珍爱生命主题发言稿.docx
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珍爱生命主题发言稿
珍爱生命主题发言稿
珍爱生命主题发言稿大全
提高“防灾减灾”意识显得至关重要。
灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,作为中学生,我们要珍爱生命,最大限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能。
以下是为大家整理的珍爱生命主题发言稿大全参考资料,提供参阅,欢迎阅读。
珍爱生命主题发言稿大全一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《防震减灾,珍爱生命》。
20xx年x月12日大地震,一瞬时,山崩地裂,家园损毁,生命消逝。
熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟,天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年,鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开,还有许许多多的梦想,被残忍无情地摧毁掩埋,2009年,每年的x月12日被设为全国“防震减灾日”。
“防震减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减轻自然灾害的损失。
我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯的隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。
灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,作为中学生,我们要珍爱生命,最大限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能,那么,我们学生在地震发生时要注意哪些呢?
首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。
如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。
在走廊或楼梯上同学,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。
如果在场等户外,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。
用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。
当然,人的一生遇到大的灾难的几率是小的,我们更加要注意小的安全问题,提高防范意识,第一,体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第二.上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏事件的发生。
第三、在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。
第四、现在春夏交替季节,温差大,同时也是病菌滋生的季节,教室、宿舍要多通风,注意个人卫生,停止传染病的发生。
更不要私自下河游泳。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识,珍爱生命,努力增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!
我的演讲完毕,谢谢大家!
珍爱生命主题发言稿大全二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《防震减灾,珍爱生命》。
20--年x月12日大地震,一瞬时,山崩地裂,家园损毁,生命消逝。
熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟,天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年,鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开,还有许许多多的梦想,被残忍无情地摧毁掩埋,20--年,每年的x月12日被设为全国“防震减灾日”。
“防震减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减轻自然灾害的损失。
我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯的隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。
灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,作为中学生,我们要珍爱生命,最大限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能,那么,我们学生在地震发生时要注意哪些呢?
首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。
如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。
在走廊或楼梯上同学,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。
如果在场等户外,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。
用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。
当然,人的一生遇到大的灾难的几率是小的,我们更加要注意小的安全问题,提高防范意识,第一,体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第二、上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏的事件的发生。
第三、在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。
第四、现在春夏交替季节,温差大,同时也是病菌滋生的季节,教室、宿舍要多通风,注意个人卫生,停止传染病的发生。
更不要私自下河游泳。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识,珍爱生命,努力增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!
我的演讲完毕,谢谢大家!
珍爱生命主题发言稿大全三
xx是我国第x个“防灾减灾日”,为了做好今年的防灾减灾各项工作,维护人民群众的生命财产安全,按照上级的统一部署,今天我们在这里举行“防灾减灾日”集中宣传活动,这次活动既是面向群众的预防宣传动员,也是针对各职能部门的工作部署,开展好这次活动不仅有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,而且有利于普及防灾减灾知识,推广避灾自救技能,不断提高综合减灾能力。
三天前发生的北方商贸城火灾事故再次沉痛地教育了我们,又一次给我们敲响了警钟,可以说做好全年的防灾减灾工作责任重大,为此我们要做好以下几点:
一是要提高思想认识。
各单位要切实增强防灾减灾工作的责任感和紧迫感,把防灾减灾工作列入重要议事日程,认真安排好本单位、本区域的防灾减灾工作,做到未雨绸缪,切实把防灾减灾工作摆上位、抓上手、抓到位,努力把各类灾害损失降到最低程度,确保人民群众生命财产安全。
二是要加强防灾减灾宣传工作。
要采取多种措施,加大防灾减灾工作的宣传力度,提高全民的防灾意识,充分动员社会力量参与到防灾减灾工作中来。
要充分利用电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体大力宣传防灾减灾有关法律法规和防灾减灾常识,在全社会普及防灾避灾救灾知识,提高广大群众的避险、自救、互救的能力。
三是要开展安全隐患排查工作。
宣传活动结束后,各单位要立即组织人员力量开展防灾减灾排查活动,认真研究所在区域和行业的主要灾害风险,分析重点设施和人员密集场所的薄弱环节,划分等级,确定重点目标,锁定重点对象,特别是要做好森林草原防火,牲畜疫病防控,防洪抗洪,农作物病虫害防治,矿山、化工企业、道路交通安全排查,食品药品的安全监管等工作。
同时要做好学校、医院、居民区、火车站、大型商场等人员密集场所和重要设施的隐患排查,全力做好预防工作。
四是要加强应急值守,确保信息畅通。
各单位要根据人员变动,及时调整本单位的应急队伍。
要制定值班表,明确值班人员和带班领导。
要严格落实灾情上报制度,及时准确地做好灾情的信息收集和上报工作。
五是要加强防灾减灾救援物资的储备工作。
各单位要结合部门职能,合理确定应急救援必需的专用物料、器材、工具等设施装备,做到未雨绸缪。
六是要细化完善应急预案。
各单位要及早部署,针对近年来的火灾、洪涝、干旱、疫病等各种突发事件,要进一步完善整体应急预案和专项应急预案。
同志们,防灾减灾工作是一项艰巨的系统工程,需要全社会共同参与。
希望社会各界积极响应国家关于“科学减灾,依法应对”的号召,踊跃参与,共同推动我旗防灾减灾工作健康顺利开展。
让我们携起手来,万众一心,共同推动我旗防灾减灾工作再上新水平,为创建平安、和谐--旗做出积极的贡献。
下面,请各单位自行组织开展宣传活动。
珍爱生命主题发言稿大全四
老师们!
