五年级语文下册期中综合检测考点练习语文S版.docx

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五年级语文下册期中综合检测考点练习语文S版

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班级：

_____________姓名：

_____________

拼音集训

1.看拼音写汉字

lǚdàibiānjiānghuǐmiédiàntángbǎolǎnjìngjiè

hóngwěitángcháosǔnshītǒngtǒngxiāohuǐfèngmìng

2.看拼音，写词语。

niánɡāojìnpàochánshēnwěnzhònɡjūnhénɡ

xīhanshāyīhōnɡtuōqiánfúshìyàn

3.看拼音，写词语。

xiánqìjìnɡxiáfēnɡyùnwěnzhònɡjūnhénɡ

chénɡnuòdiǎnlǐchāoxiěmáotínɡxiànmù

4.看拼音，写词语。

chuánshāoyāohemiányángdǎogào

huáxiàobǎndèngtíngbójùnmǎ

5.看拼音，写词语。

wěi tuō dù jìnà hǎnzhē yǎn

dū du wǎn dié bǎng wén jié zhǐ

正确读音选一选

6.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

邮差（chāchāi）待会儿（dāidài）张冠李戴（guānguàn）

更改（gēnggèng）削苹果（xiāoxuē）落落大方（làoluò）

7.给加点字选择正确的读音，画“”

1．楠楠的爸爸曾供（gōnggòng）职于国内某知名企业，那家公司为他提供（gōnggòng）了丰厚的待遇。

2．刺眼的强光晃（huànghuăng）得我睁不开眼睛，脚下不由得摇晃（huànghuăng）起来。

3．一群飞燕（yānyàn）在燕（yānyàn）山脚下的树木里盘旋。

8.给下列多音字选择正确的读音打“√”。

1．这些恶（èwù）人真令人可恶（èwù）。

2．性格倔强（qiǎnɡjiànɡ）的刘伯承勉强（qiǎnɡjiànɡ）一笑，说：

“我一直在数你的刀数。

”

3．张磊同学参加了学校成语大王擂（lèiléi）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂（lèiléi）鼓助威。

