届人教版细胞的基本结构单元测试.docx

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届人教版细胞的基本结构单元测试

细胞的基本结构单元测试

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。

在电镜下观察这些切片后，他画了一张如下图所示的构成该材料的细胞图。

下列与此有关的叙述正确的（）

A．该细胞进行生命活动时所需ATP均来自线粒体

B．该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞

C．具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基

D．具有该细胞的生物可通过胞间连丝进行信息传递

【答案】D

【解析】

试题分析：

该细胞进行生命活动所需的ATP主要来自线粒体，还可以来自细胞质基质，故A错误；分生组织没有液泡，故B错误；该细胞的遗传物质为DNA，共含有四种碱基，故C错误；植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流，故D正确。

考点：

本题考查细胞的结构和功能的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2．下列有关生物学的研究方法或原理中，不正确的是（）

A．盐酸有利于蛋白质和DNA分开

B．用差速离心法分离细胞中各种细胞器

C．用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料染色，观察洋葱表皮细胞的染色体的形态、数目

D．不可以用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式

【答案】C

【解析】

试题分析：

盐酸有利于染色体中的DNA与蛋白质分开，故A正确；分离细胞中各种细胞器的方法是差速离心法，故B正确；洋葱表皮细胞不分裂，不能用来观察染色体的形态和数目，故C错误；酵母菌有氧呼吸产物是二氧化碳和水，无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，故D正确。

考点：

本题考查生物实验的有关知识，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

3．下列功能不属于细胞核的是（）

A.遗传物质主要的储存场所B.细胞代谢的主要场所

C.控制细胞的遗传特性D.控制细胞的代谢活动

【答案】B

【解析】

试题分析：

DNA主要位于细胞核的染色体上，因此，细胞核是遗传物质主要的储存场所，A正确；细胞的遗传特性是有DNA控制的，因此细胞核控制细胞的遗传特性，C正确；细胞核的DNA通过控制酶的合成来控制代谢，因此细胞核控制细胞的代谢活动，D正确；各种细胞器在细胞质中，各种与代谢相关的酶也存在于细胞器和细胞质基质中，所以细胞质是细胞代谢的主要场所，B错；故选B。

考点：

本题考查细胞核的功能相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

4．下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（）

A．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取

B．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩

C．核糖体上蛋白质的合成

D．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化

【答案】C

【解析】

试题分析：

在靶细胞上存在相应的受体，因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞，促进其对葡萄糖的摄取，A错误；传出神经细胞兴奋会引起神经递质的释放，该递质可作用于肌肉，完成兴奋的传导，也属于生物膜的信息传递，B错误；核糖体上蛋白质的合成，是单个细胞内的生理活动，没有未体现生物膜信息传递功能，C正确；抗原刺激引发记忆细胞增殖分化，是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递，D错误。

考点：

本题考查了生物膜信息传递功能以及蛋白质合成场所的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力。

5．下列说法正确的是

A．癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞扩散和无限增殖

B．健康人的尿液、胃液、汗液、唾液4种液体样本，都能与双缩脲试剂发生紫色反应

C．初级精母细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期，其化学成分也不断更新

D．乳酸菌、大肠杆菌都含有核糖体，遗传物质都是DNA，但并不遵循孟德尔遗传规律

【答案】D

【解析】癌细胞膜上糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，使得癌细胞在体内易扩散和转移，A项错误；健康人的尿液和汗液样本中不含蛋白质，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，胃液和唾液样本中含蛋白质，能与双缩脲试剂发生紫色反应，B项错误；具有连续分裂能力的细胞才具有细胞周期，因此初级精母细胞没有细胞周期，根尖分生区细胞具有细胞周期，二者的化学成分都在不断更新，C项错误；乳酸菌和大肠杆菌都是原核生物，均由原核细胞构成，含有核糖体，遗传物质都是DNA，但并不遵循孟德尔遗传规律，D项正确。

【考点定位】细胞癌变、生物组织中蛋白质的检测、细胞周期与细胞分裂、原核细胞、孟德尔遗传规律的适用范围

6．在高等植物的分生组织细胞中和人的胰腺细胞中均存在且功能差异较大的细胞器是（）

A.核糖体B.线粒体

C.中心体D.高尔基体

【答案】D

【解析】核糖体在高等植物的分生组织细胞中和人的胰腺细胞中的功能相同，都是蛋白质的合成场所，A错误；线粒体在高等植物的分生组织细胞中和人的胰腺细胞中的功能相同，都是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所，B错误；中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，高等植物的分生组织细胞中没有中心体，C错误；高尔基体在动植物细胞中的功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，D正确．

