届河北衡水高中英语新高考阅读理解复习专题06事实细节题型考点分析总结上.docx

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届河北衡水高中英语新高考阅读理解复习专题06事实细节题型考点分析总结上

2021届河北衡水高中英语新高考阅读理解复习专题（06）事实细节题型考点分析总结（上）

高考《考纲》对阅读理解的能力要求是：

要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。

考生应能：

（1）理解主旨要义；

（2）理解文中具体信息；

……

《考纲》对阅读理解的能力要求的第一点是理解主旨要义。

第二点就是理解文中具体信息。

理解文中具体信息是阅读理解的基础，是考生透彻理解文章主旨要义的条件。

具体信息是围绕文章主题展开的，是对文章主题的进一步解释说明，以便让读者更好地了解作者的写作目的、意图等。

对应的题型就是事实细节题型。

主要考查考生对文章（或某一段落）中某一些特定细节或文章的重要事实的理解能力。

该题型是阅读理解部分的主要题型，几乎占了阅读理解的二分之一。

充分理解文章具体信息，不仅有助于事实细节题型的答题，而且有助于其他题型的答题。

事实细节题型特点

     事实细节题型主要考查考生对文章（或某一段落）中某一些特定细节或文章的重要事实的理解能力。

通常会针对以下内容来出题。

   1. 列举

主要考查考生对文章里列出的具体内容是否都完全清楚，通常都是三点或四点，主要针对两种题型：

Which题型（要求考生从选项中选出根据文章内容正确的选项）和except题型（要求考生排除三个正确的选项，选择根据文章内容错误的选项，通常称为“三缺一”）。

要求考生正确理解原文内容，并进行细致对比。

   2. 转折与对比

转折处常常是作者想要表达的内容，是语义的重点，一般通过转折词but,however,yet,actually/infact/asamatteroffact 等或对比词unlike, notso/as…as,comparedto等引导。

要求考生培养良好的逻辑思维能力，理解作者的真实意图。

3. 因果

文章中的因果关系，可以用because,since,nowthat,for,as,therefore,so,consequently，asaresult/consequence,asaresult/consequenceof,onaccountof,thanksto,dueto,owingto等连词、介词或短语，也可以是cause,resultin,contributeto,leadto,originatefrom等动词（短语）或base,basic,result,consequence等名词。

要求考生能理解文章上下文的前因后果，是高考必考题。

  4. 举例

由like,as,suchas,forexample,forinstance等引导的举例说明。

要求考生找到它要说明的内容，不能张冠李戴。

   5.数字与时间

文章上下文中出现不同的数字或时间。

要求考生把出现的这些数字或时间之间的逻辑关系理解清楚，并进行简单的计算。

   6. 最高级、绝对性与唯一性

文章中若出现most+adj./adv.或者adj./adv.+est等最高级或first,must,all,only,anyone,always,never,none等绝对性词，或only,unique,simply,just等表示唯一性词往往是出题点，但答案可能不是这些词。

要求考生对作者表达事物的层次进行细致理解，不能有偏差。

7. 专有名词

文章中的专有名词包括人名、地名或其他专有名词。

要求考生能够迅速找到这些词在文章上下文中的具体意义和作用。

   8.插入语

文章中的插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结；有时表达说话者的态度和看法；有时起强调的作用；有时是为了引起对方的注意；还可以起转移话题或说明事由的作用；也可以承上启下，使句子衔接得更紧密一些。

要求考生理解文章上下文的逻辑关系，读懂作者的真实意图。

   9. 特殊符号

文章中的破折号——对上文解释说明或补充；含义的递进；含义的转折或转换；对上文的总结。

括号------对上文起解释或补充说明的作用，但是削弱了强调的作用。

冒号-------用于对后面内容的介绍或解释。

引号-----表示引用他人的话或者表示特殊含义或强调。

要求考生能够知道作者使用这些符号的具体用意。

事实细节题的命题

对于事实细节题的命题，出题人主要根据上面提到的出题点，列出下列题型。

直接信息题（在原文中可直接找到答案，常用who,what,when,where,why和how等提问。

） 、语义转换题（需要将题目信息与原文相关信息进行语义上的转换，两者存在表达上的差异，有时需要进行加工或整理后方能得出结论。

）、逻辑排序题、数字换算题、是非判断题、图表图画题等。

1.直接信息题（全国卷II和III要考）

在高考英语阅读理解试题中，假如答题信息可以直接从文中获取，我们称之为直接信息题。

直接信息题常用特殊疑问词 when、where、who、what、why 和how 等来提问，有时前面还加上Accordingtothepassage。

考查考生对于文章中的具体内容的理解能力。

做题时，考生首先找到原文中与题干要求相对应的准确信息，然后与选项内容进行分析对比即可确定最佳答案。

即题干定位法。

例如：

1.

