中班班级安全工作总结11篇.docx
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中班班级安全工作总结11篇
中班班级安全工作总结11篇
中班班级平安工作总结1
班级平安教育是学校整体平安系统工作的基础工程，要充分发挥平安教育在学校工作中的重要作用，就必需切实抓好班级平安工作，实现班级平安教育的“三结合”，形成班级整体育人优势，高中班级平安工作总结。
一、班主任是实现班级平安教育“三结合”的中枢。
班级平安工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、常常性的平安教育和管理。
班主任是组织和发挥班级各方面教育力气，实现平安目标，做好班级平安工作，形成班级整体育人优势的核心力气，工作总结《高中班级平安工作总结》。
班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任老师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。
在详细实践中，班主任必需做到一要制定班级平安工作目标，与其他教育力气形成共识。
二要落实班级平安教育的内容，这是实现班级平安工作目标的保证。
三要强化班级平安教育的过程管理，这是实现班级平安目标，使教育力气形成合力，增加实效的关键。
二、只有实现“三结合”，才能形成班级平安教育合力。
班级平安工作是由各个方面的教育力气共同进行的。
要实现班级平安工作目标，班主任必需与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。
综上所述，要形成班级平安教育优势，就必需以班主任为主体，遵循班级平安教育的基本规律和原则，发挥班级平安教育各种力气的协作作用，实现与各科教学、班队活动、家庭教育同步联动，形成合力，达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。
中班班级平安工作总结2
每一个父母把孩子交到我们手里，就是要求我们以十二分的精神来照看他们的孩子，在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的，因此平安幼儿来说是最为重要的，我们也要始终把平安放在心中!
班中消退一切平安隐患。
每天孩子来园我们三位老师都要专心检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮忙剪掉，以免抓伤别人;二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长;三看有无带异物，以防孩子带担心全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发觉及早没收。
以免发生平安事故。
定时查看玩具，如有平安隐患存在，马上上报上级。
用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小朋友都必需牢牢记在心里。
通过一些谈话如"哪些东西很危险""这样对吗""你知道一些特别的电话吗?
"等，让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对平安的看法，说说哪些东西小孩子是不可以玩的。
利用家长资源，发动家长帮忙孩子收集有关平安方面的书籍，孩子们通过观看书籍都知道了小朋友在日常生活中应当留意哪些平安，看了平安的书籍后我们准备让孩子们进行平安标记的认识和创作，从中学到了更多的平安标记，张贴标记和平安标语，通过嬉戏和通过家园栏、班级网页向家长宣传平安的重要性。
3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪 、仿照力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力较差，是最简单引发交通事故的群体。
虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。
因此开展平安教育嬉戏是很受孩子们欢迎的。
我班为孩子们组织了许多有关平安方面的嬉戏，如：
火灾逃命，开车过公路，我一个人在家时，我在河边等等嬉戏，通过一系列活动使孩子们在轻松开心的气氛中懂得了许多平安方面的学问。
幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中一班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个家长的放心。
中班班级平安工作总结3
平安无小事,“隐患险于明火，责任重于泰山”，平安教育工作是学校的日常和中心工作之一。
我们学校一向重视对学生开展平安教育活动。
3月30日是第十四个全国中小学“平安教育日”，我们全校上下行动起来，围绕着“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题开展了一系列活动，收到了较好的效果。
一、各班主任老师利用班会时间对本班学生进行平安学问讲座，主要讲解了“交通平安”、“食品平安、”“用电平安”、“运动平安”、“设施平安”等方面常识，教育学生关注平安，珍爱生命。
二、3月30日早上举行专题国旗下讲话，讲话人：
化工3班李茜，演讲题目：
《提高平安意识，收获幸福安静》。
三、充分利用班级板报，广播等多种渠道向学生进行平安教育，营造平安教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提示学生把平安放在第一位。
四、把平安教育融入家庭、融入社会。
广泛发动学生向家长、邻里进行平安常识讲座，使平安教育成为家庭教育中的重要内容。
五、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的平安不出纰漏。
六、保卫人员不定期对校门周边摊点食品进行抽检，防止摊主向学生出售过期、霉变食品。
七、对校园设施，院墙，厨房，消防设备，用电线路等进行了一次全面的检查，对发觉的问题准时整改。
八、每月都要开展一次管制刀具、打火机等违禁物品的搜查，不放过任何可能产生隐患的环节。
平安教育日活动总结九、每周学生放假，周日学生到校都安排专人进行路口护送，提示学生留意平安。
总之，我们紧抓平安这根弦不松，有条不紊地开展平安防范工作，极大地增加了我校学生的自我保护意识，提高了学生的平安防卫能力。
中班班级平安工作总结4
我是九年一班的班主任，本班共37名学生。
一学期结束了，我对本班的平安工作做如下总结：
平安工作是全部工作的中心，假如平安都没有保证，其他工作更无法进行，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把平安工作要放在教育教学工作的首位，只有平安的前提作保障，教育教学才能顺利进行。
班级工作中更是如此，我对本班的平安高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教育。
