六年级“六一”主题活动方案.doc

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六年级组“六一”活动计划

在即将毕业之际,经我们四位班主任商量,为了给孩子们一个快乐的童年,让他们在小学度过最后一个“六一”,我们决定同年级分班进行活动。

这样可以让各班的孩子们不受拘束的放开玩耍,随意吐露自己的心声,表达自己的情感。

现我将六年级各班的活动计划公布如下:

(1)班“六一” 活动方案

一、 活动目的:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、 活动主题:

我歌唱,我游戏,我快乐。

三、 活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。

写好主题语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

排练节目,设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

3、准备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、 活动过程:

(一)整队

(二)主持人宣布后“六一”快乐!

庆祝活动开始。

历世杰:

六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

肖娟娟:

六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.

历世杰:

噢,六月的日子是多么地精采。

肖娟娟:

六月的日子多么令人向往。

历世杰:

现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。

肖娟娟:

热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

合:

我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!

< “六一”快乐>联欢会现在开始。

(三)首先请辅导员致贺词。

(四)表演活动。

(五)学生成果展示:

学生的作业、图画,书法作品

(六)评选班级优秀之星。

文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

五、 辅导员讲话:

“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。

今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。

祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

合:

不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!

并让我们永远记住这快乐的日子!

 联欢会到此结束。

(2)班“六一”活动方案

一、 活动目的:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、 活动主题:

我歌唱,我游戏,我快乐。

三、 活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。

写好主题语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

排练节目,设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

3、准备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、 活动过程:

(一)整队

(二)主持人宣布后“六一”快乐!

庆祝活动开始。

农小敏:

六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

周杰:

六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.

农小敏:

噢,六月的日子是多么地精采。

周杰:

六月的日子多么令人向往。

农小敏:

现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。

周杰:

热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

合:

我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!

< “六一”快乐>联欢会现在开始。

(三)首先请辅导员致贺词。

(四)表演活动。

(五)学生成果展示:

学生的作业、图画,书法作品

(六)评选班级优秀之星。

文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

五、 辅导员讲话:

“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。

今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。

祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

合:

不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!

并让我们永远记住这快乐的日子!

 联欢会到此结束

六(3)班“六一”活动方案

一、 活动目的:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、 活动主题:

我歌唱,我游戏,我快乐。

三、 活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛,写好主题语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

排练节目,设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

3、准备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、 活动过程:

(一)整队

(二)主持人宣布后“六一”快乐!

庆祝活动开始。

王文慧:

六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

赵心悦:

六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.

王文慧:

噢,六月的日子是多么地精采。

赵心悦:

六月的日子多么令人向往。

王文慧:

现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。

赵心悦:

热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

合:

我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!

< “六一”快乐>联欢会现在开始。

(三)首先请辅导员致贺词。

(四)表演活动。

(五)学生成果展示,通过多媒体将班级举办的活动通过图片展示出来

五、 班主任讲话:

“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。

今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。

祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

合:

不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!

并让我们永远记住这快乐的日子!

 联欢会到此结束

六(4)“六一”活动计划

活动主题:

“快乐六一,青春无悔”

时间:

6月1日上午。

地点:

六(4)班教室。

参加人员:

六(四)班所有的任课教师、六(4)班学生。

活动准备:

1、主持人:

颜斌李曼

2、节目收集:

李曼蒋雪琴

3、教室布置:

莫素妍姜发秀

4、食物的采购:

学生自己从家中带或者集体出钱购买。

活动流程:

1、活动前循环播放《毕业歌》。

2、班主任寄语,班主任宣布六(4)班六一活动正式开始。

3、按节目顺序演出。

4、学生代表张静发言。

5、主持人邀请班级同学对六年小学生活进行总结。

6、全班学生唱《感恩的心》。

7、全班学生向所有任课教师鞠躬致谢,同时播放《我的未来不是梦》或者《我的明天会更好》。

8、主持人宣布“六一”活动结束。

零食购买清单:

瓜子20斤、花生20斤、雪碧12瓶、可乐4瓶、糖果16斤、香蕉200根。

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