高考作文指导材料作文石头写作指导及例文评析.docx
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高考作文指导材料作文石头写作指导及例文评析
材料作文“石头”例文评析
一、作文题目
深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔，虽然每次总被同类嘲笑，却不改初衷。
有一天，一个叫庄子的人路过，石头对他倾吐心声，庄子说：
“你先长成一座大山！
”于是石头吸取天地之灵气、自然之精华，承接雨露之惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。
于是，庄子招来大鹏以翼击山，天空乌云密布，雷电大作，一时间地动山摇，一声惊天动地的巨响之后，山炸开了，石头飞向天空，像最矫健的老鹰冲向蓝天。
虽然坠落无法避免，但石头已经亲吻过那片梦想的天空，那种幸福别的石头又怎么体会得到？
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。
自主确定立意，确定标题；除诗歌外，文体自选；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作。
二、审题提示
材料主旨：
梦想可以创造奇迹，成就人生。
立意角度：
一般说来，故事性的作文材料，情节大多比较简单，内容比较集中，审题时应从材料整体出发，领会材料主旨，并据之立意。
不应忽视材料的整体内涵，肢解割裂，根据只言片语立意，从而导致偏题甚至离题。
但任何事情都不是绝对的，这则材料情节相对复杂，内涵比较丰富，既可以统观材料整体，依据主旨立意，也可以围绕梦想，截取局部，提炼观点。
比如：
1、“深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔，虽然每次总被同类嘲笑，却不改初衷。
”——不甘平凡，不怕嘲笑，心怀梦想，就能创造奇迹。
2、“于是石头吸取天地之灵气、自然之精华，承接雨露之惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。
”——实现梦想，需要长期努力，默默积蓄。
3、“虽然坠落无法避免，但石头已经亲吻过那片梦想的天空，那种幸福别的石头又怎么体会得到？
”——人生的价值在于奋斗，实现梦想是最大的幸福。
石头的“梦想”是材料的核心，离开这个核心，就会偏离题意。
比如：
1、“有一天，一个叫庄子的人路过，石头对他倾吐心声，庄子说：
‘你先长成一座大山！
’于是石头……终于长成了一座大山。
”——成功需要沟通。
2、“庄子招来大鹏以翼击山，……山炸开了，石头飞向天空，……冲向蓝天。
”——要善于借助他人。
3、“不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。
”——（实现梦想要坚持信念）——谈坚持，谈信念。
[注]：
以下材料来自《语文学习报》2007年高三版（彭登联老师供稿）
不经历风雨，怎能见彩虹
——新材料作文导写
（1）
【思路导引】
这是一则材料作文。
因此，要全面理解材料，不要脱离材料内容及其含意、立意，认真解读材料就显得尤其重要。
具体地说，在审题中，要防止抓住一点不及其余，或一叶障目，不见泰山，只见树木，不见森林的简单化倾向，防止不用历史的、客观的、全面的、辩证的观点看问题的倾向。
即防止只是抓住了材料中的个别词语或句子，完全不顾及词语或句子间的内在联系，不顾及词语或句子在整个材料中的作用就草率行文的倾向。
因为这种割裂材料内在关系的行为，最终会导致立意的片面或“擦边”，很容易出现宿构或套作现象。
就上述材料而言，需要注意材料中的“深山”“寂寞”“翱翔”“不改初衷”“拼命生长”“受了多少风雨的洗礼”“亲吻”“梦想”“幸福”等词语或句子，但更重要的是要抓住它们之间的内在联系，特别要注意最终的结果———不起眼的无人知晓的平凡石头，凭着自己不懈的努力，终于实现了自己高高翱翔的愿望。
据此，可立意为：
§心有多大，舞台就有多大；
§有梦想，就会有希望；
§幸福的获得需要执著的追求；
§不懈的努力是走向成功的基础等。
