角色进行测试。
实验现象：
橡皮分别落在同一被测试者的手背和脚背上，被测试者作出反应的速度是不一样的，落在手背时的反应时间比落在脚背时的反应时间短一些。
实验分析：
橡皮落在手背上，刺激的信号通过手臂上的传入神经先送到脊髓再传人大脑；橡皮落在脚背上，刺激的信号通过腿部的传人神经先送到脊髓再传到大脑；后者信号通过的线路长，所以反应需要的时间也长，因此橡皮落在脚背上的反应时间要比落在手背上的反应时间长一些。
实验结论：
大脑接受和传出信号需要一定的时间。
活动四..目测并比较两幅图中两根线段的长短
实验目的：
感受到脑在处理信息时有时也会出错，更深人地了解人脑的工作。
实验材料：
教材或图卡。
实验步骤：
（1）目测观察哪根线段长，哪根线段短。
（2）用刻度尺进行测量，研讨。
实验现象：
看起来每组线段的长度不一样，左图中，横线段看上去短，竖线段看上去长。
右图中，上面的线段看上去长，下面的线段看上去短。
实际测量发现，左图中的线段长度相同，右图中的线段长度也相同。
实验分析：
对比眼睛的感觉结果和实际的测量结果可以知道，大脑在处理视觉信号时也会出现失误，作出错误的判断，在一定的条件下会产生错觉。
所以我们不但要练就一双"火眼金睛"，还要训练自己"聪明的大脑"，观察和实验时要采用科学严谨的方法，只有这样才能形成对信息的真实判断。
实验结论：
大脑在处理信息时也会出错，产生错觉。
活动五阅读简介脊髓和保护脊髓注意事项的资料
在人的神经系统中，脊髓由一把类似电线的神经束组成，连接着脑组织和周围神经。
脊髓分布在能弯曲的脊柱中间，虽然被脊椎骨和软骨包围着，但还是有可能受到伤害。
颈部或背部受伤会损伤脊髓，有可能使之再也无法在脑和身体各处之间传递信号。
如果背部下方受伤，腿部感觉和运动会受到影响；如果颈部受伤，则可能会让手臂也失去感受和运动能力。
所以，一旦脊髓受损，轻则身体麻木，重则瘫痪（脊髓受伤导致腿无法动弹称为半身麻痹，而导致手臂与腿都无法动弹称为四肢瘫痪）。
因此，我们在运动时要注意自身安全。
例如，不要在没有保护的情况下做下腰动作，在剧烈运动前要做充分的准备活动。
一、苏科五年级上册科学期末复习1
1．潜望镜是利用（ ）原理制成的。
A．光的直射B．光的反射C．光的折射
答案：
B
解析：
B
【详解】
潜望镜是两面平面镜组合到一块可以从水下观测水面的物体，这是利用光的反射原理制成的。
反射是一种光学现象。
潜望镜里有个平面镜，都与水平面成45°的夹角，主要是为了观察方便。
2．地球的圈层（）依次是：
地核、地幔、地壳。
A．由里到外B．由外到里C．由近到远
答案：
A
解析：
A
【详解】
地球内部结构是指地球内部的分层结构。
根据地震波在地下不同深度传播速度的变化，一般将地球内部分为三个同心球层：
地核、地幔和地壳。
中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。
地壳与地幔之间由莫霍面界开，地幔于地核之间由古登堡面界开。
地球的圈层由近到远依次是：
地核、地幔、地壳。
3．从火山的喷发情况和喷发物不能推断出的事物是（）。
A．沉积的石、砂胶结与压合
B．地球内部温度很高
C．地球内有炽热的岩浆
D．地球内部压力很大
【答案】A
【详解】
火山是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象，火山活动与地幔和地壳运动有关，表明地球内部温度很高，地球内部压力很大，地球内部有炽热的岩浆，BCD是从火山喷发情况和喷发物能推断出的事物；A沉积的石、砂胶结与压合是从火山喷发情况和喷发物不能推断出的事物。
4．下列自然灾害是由地壳内部运动引起的是（ ）。
A．台风B．地震C．沙尘暴D．旱涝
【答案】B
【详解】
地震是由地壳内部运用引起的。
B选项符合题意。
故答案为：
B。
5．我们已经知道地球的内部可以分成三部分，其中不属于的结构名称为（ ）
A．地壳B．地幔C．地心
【答案】C
【详解】
略
6．小孔成像的原理是光沿（）传播。
A．直线B．折线C．曲线
答案：
A
解析：
A
【详解】
光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米。
人类最早记载光的直线传播的是“小孔成像”，是我国战国时期著名思想家墨翟。
小孔成像的原理是光沿直线传播。
7．下列光源属于自然光源的是（）。
A．蜡烛B．灯泡C．荧火虫
答案：
C
解析：
C
【详解】
一般能够发出可见光的物体叫光源，通常分为自然光源和人造光源。
蜡烛、灯泡是人造光源，萤火虫是自然光源。
8．观察下图：
如果两面镜子间的夹角变小，镜子中的像会（）。
A．变多B．变少C．没变化
答案：
A
解析：
A
【详解】
镜子里像的个数：
两面镜子的夹角为90度时有3个像，两面镜子的夹角为60度有5个像，两面镜子的夹角为30度有9个像，两面镜子的夹角越小所成的像就越多。
所以两面镜子的夹角越小，镜子中成的像越多。
9．下列物品需要平面镜制作的是（）。
A．眼镜片B．潜望镜C．望远镜
答案：
B
解析：
B
【详解】
平面镜成像的特点是镜中的像和镜外的物体大小相等，左右相反。
平面镜还可以改变光的传播方向。
根据平面镜的成像特点，给出的物品中利用平面镜的是潜望镜，利用了平面镜能改变光的传播方向。
