武汉市度七年级月考语文试题II卷.docx

上传人:b****7 文档编号:9177361 上传时间:2023-02-03 格式:DOCX 页数:12 大小:38.83KB
下载 相关 举报
武汉市度七年级月考语文试题II卷.docx_第1页
第1页 / 共12页
武汉市度七年级月考语文试题II卷.docx_第2页
第2页 / 共12页
武汉市度七年级月考语文试题II卷.docx_第3页
第3页 / 共12页
武汉市度七年级月考语文试题II卷.docx_第4页
第4页 / 共12页
武汉市度七年级月考语文试题II卷.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

武汉市度七年级月考语文试题II卷.docx

《武汉市度七年级月考语文试题II卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《武汉市度七年级月考语文试题II卷.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

武汉市度七年级月考语文试题II卷.docx

武汉市度七年级月考语文试题II卷

武汉市2019-2020年度七年级10月月考语文试题(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列语句中,标点符号使用正确一项是                               ()

A.中央纪委研究室表示:

党委的主体责任,主要体现在选好用好干部、纠正损害群众利益行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法机关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。

B.2017年6月5日是我国第三个环境日,主题是“绿水青山就是金山银山。

”让我们履行环保义务,共治环境污染,共建美丽家园。

C.今晚,《对焦中国画》、《启功说诗文声律》、《儒学百问录》等12种书,被他心满意足地“请回家”。

D.一方面是旅游线路老化、接待能力不足;另一方面是旅客口味不一、经济承受能力不同:

这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

2.下列表述正确的一项是()

A.贵校师生热情地请我做报告,校长亲自在门口迎接,使我深受感动。

B.小明到同学家做客,离开时说:

“今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!

C.小雨走到办公室问老师问题,说:

“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。

D.李刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:

“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。

3.下列语句中加横线成语运用有误的一项是()

A.这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺,扼腕长叹。

B.“神十”飞天,王亚平通过天地互动的形式,为我们上了一堂叱咤风云的太空课。

C.闻一多“说”了。

说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。

D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。

4.下列句子中没有语病的一项是(2分)

A.当代中学生要深入实践并努力学习“八礼四仪”,争做文明公民。

B.近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倍。

C.斑马线上之所以交通事故频发的原因,是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。

D.受非法“占中”影响,香港多个商贸及文化活动被迫取消。

5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()

一个不重视阅读的人,是     的人;一个不重视阅读的家庭,是一个     的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有     的民族。

A.不思进取 平庸 希望

B.不学无术 平凡 期望

C.不思进取 平淡 盼望

D.不可救药 平实 渴望

6.下列有关文学常识和名著内容的表述不正确的一项是

A.《傅雷家书》主要是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,是苦心孤诣的教子篇。

B.《苏菲的世界》既是小说又是哲学史,值得一提的是哲学并非以那种枯燥乏味“高冷”的面目出现,而是以日常的信函、亲切的谈话、大师的故事等面貌出现,显得平易近人。

C.《给青年的十二封信》是朱光潜在英国留学期间,专门写给中学生的信,涉及习俗与革新、爱情与道德、探讨读书、社会运动等内容,旁征博引,闪现着理性的光芒。

D.《钢铁是怎样炼成的》中富家女孩冬妮娅喜欢保尔“热情和倔强”的性格,两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。

保尔瘫痪失明后,还是坚强地提出了帮助妻子冬妮娅进步的任务。

二、字词书写

7.请把语段中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次写在文后括号内。

翻开七年级上册这本泛着油墨清香的语文教材,我们遇见美不胜(___________)收的四时风光,体会亲人之间纯cuὶ(_________)动人的感情,感受永恒的童真、童趣和友谊,感动于书中zhᾱng(________)显的理想光辉和人格力量,反思人与动物之间的相处模式,遐(__________)想在童话、诗歌,神话和寓言的世界里。

三、现代文阅读

阅读下面选段,完成下列小题。

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。

拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

_______一块雪,_______地面,用一枝短棒______起一面大的竹筛来,下面_______些秕谷,棒上_______一条长绳,人远远地_______着,鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_______,便罩住了。

但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

8.选择适当的动词填在横线上。

A扫开;B打扫;C暴露;D露出;E支;F架;G拉;H牵;I撒;J投;K系;L捆

9.捕鸟的过程用了一系列动词,用动词有什么作用?

