沪教版九年级化学复习第四章认识化学变化单元综合测试题及解析.docx
《沪教版九年级化学复习第四章认识化学变化单元综合测试题及解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪教版九年级化学复习第四章认识化学变化单元综合测试题及解析.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![沪教版九年级化学复习第四章认识化学变化单元综合测试题及解析.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/1/101beb49-c051-4920-be5e-29892ff76fe0/101beb49-c051-4920-be5e-29892ff76fe01.gif)
沪教版九年级化学复习第四章认识化学变化单元综合测试题及解析
九年级化学
第四章【认识化学变化】单元综合测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。
西达本胺的化学式为C22H19FN4O2,下列有关西达本胺的说法正确的是()
A.西达本胺是由碳、氢、氟、氧五种原子构成B.一个西达本胺分子的质量为410
C.西达本胺由五种元素组成D.西达本胺中氢元素的质量分数最小
2.化学方程式
配平后a、b、c、d之和为()
A.15B.14C.13D.10
3.下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象,其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同,这幅漫画是( )
4.卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等.它们燃烧后会产生大量的浓烟。
下列有关说法,错误的是()
A.泡沫、海绵是可燃物B.泡沫、海绵的着火点很高
C.着火时尽快用湿布捂住口鼻,撒向安全处D.燃烧的浓烟中含有大量有害气体
5.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法正确的是()
A.该反应不符合质量守恒定律B.生成单质与化合物的质量比为7:
22
C.该反应属于置换反应D.生成物的分子个数比为1:
1
6.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是()
A.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,说明该物质中一定含有碳、氢两种元素
B.铁丝生锈质量增大,蜡烛燃烧质量减小,所以这些反应不遵循质量守恒定律
C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以可燃物只要与空气接触就可以燃烧
D.溶液是均一的、稳定的,所以均一稳定的物质一定是溶液
7.如右图所示,在等臂杠杆两端各系一个等质量的铁球,调平后将球分别浸没在等质量、等质量分数的稀H2SO4和CuSO4溶液中,过一段时间后,杠杆将会()
A.右端上翘B.左端上翘C.保持平衡D.无法判断
8.学生用的涂改液中甲苯(C7H8)严重超标。
下列有关甲苯的说法正确的是
A.甲苯中共有15个原子B.甲苯的相对分子质量是92
C.甲苯对人体没有任何危害D.甲苯中碳元素和氢元素的质量比是7:
8
9.下图是某反应的微观示意图,下列有关说法错误的是()
A.生成物都是氧化物
B.反应前后原子的种类不变
C.反应前后有两种元素的化合价发生了变化
D.参加反应的分子个数与生成的分子数个比为6∶5
10.下列关于葡萄糖(化学式为C6H12O6)的说法正确的是( )
A.该物质属于氧化物B.该物质中碳元素和氧元素的质量比3:
4
C.该物质中有24个原子构成D.其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成
11.在反应2A+3B=2C+4D中,A与B的相对分子质量之比为1:
1,用一定质量的A与12克B恰好完全反应,生产11克C,则下列说法中错误的是()
A.同时生成D的质量是9克
B.B与D的相对分子质量之比是8:
1
C.参加反应的A与生成C的质量之比是8:
11
D.若A的相对分子质量是32,则C的相对分子质量是44
12.下列化学方程式书写正确的是()
A.氧化汞加热分解:
HgO
Hg+O2↑B.铁在氧气中燃烧:
3Fe+2O2
Fe3O4
C.碳在氧气中燃烧:
C+O2
CO2↑D.磷在氧气中燃烧:
Mg+O2
MgO2
13.已知反应前后有元素化合价改变的反应统称为氧化—还原反应,如图为反应类型的关系图,下列有关说法正确的是()
A.CO2+H2O===H2CO3属于a处的反应
B.2H2O
2H2↑+O2↑属于氧化—还原反应
C.c处反应后物质的质量一定减小,不符合质量守恒定律
D.任何两种化合物之间发生反应都属于d
14.质量相同的下列四种物质,完全分解后制的氧气质量最少的是()
A.过氧化氢B.高锰酸钾C.氯酸钾D.水
15.如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体在受热过程中,试管内各物质质量随时间的变化趋势。
下列说法不正确的是()
A.a是氯酸钾B.b是氧气C.d是二氧化锰D.t1时反应开始
二、填空题
16.赣南的客家围屋如同城堡,可以抵御外敌入侵。
现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”,只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如右图所示)。