【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能

【名师点睛】1、核糖体是无膜的细胞器，由RNA和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，是合成蛋白质的场所．所有细胞都含有核糖体．

2、线粒体普遍存在于真核细胞，是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所．线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质．在线粒体的内膜上和基质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶．

3、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关．

4、高尔基体是单层膜，对来自内质网的蛋白质再加工，分类和包装的“车间”及“发送站”．动植物细胞中都含有高尔基体，但功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用．

7．下列有关细胞器的叙述，错误的是

A.中心体与植物细胞壁的形成有关B.液泡与植物细胞渗透吸水密切相关

C.蛋白质中肽键形成的场所在核糖体D.性激素的合成与内质网密切相关

【答案】A

【解析】高尔基体与植物细胞壁的形成有关，中心体与细胞有丝分裂有关，A项错误；液泡中的细胞液具有一定浓度，与植物细胞渗透吸水密切相关，B项正确；氨基酸脱水缩合的场所在核糖体，C项正确；性激素属于脂质，其合成与内质网密切相关，D项正确。

8．下列有关实验的表述正确的是

①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离

②经健那绿（JanusgreenB）染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态

③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂

④探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果

⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉

⑥斯他林和贝里斯首次发现了动物激素—促胰液素，由胰腺分泌

A.①②⑤B.①③⑥C.②⑤⑥D.②④⑤

【答案】D

【解析】在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA和蛋白质分离，有利于染色剂与DNA结合，故①错误；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，所以用该染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态，故②正确；用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞已经高度分化，不再分裂，不能用来观察有丝分裂，故③错误；过氧化氢不稳定，温度较高时自身会分解成水和氧气，故实验不能做到单一变量，所以达不到预期实验结果，④正确；豌豆是两性花，自然情况下，进行自花传粉，所以孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉，故⑤正确；促胰液素是由小肠黏膜分泌的，故⑥错误。

因此，D项正确，A、B、C项错误。

9．古生物学家推测：

被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。

有关说法正确的是

A．图中原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间的种间关系只有互利共生

B．叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体，DNA为单链

C．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物

D．若调查水体中蓝藻的数量，常用的方法是取样器取样法

【答案】C

【解析】

试题分析：

图中原始真核生物吞噬的蓝藻时为捕食，吞噬后两者的关系为互利共生，故其种间关系为捕食和互利共生，A错误；由于原核生物中的DNA是环状的，因此叶绿体中的DNA也是环状的，B错误；由于蓝藻能够进行光合作用，因此被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物，C正确；若调查水体中蓝藻的数量，常用的方法是显微调查法，D错误。

