专题三 形容词副词整理.docx
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专题三形容词副词整理
专题三:
形容词副词
【考点直击】
1.形容词的用法;
2.副词的用法;
3.形容词和副词在句中的区别和位置;
4.易混形容词、副词辨析;
5.形容词和副词原级、比较级、最高级的用法;
I、形容词
(1)定义:
说明人或事物的特征、性质或状态,常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。
(二)形容词的用法和在句中的位置
1.作定语,放在名词之前,不定代词(something,anything,nothing,everything)之后。
It’sacoldandwindyday.Ihavesomethingimportanttotellyou.
2.作表语,放在系动词之后。
(系动词:
一是一感一保持,起来四个好像变了三。
be,feel,stay,keep,look,smell,taste,sound,seem,turn,become,get)
Ourschoolisbigandclean.Ifeltterriblethismorning.
3.作宾语补足语,放在宾语之后。
Ifindithardtotravelaroundthebigcity.Youmustkeepyoureyesclosed.
4.某些形容词放在定冠词之后,变成名词,表示一类人。
常见的形容词有:
good/bad,rich/poor,young/bad,deaf/blind,black/white,living/dead等
Theyoungshouldbepolitetotheold.Therichshouldhelpthepoor.
5.表示长、宽、高、深及年龄的形容词,应放在相应的名词之后。
【注】在英语中,表示事物的长、宽、高、深等时,主要有两种表达方式:
结构:
“基数词+单位名词+形容词(long,wide,tall,deep等)”。
如果数词超过1,单位名词要用复数形式。
【注】单位词有:
meter;foot;inch;kilogram等YaoMingisover2meterstall.
6.只能作表语的形容词:
afraid;alone;asleep;awake;alive;well健康的;ill;frightened
Themanisill.(正)Theillmanismyuncle.(误)
7.只能作定语的形容词:
little小的;only唯一的;wooden木质的;woolen羊毛质的;elder年长的
MyelderbrotherisinBeijing.(正)Mybrotheriselder.(误)
8.貌似副词的形容词:
lonely;friendly;lively;lovely
(三)、形容词的排列顺序
当名词被多个前置形容词修饰时,形容词之间有一个先后顺序问题。
一般规则为:
(限定词)→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→(名词)。
Thereisafamousfineoldstonebridgenearthevillage.
(四)、有一些表示情感的表语形容词后可接动词不定式
be+
glad,happy,pleased
+todosth.
sorry,sad,sure,kind
ready,afraid,able
easy,difficult
I’mverysadtohearthebadnews.
(五)形容词的构成:
(1)常见名词变形容词的方法:
名词
构成方法
意义
举例
表示天气的名词
-y
多…….的
cloud–cloudywind-windysun-sunnyrain-rainysnow-snowy
表示方位的名词
-ern
……的方位
west–westerneast–eastern
south-southernnorthern
表示称谓的名词
-ly
……般的
friend–friendlyweek-weeklyday-daily
表示时间的名词
-ly
每…..的
week–weeklyday–daily
表示物质的名词
-en
……制成的
wood–woodengold–golden
表示情感的名词
-ful
-y
-less
……的
无……的
care-carefuluse–useful
beauty-beautifulhope-helpful
luck-luckynoise-noisyhealth-healthy
hope-hopelesscare-careless
home-homelsee
表示大洲和国家的名词
-n
…...的
……的人
Asia–AsianCanadia-Canadian
America-American
(2)复合形容词:
指由几个词共同组成,并起形容词作用的词。
主要用作定语,不作表语。
结构:
数词+名词+(形容词)
fifteen–year-oldadj.十五岁的作定语用(复合形容词)
【注】复合形容词的特点:
⑴各词之间有连字符号⑵名词用单数
afifteen–year-oldboy15岁的男孩
(六)、使用形容词的几个常用句型.
1.“Itis+adj.+forsb.todosth.表示;对某人来说做某事是怎样的
这一句型中常用的形容词有:
dangerous(危险的),
difficult(困难的),
easy(容易的),
hard(艰难的),
important(重要的),
impossible(不可能的),
interesting(有趣的),
necessary(必要的),
pleasant(舒适的),
safe(安全的),
useful(有益/用的)等,
ItisimportantforTomtoworkonhisfather’sfarm.
It’sverynecessaryforstudentstolistentoteacherscarefully.
2.Itis+adj.+ofsb.todosth..意为:
某人做某事是怎样的。
这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词有:
careful(细心的),careless(粗心的),
clever(聪明的),foolish(愚蠢的),
good(好的),kind(友善的),
lazy(懒惰的),nice(友好的),
polite(有礼貌的),right(正确的),
wrong(错误的)等.
It’sverykindofyoutohelpme.
3.表示能力和意志的形容词,
ready(乐意的,有准备的),able(有能力的),sure(一定),certain(一定)等常接不定式。
LeiFengisalwaysreadytohelpothers.
Heissuretogettoschoolontime.
