翱翔的雄鹰.doc

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翱翔的雄鹰

——保安小学音乐科组

横岗保安小学是广东省一级学校，国家级绿色学校，艺术教育先进单位。

在刘运来校长的带领下，我校高度重视音乐科组的建设，重视发挥音乐、舞蹈对人心灵的熏陶、人格的培养以及开辟成才之路的作用，确立了“树艺体特色，促全面发展”的办学宗旨。

多年来，我校音乐科组团结合作，奋发进取，锐意创新，硕果累累。

据统计，该科组自成立以来，个人、集体获区级以上奖励达86次，焦馨怡等二十五位同学被深圳中学、深圳高级中学破格录取，尤其是合唱队《洋紫荆花》、《撒尼少年跳月来》两首歌曲在代表深圳参加“童心童声贺回归”暨第三届“金紫荆大联欢”全国少年儿童合唱展演中荣获国家级金奖。

同行称赞道：

“一间农村小学，竟有如此出色的音乐队，有如此高的艺术表现力，真让人佩服！

”音乐科组在刘运来校长的带领下，在组内成员的汗水与智慧的交融下，已成为我校最亮丽的风景线，更是艺术的天空中展翅翱翔的雄鹰！

一、脚踏实地的科组

（一）、教学工作

我校一直以来都非常重视教学工作。

音乐科组的全体教师，秉承“让音乐课堂成为孩子们愉悦心灵、净化心灵的殿堂”这一信念，认认真真上好每一节音乐课。

为了更好地开展教学工作，该科组制定了如下规定：

1、每学期开学初都要召开科组工作专题会议，全体成员认真讨论，制定科学可行的教学计划，并于每月底严格检查计划的执行情况，存在问题及时整改；2、实行集体备课制度，定时间，定地点，定内容，第二次集体备课时要小结上一次集体备课的实际效果，避免了集体备课流于形式；3、坚持科组长推门听课制度，使每一堂音乐课都是经过教师精心准备过的“公开课”；4、每周坚持一次业务学习，形式有评课、说课、业务讲座、观摩等等，通过一系列的举措，使教师们在听与被听中不断提高业务水平；5、音乐教学坚持面向全体学生，每学期均要对每一个学生进行音乐素质考核，对后进的学生进行辅导。

（二）、积极开展科研活动

每学年，音乐科组会在开学初集体讨论确立研究课题：

2005-2006学年研究课题《尝试、探索音乐课的改革与创新》，2006-2007学年研究课题为《以音乐审美为核心，改进教学方法》，2007-2008学年研究课题为《‘范唱’在音乐课中的运用》。

2011--2012年《合唱教学在小学音乐课堂中的作用》课题确立以后，每位科组成员首先共同学习《新课标》的课改精神和先进的教育教学理论，然后在日常的教学中不断探索、尝试，并定期将他们的心得体会、教学中的好方法在科组会议上分享，共同商量解决教学中遇到的难题。

科组长做好记录。

学期末，在科组成员的共同努力下撰写课题研究报告。

通过课题的研究与执行，他们挖掘了学生的音乐潜能，加强了审美教育，提高了教师的业务水平，同时也推进了我校音乐教学的改革与创新。

（三）、第二课堂活动

为了更好地张扬学生的个性，培养他们广泛的兴趣爱好，丰富学生的课外生活，我校积极开展了第二课堂活动。

其中，音乐科组的老师勇担重任，组织了合唱队、舞蹈队、表演唱队等。

由于第二课堂活动时间有限，所以，为了上好每一次的活动课，他们都要付出比别人更多的努力，让学生在短暂的时间里学到更多的知识和技能。

同时，他们还要付出更多的耐心，学生的每一个基本的发音、每一个动作、甚至每一个表情都要正确、整齐。

他们持之以恒的训练，换来了丰硕的成果。

二、开拓创新的科组

（一）、鼓励学生自主建设，培养自我管理能力。

为了充分调动合唱队、舞蹈队、器乐队、表演唱队队员的训练积极性，同时提高队员们的民主管理意识，提高他们自我管理能力，我们制订“队员自主，教师扶持”的训练队建设思想。

