小学英语精讲精析 Whose gloves.docx
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小学英语精讲精析Whosegloves
Unit6Whosegloves?
单元目标
Importantwords
重要单词
jeans牛仔裤gloves手套adress一条连衣裙
socks短袜shoes鞋子shorts短裤
ascarf一条围巾asweater一件后运动衣；毛衣
askirt一条裙子ajacket一件短上衣；夹克衫
big大的small小的long长的short短的they他们，它们too太now好；现在go去so那么，这么
funny滑稽的，有趣的father父亲mother妈妈
Phrases
词组
apairofjeans一条牛仔裤apairofgloves一副手套
apairofsocks一双袜子apairofshoes一双鞋子
apairofshorts一条短裤afunnyboy一个滑稽的男孩
aprettygirl一个漂亮的女孩asmartsweater一件时髦的毛衣
ImportantSentencePatterns
重要句型
1.——Whose…isthis/arethey?
——It’s/They're…
2.The…is/aretoo…
Daily
Communication
日常交际用语
1.Trythisone/thispairon.
2.Don’tworry.
3.Oh,dear!
4.It’stoobig/small/long/short.
精讲精析
Thefirstperiod:
Readandsay
要点精讲
1.Whose…..isthis/arethey?
【剖析】
当你不知道某样东西是谁的，想寻找物主时，可以礼貌地问：
“Whose…..isthis/arethey?
”意思是“这个/它们是谁的？
”例句：
Whosesweateristhis?
这件毛衣是谁的？
Whoseglovesarethey?
这双手套是谁的？
【典型例题】
1.Thesearetheirsweaters.（针对定语提问）
2.Thisshirtishis. （针对表语提问）
3.Thatcupismine.（提问表语）
4.Thosearehertrousers.（提问表语的定语）
【解析】1.Whosesweatersarethese?
2.Whoseisthisshirt?
3.Whoseisthatcup?
4.Whosetrousersarethose?
whose不等于who’s。
Whose是who的所有格形式，意为“谁的”，而who’s是whois的缩略形式，意为“谁是”。
2.The……is/aretoo……
【剖析】
当你想形容东西太大/小。
。
。
等特征时可以说：
“The……is/aretoo……”。
too作“太。
。
。
”解，隐含“…….，以致不……”的意思。
例句：
Thejacketistoosmall.这件夹克衫太小了。
Thesocksaretoobig.这双袜子太大了。
【典型例题】
（）Heisastudent,I'mastudent,_____.
A.tooB.eitherC.to
【解析】AB用于否定句中，C是介词。
此句中的too意为“也”。
3.Trythisone/thispairon.
【剖析】
你想让别人试穿试戴服饰，可以说：
“Trythisone/thispairon.”
【典型例题】
（）MayI_____it?
A.tryonB.tryC.on
【解析】BA若改为“tryiton”，意思为“我可以试穿吗？
”。
整个句子的意思是：
“我可以试试看看吗？
”，不是试穿的意思。
4.Don’tworry.
【剖析】
当你想安慰别人时可以说：
“Don’tworry”，意思是“不要着急”。
【典型例题】
（）Don't______thematter,takeiteasy.
A.worryB.worryaboutC.worrywith
【解析】BDon’tworryaboutsth.意为“别担心某事”；takeiteasy是固定用法，意为“放轻松”。
5.Here’sa…..foryou
【剖析】
你想给别人东西时，可以说：
“Here’sa…..foryou”。
意思是“给你一个…….”。
【典型例题】
（）——MayIhaveaglassofwater?
——_______.
A.HereyouareB.HereitisC.Heretheyare
【解析】A根据句意“我可以喝杯水吗?
给你。
”可知答案。
B是“在这里”的意思。
针对训练
一.抄写。
1.whose
【本题考查：
书写格式】
2.are
【本题考查：
书写格式】
3.they
【本题考查：
书写格式】
二.中译英。
1.谁的铅笔
2.谁的狗
3.谁的玩具猫
4.谁的红钢笔
5.谁的玩具娃娃
6.谁的钥匙
7.它是谁的故事书？
它是杨玲的。
8.这是谁的玩具狮子？
它是高山的。
9.那是谁的铅笔袋？
它是迈克的。
10.它们是谁的书？
它们是刘涛的。
11.它们是谁的玩具公共汽车？
它们是南希的。
三.阅读短文，判定下列句子上否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。
A:
Goodafternoon，GaoShan.
B:
Goodafternoon，Nancy.
A:
Hey，what’sthatinyourhand（手）?
B:
It’sakey.
A:
Isthatyourkey?
B:
No，it’sMissLi’s.Issheintheschoollibrary（图书馆）
A:
Yes,she’shere.