当然，也可以从石头最终得以亲吻蓝天，除了自己拼命生长之外，还离不开大鹏的帮助角度立意为：
§个人的努力加上外物的帮助能够实现自己的理想。
还可以从“同类嘲笑”的角度立意为：
§走自己的路，让别人去说吧等等。
从文体上来说，可以写成抒情性散文，也可以写成议论文，还可以编述故事。
注：
以下材料来自于光明中学许定凯老师：
（版面有限，只摘录部分）
【主要问题根源】
1、大部分考生对新材料作文的写作基本要求不明确，对“如何处理材料”认识模糊。
2、大部分考生对材料的阅读理解肤浅，形而上学式思维占阅读思维的主导地位。
缺乏整体阅读意识，不会透过表象看问题，不会由果穷追原因，不会抓主要矛盾，不会抓矛盾的主要方面，把握不住事件的本质，把握不住思维的起点与终点。
3、大部分考生“由题而想”的联想发散思维能力欠缺，不会利用“文题”触发思维，对所引的材料缺乏“令人信服”的分析，“贴标签”的现象较为普遍。
【获取保险分方略】
怎样从误区中走出来，获取作文的保险分呢？
1、牢固树立一种保险意识
无论是阶段性的考查，还是终极性的高考，我认为获取保险作文分应作为我们备战的基础。
所谓的保险分指的是41分---47分，丢掉基础分去冒险获取高分的想法（成功者太少）（考场作文不是文学创作比赛）是很危险的。
事实证明只要拿到这样的分数，我们的语文考试成绩才会稳定下来，在竞争中才能控制主动权。
否则会因为作文的问题而丢掉语文江山，进而丢掉整个高考，让我们的人生留下终身的遗憾。
因此我希望同学们能认真考虑我的建议，牢固树立一种意识：
树立确保自己的考场作文获得保险分的意识。
2、确保考前10分钟的思考时间
语文试卷量大，时间对大多数考生来说是极为紧张的。
许多同学喜欢压缩作文的时间，我监了6年高考，发现不少同学作文的实际时间只有30分钟。
没有了对作文题目仔细推敲的时间，没有了充分的联想时间，“想来也匆匆，下笔也匆匆，”能写出较高质量的作文，我想是的确是很难的，我们的考生不留下事后想起来的“如果那样写就好了”的遗憾是不可能的。
更可怕的是写作中出现偏题跑题的问题，那就更悲惨了。
“一着不谨慎，全盘都会输”，我们丢掉的不仅仅是语文学科，丢掉的是我们美好的未来。
因此，我希望同学们能考虑我的建议：
作文的时间最低不能低于40分种，这是作文的底线。
无论如何一定要确保写作文前有10分钟的审题与立意时间。
“读题要缓慢，推敲要细密，出手要迅速”，这是作文成功者共同的体会，我衷心希望你们能把它作为一种考试理念。
3、用写作基础理论指导自己的写作实践活动
许多同学对老师讲的作文指导重视不够，认为哪些东西没有用处，这种想法是极其错误的。
没有理论指导自己的写作实践活动往往要出问题。
下面我就本次作文具体谈谈这个问题：
新材料作文写作中应注意的三个问题
A、对新材料多角度的认识
新材料作文写作要求中往往有“要求全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文”的提示语。
许多同学只看到“可以选择一个侧面，一个角度构思作文”却忽视了“要求全面理解材料”的提示。
如果我们能仔细看看，就会发现它的隐性要求：
全面理解材料是选择一个侧面一个角度构思作文的基础，我们不能脱离这个作文基础。
同学们作文时之所以出现偏跑题目的立意，我想其根源就在这里。
如果没有处理好它们之间的关系，丢掉整体这个基础，就会犯“只见树木，不见森林”的形而上学式思维错误。
因此，我主张在作文时把这个多角度变为“零角度”（整体角度），这样就能尽量减少偏跑题目的风险。
记住：
把多角度变为零角度，能把偏跑题目的立意减少到最低限度。
B、对材料整体把握的操作要点
（1）选主要人物不选次要（陪衬）人物
一般说来，新材料往往有较强的故事性，情节大多比较简单，内容比较集中。
审读材料时首先要分清主要人物与次要人物，舍次留主，从主要人物的角度去考虑问题，是整体把握材料行之有效的好方法。
本次作文材料中有两个人物：
石头、庄子。
很明显“石头”是材料中的主要人物，从石头的角度去立意是应该是最保险的立意。
（2）选材料的主旨或启示（共性）不选主要人物的只言片语（个性）
材料的主旨常常通过主要（中心）人物体现出来。
