人教版 细胞的基本结构 单元测试8.docx
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人教版细胞的基本结构单元测试8
细胞的基本结构
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了2009年诺贝尔化学奖，下列有关核糖体的叙述不正确的是（）
A．核糖体是各种蛋白质的合成场所
B．核糖体的形成与核仁有关
C．核糖体的组成成分为RNA和蛋白质
D．在电镜下可观察到大肠杆菌的核糖体附着在内质网上
【答案】D
【解析】
试题分析：
1、核糖体是椭球形粒状小体，普遍存在于真核细胞和原核细胞中，功能是将氨基酸缩合成蛋白质．
2、分布在细胞质基质和附着在内质网上．
解：
A、蛋白质合成的场所是核糖体，细胞中蛋白质合成场所是自身核糖体，病毒蛋白质合成依赖宿主细胞的核糖体，A正确；
B、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，B正确；
C、核糖体的组成成分为RNA和蛋白质，C正确；
D、大肠杆菌属于原核细胞，没有内质网，核糖体游离在细胞质基质中，D错误．
故选：
D．
考点：
细胞器中其他器官的主要功能．
2．下图表示某细胞的部分结构，有关叙述正确的是（）
A．该图是在高倍光学显搬镜下看到的结构
B．此细胞只能是动物细胞
C．结构①能被健那绿染成蓝绿色
D．结构①和④都存碱基A和T的互补配对
【答案】C
【解析】
试题分析：
图中中心体、核糖体等属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，A错误；图示细胞含有中心体，可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，B错误；结构①为线粒体，能被健那绿染成蓝绿色，C正确；结构①线粒体能进行DNA的复制，因此存在碱基A和T的互补配对，但结构④核糖体是翻译的场所，不存在碱基A和T的互补配对，D错误
考点：
本题结合细胞局部结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
3．生物体内将丙酮酸中的能量转变成热能的场所是（）
A.细胞质基质B.细胞质基质和线粒体
C.线粒体D.叶绿体
【答案】B
【解析】本题考查细胞呼吸的过程，意在考查考生识记并理解相关知识的能力，熟记有氧呼吸和无氧呼吸过程是解题的关键。
有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同，场所都是细胞质基质，能将葡萄糖分解为丙酮酸并合成少量的ATP，并释放出部分热能；真核生物细胞质基质中的无氧呼吸第二阶段将丙酮酸分解为乳酸或酒精的过程中不产生ATP，真核生物在线粒体基质中通过有氧呼吸第二阶段可将丙酮酸近一步分解并产生ATP，同时释放热能；原核生物在细胞质基质中可通过有氧呼吸将丙酮酸进一步分解并产生ATP，同时释放热能，所以B正确，ACD错误。
【点睛】有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解
说明：
1.能量的释放与去向：
①有氧呼吸三个阶段都释放能量产生ATP，而无氧呼吸只在第一阶段释放能量产生ATP。
②细胞呼吸释放的能量大部分以热能散失，少部分转移到ATP中。
2.走出细胞呼吸认识上的四个误区
（1）有氧呼吸的场所并非只是线粒体。
①真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。
②原核细胞无线粒体，有氧呼吸在细胞质中和细胞膜上进行。
（2）无氧呼吸只在第一阶段产生ATP，第二阶段不产生ATP。
（3）人体内产生的CO2只是有氧呼吸产生的，人无氧呼吸产物是乳酸，无CO2。
（4）脂肪进行有氧呼吸时消耗O2的量≠产生CO2的量。
脂肪与葡萄糖相比，含H量高，因此有氧呼吸消耗O2的量大于产生CO2的量。
4．下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）
A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白承担
B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行
D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输
【答案】A
【解析】
试题分析：
生物膜的功能越复杂，生物膜上的蛋白质的种类和数量越多，因为生物膜的功能主要由膜蛋白承担，故A正确；构成膜的脂质主要有磷脂和胆固醇，没有脂肪，故B错误；有氧呼吸产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，故C错误；核糖体参与蛋白质的合成，但是核糖体没有膜结构，故D错误。
考点：
本题考查真核细胞的生物膜的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
5．下列生命活动过程中没有涉及细胞膜上信号识别的是（）
A．吞噬细胞与病菌接触，吞噬病菌
B．免疫系统识别并清除癌细胞
C．激素与细胞膜上的受体结合，调节细胞代谢
D．T2噬菌体侵入大肠杆菌内
【答案】D