4、—ing形容词和—ed形容词
1).—ing形容词的特点:
表示主动的意义,多指事物对人的影响,一般修饰事物。
2).—ed形容词的特点:
表示被动意义,多指人对事物的感受,主语一般是人,
surprise---surprising/surprisedinterest---interesting/interested
excite---exciting/excitedtire---tiring/tired
(7)含有形容词的固定短语:
1.be+形容词+at
begoodat善于,擅长于beinterestedin对……感兴趣
2.be+形容词+about
beworriedabout担忧
3.be+形容词+for
bereadyfor为……作好准备befamousfor以……而著名begoodfor对.......有益
4.be+形容词+in
beinterestedin对……感到举bestrictin(with)(对工作、对人)严格要求beweekin在.......方面差
5.be+形容词+of
becarefulof当心,注意beafraidof害怕……bein(great)needof(很)需要
befulllof充满befondof喜欢....beproudof对.......感到自豪
betiredof对.......感到厌烦besureof对.......有把握
6.be+形容词+with
becoveredwith被……复盖beangrywithsb.生(某人)的气
bepleased(with)对……感到高兴(满意)bestrictwith对......严格
bebusywith忙于bepatientwith对.......有耐心
bepopularwith受.......欢迎besatisfiedwith对……感到满意
7.be+形容词+to
beabletodosth.能够做……begladtodosth.很高兴做……
befriendlyto对......友好bepoliteto对......有礼貌
(8)易混形容词辨析:
1.good/fine/nice/well
Ⅰ.good是含义最广的形容词,表“好的质量”,“好的品质”。
等意思。
1Lucyisagoodgirl.
2Theseeggsaregood(指鲜人品质)。
Ⅱ.fine侧重于“质量的精细”,“身体健康”,还可以表示“天气晴朗”等。
如:
1Thisisafinehouse.
2Howareyou?
I’mfine,thankyou.
3It’safinedayforwalk.这是一个散步的好天气。
Ⅲ.nice指从外表上的“好看、漂亮”。
取悦于人的感觉。
也可指“(对人)友好和蔼”如:
1It’sanicewatch,butit’snotagood/fineone.这块表看上去不错,但却不是一块好表。
2It’sveryniceofyou.你真太好了。
Ⅳ.well是副词。
表干/做得“好”,修饰动词。
也可作表语,指身体好。
如:
1Welldone!
干得好!
2I’mwell.我好了。
2.lonely,alone
I.lonely“孤单的,寂寞的”,但更强调指渴望陪伴的孤独感受。
lonely①指人孤独的,寂寞的,强调主观感受;②也可指某个地方是荒凉的
II.alone意为“单独的,一个人的”,表示客观上无人陪伴,一般只作表语
alone=byoneselfadj.单独的,指无人陪伴的客观事实,不带感情色彩。
Heoftenwalksalonetohome.
II.副词的用法
副词是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的一类词。
(1)副词在句中可作状语,表语和定语。
Hestudiesveryhard.(作状语)
Lifehereisfullofjoy.(作定语)
Whenwillyoubeback?
(作表语)
(2)副词按其用途和含义可分为下面五类:
1)时间副词
时间副词通常用来表示动作的时间。
常见的时间副词有:
nowtoday,tomorrow,yesterday,before,late,early,never,seldom,sometimes,often,usually,always等。
例如:
Heoftencomestoschoollate.
HeisneverbeentoBeijing.
2)地点副词
地点副词通常用来表示动作发生的地点。
常见的地点副词有:
here,there,inside,outside,home,upstairs,downstairs,anywhere,everywhere,nowhere,somewhere,down,up,off,on,in,out等。
例如:
Imetanoldfriendofmineonmywayhome..
Putdownyournamehere.
3)方式副词
方式副词一般都是回答“怎样的?
”这类问题的,其中绝大部分都是由一个形容词加词尾-ly构成的,有少数方式副词不带词尾-ly,它们与形容词同形。
常见的方式副词有:
anxiously,badly,bravely,calmly,carefully,proudly,rapidly,suddenly,successfully,angrily,happily,slowly,warmly,well,fast,slow,quick,hard,alone,high,straight,wide等。
例如:
Theoldmanwalkedhomeslowly.
Herunsveryfast.
4)程度副词
程度副词多数用来修饰形容词和副词,有少数用来修饰动词或介词短语。
常见的程度副词有:
much,(a)little,abit,very,so,too,enough,quite,rather,pretty,greatly,completely,nearly,almost,deeply,hardly,partly等。
例如:
.
Shesingsquitewell.
Icanhardlyagreewithyou.
5)疑问副词是用来引导特殊疑问句的副词。
常见的疑问副词有:
how,when,where,why等。
例如:
Howareyougettingalongwithyourstudies?
Whydidyoudothat?
(2)副词在句中的位置
1)多数副词作状语时放在动词之后。
如果动词带有宾语,则放在宾语之后。
例如:
MrSmithworksveryhard.
ShespeaksEnglishwell.