B:
Thankyou.
（）1.It’sinthemorning.
（）2.ThekeyisinGaoShan’shand.
（）3.ThisisGaoShan’skey.
（）4.GaoShanislookingfor（找）MissLi.
（）5.MissLiisintheschoollibrary.
（）6.NancyandGaoShanareintheschoollibrary，too.
Thesecondperiod:
Look,readandlearn
要点精讲
1.apairofjeans一条牛仔裤
【剖析】名词n.例句：
Shewasinjeans.她穿着牛仔裤。
【典型例题】
（）These_____ofminearedirty.
A.jeansB.pairsofjeansC.pairofjeans
【解析】A根据句意“我的这些牛仔裤脏了”可推知答案。
2.apairofgloves一副手套
【剖析】名词n.例句:
Where'smyotherglove?
我的那只手套在哪儿？
【典型例题】
（）Ifyoufeelcoldinwinter,youcanwear______inyourhand.
ABC
【解析】BA是裙子，C是牛仔裤。
3.apairofsocks一双袜子
【剖析】 名词n.例句:
Hepulledhissockson.他穿上短袜。
【典型例题】
（）Hewearsunmatched（不相称的）______.
A.sockB.pairsofsocksC.socks
【解析】Cunmatchedsocks意思是“左右不成对的袜子”。
4.ascarf一条围巾
【剖析】名词n.例句:
Sheworearedscarf.她戴着一条红围巾。
【典型例题】
（）Whichoneisascarf?
ABC
【解析】BA是手套；C是牛仔裤。
5.apairofshorts一条短裤
【剖析】名词n.例句:
Jackupyourshorts!
把你的短裤拉上！
【典型例题】
（）Helikeswearingthe______insummer.
A.skirtsB.shortsC.gloves
【解析】BA是女孩子穿的；C是在冬天戴的。
针对训练
一.英汉互译。
1.一件大的毛衣__________
2.我爸爸的夹克衫__________
3.太长___________
4.如此小___________
5.苏阳的鞋子___________
6.try…on___________
7.Don’tworry___________
8.apairofshorts___________
9.whosegloves___________
10.ashortdress___________
11.somemilk___________
12.一个大的___________
二．单项选择。
（）1.Whosegloves_________?
A.isitB.aretheyC.theyare
（）2.______mybike.
A.LookB.LookatC.Watch
（）3.Mysweateristoosmall,butyoursweateristoo_______.
A.bigB.longC.short
（）4._______jacket______that?
A.Whose;areB.Where;isC.Whose;is
（）5._______shoesareunderthechair.
A.Helen’sB.HelenC.Helens’
（）6.Mymother’sshoesaretoo______forme.
A.smallB.bigC.short
（）7.Helen______sofunny,herglovesaretoobig.
A.lookB.likesC.looks
（）8.Trythis_______shoeson,please.
A.myB.oneC.pairof
（）9.Myscarfis______long,Idon’tlikeit.
A.howB.soC.look
（）10.Thispairof_______isNancy’s.
A.jeansB.jacketC.short
（）11.---Whosesweateristhis?
---__________.
A.It’sSuYangB.It’sSuYang’s
C.They’reSuYang’s
（）12.---________T-shirtisthis?
---It’sMike’s.
A.WhereB.WhatC.Whose
三．连词成句。
1．gloves,so,her,are,funny（.）
___________________________________
2.you,one,can,the,nice,have（.）
___________________________________
3.is,this,whose,scarf（?
）
_______________________________________
4.on,the,jeans,of,try,pair（.）
___________________________________
5.at,look,dress,Nancy’s（.）
____________________________________
Thethirdperiod:
Askandanswer
要点精讲
看图说话。
1.
【剖析】
A:
Whoseglovesarethey?
B:
They’remyfather’s.
A:
They’resobig.
2.
【剖析】
A:
Whoseskirtisthis?
B:
It’sMissLi’s.
A:
It’spretty.
【典型例题】
A;____jeansarethey?
B:
Thispairismine.
A:
It’s_________.
【解析】Whose;toolong
针对训练
一.填空。
A.用a或an,apairof填空。
1.______apple
【本题考查：
词语的搭配】
2._______shoes
【本题考查：
词语的搭配】
3._______greenskirt
【本题考查：
词语的搭配】
4.________kite
【本题考查：
词语的搭配】
5.________socks
【本题考查：
词语的搭配】
6.________umbrella
【本题考查：
词语的搭配】
B.用is,are填空。
1．Thejeans_____toolong,trythispairon.
2.Theshorts______toolong.Trythispairon.
3A:
Whoseshorts______they?
B:
They____yourbrother’s.