阅读时，应从材料整体出发，认真领会情节主体，从主要人物的“言行思”入手，学会从主要人物的结果去追究原因，学会推断材料的启示，进而领会命题者的意图，并据之立意。
我认为这样的立意才是最保险的。
如果忽视材料的整体内涵，肢解割裂，根据只言片语立意，就很有可能导致偏题甚至离题。
依照这样的指导，我们再来看看本次作文的材料。
材料中的石头是也什么样的形象呢？
它给我们怎样的启示呢？
让我们一起来看看石头的“言行思”：
a、“深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔，虽然每次总被同类嘲笑，却不改初衷。
”析：
寂寞的石头希望高高翱翔,这是它的梦想,是它不甘平凡的表现,是它虽然每次总被同类嘲笑却不改初衷不怕嘲笑的动力源泉.它的梦想最终实现了.因此它给我们的启示是:
心怀梦想坚守梦想不断奋斗就能实现自己的梦想,创造奇迹。
b、“于是石头吸取天地之灵气、自然之精华，承接雨露之惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。
”析：
它给我们的启示是:
实现梦想，需要长期努力，默默积蓄。
c、“虽然坠落无法避免，但石头已经亲吻过那片梦想的天空，那种幸福别的石头又怎么体会得到？
”析：
石头的幸福在于它实现了自己的梦想,虽然短暂但值得一生去珍藏.它给我们的启示是人生的价值在于为梦想去奋斗，实现自己的人生梦想是最大的幸福,实现梦想的人生才是有价值的人生。
综上所述,材料始终围绕“梦想”展开，石头的“梦想”是材料的核心，离开“梦想”这个核心，就会偏离题意。
比如：
a、“有一天，一个叫庄子的人路过，石头对他倾吐心声，庄子说：
‘你先长成一座大山！
’于是石头……终于长成了一座大山。
”析：
成功需要沟通。
b、“庄子招来大鹏以翼击山，……山炸开了，石头飞向天空，……冲向蓝天。
”析：
要善于借助他人。
c、“不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。
”析：
（实现梦想要坚持信念）——谈坚持，谈信念等等。
（3）材料一定要用，不能弃之不顾
新材料作文归根到底仍是材料作文，因此新材料作文不能不遵守材料作文写作的潜规则：
材料必须要用，立意必须从材料中来。
材料是我们作文立意的基础，我们的看法与观点是从材料中来的。
许多同学不明白这一点，作文时常把材料弃于一边，让阅卷者感到非常的突兀，给阅卷者造成套作作文的心理。
因此我认为最好的办法是一开头就用材料，通过对材料简要分析，顺势提出文章的中心观点，是确保获得保险分的最佳做法。
记住：
材料一定要用，最好用作观点的引子（放在开头最合适）。
C、材料作文思维的起点与终点
这种说法是我个人写作的一点体会，目前尚未找到有力的支撑。
我认为新材料作文思维的起点是：
主要人物的“只言片语”“结果（表象）”“语句中能触发思维的关键词语”，终点是“整体的启示”“行为动机”“命题者的意图”。
特别是一定要想清楚“命题者的意图”，这是最终点（说法较勉强，不用最不能强调）。
不达目标不罢休。
我对高分作文有过多年的探究，大量的事实证明凡符合命题者意图的作文是一定是最切合作文题目的立意，是保证作文得分突破50大关的前提。
我认为这是夺得高分的真理。
遗憾的是我们的同学很少想到这个问题。
比如：
石头的幸福，幸福可以说是思维的触发点，为什么幸福呢？
我们的中有的同学就没有去想，这样看问题是万万不行的，因为他只看到了结果，没有看到原因就停止了自己的思考。
为什么要用这则材料呢？
它给我们的启示是什么呢？
命题者的意图是什么呢？
不把这个问题想清楚是不能停下来的，因为我们的思考还没有到达思维的最终点。
记住：
不弄清材料的启示与命题者的意图千万不要停止自己的思考！
三、例文研讨
阅读下面四篇作文，思考它们的优点或缺点。
1、向着梦想进发
考生甲
天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。
——泰戈尔
就像远行的航船，为了目的地不顾惊涛骇浪；就像执着的飞蛾，为了光和热不惜葬身火海。
这块寂寞的石头不停地吸取天的灵气、自然的精华，为了亲吻那片梦想的天空，纵然粉身碎骨也无怨无悔。