【解析】吞噬细胞与病菌接触并吞噬病菌的过程、免疫系统识别并清除癌细胞的过程，均离不开细胞膜上的受体对信号分子的识别，A、B项错误；激素与细胞膜上的受体结合，调节细胞代谢，与细胞膜上信号识别密切相关，C项错误；T2噬菌体侵入大肠杆菌内没有涉及细胞膜上信号识别，D项正确。
【考点定位】免疫调节、激素调节，表达的增殖
6．下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是
A．牙签消毒，实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
B．制装片时在载玻片上滴一滴0．9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
C．在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
D．高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层
【答案】D
【解析】A、实验前对牙签消毒、漱口都是为了保证该实验的准确性，A正确；
B、该实验中用到0．9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，B正确；
C、线粒体能被健那绿染成蓝绿色，因此在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，C正确；
D、高倍镜下观察，可以看到线粒体呈短棒状，圆球状，线形等，但看不到线粒体有2层磷脂分子层，D错误。
【考点定位】观察线粒体和叶绿体
【名师点睛】以人体口腔上皮细胞为材料，观察细胞中的线粒体时，需要用健那绿染色，健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，因此最后能观察到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
7．小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是
A．细胞膜上无木糖载体B．细胞膜的磷脂分子排列紧密
C．木糖的浓度太低D．以上三项都正确
【答案】A
【解析】小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，需要质膜上的载体蛋白协助，还需要消耗能量．但是很难吸收木糖，是因为质膜上没有协助木糖跨膜运输的载体蛋白．
【考点定位】主动运输的原理和意义
【名师点睛】1、小肠绒毛上皮细胞通过主动运输吸收葡萄糖，因为膜上有葡萄糖载体，难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，说明膜上无木糖载体．
2、质膜的磷脂分子排列紧密是细胞膜的结构特点，与选择透过性相关，不是难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖原因．
8．（2014秋•辽宁期末）下列有关叶绿体和线粒体的比较，错误的是（）
A．在叶绿体中，与光合作用有关的色素都分布在类囊体的薄膜上
B．在线粒体和叶绿体中都有产生、消耗[H]的过程
C．叶绿体在光下合成ATP，线粒体在黑暗中合成ATP
D．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒
【答案】C
【解析】
试题分析：
A、在叶绿体中，与光合作用有关的色素都分布在类囊体的薄膜上，A正确；
B、在线粒体和叶绿体中都有产生、消耗[H]的过程，B正确；
C、叶绿体在光下合成ATP，线粒体在光下和黑暗中均能合成ATP，C错误；
D、线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒，D正确．
故选：
C．
考点：
线粒体、叶绿体的结构和功能．
9．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（）
A.成熟的红细胞进行无氧呼吸，产生CO2的场所是细胞质基质
B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
D.吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端
【答案】A
【解析】成熟的红细胞进行无氧呼吸的产物是乳酸，没有CO2产生，A项错误；高尔基体与细胞分泌物的形成有关，唾液腺细胞和胰腺细胞都具有分泌功能，因此二者的细胞中高尔基体数量较多，B项正确；核孔是蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道，C项正确；小肠绒毛上皮细胞主要是通过主动运输的方式吸收和转运营养物质，需要线粒体提供能量，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端有利于提供能量，D项正确。
【考点定位】细胞呼吸、细胞的结构和功能、营养物质的吸收。
10．下图所示的结构在菠菜叶肉细胞中能观察到的是（）
A．①②③④⑤B．①②③④
C．①③④⑤D．①②③⑤
【答案】B
【解析】
试题分析：
图中①是线粒体②是叶绿体③是内质网④是高尔基体⑤是中心体。
菠菜是高等植物，其叶肉细胞中含有线粒体叶绿体内质网和高尔基体，但不含中心体，故选B。
考点：
本题考查细胞器的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