其中物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性;物质C是人体胃液中的主要成分。
(提示:
碳酸钡不溶于水)
(1)A物质是;
(2)B与C反应的化学方程式为;A与E反应时的实验现象为;
(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是(填序号)。
①铁②氧化铁③二氧化碳④氢氧化钡
17.请按照要求正确写出下列化学反应方程式:
(1)氢气在空气中燃烧;
(2)实验室制取二氧化碳;
(3)在氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸。
18.清明假期间,小明与同学一起去野炊,他准备了①米粉②牛肉③菜油④馒头⑤食盐⑥矿泉水等物品,请帮助回答:
(1)糖类物质主要存在于上述物品中。
(填序号)
(2)从科学膳食、营养平衡的角度出发,你认为小明同学还需带含类营养素物质。
(3)野炊结束后,为了防止火灾,小明同学用冷水将所有火源全部浇灭,他利用的原理是。
19.为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,将石灰石粉碎,取粉末10g,放入烧杯中,做如下实验(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水),请回答下列问题:
(1)配制100g质量分数为7.3%的稀盐酸,需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是_______;
(2)写出碳酸钙发生反应的化学方程式为__________________;
(3)设碳酸钙质量为x,写出求解10g石灰石粉末中碳酸钙质量的比例式为____________;则石灰石中碳酸钙质量分数为_________。
(4)将所得的固液混合物过滤,并将滤液蒸发2.8g水(不考虑HCl蒸发),发现无晶体析出,则此时滤液中氯化钙的质量分数是______。
20.为分析某由氧化铜和铜组成的混合物中氧化铜的质量分数,现取3份该混合物各20g,分别缓慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中,测得三组实验数据如表:
组别
第Ⅰ组
第Ⅱ组
第Ⅲ组
稀硫酸的质量/g
50
100
150
溶解固体的质量/g
10.0
16.0
16.0
根据实验及有关数据进行分析与计算:
(1)第Ⅰ组实验中反应物______________(填“氧化铜”“稀硫酸”或“氧化铜与稀硫酸”)反应完。
(2)20g样品中含氧化铜的质量为________g。
(3)根据第Ⅰ组数据计算所用的稀硫酸溶质的质量分数(写出计算过程)。
(4)将第Ⅱ组混合物过滤,在滤液中滴加10%的NaOH溶液,画出在该混合溶液中加入10%NaOH溶液的质量与生成沉淀质量变化关系的曲线图。
三、实验题
21.实验课上同学们对酸碱盐的性质作了如下探究。
(1)小海探究了中和滴定实验,操作如下图甲所示,当他观察到____________时,说明恰好完全反应。
写出反应的化学方程式__________________。
(2)小郝对一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液产生兴趣,他想探究该溶液是否完全变质。
取样后先加入__________溶液,有白色沉淀生成。
过滤。
滤液中加入无色酚酞溶液,观察到溶液变红,他推断该氢氧化钠溶液部分变质。
(3)小亮则根据所学知识绘制了如下图所示物质间关系网络图,并做了相关实验。
(“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某物质可以转化为另一种物质。
)已知A为胃酸的主要成分,B是贝壳的主要成分,D微溶于水,A与F反应生成气体。
①写出物质D的俗称__________;
②写出C→D的现象_________;
③写出E→F的化学方程式_____________________;
④写出物质E的一点用途_________________;
22.某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验,并对产物的成分进行探究。
【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢?
【查阅资料】小华查阅资料,得到关于铁的氧化物如下信息:
铁的氧化物
Fe2O3
Fe3O4
FeO
颜色
红
黑
黑
物理性质
不能被磁铁吸引
能被磁铁吸引
不能被磁铁吸引
化学性质
可溶于酸
常温下不溶于稀酸
可溶于酸,但不生成气体
【提出猜想】
(1)小明认为黑色粉末A全部是铁粉。
为了证明自己的猜想小明设计了如上图的实验,该实验中,小明加入的X溶液是;实验过程中操作Ⅰ是这个实验基本操作。
小华根据小明的实验认定小明的猜想是错误的,理由是。
(2)小华根据资料提出了自己的两个猜想,请结合所学知识补充余下的一个猜想。
猜想①:
黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁(Fe3O4)组成
猜想②:
黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁(FeO)组成
猜想③:
【实验探究】
方案
实验操作
可能的现象
结论
①
取适量黑色粉末A用磁铁吸引
猜想①正确
②
适量黑色粉末A用磁铁吸引
黑色粉末部分被吸引
猜想②正确
③
猜想③正确
【反思评价】小娟认为方案②中得出的结论不正确,其理由是。
【得出结论】黑色粉末A是铁和氧化亚铁的混合物。
小华想测定黑色粉末A中铁的质量分数,设计了如下实验:
取8g黑色粉末A加入50g足量的稀硫酸,充分反应后称量,剩余物质的质量为57.8g,则该黑色粉末A中铁的质量分数是多少?
(写出计算过程)
四、推断题
23.A~G是初中化学中常见的七种物质,其中A、B、C、E、F、G含有同一种元素,A、B、C、E、G是五种不同类别的物质;D和F在通常情况下为气体,两者分别溶于水后溶液的酸碱性相反.它们相互间的关系如图所示.(图中“﹣”表示相连的物质之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件己略去.)
(1)G的化学式是____________.
(2)A与D反应符合绿色化学的原则,属于_______反应(填基本反应类型).
(3)C→D+E+F的化学方程式:
____________________________.
(4)从微观的角度分析A与B能发生反应的原因是______________________.
五、计算题
24.小明取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示
试求:
(1)m的值为________;
(2)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数为________?
(写出计算过程,计算结果保留小数至0.1%)
25.某混合溶液中含有硫酸和盐酸,取该混合溶液20g于烧杯中,不断滴加氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀的质量、溶液pH的变化如图所示(BaCl2溶液呈中性)。
求:
(1)完全反应后生成沉淀的质量为_____g;
(2)计算20g混合溶液中HCl的质量为多少____________?
参考答案
1.C
【解析】
【详解】
A.西达本胺是由分子构成的,不是由原子直接构成的,故A错误;B.由化学式可知,西达本胺的相对分子质量=12×22+1×19+19+14×4+16×2=390,相对分子质量不是分子的真实质量,故B错误;C.由西达本胺的化学式(C22H19FN4O2)可知,它是由五种元素组成的,故C正确;D.在西达本胺中,碳、氢、氟、氮、氧元素的质量比=(12×22):
(1×19):
19:
(14×4):
(16×2)=264:
19:
19:
56:
32,在西达本胺中,氢、氟元素的质量分数相同,故D错误。
故选C。
【点睛】
结合新信息、灵活运用化学式的含义是解题的关键。
2.C
3.C
【解析】
试题分析:
判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化,A、从冰箱中拿出的饮料瓶,温度升高,固态变为液态,体积缩小,瓶子变瘪,没有新物质生成,属于物理变化;B、云的形成是由于水蒸气降温,水分子运动速度减慢,水分子之间间隔变小,没有新物质生成,属于物理变化;C、燃放烟花是物质与氧气发生了剧烈的氧化反应,属于化学变化;D、酒精蒸发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化.故选C.
考点:
化学变化和物理变化的判别
4.B
【解析】A、根据泡沫、海绵是有机物,具有可燃性判断。
泡沫、海绵是有机物,具有可燃性,是可燃物,所以正确;B、根据泡沫、海绵的着火点判断。
泡沫、海绵的着火点很低,易引起燃烧,所以错误;C、根据湿布有防毒面具的部分作用判断。
湿布有防毒面具的部分作用,能防止吸入燃烧产生的有毒气体,所以正确;D、根据泡沫、海绵的成分和燃烧产物判断。
泡沫、海绵是有机合成材料,含有囟素,燃烧时会产生大量有毒气体,所以正确,故选B。
试题分析:
燃烧与燃烧的条件;常见的意外事故的处理方法
考点:
考查
5.B
【解析】A、该反应前后,原子的种类和数目均不变,符合质量守恒定律,故选项说法错误.
B、由微观过程图可知,反应由2个一氧化碳分子和2个一氧化氮分子反应生成2个二氧化碳分子和1个氮分子,反应的化学方程式为:
2CO+2NO═N2+2CO2,生成单质与化合物的质量比为28:
(44×2)=7:
22,故选项说法正确.
C、由微观过程图可知,反应由2个一氧化碳分子和2个一氧化氮分子反应生成2个二氧化碳分子和1个氮分子,反应的化学方程式为:
2CO+2NO═N2+2CO2,该反应的反应物均是化合物,不属于置换反应,故选项说法错误.
D、由微观过程图可知,反应由2个一氧化碳分子和2个一氧化氮分子反应生成2个二氧化碳分子和1个氮分子,生成物的分子个数比为2:
1,故选项说法错误.
故选:
B.