我想，在石破天惊的那一刹那，石头是幸福的，它在向着梦想进发，它的内心必定是百感交集，喜悦，满足，然后带着欣慰的泪水坠落。
为着梦想执着奋斗的个体总会让人敬畏。
也许上天就是喜欢捉弄那些怀揣梦想的人们，总是为孜孜无悔的他们设置障碍。
那障碍可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆时的连天风雪，可能是红军长征途中的雪山草地。
然而幸运的人们啊，他们还有梦想。
在这盏明灯的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们如哥伦布一般义无反顾地踏上征途，为探寻未知世界而披肝沥胆；他们如红军战士一般豪气满怀，征服千山万水，为拯救民族而抗争。
只因坚持守护心中的梦想，把信念拧成一段绳，他们无往而不胜。
有时候，敢不敢“做梦”甚至决定了一个人能不能成功。
不知何时起，“草根”成了一个高频词汇。
超女，驴友，校园乐队，农民工，这些平凡的“草根”一族，社会底层的人们，最终能站在各自梦想的“舞台”上，靠的就是他们敢于“做梦”的勇气。
梦想，是李明博从一个贫困学子摇身变成大韩民国总统的力量源泉；梦想，是奥巴马由一个默默无闻的黑小子一跃而为美国总统大选强势黑马的根源所在。
在任何时候，无论我们所处的位置如何，都不能放弃梦想的权力，纵使卑微，纵使像那块找不到知己的小石头一样默默无闻，也不能放弃梦想，放弃这通往成功的必由之路。
留得青山在，哪怕没柴烧，留得梦想在，逆境亦变好。
不必管它飞短流长，不必介怀那些冷嘲热讽，那是他们怯懦了，退缩了，向上天低头了……而我们，则要坚定地，执着地向梦想进发！
2、在积蓄中迸发
考生乙
冰心深情地写道：
“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血泪。
”是的，一个人只有经过努力才能成功，经过积蓄才能迸发，正如那块石头，经历了风雨的洗礼，拼命长成一座大山，才能冲向蓝天，亲吻梦想的高空。
在积蓄中迸发，是一次与寂寞抗争的鏖战。
东晋时的左思反应迟钝，木讷，但是，他经过十年的努力，在寂寞中完成《三都赋》，创造了“洛阳纸贵”的神话。
著名历史学家范文澜说：
“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
”独自一人伏案疾书，何等冷清!
只是，十年的努力并没有白费，他的研究闪出耀眼的光芒。
苏联作家马雅可夫斯基说“提炼一克镭，需要一年的劳作，而把一个字安排妥贴则要一吨语言的矿藏。
”他为了构筑诗歌大厦，苦心孤诣，兀兀穷年，与寂寞为伴，终成一代大家。
在寂寞中积蓄，与寂寞抗争，能让你的能量迸发，让你的人生增值。
在积蓄中迸发，是一次与梦想携手的旅行。
贾岛“十年磨一剑，霜刃未曾试”，他的心中，始终没有放弃傲立文坛的梦想，终于，他等来了“今日把示君，谁有不平事？
”的一天。
杜荀鹤“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿”。
他的梦想就是以乱世中的寒微之身，留名青史。
长久的积蓄让他在群星璀璨的大唐诗国里，奠定了属于他的一席之位，哪怕“时人不识凌云木，直待凌云始道高”。
苏轼“侣鱼虾而友麋鹿”，坎坷的遭遇始终不能磨灭他的梦想，他深信“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。
在积蓄的过程中，要永远揣着梦想，期待迸发的一天。
在积蓄中迸发，是一次与希望同舟的航行。
高更在塔希尼岛寻找那最原始的离群索居的生活，病魔与丧女的不幸从未让他失去希望，经过多年苦苦的寻找，他终于迈入后印象画派的圣殿。
德彪西面对父亲断绝他经济来源的威胁，始终笑对生活，默默谱曲，终于摘取了野兽派领袖的桂冠。
艾青被捕入狱，旧社会的黑暗并未打倒他，他带着希望，挥动着如椽大笔，终于以《大堰河——我的保姆》而成为家喻户晓的诗人。
希望，是沙漠中的绿洲，是黑暗中的灯光，是雪中的炭火。
在积累中始终心存希望，让你的人生迸发耀眼的光彩。
“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。
”在厚积中薄发，在积蓄中迸发！
3、寂寞圣哲
考生丙