眼镜片和望远镜都是采用曲面镜来实现的，比如凸透镜、凹透镜等。
10．教室里的墙涂成白色是为了（）。
A．干净B．美观C．更好地反射光线
答案：
C
解析：
C
【详解】
不透明的物体的颜色由物体所反射的光色决定，白色物体是反射白光的，白色物体的发光能力很强，教室的墙壁涂成白色的，主要原因是利于光的反射更好地反射光线。
11．潜望镜是利用光的（）原理制成的。
A．折射B．反射C．发光
答案：
B
解析：
B
【详解】
反射是一种光学现象。
指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。
光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。
当光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。
潜望镜是利用光的反射原理制成的。
12．地球内部运动使地表形态不断发生变化，这种变化有时表现很猛烈，可以使地球的局部地表在瞬间发生改变，有时也表现为极其缓慢的变化。
以下属于地球内部运动引起的现象是？
（）
A．火山爆发B．岩石风化C．暴雨后的山体滑坡
【答案】A
【详解】
火山和地震是由于地球内部的运动造成的，地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。
地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，可以使地球的局部表面瞬间发生较大的变化，就像地震、火山。
13．阳光射在室内的镜子上，镜子又能把光射在墙壁上，这是光的（）现象。
A．反射B．折射C．斜射
答案：
A
解析：
A
【详解】
当光线照射到镜子、幕墙、月亮的表面后会返回来，这种现象叫反射。
几乎每样东西都可以反射光，越光滑的表面，反射效果越好。
14．以下自然现象不能导致地球表面瞬间发生剧烈变化的是（）
A．山体滑坡B．风化C．地震D．火山喷发
【答案】B
【详解】
由内营力引起地壳结构改变、地壳内部物质变位的构造运动叫地壳运动。
火山和地震是由于地球内部的运动造成的，地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。
山体滑坡也是导致地球表面瞬间发生剧烈变化的自然灾害，风化是一个长期的过程，不能导致地球表面瞬间发生剧烈变化。
15．用喷水壶制造彩虹，要选择（）。
A．通风处B．背对太阳C．面向太阳
答案：
B
解析：
B
【详解】
光从一种介质进入另一种介质时光的传播方向会发生改变的现象就是光的折射现象。
喷出的小水滴对光进行折射，形成彩虹。
在晴朗无风的白天，背对太阳喷射水雾制造彩虹。
16．阳光透过红色的玻璃纸后，会在白色的墙壁上留下（）。
A．黑影B．白光
C．红光D．彩虹
答案：
C
解析：
C
【详解】
不透明的物体的颜色由物体所反射的光色决定，透明物体的颜色由物体吸收的光色决定。
阳光透过红色的玻璃纸后，红色的玻璃纸是透明的，吸收红光，白色的墙壁反射所用颜色的光，故会在白色的墙壁上留下红光。
17．阳光可以通过什么被分解成七种颜色的光（）。
A．放大镜B．三棱镜C．平面镜
答案：
B
解析：
B
【详解】
太阳光是最重要的自然光源，它普照大地，使整个世界姹紫嫣红，五彩缤纷。
太阳光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象是光的色散。
这说明太阳光是由各种色光混合而成的。
18．下面有光物体的颜色说法正确的是（ ）。
A．透明物体的颜色由它透过的光决定,不透明物体的颜色由它反射的光决定。
B．物体的颜色是由它发出的光决定的。
C．物体的颜色是由看到它的心理作用决定的。
答案：
A
解析：
A
【详解】
A.透明物体的颜色由它透过的光决定,不透明物体的颜色由它反射的光决定，选项的说法是正确的，符合题意；
B.物体本身是不会发光的，所以选项的说法是错误的，不符合题意；
C.物体的颜色是由于其反射的光的颜色决定的，选项的说法是错误的，不符合题意。
故答案为A。
19．物体在镜子中的影像与物体是（）的。
A．完全一样B．上下相反C．左右相反
答案：
C
解析：
C
【详解】
光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。
平面镜成像规律：
像与物体关于镜面对称。
镜子中的影像与实际物体左右相反的。
20．早晨，太阳还没有升到我们能看到的地平线以上时，我们就已经能够感受到光亮了，这是因为（）。
A．月亮所致B．太阳光的传播速度很快C．太阳已经升起，只是还被云挡着D．太阳光照在天边的云层上，形成光的反射和散射。
答案：
D
解析：
D
【详解】
光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。
光从一种介质进入另一种介质时光的传播方向会发生改变的现象就是光的折射现象。
早晨，太阳还没有升到我们能看到的地平线以上是，我们就已经能够感受到光亮了，这是因为太阳光照在天边的云层上，形成光的反射和散射。
21．两千多年前，（）发现了一个有趣的现象—光从窗户上的小孔射进来，会在对面墙上形成外面景物的倒像。
这种现象被称为“小孔成像”，它的原理是光沿直线传播。