PacificScienceCenterGuide

VisitPacificScienceCenter’sStore

Don'tforgettostopbyPacificScienceCenter'sStorewhileyouareheretopickupawonderfulscienceactivityorsouvenirtorememberyourvisit.Thestoreislocated（位于）upstairsinBuilding3rightnexttotheLaserDome

Hungry?

Ourexhibitswillfeedyourmind,butwhataboutyourbody?

Ourcafeoffersacompletemenuoflunchandsnackoptions,inadditiontoseasonalspecials.Thecafeislocatedup-stairsinBuildingIandisopendailyuntilonehourbeforePacificScienceCentercloses

RentalInformation

Lockersareavailabletostoreanybelongingsduringyourvisit.ThelockersarelocatedinBuildingIneartheInformationDeskandinBuilding3.PushchairsandwheelchairsareavailabletorentattheInformationDeskandDennyWayentrance.IDrequired.

Q:

WherecanyoubuyasouveniratPacificScienceCenter’sStore?

A.InBuilding1.

B.InBuilding3.

C.AttheLaserDome

D.AttheDennyWayentrance.

【解题思路】

第一步确定题干中的关键词

本题题干的关键词是：

where;souvenir

第二步根据关键词定位信息句

本题信息句是：

Don'tforgettostopbyPacificScienceCenter'sStorewhileyouareheretopickupawonderfulscienceactivityorsouvenirtorememberyourvisit.Thestoreislocated（位于）upstairsinBuilding3rightnexttotheLaserDome

答案：

B

【干扰项分析】

A、C、D三项张冠李戴。

位于一号楼的咖啡馆和问询处等均不出售纪念品，排除A项；文章第一部分提到商店毗邻LaserDome，而不是说在LaserDome可以买纪念品，排除C项；根据文章第三部分中的“PushchairsandwheelchairsareavailabletorentattheInformationDeskandDennyWayentrance."可知，在DennyWay的入口处可以租借婴儿车和轮椅而不能买纪念品，排除D项。

2. 语义转换题（核心题型）

在高考英语阅读理解试题中，如果正确的选项是对文中信息进行了同义的转换，比如用近义词替换原文词语，我们称之为语意转换题。

语意转换题考查考生对原文信息进行加工处理，然后再进行进一步的推理的能力，是介于事实细节题和推理判断题之间的一种题型。

做题时，考生需要准确理解每个选项的意思，寻找与原文信息相关的近义词、同义词或反义词，仔细比较选项和原文信息，才能选出最佳答案。

即断章取义法。

例如：

A

YouprobablyknowwhoMarieCuriewas,butyoumaynothaveheardofRachelCarson.Oftheoutstandingladieslistedbelow,whodoyouthinkwasthemostimportantwomanofthepast100years?

JaneAddams（1860-1935）

AnyonewhohaseverbeenhelpedbyasocialworkerhasJaneAddamstothank.Addamshelpedthepoorandworkedforpeace.Sheencouragedasenseofcommunity（社区）bycreatingsheltersandpromotingeducationandservicesforpeopleinneed.In1931,AddamsbecamethefirstAmericanwomantowintheNobelPeacePrize.

RachelCarson（1907-1964）

Ifitweren’tforRachelCarson,theenvironmentalmovementmightnotexisttoday.Herpopular1962bookSilentSpringraisedawarenessofthedangersofpollutionandtheharmfuleffectsofchemicalsonhumansandontheworld’slakesandoceans.

SandraDayO’Connor（1930-present）

WhenSandraDayO’ConnorfinishedthirdinherclassatStanfordLawSchool,in1952,shecouldnotfindworkatalawfirmbecauseshewasawoman.ShebecameanArizonastatesenator（参议员）and,in1981,thefirstwomantojointheU.S.SupremeCourt.O’Connorgavethedecidingvoteinmanyimportantcasesduringher24yearsonthetopcourt.

RosaParks（1913-2005）

OnDecember1,1955,inMontgomery,Alabama,RasaParkswouldnotgiveupherseatonabustoapassenger.HersimpleactlandedParksinprison.ButitalsosetofftheMontgomerybusboycott.Itlastedformorethanayear,andkickedoffthecivil-rightsmovement.“TheonlytiredIwas,wastiredofgivingin,”saidParks.

22.WhatwasthereasonforO’Connor’sbeingrejectedbythelawfirm?

A.Herlackofpropertraininginlaw.

B.Herlittleworkexperienceincourt.

C.Thediscriminationagainstwomen.

D.Thepoorfinancialconditions.

【解题思路】

第一步确定题干中的关键词

本题题干的关键词是：

O'Connor;thelawfirm

第二步根据关键词定位信息句

本题的信息句是：

WhenSandraDayO’ConnorfinishedinherclassatStanfordLawSchool,in1952,shecouldnotfindworkatalawfirmbecauseshewasawoman.

