初二物理上下册知识点.docx

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初二物理上下册知识点

八年级上册物理知识点总结

第一章 机械运动知识点总结

 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

   2．长度的国际单位是米，用符号：

m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.8米。

   3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：

 长度换算    1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米

     1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米

     1米=106微米；1微米=10-6米。

1纳米=10-9米

面积换算1m2=100dm2=104cm2

体积换算1m3=1000dm3=1000L1L=1dm3=1000ml=1000cm3

   4．刻度尺的正确使用：

（1）.使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；

（2）.用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；

（3）.读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；

（4）.测量结果由数字和单位组成。

   5．特殊测量方法：

（1）累积法：

把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.

（2）平移法：

方法如图:

（a）测硬币直径； （b）测乒乓球直径； 

    （3）替代法：

有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。

   （4）估测法:

用目视方式估计物体大约长度的方法。

   6.误差：

测量值与真实值之间的差异，叫误差。

误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，

常用减少误差的方法是：

多次测量求平均值。

7.机械运动：

物体的空间位置随时间的变化叫机械运动。

   8.参照物：

在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物.

参照物选择原则：

（1），参照物的选择是任意的，但不可以选取被研究对象自身。

（2），参照物一旦被选中，我们就假定该物体是静止的。

（3），一般选地面或相对地面静止的物体做参照物。

   9.运动和静止的相对性：

同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

   10.观众：

相同时间，比较通过路程的多少，经过路程长的运动快。

裁判：

相同路程，比较所花时间的多少，所花时间短的运动快。

   11.速度：

用来表示物体运动快慢的物理量。

   12.速度指在单位时间内通过的路程。

公式：

v=s/t  ，变形公式：

S=vt，t=s/v

速度的国际单位是：

米/秒（m/s）；常用单位：

千米/小时（Km/h）。

1米/秒=3.6千米/小时

   13.变速运动：

物体运动速度是变化的运动。

匀速直线运动：

快慢不变、经过的路线是直线的运动。

这是最简单的机械运动。

   14.平均速度：

在变速运动中，用总路程除以所用总时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。

用公式：

V=s总/t总;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。

 第二章声现象知识点总结

1.声音的产生：

由物体的振动而产生。

振动停止，发声也止。

 2．声音的传播：

声音靠介质传播。

固体液体气体都能传声。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

声音在气体液体固体中以波的形式传播。

3．声速：

常温常压下声音在空气中传播速度是：

340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

 4．利用回声可测距离：

S=1/2vt

5．声音的三个特征：

音调、响度、音色。

（1）音调:

是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

频率：

发声体每秒钟振动的次数。

单位是赫兹，简称赫，符号是Hz。

描述物体振动的快慢。

频率越低（高），音调越低（高），听起来越低沉（尖细）

（2）响度:

是指声音的大小，也称为音量。

跟发声体的振幅、声源与听者的距离和声音的分散程度有关系。

（3）音色：

是指声音的品质与特色。

6．噪声：

从物理学角度讲，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音；

从环境保护角度讲，凡是妨碍人们正常休息或者对要听的声音产生干扰的声音都是噪声。

 减弱噪声的途径：

（1）在声源处减弱；如禁止鸣笛，消音器

（2）在传播过程中减弱；如植树造林，隔音墙

（3）在人耳处减弱。

如戴耳塞，捂耳朵。

7．可听声：

频率在20Hz～20000Hz之间的声波：

超声波：

频率高于20000Hz的声波；

次声波：

频率低于20Hz的声波。

     8．超声波特点：

方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：

声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

     9．次声波的特点：

可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第四章光现象知识点总结

1.光源：

能够自行发光的物体叫光源。

2.光的直线传播：

光在同种均匀介质中是沿直线传播。

小孔成像条件：

孔要足够小。

特点：

倒立、相似、与小孔形状无关，原理是光的直线传播。

3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

4.光线：

用一根带箭头的直线表示光的传播路径和方向。

实际是不存在的，是人们为了方便而引入的理想模型。

4.光在真空中传播速度最大，是3×108m/s，而在空气中传播速度也认为是3×108m/s。

5.光年：

光在真空中一年传播的距离，是长度单位。

1光年=9.46×1012Km

6．光的反射定律：

反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

（注：

光路是可逆的）（三线共面，两线两侧，两角相等，光路可逆）

镜面反射VS漫反射：

镜面反射：

平行光照射到光滑界面时，反射光线依然平行。

漫反射：

平行光照射到凹凸不平的界面时，反射光线向四面八方散开。

漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

6．平面镜成像特点：

（1）平面镜成的是虚像；

（2）像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；（4）像与物体的连线与镜面垂直;即物与像关于平面镜对称。