由于学生自制力不强，好动，仿照力强，我不但对他们进行平安学问教育，而且在课余时间我也留意去观察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进行教育，准时引导。
情节严峻的学生要让家长到学校进行共同教育。
详细工作如下：
一、我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，并作到时时讲周周讲。
禁止住宿的学生私自外出，必需经学校和班主任的允许才能离开学校，有病有事要向班主任或学校请假，否则不准离校。
三、在校内外，不允许学生做危险的嬉戏。
如；互相追打、奔跑，不能私自接电，不能到河边和水库边，山上玩耍，禁止把鞭炮带进学校，禁止玩具有危险性的物品，禁止带有危险性的棍棒，刀具，火等进入校园一经发觉将进行责任的追究并没收。
班主任常常到学生的宿舍查看，对有可能消失的平安隐患等进行准时排除。
四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。
养成讲究卫生的习惯。
五、教育学生爱惜公共设施，不践踏学校的草坪，不损坏学校的公物。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆，不坐在阳台上，禁止学生夜间外出，禁止学生抽烟，喝酒，，打架和谈恋爱。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
不在上学和放学路上玩耍、逗留。
九、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、伴随下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例平安事故发生。
但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。
中班班级平安工作总结5
我是九班级30班的班主任，本班共有60名学生。
一学期结束了，我对本班的平安工作做如下总结：
平安工作是全部工作的中心，假如平安都没有保证，其他工作更无法进行，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把平安工作要放在教育教学工作的首位，只有平安的前提作保障，教育教学才能顺利进行。
班级工作中更是如此，我对本班的平安高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教育。
由于学生自制力不强，好动，仿照力强，我不但对他们进行平安学问教育，而且在课余时间我也留意去观察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进行教育，准时引导。
情节严峻的学生要让家长到学校进行共同教育。
详细工作如下：
一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留玩耍，不允许不经家长允许跟同学去玩，让家长随时了解其子女的去向，放学回家和周末回家禁止学生乘坐无牌无证的机动车辆和骑自行车，摩托车等上学，并作到时时讲周周讲。
禁止学生私自外出，必需经学校和班主任的允许才能离开学校，有病有事要向班主任或学校请假，否则不准离校。
三、在校内外，不允许学生做危险的嬉戏。
如；互相追打、奔跑，不能私自接电，不能到河边和水库边，山上玩耍，禁止把鞭炮带进学校，禁止玩具有危险性的物品，禁止带有危险性的棍棒，刀具，火等进入校园一经发觉将进行责任的追究并没收。
班主任常常到学生的宿
舍查看，对有可能消失的平安隐患等进行准时排除。
四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。
养成讲究卫生的习惯。
五、教育学生爱惜公共设施，不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆，不坐在阳台上，禁止学生夜间外出，禁止学生抽烟，喝酒，，打架和谈恋爱。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
不在上学和放学路上玩耍、逗留。
九、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。
并且指导生学会使用各种求救电话。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、伴随下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班60人无一例平安事故发生。
但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。
中班班级平安工作总结6
回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。
在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了平安教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到特别欣慰。
现总结如下：
一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除担心全因素：
平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。
二、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当留意些什么。
幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。
午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：
不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。
孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝平安隐患。
三、把平安教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的平安意识。
我们依据学期平安教育计划，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。
在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规章，杜绝平安隐患。
在开展“帽子”主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立牢固的平安意识。
四、家园沟通，确保幼儿园外平安。
我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。
我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。
平安工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!
