精选初中九年级上册语文15 中国人失掉自信力了吗人教版练习题含答案解析七十八.docx
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精选初中九年级上册语文15中国人失掉自信力了吗人教版练习题含答案解析七十八
2019年精选初中九年级上册语文[15中国人失掉自信力了吗]人教版练习题[含答案解析]七十八
第1题【单选题】
下列各项的判断与分析中,正确的一项是()
A、“理由”“水平”“天空”“上升”都属于名词。
B、“万众瞩目”“攻坚克难”“凝聚共识”“统筹谋划”这几个短语的结构相同。
C、“拥有世界杯冠军教练显赫头衔的里皮,是广州恒大由中超冠军“升级”为亚洲冠军至关重要的一环。
”这个句子的主干是“里皮是一环”。
D、“在有限的生命时间里,王涛选择从事公益,以这种方式报答别人的救命之恩。
”这个句子的状语是“在有限的生命时间里”。
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
写出下列句子中引号的作用。
①两年以前,我们总自夸着“地大物博”。
______
②先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。
______
③那也只能说中国人曾经有过“他信力”。
______
④虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。
______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
指出下列各句中所运用的修辞手法。
①我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。
______
②这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
______
③要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
______
【答案】:
【解析】:
第4题【问答题】
“中国的脊梁”指什么人?
为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道?
【答案】:
【解析】:
第5题【问答题】
《中国人失掉自信力了吗》题目有什么妙处?
【答案】:
【解析】:
第6题【问答题】
从自身做起,我们应该怎样树立民族自信力呢?
【答案】:
【解析】:
第7题【语言表达】
联系全文,辨析下列句子中“中国人”的含义,说明“状元宰相”“地底下”指的是什么。
①要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
②然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
③中国人现在是在发展着“自欺力”。
④于是有人慨叹曰:
中国人失掉自信力了。
⑤假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
【答案】:
【解析】:
第8题【语言表达】
指出下列句子中引号的作用。
先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”。
【答案】:
【解析】:
第9题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
忠言顺耳更利于行
①古人云:
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
”忠诚规劝的话听起来虽不顺耳,可对我们立身处世却是有好处的。
从犯错误者来看,逆耳的忠言固然利于行,但是若从劝诫者来说,顺耳的忠言岂不更利于行吗?
②邹忌和伍子胥进谏,目的都是希望君主纳谏除弊,修明政治,富国强兵。
他们二人进谏的都是忠言,按理说都利于行,但效果却迥然不同,原因何在?
在我看来,主要在于忠言顺耳与否。
邹忌用类比、暗示的方法,委婉规劝,锋芒含而不露。
齐威王听起来顺耳、舒服,采纳了邹忌的意见。
而刚愎自用的吴王正陶醉于胜利,沉迷于酒色,听伍子胥的逆耳忠言便觉刺耳、反感;加上奸佞进谗,伍子胥不丢命才怪!
同是忠臣进忠言,却有两种不同的结局。
这就证明,忠言顺耳更利于行。
③顺耳的忠言有时所起的作用是逆耳忠言所不能相比的。
大家知道,对那些“二进宫”、“三进宫”的人来说,法律尚且不怕,逆耳的忠言恐怕是起不了什么作用的,相反还可能触发恶性事件。
对于这些人,我们若能用顺耳之言去诱导他们,让他们感受到更多的温暖和爱,明白社会并未抛弃他们,也许效果会更好些。
晋人周处在陆云的劝导下“遂改励,终为忠臣”,不就是证明吗?
不要因为他们是犯过错误的人,便恶言相讥,甚至责骂。
你虽然用心良苦,想用逆耳之言使他们改正错误,踏上新路,但要知道他们也是人,同样需要别人的________、________和________、________。
你若责骂,就好比在他们受伤的心上再加把盐或又捅上一刀,他们会更加瞧不起自己,自暴自弃,破罐子破摔。
④对于成绩不太好的孩子来说,老师、父母也不应责怪他们。
诚然,谁不希望自己的学生、孩子取得好成绩?
恨铁不成钢,这种心情是可以理解的。
但责骂只会使他们由害怕到厌弃,成绩会进一步下降。
此时,他们需要的是安慰鼓励,逆耳之言对他们来说无异于砒霜了。
⑤我们的领导干部,用顺耳的忠言去教育犯错误的同志,尤为重要,不能因为你是领导,就居高临下,架起机关枪,横加扫射,以恶语伤人。
每个人都有自尊心,都渴望被人尊重、理解。
若是你犯了错误,你还愿听到逆耳、伤心的话吗?
依次填入横线处的词语正确的一项是()
A、原谅安慰尊重理解
B、尊重理解安慰原谅
C、理解尊重原谅安慰
D、尊重理解原谅安慰
最后一段的画线语句在这里比喻什么?
邹忌和伍子胥进谏的不同点是什么?
本文的中心论点是什么?
为了论证中心论点,本文使用了哪些事实论据?
本文主要使用了哪两种论证方法?