另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。

7. 实像：

由光线汇聚而成；虚像：

一种视觉感觉，并不是由实际光线汇聚而成。

8．平面镜应用：

（1）成像；

（2）改变光路；（3）增大视觉空间。

9．平面镜在生活中使用不当会造成光污染。

10.球面镜包括凸面镜（凸镜，发散光线）和凹面镜（凹镜，会聚光线），它们都能成像。

具体应用有：

车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。

11. 光的折射：

光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。

12. 光的折射规律：

光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。

（折射光路也是可逆的）

13.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。

14．光的三原色是：

红、绿、蓝；颜料的三原色是：

红、黄、蓝。

15．不可见光包括有：

红外线和紫外线。

特点：

红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。

透镜

1.凸透镜：

中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用。

2.凹透镜：

中间薄边缘后的透镜，它对光线有发散作用。

3.光心：

透镜的中心位置，通过透镜光心的光线不会发生偏折。

4.主光轴：

过光心使透镜对称的虚线。

5.焦点：

平行于主光轴的光线通过凸透镜会聚到另一侧的点，此点叫焦点。

凸透镜有两个对称的焦点。

6.焦距：

焦点到光心的距离，凸透镜两个焦距相等。

7.照相机成像特点：

照相机镜头为凸透镜，成缩小、倒立的实像。

8.投影仪成像特点：

投影仪镜头为凸透镜，成放大、倒立的实像。

9.放大镜成像特点：

放大镜为凸透镜，成放大、正立的虚像（条件：

物距小于焦距）。

凸透镜成像：

（1）物体在二倍焦距以外（u>2f），成倒立缩小的实像（像距f

（2）物体在焦距和二倍焦距之间（f

如幻灯机。

（3）物体在焦距之内（u

例如：

放大镜。

10.凸透镜成像规律记忆方法：

一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；二倍焦距物像等，实像总是异侧倒，物进像远像变大，物远像近像变小。

12．人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。

13．近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；

远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。

15．望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）。

16．显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）。

成正立、放大的虚像。

例如：

放大镜。

第五章质量与密度知识点总结

1．质量（m）：

物体中含有物质的多少叫质量。

2．质量国际单位是:

千克，符号Kg。

其他有：

吨（t），克（g），毫克（mg），

1吨=103千克=106克=109毫克（进率是千进）

3．物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。

4．质量测量工具：

实验室常用天平测质量。

常用的天平有托盘天平和物理天平。

5．天平的正确使用：

（1）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；

（2）调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；

（3）把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；

（4）这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。

6．使用天平应注意：

（1）不能超过最大称量；

（2）加减砝码要用镊子，且动作要轻；（3）不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。

7.密度：

某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，密度单位是千克/米3，（还有：

克/厘米3），1克/厘米3=1000千克/米3；质量m的单位是：

千克；体积V的单位是米3。

8．密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。

9．水的密度ρ=1.0×103千克/米3

10．密度知识的应用：

（1）鉴别物质：

用天平测出质量m和用量筒测出体积V据公式：

求物质密度。

再查密度表

（2）求质量：

m=ρV。

    （3）求体积：

 11．物质的物理属性包括：

状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。

八年级下册物理知识点总结

第六章力

   1．什么是力：

力是物体对物体的作用。

   2．物体间力的作用是相互的。

（甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也施力）。

   3．力的作用效果：

力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。

（运动状态的改变包括速度或者方向的改变。

物体形状或体积的改变，叫做形变。

）

   4．力的单位是：

牛顿（简称：

牛），符号是N。

1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

   5．实验室测力的工具是：

弹簧测力计。

   6．弹簧测力计的原理：

在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。

   7．弹簧测力计的用法：

（1）要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；

（2）认清最小刻度和量程；

（3）轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，

（4）测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；

⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。

（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

   8．力的三要素是：

力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

   9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。

具体的画法是：

（1）用线段的起点表示力的作用点；

（2）沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；

     （3）若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。

有时也可以在力的示意图标出力的大小，

   10．重力：

地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫  重力。

重力的方向总是竖直向下的。

   11.重力的计算公式：

G=mg，（式中g是重力与质量的比值：

g=9.8牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；m表示质量，单位Kg。

G表示重力，单位N。

重力跟质量成正比。

   12．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

   13．重心：

重力在物体上的作用点叫重心。

   14．摩擦力：

两个互相接触的物体，当它们要发生或 已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。

   15．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。

压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

   16．增大有益摩擦的方法：

增大压力和使接触面粗糙些。

   减小有害摩擦的方法：

（1）使接触面光滑和减小压力；

（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫。

（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。

第七章力和运动

   1．牛顿第一定律：

一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

（牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律）。

   2．惯性：

物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

牛顿第一定律也叫做惯性定律。

（只与物体的质量有关）

   3．物体平衡状态：

物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。

当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。

   4．二力平衡的条件：

作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。

5.区别平衡力和相互作用力（施力物体VS受力物体）

   5．物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

第八章压强

   1．压力：

垂直作用在物体表面上的力叫压力。

（区别压力和重力，课本143页右下角）

   2．压强：

物体单位面积上受到的压力叫压强。

   3．压强公式：

P=F/S，式中p单位是：

帕斯卡，简称：

帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：

牛；受力面积S单位是：

米2

   4．增大压强方法:

（1）S不变，F↑;