同学们!
当我们在尽情享受每一天的快乐时光时,我们是否想到安全的隐患无时不在袭击着我们。
在全国各类安全事故中,学校安全事故占的比例也是较大的。
我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:
中小学生因安全食物中毒等死亡事故每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
同学们,我们国家对安全工作越来越重视,为了防止及降低各类伤亡事故的发生,经国务院批准,自20--年起,每年x月12日设为“防灾减灾日”。
各地区纷纷举行了的防灾减灾启动仪式。
今年x月12日是我国第六个“防灾减灾日”,主题是“城镇化与减灾”,x月10日至16日为防灾减灾宣传周。
20--年x月12日:
在全国第六个“防灾减灾日”到来之际,我们来审视我们生活学习的行为,我们应该在每个行为细节中都要靠近安全远离危险,做到:
慢步轻声靠右行,课间在教室、校园内不打闹,不追逐;体育课上严守上课纪律,听从体育老师的话,不无故生事;做到小事找班干部,大事找老师解决;不购买、不携带危险物品进校园。
另外做好预防传染病的工作。
首先我们要提高个人免疫力。
做到:
养成良好的个人卫生习惯:
充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;避免接触发热、咳嗽、流涕等流感症状的病人;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手。
注意健康饮食、加强营养。
同学们!
万思安全最重,安全在于防范未然,让我们牢记安全重于泰山,树立安全的意识,时时想安全,处处讲安全,居安思危,就一定会创造出安全和谐的校园环境,我们的生命将会更加亮丽!
珍爱生命主题发言稿大全五
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。
xxx月12日是全国第x个“防灾减灾日”,本周x月11日至17日为防灾减灾宣传周,宣传主题是“科学减灾,依法应对”。
20--年x月12日,四川汶川发生里氏8.0级特大地震。
这场新中国成立以来破坏性最强的大地震,给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤,堪称国家和民族史上的重大灾难。
经国务院批准,自20--年起,将每年x月12日定为全国“防灾减灾日”。
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
今天,我们开展“防灾减灾日”宣传教育活动,目的是要增强同学们防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能。
借此机会,希望同学们在今后的学习和生活中,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,特别注意以下安全问题:
1、上下楼梯安全。
严格遵守学校上下楼梯制度,走规定的楼梯,禁止在集体上下楼梯时逆向行走,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏的事件的发生。
2、交通安全。
严守交通法规,过马路时要先观察车辆情况,主动避让机动车辆。
按时上学和回家,不在外逗留,尽量同学结伴回家。
3、夏季防溺水、防雷电、防传染病、防食物中毒安全。
4、正确处理同学间的矛盾。
同学间遇到矛盾时,要冷静、理智、友好地处理,自己若不能处理好的话,应该请老师帮忙解决。
决不能感情用事,采用打架等暴力违法方式解决纠纷,更不能找人暴力解决。
5、心理安全。
同学们心理上要形成积极、健康、自信、自强的乐观品质,遇到心理问题要找好友、老师和家长帮忙疏导,不可产生自暴自弃、自残自虐的不良心理。
希望通过此次宣传教育活动,同学们在今后的学习、生活和工作中,能进一步地加强安全法律法规的学习,加强应急避险和自救互救能力的培养,加强安全防范意识,关爱生命,珍惜生命,使我们的成长更健康、生活更快乐、生命更精彩!