你有鹰击长空的壮志，却在如潮水般喷涌而出的讥笑中折翅；你有鱼跃龙门的雄心，却在如波涛般席卷而来的嘲讽中搁浅。
明知前路艰险，你却毅然前行。
就像那夜莺，为了圣洁的玫瑰，唱干心里的最后一滴血。
带着人间的神谕，你缓缓走来，浓密的发丝中闪动你坚毅的目光。
你说那无人体谅的寂寞不能动摇你传播智慧的信念；你说那无边的谩骂正体现了自己存在的价值。
至于那杯浓烈鲜红的葡萄酒则是你生命中最后一次酣畅淋漓。
圆形广场里有人们恶意的谩骂，也有着你的泰然。
在你端起那滴血的酒杯时，愚昧的人们正眯着眼睛等待上苍诘问的终止。
但他们不知道，睿智的你的死亡恰恰将他们投入永远被拷问的地狱中。
而你，却带着高傲不屈的灵魂得以永生。
为诘问人类而生，为诘问人类而死。
苏格拉底——你的生命寂寞而崇高。
握着生命的画笔，你渐渐回首，干涩的眼眸中闪动你倔强的追求。
你说那无人赏识的寂寞不能动摇你探求艺术的坚定，你说那无际的嘲讽正是考验意志的皮鞭。
至于那一次次的忍饥受冻，一次次的食不果腹则是你短暂生命中的义无反顾。
黑暗的画室中有你绝望的叹息，也有你如火的激情。
在你握住画笔于浓烈的色彩中宣泻而陶醉沉浸时，无知的人们不懂你的炽热不懂你的奋斗。
他们认为随着你的逝去这种疯狂的涂鸦会永远销声匿迹，但历史承认你的才华，你激情的向日葵已嵌入艺术史的骨髓。
梵高——你的生命寂寞而伟大。
披着科学的光芒，你轻轻颔首，花白的两鬓遮不住你坚定的信念。
你说那无人支持的寂寞不能动摇你对科学的执著；你说那漫天的威胁正加固了你对真理的坚贞。
至于那些惊恐不知所措的人强加于你的危及生命的胁迫，则是你不断捍卫真理的象征。
教皇的怒视中有你无奈的苦笑，也有你视死如归的决心。
浅薄的人们认为随着烈火的蔓延会将真理一并销毁，但时间证明了正误，你烈焰中的身影将在历史上空闪烁。
布鲁诺——你的生命寂寞而庄严。
为了看看阳光，你们来到世上。
追求那看似荒诞却令人动容的梦想，在圣洁的光辉中止死不渝，即使寂寞却伟大崇高。
4、厚积薄发
考生丁
没有鸟儿的翅膀，难道就不能飞翔么？
没有鱼儿的身躯，难道就不能畅游么？
不！
厚积薄发，你能亲吻梦想的天空，更能穿梭渴望的海洋。
车轮在不停地转动。
司马氏的天空何以如此昏暗，竟容不下一只渴望自由、崇尚自然的鸟？
你端坐在囚车上，不屈的心猛烈地敲打着你那坚实的胸膛，一股不可磨灭的气郁结其中。
上得刑台，你没有什么豪言壮语，只是向弟子要来一把琴。
伸出枯老而黝黑有力的双手，花白的胡子在风中乱舞。
荆轲刺秦王的故事，从指间、琴弦间流淌出来。
此刻，刑台成了你的舞台，你在此将你的气，你的不屈迸发出来，尽管那将是你生命的尽头。
刹那间，死寂一片。
三千弟子下跪了。
从此，你的名字——嵇康，便与《广陵散》一同，经过历史的淘洗，沉淀下来。
像流星一样的生命，短暂，却灿烂！
当家中的妻儿嘲笑你是一介平民时，你“仰天大笑出门去”，喊出“我辈岂是蓬蒿人”；在朝你要高力士脱靴，在野你放白鹿于青崖之间；当你挥一挥衣袖，走出误会的紫禁城还不忘高呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”时，激励了多少仁人志士。
你的酒香，你的诗篇，经过历史的淘洗，沉淀下来。
像流星一样的生命，短暂，却灿烂！
经过少年时的意气风发，经过青年时的静心思考，人，终于要真正成熟起来了。
黄州时的苏东坡不再是那个高高在上的官员，或傲气逼人的才子，你只是一个真诚质朴的文人。
你敢于在林间穿行，你在月下访友，看庭中树影绰约，你吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
”，你吟出“但愿人长久，千里共婵娟”。
你的眼界由平面的当下扩展到立体的古今。
你的诗文在中华民族中代代传诵，经过历史的淘洗，沉淀下来。
像流星一样的生命，短暂，却灿烂！
厚积薄发，要的是不显山露水的积聚。
于刹那间，像流星一样，划破长空，闪烁光芒。
虽短暂，却灿烂，却永恒。
【简评】
四篇作文立论都切合题意，语言都很有文采。
第一篇写法灵活，没有模式化的呆板，有思想有个性，给人一气呵成的感觉。
但这种写法难以保证每次都能写好。
后面三篇都是“标准化”的考场作文，主体段都很匀称，而且都很注意段间关键句的对称和照应，结构很严谨。