第三步对比信息句和选项，得出答案

根据信息句可知，0'Connor找不到工作是因为她是一名女生。

可见，这是由于当时对女性的偏见和歧视造成的。

答案：

C

3. 逻辑排序题

在高考英语阅读理解试题中，要求考生根据事件发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序，我们称之为逻辑排序题。

逻辑排序题考查考生对篇章是理解和文章的逻辑关系。

做题时，考生需要通读全文，把全部有关信息找出，并按时间、地点或事件等的逻辑顺序排列，重点是找出第一个和最后一个，迅速缩小选择范围，从而快速选出最佳答案。

即首尾定位法。

例如：

C

Aschoolgirlsavedherfather'slifebykickinghiminthechestafterhesufferedaseriousallergic（过敏的）reactionwhichstoppedhisheart.

Izzy,nine,restartedfatherColm'sheartbystamping（踩）onhischestafterhefelldownathomeandstoppedbreathing.

Izzy'smother,Debbie,immediatelycalled999butIzzyknewdoctorswouldneverarriveintimetosaveherfather,sodecidedtouseCPR.

However,shequicklydiscoveredherarmsweren'tstrongenough,soshestampedonherfather'schest.Debbiethentookoverwithsomemoreconventionalchestcompressions（按压）untiltheambulancearrived.

Izzy,whohasbeengivenabraveryawardbyherschool,said:

"Ijustkickedhimreallyhard.MymumtaughtmeCPRbutIknewIwasn'tstrongenoughtousehands.Iwasquitescared.ThedoctorsaidImightaswellbeadoctororanurse.MymumsaidthatDadwasgoingtohospitalwithabigfootprintonhis

"She'salittlestar,"saidDebbie,"iwasreallyupsetbutIzzyjusttookover.Ijustcan'tbelievewhatshedid.Ireallythinkallchildrenshouldbetaughtfirstaid.IzzydidCPRthenthedoctorturnedup.Colmhadtohavemoretreatmentonthewaytothehospitalandwe'vegottoseeanexpert."

TruckdriverColm,35,sufferedamysteryallergicreactiononSaturdayandwastakentohospital,butwassenthomeonlyforittohappenagainthenextday.Thesecondattackwassoseriousthathisairwayswelled,preventinghimfrombreathing,hisbloodpressuredroppedsuddenly,andhisheartstoppedforamoment.

Hehasnowmadeafullrecoveryfromhissuffering.

Q:

What'stherightorderoftheevents?

①.DlzzykickedColm.

②.Debbiecalled999.

③.lzzylearnedCPR.

④.Colm'sheartstopped.

A.③①②④

B.④②③①

C.③④②①

D.④③①②

【解题思路】

第一步通读文章，了解故事情节

由上下文可知，lzzy先前了解了一些CPR的知识，后来她父亲因过敏反应，心脏停止了工作，Izzy的母亲Debbie拨打了999急救电话，然后lzzy采取了急救措施。

第二步找出四个事件发生的先后顺序

事件一：

③lzzylearnedCPR.

事件二：

④Colm'sheartstopped.

事件三：

②Debbiecalled999.

事件四：

①IzzykickedColm.

答案：

C

4. 数字换算题

在高考英语阅读理解试题中，要求考生把文章上下文中出现不同的数字或时间之间的逻辑关系理解清楚，并进行简单的计算，我们称之为数字换算题。

数字换算题考查考生对文章的内在的逻辑关系的理解能力。

做题时，考生需要根据题干的要求在文章中找到对应的信息，然后对相关的信息和数字进行分析和计算，从而确定最佳答案。

即查读分析法。

例如；

C

AcrossBritain,burnttoastwillbeservedtomothersinbedthismorningasoldersonsanddaughtersrushtodelivertheirsupermarketbunchesofflowers.But,accordingtoanewstudy,weshouldbeplacingahighervalueonmotherhoodallyear.

Mothershavelongknownthattheirhomeworkloadwasjustasheavyaspaidwork.Now,thenewstudyhasshownthatiftheywerepaidfortheirparentallabours,theywouldearnasmuchas£172,000ayear.

Thestudylookedattherangeofjobsmothersdo,aswellasthehourstheyareworking,todeterminethefigure.Thiswouldmaketheiryearlyincome£30，000morethanthePrimeMinisterearns.

Byanalysingthenumbers,itfoundtheaveragemotherworks119hoursaweek,40ofwhichwouldusuallybepaidatastandardrate79hoursasovertime.Afterquestioning1,000motherswithchildrenunder18,itfoundthat,onmostdays,mumsstartedtheirroutineworkat7amandfinishedataround11pm.

Tocalculatejusthowmuchmotherswouldearnfromthatlabour,itsuggestedsomeoftherolesthatmumscouldtakeon,includinghousekeeper,part-timelawyer,personaltrainerandentertainer.Beingapart-timelawyer,at£48.98anhour,wouldprovetobethemostprofitableofthe“mumjibs”,withpsychologist（心理学家）aclosesecond.

Italsoaskedmothersaboutthechallengestheyface,with80percentmakingemotional（情感的） demandasthehardestthingaboutmotherho