A．中国的墨子B．古希腊的托勒密C．波兰的哥白尼D．美国的华盛顿
答案：
A
解析：
A
【详解】
光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米。
挡光的物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。
两千多年前，中国古代学者墨子发现：
光是从窗户上的小孔射进来的，会在对面墙上形成外面景物的倒像，这种现象被称为小孔成像；它的原理是光沿直线传播。
22．下列不属于自然光源的是（）。
A．阳光B．灯光C．萤火D．闪电
答案：
B
解析：
B
【详解】
向电灯这样可以自己发光的物体叫光源。
如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。
光源分为自然光源和人造光源。
以上选项中：
太阳，荧光。
闪电是自然光源；灯光是人造光源。
23．在地球表面上有许多风蚀石，其最有可能是由（）造成的。
A．长期的风吹日晒、雨水冲刷、重力磨蚀等行为
B．人工雕琢
C．酸雨的冲洗
答案：
A
解析：
A
【详解】
岩石变化的原因有冷热作用、流水作用、植物作用、动物作用等。
由于受雨水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。
地球表面上有许多风蚀石，其最有可能是由长期的风吹日晒、雨水冲刷、重力磨蚀等行为造成的，所以A符合题意。
24．北宋时期的沈括是我国历史上最卓越的科学家之一，他有著作（）。
A．候风地动仪B．天工开物C．梦溪笔谈
答案：
C
解析：
C
【分析】
在世界的历史中存在很多著名的发明家，这些发明家的发明推动了世界发展，给人们带来了极大的影响。
【详解】
《梦溪笔谈》，北宋科学家、政治家沈括撰，是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。
25．物体表面越光滑，反射效果（）。
A．越差B．越好C．不变
答案：
B
解析：
B
【详解】
物体的反射效果与物体表面的光滑程度有关，物体表面越光滑，反射效果越好。
镜子是最好的反光物体。
26．（）是人体的“司令部”，是高级神经中枢。
A．大脑B．脊髓C．语言
【答案】A
【详解】
大脑指挥人体许多器官进行工作，使各种器官的活动有条有理，正确完成各种简单的和复杂的动作。
所以说，大脑是“人体的司令部”，是高级神经中枢。
27．地震和火山爆发主要发生在（）。
A．地壳板块边缘B．地壳板块中间C．与地壳板块没关系
【答案】A
【详解】
地震和火山是地球内部运动引起的。
地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地壳内。
由于板块交界处运动比较活跃，当板块与板块之间发生碰撞，就会使地球的内能释放，从而形成火山和地震。
28．产生地震的主要原因是（）。
A．人类活动B．地壳运动C．地球内部高温
【答案】B
【详解】
由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震，所以产生地震的主要原因是地壳的运动。
29．大脑表面像（）一样。
A．苹果B．核桃C．草莓
【答案】B
【详解】
大脑是人体的司令部，人类的一切感觉活动（包括视觉和听觉等）、思维和情绪、语言能力和运动技能，都是在大脑的指挥下进行工作。
大脑的质量大约是1400克。
大脑的形状像两只拳头握起来并拢；大脑表面像核桃表面一样，有许多凹陷的沟壑和隆起的回，这样增加了大脑皮层的表面积；大脑的硬度和豆腐差不多，颜色呈淡粉红色。
30．大脑重量占体重的（）。
A．50%B．90%C．80%D．70%
【答案】C
【详解】
大脑支配人的一切生命活动：
语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。
它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢；大脑是一切思维活动的物质基础。
整个脑的重量是1400克，大脑约占脑总重量的80%，就是大约1120克。
31．某病人左侧肢体出现瘫痪症状，很可能是他大脑（）出现了问题。
A．左半球B．右半球C．左右半球中间
【答案】B
【详解】
脑就是你自己的智囊。
科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。
左半球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理、技艺、书写等功能；右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合、情感等功能。
某病人左侧肢体出现瘫痪症状，可能是他大脑的右半球出现了问题。
32．大脑和脊髓合称为（）。
A．神经中枢B．脑神经C．脊神经
【答案】A
【详解】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。
33．如图所示的实验说明（）。
A．脚的反应比手快
B．手的反应比脚快
C．手和脚的反应一样快
【答案】B
【详解】
手和脚跟大脑的协调能力不同。
大脑接受和传出信息需要的时间是不同的。
同一个人不同的部位反应速度不一样。