11．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检它（）
A．有无叶绿体B．有无液泡
C．有无中心体D．有无细胞壁
【答案】D
【解析】
试题分析：
动植物细胞的区别：
动物细胞特有的结构：
中心体（低等植物细胞也有）；
植物细胞特有的结构：
细胞壁、叶绿体和液泡，并不是所有的植物细胞都有叶绿体和液泡，只有绿色植物细胞才有叶绿体，只有成熟的植物细胞才有液泡；
动植物细胞共有的细胞器：
内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．
解：
A、叶绿体是植物细胞特有的细胞器，但是只有绿色植物细胞才具有叶绿体，A错误；
B、只有成熟的植物细胞才具有液泡，B错误；
C、中心体分布在低等植物细胞和动物细胞中，C错误；
D、植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，因此鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的依据是观察它是否具有细胞壁，D正确．
故选：
D．
考点：
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
12．里约奥运会的跳水池变为“绿池”与绿藻有关。
下列关于绿藻和蓝藻的说法错误的是
A．都含有叶绿素B．都属于自养生物
C．都含有核糖体D．都有成形的细胞核
【答案】D
【解析】
试题分析：
绿藻为真核生物，蓝藻为原核生物，组成二者的细胞中都含有叶绿素和核糖体，都能进行光合作用，因此都属于自养生物，A、B、C三项均正确；组成蓝藻的原核细胞没有成形的细胞核，组成绿藻的真核细胞有成形的细胞核，D项错误。
考点：
本题考查细胞的多样性与统一性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
13．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有
A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体
【答案】C
【解析】唾液淀粉酶体属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：
核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．因此参与合成并分泌抗体的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，故选C。
【考点定位】细胞器之间的协调配合
14．下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）
A．植物体细胞杂交中原生质体融合
B．mRNA与游离核糖体的结合
C．胰岛B细胞分泌胰岛素
D．吞噬细胞对抗原的摄取
【答案】B
【解析】
试题分析：
分泌蛋白的合成过程：
在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质．然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质．接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外．
解：
A、植物体细胞杂交中原生质体融合体现了细胞膜的流动性，故A错误；
B、mRNA通过核孔出来与游离核糖体结合，没有膜结构，不能体现膜的流动性，故B正确；
C、胰岛素的化学本质是蛋白质，胰岛B细胞分泌胰岛素的方式属于胞吐，体现膜的流动性，故C错误；
D、吞噬细胞摄取抗原，依赖于细胞膜的流动性，故D错误．
故选：
B．
考点：
细胞膜的结构特点；遗传信息的转录和翻译．
15．下列细胞的结构中，有可能发生碱基互补配对行为的一组是
A．细胞核、线粒体、叶绿体、中心体
B．线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体
C．细胞核、核糖体、中心体、高尔基体
D．线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核
【答案】D
【解析】DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中，DNA分子复制时会发生碱基互补配对；遗传信息的翻译是在核糖体中完成的，翻译时也会发生碱基互补配对；中心体和高尔基体中都不含有核酸，都不能发生碱基互补配对。
综上分析，A、B、C三项均错误，D项正确。
【考点定位】细胞的结构和功能、DNA分子复制、基因的表达
16．（2015•苍南县校级模拟）吸收光能的色素分布在（）
A．叶绿体的外膜上B．类囊体的薄膜上
C．叶绿体的内膜上D．叶绿体的基质
【答案】B
【解析】
试题分析：
高等植物的叶绿体结构极为复杂和精细，叶绿体外部是由两层单位膜围成的被膜，被膜以内是透明的基质，基质里悬浮着粒状结构，叫基粒．基粒由类囊体垛叠而成，类囊体是由单层单位膜围成的扁平具穿孔的小囊．组成基粒的类囊体叫基粒片层，连接基粒的类囊体叫基质片层．构成类囊体的单位膜上分布有大量的光合色素，是光能的吸收与转化的主要部位，所以类囊体膜也称光合膜．基质片层与基粒片层相连，使各类囊体之间相互沟通，利于光能的吸收与转化，也促进了物质代谢的进程和光合产物的转运．
故选：
B．
考点：
叶绿体结构及色素的分布和作用．