考点：

本题主要考查群落的相关知识意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。

10．以下没有细胞结构的生物是（）

A．变形虫B．SARS病毒C．结核杆菌D．衣藻

【答案】B

【解析】

试题分析：

细胞是生物除病毒外结构和功能的基本单位．

解：

A、变形虫是单细胞动物，A错误；

B、SARS是病毒，没有细胞结构，B正确；

C、结核杆菌是原核生物，由原核细胞组成，C错误；

D、衣藻是低等植物，由真核细胞组成，D错误．

故选：

B．

考点：

细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．

11．关于细胞结构的叙述，正确的是

A．细胞核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开

B．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的

C．细胞核内的液体叫做细胞液

D．核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道

【答案】A

【解析】

试题分析：

细胞核核膜是双层膜，可以把核内物质与细胞质分开，故A正确。

不同的细胞内，核仁的大小和数量不完全相同，因为核仁与核糖体的形成和某种RNA有关，而细胞内的核糖体数量是不同的，故B错误。

植物细胞内液泡内的液体叫细胞液，故C错误。

核孔是大分子物质的通道，但DNA不能出细胞核，故D错误。

考点：

本题考查细胞核相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

12．下图是高等动物细胞，图中结构及标注的错误共有几处（　　）

A.3B.4C.5D.6

【答案】A

【解析】据图分析，高等动物细胞不含叶绿体；标有内质网的结构应该是高尔基体；标有高尔基体的结构应该是内质网，故选A。

13．下列有关高等植物细胞壁的叙述，正确的是

A.是系统的边界，可控制物质进出细胞

B.纤维素酶既能去除植物细胞的细胞壁，又不损伤其内部结构

C.少量失水的成熟植物细胞的细胞未见质壁分离，说明该细胞已失去活性

D.在植物细胞有丝分裂末期，赤道板向四周扩展形成新的细胞壁

【答案】B

【解析】高等植物细胞壁是全透性的，不是系统的边界，细胞膜是系统的边界，可控制物质进出细胞，A错误；高等植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，纤维素酶可催化纤维素水解，进而去除植物细胞的细胞壁，但又不损伤其内部结构，B正确；少量失水的成熟植物细胞的细胞未见质壁分离，是因为细胞壁与原生质层都有一定的伸缩性，细胞壁与原生质层同步收缩，不能说明该细胞已失去活性，C错误；在植物细胞有丝分裂末期，细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，D错误。

14．如下图表示人体内细胞间信息交流的某种方式，相关叙述不正确的是

A.甲细胞表示靶细胞，b物质为与膜结合的信号分子

B.如果乙细胞为胰岛B细胞，则甲不可能是肝细胞

C.如果该过程表示受精作用，那么甲细胞为卵细胞

D.如果该过程表示抗原的呈递过程，甲细胞不可能为T淋巴细胞

【答案】D

【解析】图为细胞间信息交流的一种方式，乙细胞产生并分泌到细胞膜上的某种物质b可直接与细胞甲上a物质结合，将信息传到细胞甲，所以b表示某种信号分子，a表示靶细胞上的受体，A正确；图中乙表示胰岛B细胞，分泌的胰岛素或者胰高血糖素等激素都需要经过体液的运输才可能与图中靶细胞（如肝细胞）上的受体结合，所以图示不属于这种细胞间的信息交流形式，B正确；图中是反映了两细胞间直接通过细胞膜完成细胞间信息交流，C正确；图示可以表示吞噬细胞处理并呈递抗原给T细胞，D错误。