10.“冬天的百草园比较的无味”一句运用了什么写法?

有什么作用?

11.冬天的百草园有哪些趣事?

阅读莫怀戚的《散步》,完成下列的题目。

①我们在田野散步:

我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。

她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。

我说,正因为如此,才应该多走走。

母亲信服地点点头,便去拿外套。

她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样。

③天气很好。

今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住。

但春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切使人想起一样东西——生命。

⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来:

“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧:

母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。

不过,一切都取决于我。

我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大。

我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。

我说:

“走大路。

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:

“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去:

那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方你就背着我。

”母亲对我说。

⑧这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。

我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

12.对文章理解错误的一项是()

A.文章借散步一事写家庭成员之间的和谐关系,流露出对生命的理解和体谅,强调的是一种使命感和孝道的精神。

B.文章第⑥段主要采用了行动和细节描写的方法。

C.“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时候我依赖她一样。

D.母亲老了,只能听从我的安排,就像小时候我只能听从母亲的安排一样。

13.第④段划线句运用了景物描写,有什么作用?

请至少答出两点。

14.如何理解文中最后一句话中“走得很仔细”和“整个世界”的含义?

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

四、句子默写

15.古诗文名句填空。

(1)晴川历历汉阳树,__________。

(2)__________,不如退而结网。

(3)良药苦口利于病,__________。

(4)几处早莺争暖树,__________。

(5)__________,云生结海楼。

(6)商女不知亡国恨,__________。

(7)《富贵不能淫》一文中写“大丈夫”的三个条件的句子:

富贵不能淫,__________,__________,此之谓大丈夫。

(8)《愚公移山》一文中,众人提出安置土石的方法是:

__________,__________。

五、对比阅读

阅读下面两段文言语段,完成各题。

(甲)余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

(节选自《送东阳马生序》)

(乙)宋濂尝与客饮,帝①密使人侦视。

翌日,问濂昨饮酒否?

坐客为谁?

馔(zhuàn)何物?

濂具以实对。

笑曰:

“诚然,卿不朕②欺。

”间问群臣臧否,濂惟举其善者,帝问其故,对曰:

“善者与臣友臣知之其不善者不能知也。

(选自《明史·宋濂传》)

注释:

①帝:

指明太祖朱元璋。

②朕:

皇帝自称。

16.用“/”标出下面句子的节奏。

(标3处)

善者与臣友臣知之其不善者不能知也

17.解释下列句中加点词的意思。

(1)余幼时即嗜学 嗜:

___________ 

(2)弗之怠   之:

_____ 

(3)宋濂尝与客饮 尝:

____________ (4)濂具以实对  具:

________

18.翻译下列句子。

(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。

(2)间问群臣臧否,濂惟举其善者。

19.(甲)文段在读书方面给我们的启示是                ;(乙)文段在做人方面给我们的启示是             。

20.甲文中,宋濂得以博览群书的原因有几点,试分条概括列出?

六、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗,完成下列小题。

行路难(李白)

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河水塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!

行路难!

多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

21.下面各项中,对本诗的赏析不正确的一项是()

A.“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”连用“停”“投“拔”“顾”四个动词,生动地刻画出诗人既悲愤又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。

B.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边,”这两句诗中,作者的思绪从前文的“坚冰塞川的黄河”和“大雪满山的太行”飞到遥远的上古,从两位圣贤的曲折经历中得到慰藉和启发。

C.“行路难!

行路难!

多歧路,今安在”诗人反复咏叹,充分表现了诗人的坚定信念和乐观旷达的情怀。

D.此诗想象丰富雄奇,感情基调豪迈乐观,充分显示出李白诗作的浪漫主义特色。

22.请赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

七、名著阅读

阅读《鲁滨逊漂流记》,选出正确的一项。

23.《鲁滨逊漂流记》的作者是谁?

()

A.莎士比亚

B.雨果

C.笛福

D.雪莱

24.鲁滨逊如何处理那些叛乱水手?

()

A.给船他们回去

B.和自己一起冒险

C.把他们放荒到自己一直生活的荒岛上

D.以上三个都有

25.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐?

()

A.19

B.29

C.30

D.20

26.野人一共抓了几个俘虏?

被解救了几个?