努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长!
中班班级平安工作总结7
20xx年三四班平安工作总结一学期来，我始终牢固树立平安第一的思想，本着对学生高度负责的精神，从促进学生健康成长的高度出发，重视和加强班级平安工作，现总结如下：
一、充分利用各种宣传教育资料在晨间谈话、班队课时间向学生传授平安学问，加强平安教育。
包括交通平安学问，食品平安学问，用水用电平安等。
课间活动时，教育学生不做危险的嬉戏，不攀爬栏杆、楼梯等，上下楼梯和在走廊不打闹。
教育学生排路队进出校门，不推不挤。
教育学生不买不吃不卫生食品和过期食品。
教育学生在各方面学会保护自己。
二、定期检查室内的各种电器设施，门窗，课桌等，如遇破损等情况，准时上报学校，消退隐患。
三`在校外留意交通规章，搭车`骑车`步行留意平安；进行防溺水教育，当心火烛，进行防火平安教育。
面对生疏人要警觉，以免上当受骗。
如被掌握或被劫持，要机灵引起他人施救或找机会逃脱。
四、设立平安联络员，负责日常平安监督工作。
五、教育学生按时上下学，有事准时与家长联系。
特殊 是雨天，做好组织工作，有秩序地接送。
课堂教学中准时渗透平安教育。
六、凡属于本人职责范围，均能按时到岗、到位，一学期来无事故发生。
中班班级平安工作总结8
回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。
幼儿老师的职业是琐碎的，细小的。
但我喜爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都专心负责,现将一学期班级平安工作情况总结如下。
1.通过自查，排除平安隐患。
每天在打扫卫生时多看一看，多摸一摸，准时发觉担心全的地方，准时上报进行修复。
2.利用家长会将有关平安教育的学问告诉家长，让更多的家长了解，并教给孩子。
通过让幼儿学习一些关于平安儿歌，进一步知道一些平安学问。
看有关平安的课件。
通过主题图片活动“尖尖的东西我不碰”，让孩子们知道什么是危险的，不能玩;什么是平安的，可以玩。
看课件平安标记，知道着火了，要打119报警。
3.家园共育，促进平安意识的提高。
我们让家长在家多留意提示幼儿不往高处爬，不将东西扔到别人身上。
不玩电，不玩火等。
同时，也协作开展一些平安小嬉戏。
如“我是小小消防员”“我是交通警察”等。
4.将平安意识渗透在一日活动中。
家长将孩子放在幼儿园，放在我们班就是对我们的认可与放心。
我们有责任将孩子安平安全地送到家长的手中。
在每天的活动中，我们老师时刻地要留意他们的平安以及让他们自己留意平安。
当然，这也是有情景的。
孩子年龄小，不能很好地理会老师的话，要在实际活动中，对孩子进行教育。
如“滑滑梯”时，教育幼儿一个一个滑，不推不挤;户外活动的时侯，教育幼儿跑动中留意不要遇到别人;喝水时，教育幼儿双手捧住杯子，以防热水倒在身上?
平安工作是各项工作的重中之重，只有平安抓好了，幼儿才能快乐地在幼儿园生活、学习。
作为老师，要时刻紧绷平安的弦。
要加强责任心，专心组织好每一个活动，将孩子的一举一动全都收在自己的眼中。
强化强化对幼儿的平安教育。
针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教育，培养幼儿良好的生活习惯。
以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将平安教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、嬉戏等幼儿喜爱的形式，让幼儿把握日常生活中必备的自护自救方法。
同时，动员家长参与幼儿平安教育。
总之，这学期来，我努力做好本工作。
但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼!
