人教版九年级第一次适应性训练化学试题.docx
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人教版九年级第一次适应性训练化学试题
人教版九年级第一次适应性训练化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列关于氧气的说法中,错误的是
A．氧气可以供给呼吸
B．氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C．氧气用于炼钢，目的是降低铁中的含碳量和除去其他杂质
D．夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解度减小
2.利用稀盐酸与金属单质反应，探究镁、铁、铜的金属活动性。
下列说法正确的是
A．铜片表面可以观察到气泡
B．铁片的试管比镁片的试管更热
C．金属活动性由强到弱顺序为：
镁＞铁＞铜
D．三支试管中盐酸溶液的质量分数可以不同
3.汽车已走进千家万户．下列说法不正确的是（）
A．汽车轴承和骨架是由合金制成。
B．汽车改用压缩天然气或液化石油气做燃料，可以减少对空气的污染
C．少开私家车，多乘坐公共交通工具，符合“节能减碳”的环保理念
D．在加油站附近能闻到汽油的气味，是因为分子间存在一定的距离
4.下列试剂分别滴入Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中，会出现三种不同现象的是（）
A．Na2CO3溶液
B．MgCl2溶液
C．Ba（OH）2溶液
D．酚酞溶液
5.下列有关实验现象的描述，不正确的是
A．镁燃烧发出耀眼白光
B．铜绿加热固体由绿色变为黑色
C．加热碳酸氢铵，闻到一股刺激性气味
D．细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射
6.下列有关化学知识的说法正确的是
A．可燃物只要温度达到着火点就能燃烧
B．常温下所有金属都是银白色的固体
C．大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大
D．铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈
7.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量（g）
56
18
2
0
反应后的质量（g）
10
0
2
X
下列说法不正确的是（）
A．x为64
B．参加反应的乙的质量为18g
C．参加反应的甲物质的质量为46g
D．丙物质一定作催化剂
8.目前城市空气质量报告中，报告的主要污染物是
①二氧化碳②氮的氧化物③二氧化硫④一氧化碳⑤可吸入颗粒
A．①②③
B．②③④⑤
C．③④⑤
D．②③④
9.下列有关实验现象描述正确的是
A．把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出，银片表面覆盖一层红色物质
B．电解水正极得到的气体能使带火星的木条复燃
C．向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸，微热，出现白色沉淀
D．用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气，试纸变成红色
10.下列实验操作能达到实验目的是
选项
实验目的
主要实验操作
A
清洗试管中附着的铜
向试管中注入稀硫酸，振荡
B
鉴别硫酸钾和尿素（（CO（NH2）2）
分别加熟石灰研磨，闻气味
C
除去氯化钙溶液中混有的盐酸
加入过量的CaCO3，过滤
D
检验久置的氢氧化钠溶液是否完全变质
滴加无色酚酞试液
A．A
B．B
C．C
D．D
11.下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是
A．HCl、Na2CO3、 K2SO4
B．KNO3、Ba（OH）2、 NaCl
C．KCl、AgNO3、HNO3
D．NaOH、FeCl3、（NH4）2SO4
12.氨氧化法制硝酸的反应原理可表示为:
NH3+2O2==HNO3+H2O向反应后所得的溶液中加入定量的水可制得溶质质量分数为50%的硝酸溶液，将反应后所得的溶液脱水可制得溶质质量分数为90%的硝酸溶液。
现以17t氨气为原料，反应后既不加水也不脱水，理论上可制得50%和90%的硝酸溶液的质量比为
A．11:
25
B．14:
5
C．14:
9
D．7:
5
13.油菜的茂盛生长需要补充氮肥，下列可以作为有机氮肥的是
A．KNO3
B．Ca3（PO4）2
C．NH4HCO3
D．CO（NH2）2
14.下列事实与相应的解释不一致的是（）
选项
现象
解释
A
铁比铝容易生锈
铁比铝的活泼性强
B
氯化铜溶液、硫酸铜溶液、硝酸铜溶液呈现蓝色
溶液中含有铜离子
C
氢氧化钠溶液显碱性
溶液中存在大量OH-
D
铁放入硫酸铜溶液中，有红色固体析出
铁的活动性比铜强
A．A
B．B
C．C
D．D
15.仔细观察在煤炉中燃烧的煤，你会发现有如图所示的现象。
请你指出在图中蓝色火焰处发生的反应的化学方程式（）
A．C+O2CO2
B．2C+O22CO
C．2CO+O22CO2
D．CO2+C2CO
16.包含、并列、交叉是化学概念在逻辑上存的关系（如图示），对下列概念间的关系说法正确的是（）
①纯净物与混合物属于包含关系；
②化合物与氧化物属于包含关系；
③单质与化合物属于交叉关系；
④金属元素与非金属元素属于并列关系；
⑤中和反应与复分解反应属于并列关系．
A．①②
B．③④
C．①⑤
D．②④
17.“金银铜铁锡”俗称五金。
在这五种金属中，金属活动性最弱的是（）
A．铁
B．银
C．金
D．铜
18.下列生活用品，主要由金属材料制成的是（）
A．不锈钢锅
B．青花瓷碗
C．纯棉T恤
D．塑料杯
19.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是（）
A．牛奶、汽水、石灰水
B．矿泉水、自来水、汽油和水的混合物
C．江水、肥皂水、碘酒
D．酒精、泥浆、汽水
20.如图是初中化学中几个重要实验，有关该几个实验的说法错误的是
A．实验1中热水的作用是隔绝氧气和提供热量
B．实验2可证明分子是不断运动的
C．实验3中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈，证明铁生锈的条件是与氧气、水接触