谢谢大家!
用词精确。
一、背景:
由于中学生身心发展的特点,导致中学生摆脱束缚的意识增强,表现为好独立、尝试心强、具有敢冒险的精神。
在敢冒险的过程中要注意安全,珍惜自己的生命。
二、班会目的:
1.生命属于我们只有一次,我们应该把她扮演得更加精彩。
2.人的生命是有限的,对社会的贡献是无限的,我们要让有限的生命投入到无限的为社会服务中去。
3.我们要让生命更有意义,要对自己的生命负责任。
三、班会意义和作用:
让每一个同学参与,认识到在成长的道路上,可能是阳光洒满心田,一路顺风,也可能是披满荆棘,充满坎坷。
我们不抱怨,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值,让我们生活得更加光彩有力。
四、班会前的准备:
主持人准备台词,编排节目程序表,参加表演的同学边写好文章边排演节目,班主任和班干部准备有关道具。
五、主持人:
施建彬施培欢
参与人:
初二
(1)班全体同学
六、班会导入设计:
我常常想,生命是什么呢?
那是一股足以擎天撼地的生命力,是令我肃然起敬的,有贤者言:
日月径年,世事无常,人生如月,盈亏有间,让我们共同领略一次人生的旅程吧!
请用热烈的掌声欢迎主持人上来。
七、班会的过程:
1.播放《泰坦尼克号》沉船经过,配乐。
主持人:
欣赏片段后请同学谈谈自己的感叹。
2.诗歌颂《为生命喝彩》------施豆豆等主持人:
刚才刘盼她们精彩的朗诵把我们陶醉了,让我们从中感受到生命的可贵,应该为父母赠送给我们生命而自豪,下面请欣赏徐永亮给我们带来的小品《生命、生命》。
3.小品表演《生命、生命》-----。
主持人:
生命是可贵的,接下来请大家看看这些可爱的人,他们是怎样对待生命的。
4.散文《歌颂尊敬的白衣天使》-------陈程。
5.采访身边人《我们这样工作的》
主持人:
采访马渡中学门卫,你是怎样对待生命的?
说:
我认为生命的最大价值在于贡献,如果大家都为社会做出贡献,那么社会就会变得越来越美好,平凡的岗位也能做出贡献,所以我要做好我的本职工作。
主持人:
说得太好了,谢谢给我们演讲,有请大家谈谈自己的人生梦想吧。
6.学生论谈------畅谈我们的人生。
主持人:
经过大家的交流让我们对生命的认识更加深刻,让我们一起歌颂生命吧。
7.故事《生命如歌》-------学生。
主持人:
我们应该让生命更有意义,但人生的道路中是很坎坷的,我们应该磨练自己的意志,才能让生命更加精彩。
8.保尔这样告诉我们《钢铁是怎样炼成的》节选。
9.全体同学歌唱《明天会更好》
八、班主任总结:
关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。
珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献,就是要相信科学,珍惜时间,生命没有贵贱,只有长短。
珍爱生命,不等于苟且偷生,当人民需要我们的时候,即使是献出生命也再所不惜。
亲爱的同学们,让我们共同来思考一个严峻的问题,呼唤生命,感受人生,你们已经迈出了人生的第一步。
听了同学们带着童音的话语,应和着同学们颤音的旋律,久久回荡在耳边。
我们没有惊天动地和轰轰烈烈的壮举,有的只是平静的渡过这平凡的每一天。
生命在于奋斗,人生在于积累,不要祈求太多,只要一点点就足够了。
每天一点点,几年下来,就会积累很多很多。
一生只有一个今天,今天就是你的节日。
你的生命才刚刚开始,让我们从今天开始更加珍爱生命吧!
让安全与生命同行
8级3班“关爱生命、关注安全”主题班会
一、活动目标
1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。
2.用朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识,并拓展学生对“安全”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1、收集资料;
2、排练节目;
3、多媒体电脑及课件等。
三、活动过程:
主持人甲:
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
合:
大家好!
主持人甲:
新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。
而生命对于我们每一个人来说,只有一次,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?
今天,让我们来关注我们的生命,关注安全。
合:
3班“让安全与生命同行”主题班会现在开始!
(生鼓掌)
主持人乙:
让我们先来看一组跟生命有关的画面。
(多媒体展示图片)
主持人甲:
看了这些图片,同学们有什么感想吗?