【点评】本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
6.A
【解析】A、化学反应前后元素的种类不变,某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,只能说明该物质中一定含有碳、氢两种元素,由于反应物质有氧气参与,故该物质中是否含有氧元素则无法判断,正确;B、凡是化学反应都遵守质量守恒定律。
铁丝生锈质量增大,是因为空气中的氧气参加反应。
蜡烛燃烧质量减小,是因为燃烧生成二氧化碳气体逸出。
也遵循质量守恒定律,错误;C、空气中可燃物燃烧必须与氧气接触且达到可燃物的着火点才能燃烧,错误;D、溶液是均一的、稳定的,但均一稳定的物质不一定是溶液,如水,错误。
故选A。
7.B
【解析】稀硫酸端由于稀硫酸与铁反应,所以重量减轻。
而另一端则是发生铜将铁置换出来的置换反应,由于铜的相对分子质量64大于铁56所以铁球的质量是随着反应的发生而增重的。
所以就是硫酸铜那一端下沉,稀硫酸那一端上翘。
故选B。
8.B
【解析】A、甲苯是由甲苯分子构成的,一个甲苯分子是由7个碳原子和8个氢原子构成的,一个甲苯分子中含有15个原子,不是甲苯中含有15个原子,错误;B、甲苯的相对分子质量为:
12×7+1×8=92,正确;C、甲苯对皮肤、粘膜有刺激性,对中枢神经系统有麻醉作用,对人体健康有危害,错误;D、由甲苯的化学式可知,甲苯中碳元素和氢元素的质量比为:
(12×7):
(1×8)=21:
2,错误。
故选B。
点睛:
结合新信息,灵活利用化学式的意义是解题的关键。
9.D
【解析】依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧气和硫化氢,生成物是水和二氧化硫,则反应方程式为3O2+2H2S
2H2O+2SO2;
A、根据化学方程式可知生成物是水和二氧化硫,都属于氧化物,正确;B、由图示或化学方程式可知,化学反应前后原子的种类不变,正确;C、由方程式可知氧元素由0变成了-2价,硫元素由-2价变成了+4价,氢元素的化合价不变,有两种元素的化合价发生了改变,正确;D、由化学方程式可知,参加反应的两种分子的个数之比为3:
2,错误。
故选D。
点睛:
根据微观示意图中的分子结构,判断反应物与生成物,确定该反应中各分子个数比和反应的化学方程式,再进行判断是解此类题的一般步骤。
10.B
【解析】A、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,错误;B、葡萄糖中碳、氧元素质量比为(12×6):
(16×6)=3:
4,正确;C、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,一个葡萄糖分子中含有24个原子,错误;D、分子是由原子构成的,葡萄糖分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的,错误。
故选B。
11.B
12.B
【解析】A、该化学方程式氧气后面没有配平,正确的化学方程式应为2HgO
2Hg+O2↑,错误;B、该化学方程式书写完全正确;C、该化学方程式生成物中不需要打气体符号,正确的化学方程式应为:
C+O2
CO2,错误;D、该化学方程式氧化镁书写错误,正确的化学方程式应为:
2Mg+O2
2MgO,错误。
故选B。
13.B
【解析】A.CO2+H2O=H2CO3从形式上看属于“多变一”,属于化学反应,氢元素的化合价反应前后没有改变,不属于氧化—还原反应,因此不属于a处的反应,故错误;
B.2H2O
2H2↑+O2↑氢元素和氧元素的化合价反应前后都有改变,故属于氧化—还原反应,正确;
C.凡是化学反应都遵守质量守恒定律,故错误;
D.如A中发生的反应就不属于d,故错误。
故选B。
14.B
【解析】四种物质分解生成氧气的方程式分别为:
过氧化氢制取氧气:
2H2O2MnO22H2O+O2↑、高锰酸钾制取氧气:
2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑、氯酸钾制取氧气:
2KClO3
2KCl+3O2↑、电解水:
2H2O通电2H2↑+O2↑,根据方程式,如果假设四种物质的质量分别为1g,则生成氧气的质量分别为:
过氧化氢:
;B.高锰酸钾:
;C.氯酸钾:
;D.水:
;选B
15.B
【解析】A、反应物是氯酸钾,反应后质量会不断减少,a是氯酸钾;正确;B、生成氧气和氯化钾的质量不断增加,根据在方程式的质量比,生成氯化钾的质量要比氧气的质量多直线较陡,b应是氯化钾,错误;C、二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,d是二氧化锰,正确;D、t1时a的质量开始减少,说明反应开始发生,正确。
故选B。
点睛:
解答此类题时,要结合题目所给条件,应首先分析图像的变化趋势,分析图像时要做到“五看”:
看坐标、看比例、看起点、看终点、看特点;要重点关注图像的横纵坐标、图像的起点和图像的拐点。
16.