17．真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢速率的结构，下列不属于此类结构的是
A．胰腺细胞的内质网B．神经细胞的树突
C．叶绿体的类囊体D．线粒体的嵴
【答案】B
【解析】粗糙内质网是附着了大量核糖体的细胞器，核糖体是蛋白质合成的场所，内质网是对蛋白质进行加工的场所，A正确；题目中提到显著增大膜面积，有利于酶附着的结构，而神经细胞的树突是扩大了细胞膜的表面积，并没有酶的附着，B错误；叶绿体增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒，分布有大量与光合作用有关的酶，C正确；线粒体内膜折叠成嵴，增大了膜面积并与有氧呼吸有关的酶附着提供场所，D正确
【考点定位】细胞膜系统的结构和功能
18．结构和功能的相互统一是生物学的基本观点之一。
下列叙述不能说明这一观点的是
A．叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分利用
B．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白
C．低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行
D．线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶
【答案】B
【解析】
试题分析：
叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分吸收利用，A正确；神经细胞树突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白，B错误；低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行，C正确；线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶，D正确。
考点：
本题考查细胞结构和功能的统一性，意在考查考生能理解所学知识的要点。
19．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）
A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
【答案】A
【解析】
试题分析：
线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，均含有少量的DNA，A正确。
叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的；黑暗中，不能进行光反应，无ATP的产生，B错误。
有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个阶段都发生在细胞质基质中，且都产生了细胞生命活动所需的ATP，C错误。
线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶；而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，D错误。
考点：
本题综合考查线粒体和叶绿体的结构和功能、光合作用和呼吸作用的有关知识，属于对识记、理解层次的考查。
20．细胞的生物膜系统指的是（）
A．由细胞膜、核膜以及细胞器膜形成的统一膜系统
B．由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构
C．全部细胞膜
D．细胞膜和核膜
【答案】A
【解析】生物膜系统是由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统，A正确；内质网、高尔基体和核膜只是细胞生物膜系统的一部分，B错误；细胞生物膜系统包括细胞膜、核膜和各种细胞器膜，C错误；由C项分析可知，D错误。
【考点定位】细胞的生物膜系统
二、综合题
21．甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为人体内某种分泌细胞。
请据图回答。
（1）鉴定甲细胞是否为活细胞的一种实验方法是，蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是。
（2）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的和（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是。
（3）若丙图表示的分泌物为抗体，则丙图所示的分泌细胞为，其分泌的抗体参与人体的（填“非特异性免疫”、“体液免疫”或“细胞免疫”）过程。
（4）甲图与丙图所示结构都有细胞膜，其具有三大功能：
①将细胞与外界环境分隔开；②；③。
【答案】
（1）观察植物细胞的质壁分离与复原（答案合理即可）
蓝藻没有以核膜为界限的细胞核
（2）54ATP
（3）浆细胞（效应B细胞）体液免疫
（4）控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流（顺序可互换，每空2分）
【解析】
（1）鉴定甲细胞是否为活细胞的方法可通过实验观察植物细胞的质壁分离和复原。
蓝藻细胞为原核细胞，与真核细胞的根本区别是没有以核膜为界限的细胞核。