(请学生谈感受:
生命来之不易,生命是美好的!
)
主持人乙:
生命是如此的美好,我们的出生是父母生命的延续。
所以我们应该小心呵护我们的生命。
但生命又是那样的脆弱。
让我们再来看一组图片。
(出示一组灾难图片)主持人甲:
我想同学们看了这些图片后,一定认识到了安全的重要性。
的确,安全之于生命,如光芒于太阳。
拥有了安全,生命才生生不息,熠熠生辉。
生活因平安而美好,生命因平安而精彩。
关爱生命,关注安全,是我们崇高的使命。
下面我们请欣赏吴春梅同学给大家带来的演讲《珍爱生命,安全伴我随我》。
[同学演讲,背景音乐为《祝你平安》]主持人甲:
安全既然如此的重要,为了使我们更加健康安全地成长,为了使同学们掌握更多的安全知识,我们精心筹备了这次主题班会。
在这之前我们收集和掌握了很多安全常识。
现在我们就来考考大家!
答对了有奖喔!
现在我交代一下答题规则:
举手后经主持人同意方可站起来回答。
未经同意站起来回答者视为无效。
如果前面的同学答错,同学们可继续回答!
首先是判断题:
(主持人每人一题交叉提问)
1、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。
2、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上,他说这能锻炼身体。
3、抽烟是一种时尚,青少年学生不在校时可以适当抽一些。
4、患有疾病或身体不适时,只要自己注意点,是可以参加紧张剧烈的体育活动的。
5、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军,所以假期他去游泳从不要父母陪伴。
他说:
“我是冠军,用不着担心的。
”
6、体育运动中,如果安排的不科学,可能会造成运动损伤,如跑步,常会发生踝关节、腰关节扭伤及软组织损伤。
7、运动后不要喝大量白开水,更不应该暴食冷饮,而需要多喝盐开水。
8、行人须在人行道上行走,没有人行道的靠马路边上行走。
下面是选择题:
1、你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?
()(A)10周岁(B)12周岁(C)14周岁
2、在家遇到烫伤,马上要做的第一件事是什么?
()(A)将烫起的水泡挑破。
(B)用自来水冲烫伤部位降温。
(C)抹上豆浆或食用油。
3、发现食物中毒后,自己能采取的最有效的一项应急措施是什么?
()(A)多喝开水(B)找解毒药(C)催吐
4、未开启的罐头及真空包装的袋装食品,如果外包装发生鼓胀现象,你的判断是什么?
()(A)食品装得太多了。
(B)食品已变质,绝对不能吃。
(C)食品发酵了,但还可以吃。
5、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?
()(A)向他表示感谢,但不接受他的可乐(B)接过可乐,并说声“谢谢”(C)不吭声、保持沉默。
6、以下放学路上的哪种行为最有可能会给自己带来危险?
()(A)看热闹(B)为问路的陌生人指路(C)和同学一起回家。
7、当身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是什么?
()(A)用手拍打火苗,尽快撕脱衣服。
(B)就地打滚压灭身上火苗。
(C)赶快奔跑,借助风力吹灭身上火苗。
8、家中电视机着火了,错误的做法是什么?
()(A)迅速拔掉电器电源插头,切断电源。
(B)灭火器直接对着荧光屏灭火。
(C)用水灭火。
当你遇到火灾时,你应拨打什么电话号码?
当你遇到有人受重伤时,你应拨打什么电话号码?
当你看到有歹徒行凶时,你应该拨打什么电话号码?
主持人乙:
看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!
可光说不练、纸上谈兵可不行。
所谓“纸上得来终绝浅,绝知此事要躬行”嘛!
主持人乙:
那我们就进入下一个环节!
----(合):
模拟表演!
主持人甲:
首先请看《触电之后》
触电之后
人物:
甲(触电者)乙方:
(救援)丙:
(叙述)
内容:
丙:
星期六的一天,乙去甲家看NBA,甲刚从学校打完球回来。
甲:
今天的球打得真爽!
刚才的那个投篮动作简直比乔丹的动作还帅。
(一副自我陶醉的神情)
丙:
天很热,甲想洗把脸。
于是来到水池边,把袖子一拉,打开水管,洗了洗手和脸。
甲:
(一边听丙说一边做动作)。
丙:
甲还在做着那个他认为超级帅的投篮动作。
甲:
看我的宇宙超级无敌扣篮关电灯!