（2）F不变，S↓ （3） 同时把F↑，S↓。

而减小压强方法则相反。

   5．液体压强产生的原因：

是由于液体受到重力和流动性。

   6．液体压强特点：

（1）液体对容器底和壁都有压强，

（2）液体内部向各个方向都有压强；

（3）液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；

（4）不同液体的压强还跟密度有关系。

   7．*液体压强计算公式：

p=ρgh，（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。

）

   8．根据液体压强公式：

可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

9.连通器：

把上端开口.底部相连通的容器叫连通器。

10.帕斯卡定律：

密闭的液体，其传递压强有一个重要的特点，即加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。

（千斤顶）

   11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

   12．大气压强产生的原因：

空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

   13．测定大气压强值的实验是：

托里拆利实验。

   14．测定大气压的仪器是：

气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。

   15．标准大气压：

把等于760毫米水银柱的大气压。

1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

   16．沸点与气压关系：

一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。

   17.流体压强大小与流速关系：

在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。

第九章浮力

   1．浮力：

一切浸入液体气体的物体，都受到液体气体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。

浮力方向总是竖直向上的。

（物体在空气中也受到浮力）

   2．物体沉浮条件：

（开始是浸没在液体中）

   方法一：

（比浮力与物体重力大小）

（1）F浮  < G，下沉；

（2）F浮  > G，上浮（3）F浮 = G，悬浮或漂浮

   方法二：

（比物体与液体的密度大小）

     ρ物 <ρ液，下沉；

（2）ρ物 >ρ液，，上浮    （3）ρ物 =ρ液，悬浮。

（不会漂浮）

   3．浮力产生的原因：

浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。

   4．阿基米德原理：

浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力大小。

（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）

   5．阿基米德原理公式：

F浮=G排=ρgV排

   6．计算浮力方法有：

（1）称量法：

F浮=G—F，（G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数）

（2）压力差法：

F浮=F向上—F向下

     （3）阿基米德原理：

F浮=G排=ρgV排

（4）平衡法：

F浮=G物 （适合漂浮、悬浮）

   7．浮力利用

（1）轮船：

用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。

这就是制成轮船的道理。

（2）潜水艇：

通过改变自身的重力来实现沉浮。

     （3）气球和飞艇：

充入密度小于空气的气体。

第十章机械与人

  1．杠杆：

一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬 棒就叫杠杆。

   2．杠杆五要素：

（1）支点：

杠杆绕着转动的点（o）

（2）动力：

使杠杆转动的力（F1）

     （3）阻力：

阻碍杠杆转动的力（F2）

     （4）动力臂：

从支点到动力的作用线的距离（L1）。

     （5）阻力臂：

从支点到阻力作用线的距离（L2）

   3．杠杆平衡的条件:

动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：

F1L1=F2L2

   4．三种杠杆：

（1）省力杠杆：

L1>L2,平衡时F1

特点是省力，但费距离。

（如剪铁剪刀，铡刀，起子）

（2）费力杠杆：

L1F2。

特点是费力，但省距离。

（如钓鱼杠，理发剪刀等）

     （3）等臂杠杆：

L1=L2,平衡时F1=F2。

特点是既不省力也不费力。

（如：

天平）

   5．定滑轮特点：

不省力，但能改变动力的方向。

（实质是个等臂杠杆）

   6．动滑轮特点：

省一半力，但不能改变动力方向,要费距离.（实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆）

   7．滑轮组：

使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。

绳端移动距离：

s=nh。

8．功的两个必要因素：

一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。

  9．功的计算：

功（W）等于力（F）跟物体在力的方向上 通过的距离（s）的乘积。

（功=力×距离）

   10.功的公式：

W=Fs；单位：

W→焦；F→牛顿；s→米。

（1焦=1牛•米）.

   11．功的原理：

使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。

12.力对物体不做功的三种情况：

一，不劳无功即物体没有收到力的作用；

二，不动无功即虽然受力但是静止不动

三，劳而无功，有力有距离，但是力与距离始终垂直。

   13．机械效率：

有用功跟总功的比值叫机械效率。

 计算公式：

η=W有/W总

滑轮组的两种情况：

竖直：

η=Gh/Fs=G/nF；水平：

η=fL/Fs=f/nF

斜面的两种情况：

理想情况：

Fs=Gh；实际情况：

η=Gh/Fs

W额外=W总-W有=Fs-Gh=Fs

   14．功率（P）：

单位时间（t）里完成的功（W），即做功的快慢。

     计算公式：

P=W/t=Fv。

单位：

P→瓦特→w；W→焦→J；t→秒→s；

（1瓦=1焦/秒。

1千瓦=1000瓦）

机械能知识点总结

   1．一个物体能够对别的物体做功，这个物体就具有能（能量）。

   2．动能：

物体由于运动而具有的能叫动能。

   3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。

   4．势能分为重力势能和弹性势能。

   5．重力势能：

物体由于被举高而具有的能。

   6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。

   7．弹性势能：

物体由于发生弹性形变而具的能。

   8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。

   9．机械能：

动能和势能的统称。

（机械能=动能+势能）单位是：

焦耳

   10.动能和势能之间可以互相转化的。

方式有：

动能   重力势能；动能    弹性势能。

   11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。