全队还共同制定了“挑战自己，发展自己”的口号。

此外，训练队队的一些制度如《队员公约》、《奖励细则》也由各训练队的队长起草，全体队员讨论修改后颁布执行。

中队的训练计划、活动方案，每次比赛后的总结分析都是在各训练队负责老师的帮助下由全体队员共同完成的。

这样让每一位队员感受到自己是中队的小主人，充分调动他们的积极性，训练效果也令人十分满意。

（二）、结合自身优势，开展“送艺下乡”活动。

训练队确定每年的学雷锋日和老人节是“送艺下乡日”，每逢这两天，他们或到工厂企业，或到街道乡村，或到敬老院，或到贫困家庭，他们唱歌、弹琴、跳舞，给人们送去高雅的艺术，送去高尚的心灵。

他们娱乐了叔叔、阿姨，排解了老人的孤独和烦闷。

表演结束后，有些老人忍不住热泪盈眶，一个劲地说：

“孩子们好，孩子们真好！

”。

“送艺下乡”活动获得了良好的社会效益，队员们也能更加理解别人，感受到帮助别人的无穷乐趣。

（三）、举办“校园文化艺术节”

为了更好地“树艺体特色，促全面发展”，我校每两年就会举行“保安小学校园文化艺术节”。

到现在，已经举行了四届了。

艺术节由学校领导总策划，各行政、音乐科组老师为责任人，在全体师生齐心协力下举办的。

每届艺术节都融汇了近两年我校比较经典的合唱、独唱、舞蹈、乐器演奏、诗歌朗诵、课本剧等，参演的学生有800多人。

特别是第四届校园文化艺术节，整台闭幕晚会的节目被录制下来，在深圳市公交车上滚动播放。

各级领导看完节目后都惊叹不已：

“一所村小，竟能举办这样一台颇有水准的晚会，而且没有请一个外援，真是奇迹！

”

三、硕果累累的科组

科学的管理、健全的机制、严格的训练，学生们练就了扎实的基本功；张扬的个性，丰富的活动，孕育了学生们无穷的艺术灵感。

这一切，成就了他们今天的辉煌：

（一）、科组教师积极撰写论文、总结经验、提高专业水平：

叶丽琼老师的论文《合唱训练与素质教育》和曾祥宇老师论文《合唱教学在素质教育中的地位和作用》获龙岗区一等奖，钟勇山老师的论文《在音乐教学中培养创造型学生》、曾祥宇老师论文《新的教育理念下的音乐教师》获区二等奖。

（二）、训练队在比赛中成绩显著：

近三年来，训练队个人、集体受国家级表彰共2次，受市级奖励7次，还有一大批受到区、镇教育部门的表彰。

除了前面提到的2007年2月，合唱队《洋紫荆花》、《撒尼少年跳月来》两首歌曲荣获国家级金奖外，2006年5月表演唱《小丫丫种花》、舞蹈《舂米谣》、周梦琪同学的歌伴舞《美丽的云、明亮的星》获市银奖，2008年7月合唱《青春舞曲》《可爱的家》、表演唱《勒杜鹃花开了》获市金奖，2008年10月舞蹈《虫虫飞》《播春》均获区金奖。

2010年我们学校合唱队参赛歌曲《歌唱二小放牛郎》、《闲聊波尔卡》、表演唱《摘菜调》在深圳市第六届学校艺术展演季暨第九届学校合唱节双双荣获金奖，2011年我们学校合唱队参加广东省首届中小学生合唱比赛荣获一等奖。

（三）、培养了一批艺术人才。

队员们在音乐科组老师的耐心培养下，学到了本领、磨练了意志，提高了素质。

有25位同学以艺术特长生的身份进入深圳重点中学就读，为他们自身发展奠定了坚实的基础。

同时，因为他们在各自的班级大都是班级骨干，学习尖子，他们以自身的行动带动了一大批同学努力进取，奋发向上，形成了良好的班风、学风、校风。

今后，音乐科组的全体老师决心发扬科组的优良传统，顽强拼搏，与时俱进，开拓创新。

这只雄鹰将继续在广阔的艺术天空中凌空展翅，搏击翱翔！

横岗保安小学音乐科组

2012年2月