考点：

细胞膜的结构和功能

【名师点睛】注意：

本题涉及的是细胞与细胞直接进行信息交流的模式图，不要与细胞通过信息分子间接进行信息交流相混淆。

15．下列关于生物膜的叙述中，不正确的是（）

①生物膜是对细胞内所有膜结构的统称

②细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件

③脂肪是构成细胞膜的重要成分

④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，而互不干扰

⑤各种细胞器膜都可以直接相连

A.①④B.②③

C.③⑤D.①⑤

【答案】C

【解析】试题分析：

脂质是构成细胞膜的重要成分，细胞内部只有部分细胞器膜直接相连，如内质网和线粒体，C错误。

考点：

本题考查细胞的生物膜系统的结构及功能。

16．生物膜在结构和功能上具有一定的联系。

高尔基体具有极性，靠近细胞核的一面称为形成面，接近细胞膜的一面称为成熟面。

从形成面到成熟面，膜的厚度和化学成分逐渐发生改变，下列叙述正确的是（）

A．形成面似核膜，成熟面似内质网

B．形成面似内质网，成熟面似细胞膜

C．形成面似核膜，成熟面似细胞膜

D．形成面似内质网，成熟面似核膜

【答案】B

【解析】高尔基体膜从形成面到成熟面，膜的厚度和化学成分逐渐发生改变，其形成面靠近细胞核多与内质网相连，所以似内质网，成熟面靠近细胞膜所以似细胞膜，答案是B。

【考点定位】生物膜的结构和功能

17．蓝藻和洋葱表皮细胞最明显的区别是

A．有无核物质B．有无核糖体

C．有无成形的细胞核D．有无DNA

【答案】C

【解析】

试题分析：

蓝藻是原核生物，洋葱是真核生物，两者主要区别是有无成形的细胞核，选C

考点：

本题考查原核生物与真核生物区别，意在考查考生识记所列知识点的能力。

18．HIV病毒与大肠杆菌的主要区别在于（）

A．有无遗传物质B．有无成形的细胞核

C．有无细胞结构D．有无细胞壁

【答案】C

【解析】病毒没有细胞结构。

19．细胞内的“酶仓库”和“消化系统”是指（）

A.核糖体B.细胞核

C.内质网D.溶酶体

【答案】D

【解析】溶酶体内含有多种酸性水解酶，执行细胞内的消化。

20．下列细胞结构中，有可能发生碱基配对行为的一组是

A．细胞核、线粒体、核糖体、中心体

B．细胞核、核糖体、中心体、高尔基体

C．细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体

D．线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体

【答案】C

【解析】

试题分析：

细胞核、线粒体、叶绿体含有DNA，可以进行DNA复制、转录和翻译，核糖体是翻译场所，都发生碱基配对行为，C正确。

中心体与细胞分裂形成纺锤体相关，高尔基体与植物细胞细胞壁形成和动物细胞分泌蛋白的形成相关，都不发生碱基互补配对行为，ABD错。

考点：

本题考查碱基互补配对相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

21．下列有关膜蛋白的叙述，正确的是

A.部分膜蛋白是水溶性的，部分膜蛋白是脂溶性的

B.有些膜蛋白能识别来自细胞内外的化学信号

C.同一个体不同细胞表面膜蛋白完全相同

D.膜蛋白可发生形状变化，这种变化需要消耗ATP

【答案】B

【解析】蛋白质与磷脂一样具有水溶性和脂溶性部分，水溶性部分位于膜两侧，脂溶性部分位于脂双层内，A错误；有些膜蛋白能识别来自细胞内外的化学信号，如细胞膜外侧的糖蛋白，B正确；同一个体不同细胞表面膜蛋白不完全相同，C错误；蛋白可发生形状变化，这种变化不需要消耗ATP，D错误。

22．细胞核中的遗传信息储存在（）

A.核膜B.核仁C.染色质D.核孔

【答案】C

【解析】细胞核内有染色体，染色体（染色质）由DNA和蛋白质构成．DNA上有遗传信息，所以染色体是细胞核中遗传物质的载体，故选C。

23．制备细胞膜的实验中，选用下列哪种细胞最适宜

A.人的口腔上皮细胞B.蛙的红细胞

C.洋葱根尖分生区细胞D.人的成熟红细胞

【答案】D

【解析】人的口腔上皮细胞含有细胞核及细胞器，A错误；蛙不是哺乳动物，蛙的红细胞有细胞核和众多的细胞器，B错误；洋葱根尖分生区细胞有细胞壁以及细胞核和众多的细胞器，C错误；人的成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器，能分离提取到纯净的细胞膜，D正确。

24．下列关于叶绿体在细胞中的分布的叙述，正确的是

A.在强光下，叶绿体以其侧面对着光源，以利于接受较多的光照

B.在弱光下，叶绿体以其较大的面对着光源，以利于接受较多的光照

C.在弱光下，叶绿体会较多地聚集在背光的一侧

D.玉米叶片背光面的细胞中含有较多的叶绿体

【答案】B

【解析】在强光下，叶绿体以其侧面对着光源，以防止被光照灼伤，A错误。

在弱光下，叶绿体以其较大的面对着光源，以利于接受较多的光照，B正确。

在弱光下，叶绿体会较多地聚集在向光的一侧，C错误。

玉米叶片背光面的细胞中叶绿体较小，但较大，D错误。

25．下列有关细胞膜的叙述，正确的是

A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同

C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象

D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

【答案】C

【解析】细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，A错误；细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的种类不同，功能也相同，B错误；分泌蛋白质分泌到细胞外的过程中，不同的生物膜相互融合，依靠膜的流动性，C正确；脂质中的脂肪由甘油和脂肪酸组成，胆固醇属于固醇，D错误。

【考点定位】细胞膜的结构与功能

二、非选择题

26．

（1）结构1功能的复杂程度主要由图中物质___________的种类和数量决定；可用___________处理结构2使其中的乙、丙分离；结构2在硝化细菌中___________（填“存在”或“不存在”）。