(说完按下电灯开关就不动了)。
丙:
这时,球赛开始了。
乙:
甲,甲,球赛开始了(转了半天才看到)。
乙:
小甲,你是不是打球练痴迷了?
(双手掐腰,装出生气的样子)。
丙:
可是,过了一会儿,还不见甲动,于是乙想:
乙:
是不是触电了?
唉,触电了。
(装出没有事很正常的样子)啊!
触电了!
(惊讶,紧张。
)触电了怎么办?
怎么办?
(用手抓头皮)冷静,冷静!
对了,老师说过,用绝缘体!
丙:
于是,乙拿来一根板凳,把甲手弄开。
甲:
(一下倒地,舌头伸出,不醒人事)
乙:
(打120)
甲乙丙:
(上台)
甲:
同学们,以后不要用湿手关电灯!
乙:
触电后一定用绝缘体。
丙:
让我们远离电源,告别触电。
甲乙丙合:
让我们生活更加美好。
(鞠躬下台)
主持人乙:
这个故事告诉了我们如何跟电打交道才是安全的。
而接下来这个故事则是给大家提供的反面教材,请大家认真看,并找一找故事中有哪些错误?
2、火灾发生时人物:
甲(叙述)乙(主人公)内容:
甲:
署假的一天下午,乙独自一人在家边吃冰淇淋边看《西游记》。
电视里孙悟空和妖怪打得难分难解。
乙:
“孙悟空加油!
”
甲:
就在最关键的时刻,孙悟空使出了他的绝招——筋斗云,到天庭去求援去了。
小冒激动地走到电视机前,学着孙悟空的筋斗云,可一不小心,把他手中的冰淇淋掉了下来。
乙:
(边听甲叙述边做动作)
甲:
小冒呆住了,忙去寻找她的冰淇淋这才发现,冰淇淋掉在了电视的后箱,还发出一阵“咝咝”的声音。
小冒刚要伸手去拿,只听“啪”的一声,电视机冒出了一窜鲜红的火苗,小冒吓坏了,忙躲到椅子后面,过了好半天才露出眼睛看了上眼。
乙:
(这一看不要紧,把他的脸色都吓变了):
“哎呀,着火了!
”
甲:
说着,想也没想,拿起她的“芭蕉扇”就狂扇。
,可是情非得已,火越扇越大。
乙:
边扇边嘀咕“„„对了一水克火!
”(慌张的样子)
甲:
乙急忙录找起一件东西来,那是什么呢?
突然,她眼前一亮,定睛一看,那是什么?
——“盆”小冒拿起盆盛了一盆水就往电视机一浇。
乙:
(做端水、浇水的动作)
甲:
“哗”电视机一下子炸了,火势更旺了,蔓延着,把地板、沙发都烧着了,小冒吓呆了,她没有想到会这样?
此时的她躲在脚落里,哭天喊地地叫妈妈。
乙:
“妈妈”
甲:
可能由于平时小冒看电视看得太多,叫着叫着竞说起了广告词“妈,电话——小丽,电话”小冒一下子站起来,对,她想起了119电话。
乙:
(站起来,走到电话机,以迅雷不及掩耳之势拨了119)“喂,小丽呀!
不不不,警察叔叔呀,我家着火了!
”(说完就挂了电话。
)
甲:
刚说完,乙就把电话扣了,还以为这样就行了呢!
“叮铃铃„„”电话又响了,小冒拿起电话,原来是妈妈。
乙:
“妈妈,咱家着„„着!
”
甲:
刚说完“着”电话线就被燃着了。
哎,可怜的乙!
这边,妈妈听到小冒的喊声,猜想可能是家里着了火,于是拨打了119。
终于,消防叔叔和邻居们把小冒给救了出来!
(甲乙一起鞠躬,下台)
主持人甲:
刚才这个故事里的错误,同学们发现了吗?
(请同学指出错误)以上有4处错误分别是:
1、发现电视机着火要切断电源,不能轻易触摸。
2、电视机着火时要用灭火器或沙子灭火,不能用水或扇子。
3、遇事不能慌张,要冷静、镇定。
4、打119电话时要说清着火地点,火势大小,不能没说清楚就挂电话。
主持人甲:
看来这两个事故,相信大家都有不少的收获。
我想告诉大家的是我们在生活中一定要学会自我保护,以免我们的生命安全受到伤害。
现在让我们轻松一下,请欣赏三句半《中