()

A.1  2

B.2  3

C.3 1

D.2 1

27.鲁滨逊离开那个岛时,已在岛上呆了多久?

()

A.27年

B.28年

C.29年

D.30年

28.鲁滨逊是哪个国家的人?

()

A.葡萄牙

B.西班牙

C.法国

D.英国

29.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?

()

A.手枪

B.指南针

C.英镑

D.面粉

30.鲁滨逊上岸后的第一个家是()。

A.一个山洞

B.一座小木屋

C.一顶帐篷

31.鲁滨逊在岛上最危险的是()。

A.断粮

B.遇上野兽

C.落入吃生人番手里

32.鲁滨逊()岁时重返自己的祖国。

A.45岁

B.50岁

C.55岁

33.鲁滨逊遇到海盗船后,后又()。

A.负隅(yú)顽抗举手投降

B.被俘获逃跑成功

C.顽强抵抗成功逃脱

34.鲁滨逊救了一个野人,为什么叫他星期五?

()

A.因为他是星期五被救的

B.因为他长得象星期五

C.随便叫的

D.这是他本身的名字

35.鲁滨逊在岛上最早的伙伴是谁?

()

A.一只他收养的猪

B.一只他收养的狗

C.一只他收养的猫

D.一只他收养的鸟

36.鲁滨逊怎么会离开巴西的?

()

A.自己坐船离开

B.他和他的朋友准备去非洲干一桩黑奴买卖

C.他和他朋友去做葡萄园

D.游水去

37.鲁滨逊是怎样回到英国的?

()

A.遇到好心人求救

B.搭一艘外国船回去的

C.遇到漂流的船只,自己回去了

D.自己制作船只回去

38.鲁滨逊是如何计算日期的?

()

A.用木刀在石头上刻痕

B.在烂船上找到日历

C.拿树枝来制作日历

D.心算

39.鲁滨逊在流落到无人岛之前在哪生活?

()

A.他流亡在巴西,开一个果园

B.他流亡在英国,开一个果园

C.他流亡在非洲,开一个果园

D.他流亡在美国,开一个果园

40.后来他们在岛上又从吃人仪式中救下了谁?

()

A.星期五的儿子

B.星期五的父亲

C.星期五的母亲

D.星期五的弟弟

八、综合性学习

41.闽东是我国著名的古廊桥之乡,一座座飞檐盖顶,杉板遮壁,造型古朴,雄伟壮观的古廊桥直架溪涧,横跨河流。

飞桥如虹,形成一道独特的风景。

近日,学校举办“寻古风,话廊桥”系列活动,请你参加,并完成下列活动。

活动一:

观廊桥赋美名

桥的名字通常有深刻的寓意,或突显特征,或寄寓情感。

请你观赏右图听古廊桥,仿照示例,给它取一个恰当的名字,并简述理由。

示例:

桥的名字:

万安桥

命名理由:

“万安”即万事平安,它寓示着来往此桥的人一路平安,表达了一种美好祝愿。

桥的名字:

_______________

命名理由:

_______________

活动二:

赏廊桥抒寄语

学校组织学生观赏廊桥,抒写寄语,请你仿照上句完成寄语。

廊桥美,美在雄伟壮观,美在古朴端庄;

溪水秀,_______,_________。

活动三:

话廊桥表心声

班里举行以“话廊桥”为主题的辩论会,辩题为“古廊桥要不要保护”。

请你代表正方,针对反方的观点写一段辩词。

(50字左右)

反方观点:

“我方认为,现代科技飞速发展,古廊桥已成为历史,没有保护的价值,完全可以用钢筋水泥桥替代它,所以没有必要加以保护。

答:

__________________________________________________________________

活动四:

品廊桥传文化

桥承载着悠久的历史,蕴涵着深厚的文化。

让我们搜集有关桥的神话故事、民间传说,感受桥在文化传播中的影响。

请你写出一个有关“桥”的神话故事或民间传说。

(20字以内)

答:

_______________________________________

九、作文

42.作文

30.“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、肯定、自豪……生活中、学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了:

克服困难、战胜自我、帮助被人、努力拼搏……

请以“为自己竖起大拇指”为题,选取你亲生经历的一个具体事例,写一篇文章。

要求:

体裁不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字;

要写出真情实感;

文中不能出现真实的班名和人名;

书写要正确、规范、美观。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 文学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1