D．实验4中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不支持燃烧
二、填空题
21.分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂。
（1）食盐水：
______、______。
（2）碘酒：
______、______。
22.请结合下列四瓶溶液回答问题：
（1）农业上可以用溶液来选种_________（填写化学式）；
（2）医疗上治疗胃酸过多症选用的一种药剂是_________（填写序号）；
（3）写出①和③两瓶溶液发生反应的化学方程式__________________________；
（4）①、②、③三种溶液pH值由大到小的顺序是___________________（填写序号）。
23.
（1）用适当的数字和化学符号填空：
三个氮分子___________两个氢原子__________硫酸根离子________
（2）请用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种写出符合下列要求的符号：
①易导电的非金属单质 ；②可用于人工降雨的物质
③汽水中含有的酸性物质 ；④司机饮料中不能含有的物质 ；
（3）“岩盐之都”河南叶县盛产食盐．食盐的主要成分NaCl由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是 ；电解食盐水可制烧碱：
2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+X↑，则X的化学式为 ．
（4）甲、乙、丙、丁四种元素，甲的单质是空气中含量最多的气体；乙是地壳中含量最多的金属元素；丙是人体中含量最多的元素；丁元素原子核外只有一个电子。
则：
甲的单质是 ；乙和丙形成的化合物是 ；丁的离子符号为 。
24.铝制易拉罐不需进行防锈处理的原因__？
写出有关反应的化学方程式__？
三、实验题
25.将H2、CO、H2O、NH3、CO2、N2分别依次通入浓硫酸、澄清石灰水、灼热的氧化铜，最后尾气中剩下的气体为（）
A．N2
B．NH3、N2、H2O、CO2
C．N2、H2O、CO2
D．H2O、CO2
四、简答题
26.某课外活动小组的同学分别用两种方法来鉴别硝酸钾和碳酸氢铵两种氮肥．
方法一：
取少量某化肥溶于适量水中，加入X，有氨味产生．
方法二“取少量某化肥溶于适量水中，加入Y，有无色无味点的气体产生．
（1）写出X的化学式和所属物质类别．
（2）写出方法二中发生反应的化学方程式及产生的无色无味气体的检验方法．
五、科学探究题
27.铁、铝、铜是常见的三种金属。
同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理。
（提出问题）这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？
（实验探究）同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格。
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：
__________________
（讨论交流）为什么同一个实验得出了两种结论呢？
同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。
（反思评价）做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是____________，铁与盐酸反应的方程式是___________________。
（实验验证）为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：
操作
根据现象得出金属活动性顺序
现象
无明显现象
______________________
Al＞Fe＞Cu
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式__________________________。
（拓展迁移）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。
金属丝的插入顺序为_______________________________。
六、计算题
28.实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
操作步骤如下：
（1）计算：
需要氯化钠的质量为_____g，需要水的体积为_____mL。
（2）称取氯化钠：
使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用_____移动游码调整到所需刻度。
向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是______，直到天平平衡。
将称好的氯化钠倒入烧杯中。
若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是_______。
（3）量取水：
用______（选填“10mL”“50 mL”或“100mL”）的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。
（4）溶解：
用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解。
此操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_______。
（5）转移：
配好氯化钠溶液后，将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。
29.鸡蛋壳中主要成分为碳酸钙，课外化学小组探究鸡蛋壳中碳酸钙的含量，在实验室里将鸡蛋壳洗净，干燥并捣碎，称取12.5g放入烧杯中，然后加入50g稀盐酸，恰好完全反应，结束后称量烧杯中剩余物质总质量为58.1g（不包括烧杯质量且鸡蛋壳中杂质不与稀盐酸反应）。
请你计算
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