菱形证明题目精.docx
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菱形证明题目精
菱形证明题目精
2016年04月07日573724137的初中数学组卷
一.选择题(共1小题)
1.(2015•攀枝花)如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E、F分别是AB、AD上任意的点(不与端点重合),且AE=DF,连接BF与DE相交于点G,连接CG与BD相交于点H.给出如下几个结论:
①△AED≌△DFB;②S四边形BCDG=
CG2;③若AF=2DF,则BG=6GF;④CG与BD一定不垂直;⑤∠BGE的大小为定值.
其中正确的结论个数为( )
A.4B.3C.2D.1
二.解答题(共25小题)
2.如图,在菱形ABCD中,AB=BD.点E、F分别在AB、AD上,且AE=DF.连接BF与DE相交于点G,连接CG.
(1)求证:
△AED≌△DFB;
(2)求∠BGD的度数;
(3)求证:
DG+BG=CG.
3.(2015•绵阳模拟)正方形ABCD中,P为AB边上任一点,AE⊥DP于E,点F在DP的延长线上,且DE=EF,连接AF、BF,∠BAF的平分线交DF于G,连接GC.
(1)求证:
△AEG是等腰直角三角形;
(2)求证:
AG+CG=
;
(3)若AB=2,P为AB的中点,求BF的长.
4.(2015春•重庆校级月考)如图,在平行四边形ABCD中,AD⊥BD,点E、点F分别在AB、BD上,且AD=AE=DF,连接DE、AF、EF.
(1)若∠EAF=15°,求∠BDC的度数;
(2)若DE⊥EF,求证:
DE=2EF.
5.(2016•云南模拟)如图,在△ABC中,DE分别是AB,AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连CF
(1)求证:
四边形BCFE是菱形;
(2)若CE=6,∠BEF=120°,求菱形BCFE的面积.
6.(2016春•江阴市校级月考)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8cm,AD=16cm,BC=22cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度向点D运动,点Q从点C同时出发,以3cm/s的速度向点B运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t秒.
(1)当t为多少时,四边形ABQP成为矩形?
(2)四边形PBQD是否能成为菱形?
若能,求出t的值;若不能,请说明理由,并探究如何改变Q点的速度(匀速运动),使四边形PBQD在某一时刻为菱形,求点Q的速度.
7.(2015•淮安)如图,菱形OABC的顶点A的坐标为(2,0),∠COA=60°,将菱形OABC绕坐标原点O逆时针旋转120°得到菱形ODEF.
(1)直接写出点F的坐标;
(2)求线段OB的长及图中阴影部分的面积.
8.(2015•湖北模拟)如图,四边形ABCD为菱形,E为对角线AC上的一个动点,连结DE并延长交射线AB于点F,连结BE.
(1)求证:
∠AFD=∠EBC;
(2)若∠DAB=90°,当△BEF为等腰三角形时,求∠EFB的度数.
9.(2015•沙坪坝区校级模拟)如图,在菱形ABCD中,点E、F分别是BC、CD上一点,连接DE、EF,且AE=AF,∠DAE=∠BAF.
(1)求证:
CE=CF;
(2)若∠ABC=120°,点G是线段AF的中点,连接DG,EG.求证:
DG⊥GE.
10.(2015•通州区一模)在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是对角线AC上任意一点,F是线段BC延长线上一点,且CF=AE,连接BE、EF.
(1)如图1,当E是线段AC的中点时,求证:
BE=EF.
(2)如图2,当点E不是线段AC的中点,其它条件不变时,请你判断
(1)中的结论:
.
(填“成立”或“不成立”)
(3)如图3,当点E是线段AC延长线上的任意一点,其它条件不变时,
(1)中的结论是否成立?
若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
11.(2015•东西湖区校级模拟)如图,四边形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半径为2,圆心角为60°,求图中阴影部分的面积.
12.(2015•南宁一模)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转100°.得到△ADE,连接BD,CE交于点F.
(1)求证:
△ABD≌△ACE;
(2)求证:
四边形ABFE是菱形.
13.(2015•北京校级一模)如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,过点C作CE⊥BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BO,连接BG、DF.若AG=13,CF=6,求四边形BOFG的周长.
14.(2015•香坊区三模)已知,在△ABC中,AB=AC,D为AB边上一点,过点D作DF∥AC交BC于F,过F作FE∥AB交AC于E.
(1)如图1,当D为AB中点时,试判断四边形ADFE的形状;
(2)如图2,当∠BAC=120°时,延长DF到G,使DF=FG,连接AF、AG、EG、CG,当AG=EF,AB=6时,求CG的长.
15.(2015•牡丹江二模)已知:
∠1=∠2,3=∠4,过点P作PD∥BC交直线AB于点D,交直线AC于点H,PK∥AC交直线BC于点K,请你解答下列问题:
(1)如图1,求证:
BD=DH﹣PK;
(2)如图2、3,DH、PK又有怎样的数量关系?
直接写出你的猜想,不需要证明;
(3)在
(1)
(2)的条件下,若DB=10,CH=4,则DH= .