9.给加点的字选择正确的读音打“√”。

召（zhāozhào）集杀菌（jūnjùn）流恋（liànniàn）

龟（guījūn）裂估（gūgǔ）计丝绸（chóucóu）

10.给加点字选择正确的读音，打“√”。

1．他是一个爱憎（zēnɡzènɡ）分明的人，是不会被你的恐吓（xiàhè）给吓（xiàhè）倒的。

2．舞台上一位身材窈窕（tiǎotiáo）、琴艺造诣（yìzhǐ）很高的姑娘，手指轻盈地拨动琴弦（xiánxuán），正在演奏一首动听的乐曲。

形近字词

11.形近字组词

拔（_______）眨（_______）泡（_______）钩（_______）毽（_______）

拨（_______）泛（_______）炮（_______）沟（_______）健（_______）

12.比一比，再组词。

讯（__________）鞋（__________）稳（__________）挽（__________）

汛（__________）桂（__________）隐（__________）晚（__________）

迅（__________）挂（__________）穗（__________）搀（__________）

13.比一比，再组词。

将（_______）气（_______）赛（_______）扬（_______）始（_______）

蒋（_______）汽（_______）塞（_______）杨（_______）抬（_______）

14.比一比，再组词。

旷（__________）限（__________）琐（__________）诵（__________）

矿（__________）艰（__________）锁（__________）涌（__________）

15.辨字组词。

证（__________）溶（__________）蒸（__________）挟（__________）

政（__________）熔（__________）丞（__________）峡（__________）

句子对对碰

16.按要求写句子。

1.“天涯若比邻”已经不再是梦想。

（改成反问句）

_____________________________________

2．店家对武松说道：

“我是一片好心，你反当作恶意。

”（改为转述句）

________________________________________

3．我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

（改为夸张句）

__________________________________________

17.按要求写句子。

1．蔺相如说：

“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。

”（改为转述句）

________________________________________________________

2．赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。

（修改病句）

________________________________________________________

3．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

（改为肯定句）

________________________________________________________

4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

（改为双重否定句）

________________________________________________________

18.按要求写句子。

1.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

（改为陈述句）

_______________________________________________

2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。

（缩句）

______________________________________________________

3.最美“逆行者”张静静不但牺牲了，而且她永远活在我们心中。

（修改病句）

_____________________________________________________

4.读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。

例：

夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。

清早，天空中布满了乌云。

______________________________________________________

19.按要求完成下列句子。

1.桂花开得最茂盛时，味道特别香。

（改为夸张句）

_________________________________

2.外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。

（改为反问句）

_____________________________

3.读了《白鹭》这一课，使我受到了很大的触动。

（修改病句）

___________________________

4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。

（缩写句子）

_________________________

20.按要求写句子。

1．蔺相如说：

“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！

”（改成转述句）

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2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。

（用句子中的说明方法写一个句子）

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3．根据“风浪”的不同意思造句。

A．水面上的风和波浪。

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B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

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课内阅读

21.阅读课文选段，完成练习。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

它由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园。

此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿（diǎn  diàn）堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜（lán nán）园苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（fú fó）置身在幻想的境界里。

1．我会选择文中括号内正确的读音依次写在横线上。

2．本文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的，其中________方面写得最详细。

3．假期里，几个朋友讨论去哪里旅游供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春色。

你建议去哪里，为什么？

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22.课内阅读

落花生（节选）

“谁能把花生的好处说出来？

”

姐姐说：

“花生的味道很美。

”

哥哥说：

“花生可以榨油。

”

我说：

“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

这就是它的好处。

”

父亲说：

“花生的好处很多，有一样最可贵。

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：

“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”

我说：

“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”

1．一家人在议花生时，所站的角度各不相同：

姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_______、_________、__________这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的_______。

2．仿照例句，把下列句子补充完整。

例：

人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

（1）人要做________________的人，不要做___________________的人。

（2）人要做________________的人，不要做___________________的人。

3．下列对父亲的话理解正确的一项是（）

A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们没有花生的果实好吃。

B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。

C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。

4．桃子、石榴、苹果那样的果实是不是没有可取之处？

为什么？

__________________________________________________

23.课内阅读。

松鼠是一种漂亮的小动物驯良乖巧很讨人喜欢它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。

它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。

在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。

它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。

在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。

它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。

1．给短文中画曲线的句子加上标点。

2．第1段中那句话说明“松鼠最不像四足兽”？

________________________________________________

3．“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮”运用了______的说明方法。

4．第2段划线句中的加点词“好像”一词能否删去，为什么？

________________________________________________

5．第2段中从哪写地方可以看出松鼠驯良的特点？

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24.阅读文字，回答问题。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物上至先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。

他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。

大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

1．画横线的句子在文中起______作用。

2．给片段第一节空白处加上标点。

3．写出下列词语的近义词。

收藏（_______）   珍贵（______）  销毁（_____）

4．联系上下文，说说从加线的词语中体会到了什么？

他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

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5．假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？

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25.阅读课文片段，完成题目。

鲸（节选）

不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。

其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。

在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。

后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。

又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：

一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

1．这部分课文主要从哪几个方面介绍了鲸？

简要概括写一写。

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2．鲸鱼是鱼吗？

为什么长得像鱼呢？

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3．读画线的句子，说说这些句子主要采用了哪几种说明方法介绍鲸？

（至少说出三种）

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4．“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。

”句子中的“近”“约”可以去掉吗？

为什么？

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作文

26.习作。

每个人都有自己特别钟爱的东西,想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么它会成为你的心爱之物。

题目自拟,语句通顺,不少于400字。

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27.作文。

题目：

无法抹去的记忆

提示：

在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！

让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找份真情。

要求：

1．请你写下让你感触最深的记忆；

2．注意感情真挚、语句通顺、标点正确；

3．不少于400字。

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