4.A:
Whosesweater_______this?
B:
It_____herfather’s.
5.Myrubber_____toosmall.Youcanhavethisbigone.
二.改错。
（）1．Look,helooksofunny.__________
（）2.Thejeansaretoolong.Letmetrythatpairup.____________
（）3.ThisdressareYangLing’s,Ithink.__________
（）4.Thatpairofsockissonice.__________
（）5.Thatpairofshoesaresonice.__________
三.根据上下文填空。
1．A：
Look______theskirt.
B:
It’s_______nice.______skirtisit?
A:
_____Helen’s.
2.A:
Lookatthese______.
B:
Hownice!
Whosegloves_______they?
A:
_____mysister’s.
3.A:
Theshoes______toobig.
B:
Sorry.______myfather’s.Trythispair_____.
A:
Allright.
四.排列句子顺序。
A.Notatall.
B.OK.Butmycoatistoobig.
C.Youcantrythislongpair.
D.Don’tworry.Here’sajacketforyou.IsitOK?
E.Mum,myjeansaretooshort.
F.Oh,it’snice.Thankyou,Mum.
__________________________________
五.对话匹配。
ⅠⅡ
（）1.IsthatMike’sshirt?
A.It’sLiLei’s.
（）2.Whoseshoesarethey?
B.It’smymother’sdress.
（）3.What’sthatonthebed?
C.Yes,Ido.
（）4.Whosescarfisthis?
D.TheyareTom’s.
（）5.Doyoulikemynewcoat?
E.No,itisn’t.
（）6.Myjacketistoobig.F.Theylooksonice.
（）7.Myrubberistoosmall.G.It’ssopretty.
（）8.Lookatmynewsweater.H.Trythisoneon.
（）9.LookatNancy’sjeans.I.Don’tworry.Here’sabigon.
Thefourthperiod:
Workinpairs
要点精讲
看图说话。
1.
【剖析】
SH:
Lookatmydress.
SY:
It’stoosmall.Trythisoneon.
SH:
OK.
2.
【剖析】
SY:
Thejeansaretoolong.Trythispairon.
SH:
Allright.
【典型例题】
HL:
Shelooksso_____.Look____her______.
M:
They’resobig.
【解析】funny;at;gloves.
针对训练
一.连词成句,并写出中文。
1.pair，this，of，shoes，is，pretty（.）
__________________________________
__________________________________
2.at，I，to，go，nine，bed（.）
__________________________________
__________________________________
3.is，time，what，the，please（？
）
__________________________________
__________________________________
4.jeans，whose，they，are（？
）
__________________________________
__________________________________
5.time，do，what，you，watch，TV（？
）
__________________________________
__________________________________
二.完成下列对话。
1.A：
David，wwatchist？
B：
Letmesee.Oh,it’smwatch.Thankyou.
A:
Natall.Oh,it’sfnow.It’sttogohome.Bye!
B:
Seeyou.
2.那条短裤真漂亮。
That____ofshorts_____sonice.
3A:
____thetime?
B:
It’sseveno’clock.
A:
____timeto________.
B:
Ok.
4.你喜欢我的新连衣裙吗？
是的，我喜欢。
____youlikemynew____?
____,I____.
四.从Ⅱ中选出与Ⅰ匹配的应答语。
ⅠⅡ
（）1.WhattimedoyouwatchTV?
A.OK.Let’s.
（）2.Howmanypencilscanyousee?
B.Seeyou.
（）3.What’sthetime?
C.It’seight.
（）4.Seeyouintheafternoon.D.Allright.
（）5.Havebreakfast,David.E.Ateighto’clock.
（）6.It’stimetogotoschool.F.It’ssixteen.
（）7.What’seightandeight?
G.Icanseeeight.
（）8.Iliketheshortumbrella?
H.Me,too.
五.排列句子。
1.Whattimedoyougotothecinema?
2.Shallwegobytaxi?
3.It’sseveno’clock.
4.Oh,it’slate.
5.Atseventen.
6.Goodidea..
7.Let’sgo.
8.Excuseme.What’sthetimenow?
__________________________________
Thefifthperiod:
Listenandrepeat
要点精讲
辨析字母l,m的发音:
1）like2）lunch3）mango4）milk
【剖析】like中l的发音为／l／ lunch中l的发音为／l／mango中m的发音为／m／milk中m的发音为／m／，由此可知：
两个l的发音是一样的，两个m的发音也是一样的。
【典型例题】
1.辨析下列单词的发音：
1）from2）film3）him4）.am
【解析】from中m的发音为／m／film中m的发音为／m／him中m的发音为／m／am中m的发音为／m／，因此m的发音都是一样的，都是发[m]。
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