体育器才室布置方案及体育场馆活动室胡映超.docx
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体育器才室布置方案及体育场馆活动室胡映超
华洋学校体育器材室及体育馆布置方案
胡映超
2014年11月
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需器材的存放之处,是体育课及体育课外活动进行身体练习的物质保证。
我校新校舍将于2014年8月落成,新学校,新面貌,将要彻底改变现体育器材室破旧,简陋的问题。
为配合好学校一落成就能正常开展体育活动,设计好器材室,使各种器材能物尽其用,是体育老师的一项重要任务。
因此,本人面对学校的施工图,对学校将拥有的主副两个器材室作了一定的布置设计,方案如下:
一、主器材室分为4个区域,分别为球类区、乒羽区、田径区、其它区。
〔见图1〕
〔图1〕
1、球类区:
共设置8个五层的球架,①号球架共3个放置篮球,每架约放60个球;②号球架放排球,每架约放50个;③号球架放足球,每架约放40个,底层放实心球,每架约放50个。
另有球车4辆〔见图4〕,每车约能放入24球。
2、乒羽区:
共设置2个橱柜和6片网洞片,橱柜主要放置乒乓球拍、板羽拍。
此外翻分牌、号码簿、秒表、钉鞋、运动会档案、训练档案等也放于柜中;网洞片主要挂羽毛球拍、短绳等。
3、田径区:
设置3个5层的储物架、3个矮储物架和1个网洞片。
储物架底层放置小哑铃、铅球、杠铃片等重物。
其它放置垒球、沙包、纸团、皮尺、标志筒、起跑器、接力棒、发令旗等,其它空地放置跳高架、跳板等。
4、其它区:
设置3个5层的储物架。
放置呼啦圈、飞盘、体操棒、高橇、毽子及其它自制器材。
二、副器材室分为2个区域,分别为棋类区、体质健康测试器材和服装区。
〔见图2〕
1、棋类区:
设置了1个高的储物架和2个矮储物架,用于放置各种棋类。
2、体质健康测试器材和服装区:
设置2个橱柜和2个高储物架,用于放置体质健康测试仪器和体育比赛服装等。
此外,在风雨操场一角设体操区:
设置6块地垫〔见图〕,防潮,放置体操垫、海棉包。
〔图2〕
三:
添置货架和器材
1、品名:
网架车〔图3〕
规格:
长85*宽60*深60CM
承重约200KG
材质:
塑料车板,无缝钢管扶手,橡胶轮胎
用途:
运送实心球、沙包等重物,也可放置小皮球、垒球等。
购置数量:
2
〔图3〕
2、品名:
角钢货架〔图4〕
规格:
长90*宽40*高80CM
承重不少于200KG
材质:
角钢,多层喷塑,防锈处理。
用途:
置物
购置数量:
4
〔图4〕
3、品名:
角钢货架〔图5〕
规格:
长120*宽50*高200CM
承重不少于200KG
材质:
角钢,多层喷塑,防锈处理。
用途:
置物
层数:
5
购置数量:
7
〔图5〕
品名:
角钢货架〔图6〕
规格:
长90*宽40*高200CM
承重不少于200KG
材质:
角钢,多层喷塑,防锈处理。
用途:
置物
层数:
4
购置数量:
10
〔图6〕
品名:
资料柜〔图7〕
规格:
高185*85*45CM
材质:
冷轧钢板,喷塑处理;经过静电喷涂,结合能力强,具有优异的柔韧性、耐磨性和装饰性并切属于环保产品。
用途:
放置重要物品和文件。
层数:
5层,上面为玻璃门,下在实门。
购置数量:
4
〔图7〕
品名:
垫仓板〔图8〕
规格:
长120*宽80*高度14CM
材质:
高密度抗冲击聚乙烯〔HDPE〕具有强度高、抗腐、耐酸、耐碱、耐腐蚀
用途:
放置大小体操垫。
购置数量:
6
〔图8〕
品名:
折叠式装球车〔图9〕
规格:
高80*宽70*长90cm〔包括轮子的高度为80〕
材质:
采用钢管烤漆而成。
购置数量:
4
〔图9〕
品名:
洞洞板
规格:
长200*宽120cm
材质:
强化钢板,多层喷塑,防锈处理。
购置数量:
3
体育器材室管理人员岗位职责
一、保护公物,主动热情,服务周到。
二、遵守纪律,保证工作,有事请假,无故迟到早退,按规定处理。
三、每次上课前,必须做好一切准备工作;下课后,整理归类摆放好体育器材。
四、借还体育器材,当面查点清楚,过后责任自负,如有损失,按处理方法办理手续。
五、器材室的物品仅供教学和群体活动专用,当日借还,不对外借用。
六、每学期终,清理器材,破损登记造册,报有关领导核减,丧失照价赔偿。
七、保管器材,做好防火、防水、防盗工作。
体育馆岗位职责
1、负责体育场馆的器材管理,统计每个学期体育器材损耗、所需添置采购器材的数量,给校总务处提供详细的数据,使教学所需的运动器材能得到保证。
2、负责学校多功能体育馆的管理工作,准备课前所需的教学器材,及时处理、更换损坏的器材、设备,保证每节课教师都能使用优良器材进行教学。
负责学校教职工、学生课余时间锻炼的场馆安排,做到合理使用。
3、保证学校的各种会议、文艺演出及各种文娱活动能在体育馆顺利进行,负责音响设备和灯光的调试、安装、搬运工作。
4、为了保持给学生营造一个干净舒适的环境,还负责场地的卫生保洁等维护工作。
5、积极协助、完成学校交给的各项工作。