中班班级平安工作总结9
学校是教书育人的地方，学生的健康、欢乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教育也是其中不可缺少的一部份。
学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此，做好班级平安工作，制造一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。
要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力，抓好平安教育，是平安工作的基础。
所以我始终非常重视教育平安工作。
下面就我的几点做法做个总结如下：
一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的平安工作条例和规范。
1、严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
2、在校内外，不做危险的嬉戏。
如;互相追打、奔跑等。
3、不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。
4、不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
5、不准爬墙上树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
6、不玩火、不玩电、不玩爆竹。
7、不带危险的物品到学校（如：
木棒、小刀、匕首等利器进入校园。
）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
8、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
9、严禁私自下河游泳。
二、乐观开展丰富多彩的平安教育活动。
利用班会、团队活动、活动课等对学生开展平安预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。
教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。
通过教育提高广阔学生的平安意识、平安防范能力和自我保护能力。
三、加强检查，准时整改。
每周都进行自查自纠，发觉问题，准时整改。
实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。
四、作好家校联系，保障平安。
学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。
同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通平安学问，认识到：
"平安第一"。
学生意识到平安第一，健康第一。
我对本班的平安工作高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教育，取得较好的效果。
中班班级平安工作总结10
平安管理是一切工作的前提和基础，是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。
班级平安工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。
由于高一学生思想还不很成熟，简单冲动不计后果，因此，平安工作始终要树立“以防万一”的思想，强化师生平安意识，发觉隐患，杜绝漏洞。
本学期，我们将连续树立平安第一、预防为主的意识，依据学生的特点，连续开展平安教育活动，培养学生的平安意识，并提高他们的自我保护能力。
常常强调平安的重要性，为学生营造一个平安祥和的工作和学习环境。
本学期从以下几个方面开展了工作：
一是协作学生处和保卫科，每月组织一次《平安教育》主题班会，提高学生的平安意识和应对突发事件的能力。
二是完善班主任跟班制度，进一步细化工作人员的值班职责，加强对教学区和生活区的巡查，实行“流淌式”管理。
做好平安工作，就必需有章可循，确定平安工作第一责任人和直接责任人，利用班晨会等开展平安讲座，对学生进行平安教育，提高学生平安意识。
（1）交通平安教育：
交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在非常突出的位置,来校、回家途中留意平安。
路上车辆穿梭，街上人多拥挤，要提高警惕，准时避让，不打闹玩耍。
雨天路滑，请您多加当心!
（2）课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。
不玩带危险性嬉戏，不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。
体育课专心听取老师的要求，留意平安。
（3）防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。
（4）防触电的教育，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。
（5）防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
食品卫生也要留意平安。
过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。
养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。
路边摊贩的食物尽量少吃，一来怕吃了不洁净的食物引发疾病，二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响学生的食欲，甚至影响到学生的健康成长。
让学生在身体消失不适等情况下，主动准时地告诉老师、告知家长，以免耽搁去医院检查治疗。
（6）防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视平安保护措施，乐观做好运动前的预备操，尽量避开运动伤害事故的发生。
（7）防火、防盗等的平安教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗等的防范措施教育。
尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，准时报告老师。
另外,要常常利用晨会活动和班会进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
严格执行学生平安事故报告制度，做到准时、准确。
妥当处理各类突发事件。
放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
（8）协作学校进行一次平安大演练
总之，平安工作是学校的重中之重，肯定要时时讲，日日讲，事事讲。
中班班级平安工作总结11
一、树立平安意识
平安，是孩子们学习的基本保障，
学生刚入学时，平安学问较薄弱，我常常利用早会课、班队课进行教育，教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的嬉戏；上学、放学都应靠右边走，不在路上玩耍，按时回家；住在曾井的同学不横穿公路，过路时应走斑马线。
同时常常教育学生留意饮食的平安，教会学生看食品的保质期，不吃过期、变质的食物、小摊上的食物，不吃生食、不喝生水，一学期来，孩子们都能牢记“高快乐兴上学、平平安安回家”。
二、培养学生遵守纪律习惯
结合我校开展“文明银行储蓄”活动，加强对学生行为习惯的培养，一班级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，课堂留意力较不集中。
因此，在开学初，先让学生们明白什么
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