（2）甲、乙、丙三种物质中具有多样性是___________。

（3）真核细胞内遗传信息的携带者是图中的物质___________，遗传信息蕴藏在其___________中。

（4）物质乙的单体形成乙的结合方式叫__________，此反应为_________（填“吸能”或“放能”）反应。

【答案】

（1）乙（8%的）盐酸不存在

（2）乙、丙

（3）丙（4种）碱基（或脱氧核苷酸）的排列顺序

（4）脱水缩合吸能

【解析】试题分析：

（1）根据图形可知图中结构1是生物膜，结构2是染色体，甲是磷脂，乙是蛋白质，丙是DNA。

所以结构1（生物膜）功能的复杂程度主要由图中乙（蛋白质）的种类和数量决定；要使染色质（体）中DNA和蛋白质分开，需要用盐酸处理。

染色体在原核细胞内不存在。

（2）磷脂的结构是唯一的，具有多样性的物质有蛋白质和DNA。

（3）真核细胞内遗传信息的携带者是图中的物质DNA，遗传信息蕴藏在其4种碱基（或脱氧核苷酸）的排列顺序中。

（4）氨基酸形成蛋白质的方式是脱水缩合，此反应是一个吸能反应。

考点：

生物膜的结构、染色体的结构及功能

【名师点睛】解决本题关键要从图中两方面的信息：

一是组成元素；二是膜结构和染色体的组成成分；推断出甲、乙、丙三种物质，并结合所学相关知识解答有关问题。

27．美国生物化学家萨瑟兰提出“第二信使假说”来解释含氮激素的作用机制，过程如图所示。

请据图冋答问题：

（1）物质甲的化学本质最可能是__________。

动物细胞间进行信息交流除图示途径外还有_____________。

（2）若图中的内分泌腺是垂体，则内环境中对垂体分泌相应激素的含量有调节作用的激素是:

________（答出其中一种即可）。

（3）正常人饭后，血液中明显增多的激素有____________和_____________。

（4）动物体需要源源不断地产生激素的最主要原因是____________。

【答案】蛋白质（糖蛋白）直接接触甲状腺激素（性激素、肾上腺激素等）促胰液素胰岛素激素发挥作用后迅速分解（或代谢失活）

【解析】

试题分析：

据图分析，图中内分泌细胞分泌了某种激素，作用于细胞表面的物质甲，则甲应该是该激素的受体，化学本质是糖蛋白或蛋白质；在激素的调节作用下，ATP水解产生cAMP，激活了细胞的功能，最终产生了5’-AMP。

（1）根据题图分析可知，物质甲是激素的受体，化学本质是糖蛋白。

图示为动物细胞间通过激素间接进行细胞交流，动物细胞还可以通过直接接触交流信息，如精子与卵细胞的结合。

（2）垂体可以分泌多种激素，受多种因素的调节，如促甲状腺激素释放激素促进垂体产生并分泌促甲状腺激素、甲状腺激素过多抑制垂体分泌促甲状腺激素等。

（3）正常人饭后血糖浓度升高，所以胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，以降低血糖浓度；同时促胰液素也增多，促进胰腺分泌消化液。

（4）激素发挥作用后会被迅速分解，不能继续发挥作用，所以动物体需要源源不断地产生激素。

【点睛】本题结合图形，考查动物的激素调节，图中涉及到第一信使和第二信使，属于信息题，难度不大，主要是识记激素调节的机理、相关腺体及其分泌的激素，以及激素调节的特点。

28．下图是细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

（1）上图属于真核细胞的是___________，属于原核细胞的是__________，判断的

主要依据是________________。

（2）将上图三种细胞分别置于清水中，三种细胞中形态变化最大的是___________，主要原因是____________。

若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，则甲细胞会发生[]__________与[①]细胞壁分离的现象。

（3）若丙图中①表示某种细胞器，对应于乙图中[]__________。

乙图细胞内膜面积最大的细胞器是[]__________。

（4）若用健那绿染液作为染色剂，可以对甲、乙细胞中的__________进行染色，使之呈现__________色。

【答案】

（1）甲、乙丙甲、乙有以核膜为界限的细胞核，而丙没有

（2）乙无细胞壁[⑭]原生质层（3）[②]核糖体[①]内质网

（4）线粒体蓝绿

【解析】

试题分析：

（1）图中甲和乙具有以核膜为界限的细胞核，而丙没有，所以甲、乙均属于真核细胞，而丙属原核细胞。

（2）细胞壁对细胞具有支持和保护作用。

图中甲和丙都有细胞壁，而乙没有细胞壁，因此将这三种细胞分别置于清水中，三种细胞的形态变化最大的是乙。

若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，则会发生质壁分离现象，即细胞壁与[⑭]原生质层分离的现象。

（3）丙图所示的原核细胞只有核糖体一种细胞器，若丙图中①表示某种细胞器，则①为核糖体，对应于乙图中[②]核糖体。

乙图中的①为内质网，是由单层膜连接而成的网状物，内连外层核膜，外连细胞膜，是细胞内膜面积最大的细胞器。

（4）健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。

考点：

本题考查细胞的结构和功能、细胞的失水和吸水、用高倍显微镜观察线粒体的相关知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

29．如图为某细胞模式图的一部分，图中①～⑧为细胞器或细胞的某一结构，各结构放大比例不同。

请据图