（2）图乙中水的光解发生在5叶绿体类囊体薄膜上，同时产生ATP，氢氧结合成水发生在4线粒体的内膜上，释放大量能量，产生ATP。
（3）人体的浆细胞（效应B细胞）产生抗体，参与人体体液免疫过程。
（4）细胞膜具有三大功能：
①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流。
【考点定位】组成细胞的结构和细胞膜的功能
22．（2015秋•德州校级月考）据图回答（题中[]内填写图中指示结构的数字）：
（1）如图是细胞的亚显微结构模式图，该细胞是（植物或动物）细胞，做出判断的依据是此细胞具有[]、[]、[]等结构．
（2）细胞进行生命活动所需的能量主要是由[]供给，该结构是进行的主要场所，该生理功能消耗的主要能源物质是．
（3）结构7的名称是，该结构在植物细胞内与的形成有关．
【答案】
（1）植物3细胞壁4叶绿体5液泡
（2）6线粒体有氧呼吸葡萄糖
（3）高尔基体细胞壁
【解析】
试题分析：
分析题图：
该图是细胞的亚显微结构模式图，图中1是细胞膜，2是核仁，3是细胞壁，4是叶绿体，5是液泡，6是线粒体，7是高尔基体．
解：
（1）据图分析，该细胞是高等植物细胞，判断的依据是该细胞具有3细胞壁、4叶绿体、5液泡．
（2）细胞内的“动力车间”是6线粒体，能为生命活动提供所需的能量，线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸消耗的主要能源物质是葡萄糖．
（3）题图中的7是高尔基体，高尔基体与植物细胞壁形成有关．
故答案为：
（1）植物3细胞壁4叶绿体5液泡
（2）6线粒体有氧呼吸葡萄糖
（3）高尔基体细胞壁
考点：
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
23．已知下列三种单细胞生物，它们具有相似的特点：
具有细胞壁、没有核膜、无成形的细胞核。
在研究它们生活所需条件的实验中得出了下列结果（表示需要）。
请根据所给材料，回答下列问题：
（1）从细胞结构特点上看，它们都属于生物。
（2）B的新陈代谢类型为。
（3）C能利用CO2和H2O合成有机物，这一过程所需的能量来自，这种合成作用称为。
【答案】
（1）原核
（2）异养厌氧型
（3）核糖体化能合成
【解析】
试题分析：
（1）根据题意分析这三种生物都有细胞壁、没有核膜、无成形的细胞核，说明它们都是原核生物。
（2）根据表格分析，B利用葡萄糖作为能源物质，不需要氧气，说明其代谢类型为异养厌氧型。
（3）表格中C不能利用光能，却能将二氧化碳和水合成有机物，说明其利用的是氨氧化释放的能量进行化能合成作用。
考点：
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、化能合成作用
24．下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，下表是其中三种细胞器的化学成分。
请回答相关问题：
细胞器
蛋白质（%）
脂质（%）
核酸（%）
甲
67
28[来
微量
乙
59
40
0
丙
39
0
59
（1）图中物质X以_____方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是____。
（2）表中甲、丙分别是________、________（填图中字母）。
（3）图中可以发生碱基互补配对的结构是_______（填图中字母），分泌蛋白的合成过程有_______类RNA参与。
（4）图中属于生物膜系统的细胞器有________（填图中字母），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是______________。
（5）请在下面的坐标系中用柱形图表示表中数据
【答案】
（1）主动运输放射性同位素标记法
（2）da
（3）a、d三
（4）b、c、d蛋白质的种类和数量不同
（5）见下图
【解析】
试题分析：
（1）该图是分泌蛋白的合成和加工过程，图中物质X为合成蛋白质的原料，故为氨基酸，以主动运输方式进入细胞；研究图示生理过程一般采用的方法是同位素示踪法。
（2）分析表格甲乙丙三种细胞器的组成成分可知，甲是具膜细胞器且含有少量核酸，为线粒体，乙是具膜细胞器，无核酸，可能是内质网或高尔基体，丙只有蛋白质和核酸组成，不具有膜结构，且核酸含量很高，为核糖体。
（3）图中可以发生碱基互补配对的结构是d线粒体（线粒体中含有DNA，可以进行DNA分子的复制和转录，因此线粒体中可以发生碱基互补配对原则）和a核糖体（核糖体的翻译过程的场所，可以发生碱基互补配对原则）。
分泌蛋白的合成过程有三类RNA参与。
（4）生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜构成，故属于生物膜系统的细胞器有b内质网、c高尔基体和d线粒体．各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是蛋白质的种类和数量不同。
（5）根据表格中的数据建立坐标系，作图，图形见答案。
考点：
本题是对分泌蛋白的合成和分泌过程、细胞核的结构和功能、不同细胞器的组成成分的综合性考查，对于相关知识点的综合理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键。
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