这种写法，优点在于写作时容易把握，评改时较少误判，缺点在于没有个性。
前两篇主体部分每段都用了多则例证，其中大多不太常见；后两篇都只用三个例证，其中后两个例证都比较俗滥。
前者显然更好。
前两篇都直接、明确地引用了作文题目中的材料，后两篇都没有。
不引用当然也可以，但文章主旨一定要非常鲜明地扣合题意。
第三篇稍嫌含蓄，有一定风险。
前三篇在表述事例时，都非常重视贴近观点，为论证服务，第四篇完全不考虑观点的需要，一味讲故事，是效果很差的写法。
【得分】
第一篇55，第二篇54，第三篇51，第四篇40。
【建议】
1、除非很擅长写个性化作文，否则，没有必要刻意回避模式化。
2、要注意积累素材，尽量多用简例，以丰富取胜。
一段只用一个事例，要增加议论，避免过度叙述。
3、例证既要真实典型，也要注意避免俗滥，屈原、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、苏轼等，最好永远不用。
括号：
除非万不得已。
4、叙述事例，一定要考虑观点的需要。
5、主体部分关键句是难点，要提高这个能力，可以多写提纲，多看提纲，适当借鉴。
5、点亮信仰的明灯
考生戊
“一个人在遭受挫折的时候，最好能理智地思考一下整个人类历史。
”这是杨联康同志在《我和历史之间……》一文中的开篇语。
杨联康同志是一个青年地质科学工作者，在十年浩劫期间，他横遭迫害，被囚禁了5年之久。
在漆黑的鞭策着他，他的身体被铁窗禁锢了，而思想却遨游在人类历史的长河中，从而他信仰的明灯愈燃愈旺，激励着他正义、为真理而奋斗不息。
在双腿瘫痪，求生困难的逆境下，他顽强地活下来，并在拾来的纸片上，写出了20余万字的学术论文、科普文章和忧国忧民的心声，是信仰支撑着他。
意大利的空想社会主义者托马佐为了祖国的解放而战斗。
他被捕后，在狱中度过了27年，每次严刑拷打都使他昏死过去，但每次苏醒过来，他的第一个信念就是：
“我是思索，我还活着！
”他不屈不挠，以自己的心血铸成了人类思想史上最早的空想共产主义著作之一——《太阳城》。
鲁迅先生说过：
“伟大心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨厄运，用百倍的勇气来应付一切不幸。
”我们有许多青年同志，由于十年浩劫，产生了一种空虚，失望感。
他们惆怅地说：
“我们被耽误了！
”他们感到思想不过是“空中楼阁”，信仰也是虚幻的东西。
他们不是用笑脸来迎接厄运，去继续战斗，而是饱食终日，得过且过，成为生活道路上的弱者。
为什么？
因为缺乏信仰这盏灯啊。
深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔，虽然每次总被同类嘲笑，却不改初衷，这就是那块石头的信仰。
有一天，一个叫庄子的人路过。
庄子说：
“你先长成一座大山。
”……石头内藏信仰长成了一座大山，经过雷电大作，一时间地动山摇，一声惊天动地的巨响之后，山炸开了，石头飞向天空。
在人生漫长而坎坷的征途中，谁都难免有一时的消沉和彷徨，但是一个点亮信仰明灯的人，总会坚定地生活和战斗，保持高尚的情操。
让我们振奋革命精神，为了祖国的繁荣富强奋斗不息！
点评：
优点：
本文列举了三个事例来证明要“点亮信仰的明灯”，都比较符合要求，也是比较新鲜的事例，看得出来该同学材料积累还是比较丰富的。
缺点：
1、石头的“梦想”是材料的核心，离开这个核心，就会偏离题意。
本文由“深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔，虽然每次总被同类嘲笑，却不改初衷。
”引出“那块石头的信仰”，没有抓住材料的核心，不是很切题。
2、本文前三段举了三个事例，第四段引用材料（基本照抄），中间缺少适当的议论，使材料和观点没有很好地联系起来，属于简单堆砌材料，缺乏论证力。
3、本文结构也不清晰，思维很混乱。
启示：
该同学积累了丰富的材料却不能很好的运用，实在是非常遗憾，如果能在审题和考场作文写作技巧上（如结构）下点工夫，一定会有很大进步的。
评分：
25
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