16.(2015春•泰兴市期末)如图,菱形ABCD中,E、F分别是边AD,CD上的两个动点(不与菱形的顶点重合),且满足CF=DE,∠A=60°.
(1)写出图中一对全等三角形:
;
(2)求证:
△BEF是等边三角形;
(3)若菱形ABCD的边长为2,设△DEF的周长为m,则m的取值范围为 (直接写出答案);
(4)连接AC分别与边BE、BF交于点M、N,且∠CBF=15°,试说明:
MN2+CN2=AM2.
17.(2015春•晋江市期末)请阅读下列材料:
问题:
如图①,将菱形ABCD和菱形BEFG拼接在一起,使得点A,B,E在同一条直线上,点G在BC边上,P是线段DF的中点,连接PG,PC.若∠ABC=120°,试探究PG与PC的位置关系及∠PCG的大小.小明同学的思路是:
延长GP交DC于点H,构造全等三角形,经过推理使问题得到解决.请你参考小明的思路,探究并解决下列问题:
(1)直接写出上面问题中线段PG与PC的位置关系及∠PCG的大小;
(2)将图①中的菱形BEFG绕点B顺时针旋转,使点E恰好落在CB的延长线上,原问题中的其他条件不变(如图②).你在
(1)中得到的两个结论是否仍成立?
写出你的猜想并加以证明.
18.(2015春•江阴市期末)如图,已知菱形ABCD,对角线AC、BD相交于点O,AB=10,AC=16.点P在AO上,点Q在DO上,且AP=2OQ.
(1)求线段OD的长;
(2)若PQ=BQ,求AP的长.
19.(2015春•香坊区期末)如图,在菱形ABCD中,E是BC上一点,F是CD上一点,连接AE、AF、EF,且∠AEB=∠AEF.
(1)如图1,求证:
AF平分∠EFD;
(2)如图2,若∠C=90°,求证:
EF=BE+DF;
(3)在
(2)的条件下,若AB=3BE,AE=2
,求AF的长.
20.(2015春•东阳市期末)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD为AC的中线,过点C作CE⊥BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连接BG、DF.
(1)求证:
BD=DF;
(2)求证:
四边形BDFG为菱形;
(3)若AG=13,CF=6,求四边形BDFG的周长.
21.(2015秋•重庆校级期中)在菱形ABCD中,∠ABC=60°,
(1)如图
(1),AC、BD相交于点O,延长BC到点E,使得CE=AO,若AB=2,求OE的长;
(2)如图
(2),点P在AC延长线上,点E在BC延长线上,若AP=CE,求证:
BP=EP
22.(2015春•工业园区期中)如图,在边长为5的菱形ABCD中,对角线BD=8,点O是直线BD上的动点,OE⊥AB于E,OF⊥AD于F.
(1)对角线AC的长是 ,菱形ABCD的面积是 ;
(2)如图1,当点O在对角线BD上运动时,OE+OF的值是否发生变化?
请说明理由;
(3)如图2,当点O在对角线BD的延长线上时,OE+OF的值是否发生变化?
若不变请说明理由,若变化,请直接写出OE、OF之间的数量关系,不用明理由.
23.(2015春•江阴市期中)如图,四边形ABCD为菱形,点E为对角线AC上的一个动点,连接DE并延长交射线AB于点F,连接BE.
(1)求证:
∠AFD=∠EBC;
(2)是否存在这样一个菱形,当DE=EC时,刚好BE⊥AF?
若存在,求出∠DAB的度数;若不存在,请说明理由;
(3)若∠DAB=90°,且当△BEF为等腰三角形时,求∠EFB的度数.
24.(2015春•富顺县校级月考)菱形ABCD中,∠B=60°,点E在边BC上,点F在边CD上.
(1)如图1,若E在边BC上,且E为BC中点,∠AEF=60°;求证:
BE=DF;
(2)如图2,若∠EAF=60°;求证:
△AEF是等边三角形.
25.(2014•沙坪坝区校级模拟)已知如图,在菱形ABCD中,CO⊥BD,垂足为点O,E为BC上一点,F为AD延长线上一点,EF交CD于点G,EG=FG=DG,连接OE、OF.
(1)若DG=5,OC=8,求BD的长;
(2)求证:
∠OFG=90°﹣
∠BEF.
26.(2014•道外区二模)如图1,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,P、E分别在AB、AC边上,且PB=EB,连接PD,N为PD的中点,连接AN、EN.
(1)求证:
AN⊥EN;
(2)如图2,连接AC,过点E作EF⊥AC,F为垂足,连接NF,试判定线段AF、EF与NF的数量关系,并给予证明.
2016年04月07日573724137的初中数学组卷
参考答案
一.选择题(共1小题)
1.B;
二.解答题(共25小题)
2. ;3. ;4. ;5. ;6. ;7. ;8. ;9. ;10.成立;11. ;12. ;13. ;14. ;15.14或6;16.△BDE≌△BCF;2+
≤m<4;17. ;18. ;19. ;20. ;21. ;22.6;24;23. ;24. ;25. ;26. ;