(1)H2SO4
(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O产生白色沉淀
(3)④
【解析】
试题分析:
物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性,因此A是硫酸;物质C是人体胃液中的主要成分,因此C是盐酸;B能够和盐酸、硫酸反应,因此A可能是氢氧化钠或碳酸钠;E能够和A硫酸反应,因此E是氯化钡;D能够和C盐酸及氯化钡反应,因此D应该是碳酸钠,则B是氢氧化钠,带入验证符合转化关系,因此:
(1)A是硫酸;故填:
H2SO4;
(2)B与C反应是氢氧化钠和盐酸反应产生氯化钠和水;硫酸和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀;故答案为:
NaOH+HCl=NaCl+H2O;产生白色沉淀;
(3)根据推断五种物质分别是硫酸、氢氧化钠、盐酸、碳酸钠、氯化钡,铁只能和酸反应,但酸不相邻,故错误;氧化铁也只能和酸反应,故错误;二氧化碳只能和氢氧化钠反应,不符合要求,故错误;氢氧化钡能和盐酸及碳酸钠反应,符合要求,故正确;故答案为:
④。
考点:
物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
17.2H2+O2
点燃
=
2H2O;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4
【解析】
试题分析:
化学式的书写要注意:
一写、二配、三标、四查。
考点:
化学方程式的书写
18.
(1)①④(答对一个给0.5分,错选不给分)
(2)维生素
(3)降低温度至可燃物的着火点以下(合理即可给分)
【解析】分析:
(1)根据糖类的食物来源回答.
(2)根据人体六大营养素的种类,以及①米粉 ②牛肉 ③菜油 ④馒头 ⑤食盐 ⑥矿泉水中所含的营养素回答.
(3)根据灭火的原理回答.
解:
(1)糖类主要存在于植物的种子和块茎中,故上述食物中的米粉和馒头中含量较高.
(2)人体内的六大营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐,①米粉中主要含有糖类,②牛肉中主要含有蛋白质,③菜油中主要含有油脂,④馒头中主要含有糖类,⑤食盐属于无机盐,⑥矿泉水中主要含有水和无机盐,还缺乏维生素.
(3)灭火的原理有三种:
清除可燃物、隔绝氧气或空气、降低可燃物的温度到着火点以下,用冷水将所有火源全部浇灭,利用的原理是水蒸发吸收大量的热,使可燃物的温度降到着火点以下.
故答案为:
(1)①④;
(2)维生素;
(3)降低温度至可燃物的着火点以下.
点评:
“吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,人们把对健康饮食的追求提上了生活的日程,所以对六大营养素的考查也成了热点之一,特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.
19.20gCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑100/44==X/2.2g[或==X/(10g+100g—107.8g](另一个比例式合理也给分)50%5.55%
【解析】
(1).设配制100g质量分数为7.3%的稀盐酸,需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是为x,则
(1)100g×7.3%=36.5%×x,x=20g
(2)碳酸钙和盐酸发生反应生成氯化钙、二氧化碳、水,化学方程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;(3),由质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变,所以生成二氧化碳的质量为,10g+100g-107.8g=2.2g,设碳酸钙质量为x,CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;
10044
X2.2g
100:
x=44:
2.2g
X=5g,则石灰石中碳酸钙质量分数为5g÷10g×100%=50%,
设生成氯化钙的质量为y
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;
11144
y2.2g
111/y=44/2.2g
y=5.55g则此时滤液中氯化钙的质量分数5.55g÷(107.8g-2.8g-5g)×100%=5.55%
20.
(1)稀硫酸;
(2)16.0;(3)24.5%;(4)
【解析】
(1)据表中数据分析可知,20g混合物中含有16g的氧化铜,第Ⅰ组实验中反应物硫酸反应完,氧化铜有剩余。
(2)20g样品中含氧化铜的质量为16g。
(3)第Ⅰ组反应掉的CuO的质量为10g,设第Ⅰ组数据所用的稀硫酸溶质的质量为x,
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
8098
10gx
=
解得x=12.25g
所用稀硫酸溶质的质量分数为:
×100%=24.5%
(4)第Ⅰ组实验中50g稀硫酸反应掉10gCuO,第Ⅱ组实验中反应掉16gCuO,说明第Ⅱ组实验中稀硫酸有剩余。
设16gCuO反应掉的稀硫酸溶液的质量为y,生成CuSO4的质量为z,
CuO+H2SO