2)频度副词作状语时,通常放在行为动词之前,情态动词,助动词和be动词之后。
例如:
Heusuallygetsupearly.
Sheisseldomill.
3)程度副词一般放在所修饰的形容词和副词的前面,但enough作副词用时,通常放在被修饰词的后面。
例如:
Herunsveryfast.
Hedidn’tworkhardenough.
4)副词作定语时,一般放在被修饰的名词之后。
例如:
Onmywayhome,Imetmyuncle.
Thestudentstherehavealottimetodotheirownresearchwork.
(3)部分常用副词的用法及辨析:
1)very,much
这两个副词都可表示“很”,但用法不同。
Very用来修饰形容词和副词的原级,而much用来修饰形容词和副词的比较级。
例如:
Sheisaverynicegirl
I’mfeelingmuchbetternow.
Much可以修饰动词,而very则不能。
例如:
Idon’tliketheideamuch.
Theydidnottalkmuch.
2)too,either
这两个副词都表示“也”,但too用于肯定句,either用于否定句。
例如:
Shecandance,andIcandance,too.
Ihaven’treadthebookandmybrotherhasn’teither.
3)already,yet
already一般用于语肯定句,yet一般用于否定句。
例如:
Hehasalreadyleft.
Haveyouheardfromhimyet?
Hehasn’tansweredyet.
4).too,aswell,also,either
too用于肯定句和疑问句,多用于口语位于句末HecanspeakEnglish.Icanspeakit,too.
aswell用于肯定句和疑问句,多用于口语位于句末ShelikesChinese.Ilikeitaswell.
also肯定句和疑问句,多用于书面语,位于行为动词前,be动词或行为动词后Thiskindofrobotwillalsobefuntowatch.
either用于否定句,位于句末。
Hehasn’tfinishedthehomework.Ihaven’t,either.
5).hard,hardly
hard形容词困难的,副词努力地Ifyoustudyhard,you’llbeabletounderstandanyculture.
hardly副词几乎不Wehardlyknoweachother.
6).late,lately
late(形容词和副词)晚,迟Ineverreturnbookstothelibrarylate.
lately(副词)最近,近来Ihaven’tbeentothelibrarylately.
III.形容词和副词的比较级和最高级
(一)原级的用法
1.可以用quite,very,so,too修饰原级;
2.甲+be+as+原级+as+乙(甲乙两者程度一样)Thisboxisasbigasmine.
3.甲+be+not+as/so+原级+as+乙(甲不如乙…)
(二)比较级的用法
1.than是比较级的标志词(主语+谓语/系动词+形容词比较级+被比较对象)
2.much,far,even,alittle,alot,abit常用于比较级之前;
3.甲+be+比较级+than+anyother+单数名词(甲比任何一个都…)
4.比较级+and+比较级,表示"越来越..."。
It'sgettinghotterandhotter.
5."The+形容词比较级...,the+形容词比较级..."表示"越...就越..."。
Themoreyoustudy,themoreyouknow.
6.““特殊疑问词+比较级,AorB?
(三)最高级的用法
1.句中出现≥3个比较对象时,用最高级;
2.句中出现ofall,ofthethree,thatIhaveeverseen时,用最高级;
3.特殊疑问词+be+the+最高级,甲、乙or丙?
3.序数词后的形容词一般要用最高级,且序数词前出现了the,最高级前就不再用the;
4.表示“最…之一”,要用“oneof+the+形容词最高级+复数名词+表示范围的介词短语”
(四)形容词、副词比较级和最高级的构成
①规则变化
构成方法原级比较级最高级
一般单音节词末尾加-er,-est,
如:
small→smaller→smallestfast→faster→fastestquick→quicker→quickest
以不发音的e结尾的单音节词末尾加-r,-st如:
nice→nicer→nicestfine→finer→finest
以辅音字母+y结尾的双音节单词,先把y变为i,再加-er,-est
如:
lonely→lonelier→loneliesthappy→happier→happiest
以一个辅音字母结尾的重读闭音节单词,双写末尾的字母再加-er,-est
如:
hot→hotter→hottestbig→bigger→biggestthin→thinner→thinnest
部分双音节词或多音节词在原级前加more,most
如:
interesting→moreinteresting→mostinterestingtired→moretired→mosttired
②不规则变化
原级比较级最高级
good/well→better→best
bad/ill/badly→worse→worst
little→less→least→
many/much→more→most
far→farther→farthest
old→older/elder→oldest/eldest
late→later→latest
形容词副词练习题:
1.The
rearemanyyoungtreeson
sidesoftheroad.
A.every B.each C.both D.all
2.---It’ssocoldtoday.
---Yes,it’s thanitwasyesterday.
A.morecold B.morecolder C.muchcolder D.cold
3.LittleTomhas friends,soheoftenplaysalone.
A.more B.alittle C.many D.few
4.Sheisn’tso atmathsasyouare.
A.well B.good C.better D.best
5.Peterwrites ofthethree.
A.better B.best C.