反应时间手比脚快，运动时间脚比手快。
如图所示的实验说明手的反应比脚快，所以B符合题意。
34．如图所示，神经传导的正确顺序是（）。
A．传入神经→接受信号→神经中枢→传出神经→作出反应
B．接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应
C．接受信号→传入神经→神经中枢→作出反应→传出神经
【答案】B
【详解】
神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统，主要由神经组织组成，分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。
神经就像电话线，起着传递信息的作用。
传入神经（又称感觉神经）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢，传出神经（又称运动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处。
所以传递过程为接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应。
35．从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）。
A．头部和内脏B．躯干和四肢C．头部和四肢D．内脏和四肢
【答案】B
【详解】
神经分布于人的全身。
从脑发出的脑神经，主要分布在人体的头部和内脏；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的躯干和四肢。
36．从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）。
A．头部、内脏B．躯干、四肢C．头部、四肢
【答案】B
【详解】
神经分布于人的全身。
从脑发出的脑神经，主要分布在人体的头部和内脏；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的躯干和四肢。
【点睛】
本题考查脊神经的分布。
37．绝大多数的地震发生在（）内。
A．地心B．地幔C．地核D．地壳
【答案】D
【详解】
地震一般发生在地壳之中。
地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。
38．（）就像电话电缆，起着传递信息的作用。
A．脊髓B．神经C．皮肤
【答案】B
【详解】
大脑是高级的神经中枢，神经分布于人的全身。
脑神经分布在人体的头部和内脏；从脊髓发现的脊神经，主要分布在人体的躯干和四肢。
所以神经就像电话电缆，起着传递信息的作用。
故选：
B
39．火山喷发，岩浆是（）而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。
A．靠自己的力量B．靠地球的引力作用C．靠地球内部的压力作用
【答案】C
【详解】
火山喷发时岩浆是靠地球内部的压力而沿着的壳岩层裂缝冲出地面的。
在火山喷发的孕育阶段，由于气体出溶和震群的发生，上覆岩石裂隙化程度增高，压力降低而岩浆体内气体出溶量不断增加，岩浆体积逐渐膨胀，密度减小，内压力增大，当内压力大大超过外部压力时，在上覆岩石的裂隙密度带发生气体的猛烈爆炸，使岩石破碎，并打开火山喷发的通道，首先将碎块喷出，相继而来的就是岩浆的喷发。
40．不属于神经中枢的是（）。
A．大脑B．心脏C．脊髓
【答案】B
【详解】
大脑是人体的“司令部”，是高级神经中枢；脊髓是低级神经中枢，既是大脑和躯干的联系通道，又可完成简单的反射活动，如膝跳反应，大脑和脊髓合称为神经中枢，心脏不属于人体的神经中枢。
41．下列传递过程正确的是（ ）。
A．接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应
B．接收信号→神经中枢→传入神经→传出神经→做出反应
C．接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应
【答案】A
【解析】
【详解】
略
42．信号的传递需要经过（ ），才能达到神经中枢。
A．无中间步骤
B．许多中间步骤
C．一个中间步骤
【答案】B
【详解】
信号的传递，要经过许多中间步骤的传递，才能达到神经中枢的。
在中间靠神经递质的传导，来传递神经元的信号，有时需要很多次的传递，所以B符合题意。
43．吴刚因为交通事故导致腰椎（腰部附近脊髓）受到了严重伤害，你认为他身体的哪些部位的感觉以及行动会受到影响（）。
A．脖子以下B．胸部以下C．腰部以下
【答案】C
【详解】
由于外伤使神经损伤后，受神经支配区域的运动、感觉等均会发生障碍。
吴刚因车祸腰部脊髓受到严重伤，身体腰部以下的部位以及大小便等区域的运动、感觉就会发生严重障碍。
因此，他的腰部以下失去知觉，大小便失禁。
44．在“研究身体不同部位反应的快慢”实验中，橡皮分别从相同高度落下砸到手背上和脚背上，最先有感觉的是（）。
A．手背B．脚背C．一样
【答案】A
【详解】
橡皮砸在手背上，刺激的信号通过手臂上的传入神经送到脊髓传
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