【答案】:
【解析】:
第10题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
自信助人成功
张雨
①有人请教林肯成功的经验,林肯是这样回答的:
“每一个人都应该有自信心,人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。
如此,你才能磨炼自己,求得更多的知识,进入更高的境界。
我的成功经验就是自信。
”由此可见,要想成功,首先就要自信,自信助人成功。
②自信,首先要不惧外界的冷嘲热讽,树立奋斗目标。
我国著名数学教授华罗庚,小时候并不聪明,学习成绩很差。
由于他的不聪明,小学时连毕业证都没拿到,只拿到一本修业证书。
他的数学成绩也不好,读初中的时候,他的数学还是通过补考才及格的。
因此,同学们都笑他,说他是一个不折不扣的“废物”。
当别人这么叫他的时候,他就暗暗地下定决心:
一定要把数学成绩提高。
从此以后,他笨鸟先飞,别人学习一个小时,他就学习两个小时。
经过努力,他终于提高了自己的数学成绩,最后还成了闻名世界的数学家。
③自信,就是在别人都不相信你时,你要更加努力奔向目标。
波尔是丹麦的一位伟大的物理学家,曾获过诺贝尔奖。
当他还年轻的时候,就提出了量子论。
有一次,科学家们举行一个学术讨论会,当讨论到波尔的观点时,权威们否定了他的量子论。
但权威的话没有毁掉波尔的自信心,反而使他更加振作起来。
因为他心里清楚,他的这种理论是正确的。
于是他开始实验,为理论找起证据来。
后来,很多科学家也通过实验证明了波尔的量子理论的正确性。
波尔出名了,还获得了诺贝尔奖。
④自信,就是相信自己能穿越卑微,拥抱梦想。
一位父亲带儿子参观梵·高故居,在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲:
“梵·高不是位百万富翁吗?
”父亲说:
“梵·高是位连妻子都没娶上的穷人。
”第二年,这位父亲带着儿子去丹麦,在安徒生的故居前,儿子又困惑地问:
“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?
”父亲答:
“安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。
”这位儿子叫伊东布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。
20年后,在回忆童年时,他说:
“那时我家里很穷,很长一段时间,我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。
好在父亲让我认识了梵·高和安徒生,这两个人告诉我,上帝没有轻看卑微,我也有为梦想奋斗的权利和义务。
于是,从那以后,我便树立了自信心。
”
⑤有许多时候,成功与我们失之交臂,这并不是成功不垂青我们,而是我们缺少自信。
拿破仑曾说:
“胜利不站在智慧的一方,而站在自信的一方。
”自信是人生不竭的动力,人生中的一切都立于自信的基础上。
(摘自《思维与智慧》)
文章是从哪几个方面来证明“自信助人成功”这一中心论点的?
文章第①段引用林肯分享成功的经验的故事,有什么作用?
文章第⑤段画线句子是什么论据?
作用是什么?
文章第④段主要使用了什么论证方法?
有何作用?
从论证方式来看,文章和课文《中国人失掉自信力了吗》有何不同?
请结合文章具体分析。
【答案】:
无
【解析】:
第11题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
古希腊哲人苏格拉底受到审判,原因是他狂妄惑众。
苏格拉底辩解说:
他自己以不知为不知,而其他智者悉以不知为知,故神的启示说他是大智。
这话是千真万确的,但却惹怒了许多陪审的雅典城智者们,这样便多投了几个贝壳到有罪的瓶子里去(按照当时希腊的法律,陪审员认为有罪就拿一个贝壳投到有罪的瓶子里;认为不应判死刑,贝壳就投到无罪的瓶子里去),苏格拉底就只好在监狱中吃毒人参了结生命。
明代人曾讲过一个故事,说有位相士非常灵验,衙门师爷推荐他给知县老爷看相,老爷欢喜迎接,请他赐教。
相士左看右看,说:
“老爷眼大无神,口大无唇,耳大无轮,鼻大无准,看来看去像个兔子。
”知县老爷大怒,喝令绑了,师爷埋怨相士不该乱说,自找麻烦,相士后悔。
也愿给老爷重看。
师爷便向老爷解释,相士昨晚通宵喝酒,醉眼蒙眬,现在老爷一怒,酒已醒了,愿意认真看老爷尊容。
老爷气解,也就松绑叫他进来再看。
相士看了半天,央求差役说:
“刚才的绳子还在,请老爷再把我绑上吧,因为他实在像个兔子。
”相士和苏格拉底同样都由于不肯说假话,不愿以不知为知,结果也差不多。
宋朝宰相王安石,平日不修边幅,身上长了虱子。
有位下属去相府请安,谈得投机,发现相爷须上有物蠕动,就好奇地把它捏住,但立刻就不好意思地扔在地上,自言说:
“我道是个虱子,谁知不是。
”王安石心里清楚,顺手从地上捡起来一看,也自言说:
“我道不是个虱子,谁知是。
”客人以是为非,想给相爷拍马屁,谁知王安石偏要以是为是,幽默地揭穿了来客的虚伪,这就使狼狈不堪的尴尬不属于王安石反而属于客人。
说真话,在某些场合是极其危险的,要有大无畏的刚正精神和赴汤蹈火的勇气。
如果培养出这种风气,社会就易上轨道。
问题:
请用简洁的语言概括出文中列举的三个事例。
思考文中引用苏格拉底和明代相士的例子,主要论述了什么内容?
文中运用的论证方法除了举例论证外,还运用了对比论证的方法。
请分析运用对比论证的好处是为了______。
读了本文后,你认为在今后社会生活中我们自己应该如何做呢?
请结合生活经历简要分析一下。
【答案】:
【解析】:
第12题【综合题】
你校正在开展以“共筑中国梦”为主题的综合性实践活动,请你积极参加。
【讲文明树新风·中国梦】“梦娃醒,太阳笑,中国梦,多美妙。
国是家,善作魂,勤为本,俭养德,诚立身,孝当先,和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。
【不畏艰难·奔梦】奔走路上,我们需要不畏艰险迎难而上的精神。
从初中课文推荐的名著阅读中选一位励志人物,概述其主要事迹和品格。
【读书·劳动·圆梦】圆梦需要付出,请围绕“如何圆梦”补写上联。
上联:
______
下联:
劳动创造财富实现梦想
【答案】:
无
【解析】: