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写作文日记怎么写

写作文日记怎么写

日记很简单,所谓日记就是每日所记。

可以有题目,也可不写,主要是写上日期、天气情况、大事、有意义之事。

也可以是流水帐。

当然,关键是要记录重要的事件,以及当时的感慨、想法,体裁不限,记叙、散文、诗歌都可以,甚至一句话也不妨。

【写法】

日记顾名思义就是一日一记。

那么日记是不是只能写当天的事呢?

不是的。

应该也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。

写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。

只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉。

随心所欲--想到什么就写什么。

创造一个轻松的阅读环境便已足够。

虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。

不要非把当天的事放到以后再去写。

日记的写法跟作文差不多,也要有中心,有重点,有条理,也可分段,语名要写得明白、通顺,书写要工整。

不过日记比作文灵活得多,一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。

当然记两三件事也可以,日记一般不要太长,几句话可以几百字也可以,不必勉强凑数。

写日记还要注意两个问题:

一个是要勤于观察,善于分辨,及时记载。

从表面上看,好像每天生活里处处有趣事。

二是持之于恒,既然是日记,最好每天必写。

写日记的形式要活泼一些,写法也不要拘于一种形式。

开始先写短一些,时间长了,养成习惯,你就会觉得越写越有意思。

【范文】

1月27日天气晴星期日

前两天我生病了.记得那天晚上,妈妈突然醒来发现我烧得很热,就马上给我量体温,一量有40度.爸爸妈妈吓坏了,就连夜带我去了医院.到了医院,妈妈马上领着我到小儿科,医生给我抽血化验,检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药,叫我到急诊去室打两瓶盐水.我在打针的时候很勇敢.那天一直打了四个多小时才打完,医生说明天还要继续打针.

到了家里,我听见妈妈在给外公打电话,外公又问我好点了吗我说:

"我好多了,你们不用担心."

一读到你的这次寒假写话,就感觉进步了许多,不仅将语句写通顺了,而且将事情的过程写得清楚了.看来只要你用心,就一定能学得很好的,对吧。

把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记.很多研究和探讨证明:

写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最佳的途径.写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高.对于母语不是中文的孩子们来说,用中文写日记,可以锻炼用中文思维、用中文表现的能力,又可以提高中文写作水平.写日记,即便是一行字,也是在写文章.不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高.要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力.所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯.按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”.很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊.下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识.一、内容内容丰富多彩,可以无所不包.选材也很自由,想写什么就写什么,有话则长,无话则短.形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可.二、要求日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等).第二行空两格写正文.有选择地记.每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了.必须真实.事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感.对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是.日记最好是当天的,不要补记.三、方法1、仔细观察自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察.比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么.这样就能把一个物品写得很详细、很明白.日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见.因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的.2、从生活中寻找日记素材生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情.对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象.这些不正是非常精彩的日记材料吗?

记录下来,就是一篇好日记.3、剪贴将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣.4、写兴趣和爱好每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了.5、摘录如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用.6、写心得把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来.另外,在读书之后,还可以写写读书心得.总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人.要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒.希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯.因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”快快拿起你们的生花妙笔吧。

汉语日记写法日记顾名思义就是一日一记。

那么日记是不是只能写当天的事呢?

不是的。

应该也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。

写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。

只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉。

随心所欲--想到什么就写什么。

创造一个轻松的阅读环境便已足够。

虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。

不要非把当天的事放到以后再去写。

日记通常由书端和正文两个部分组成。

日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。

中、英文的日记三格式大致一样。

英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。

左上角是日期(年、月、日)、星期。

右上角写上当天的天气情况。

日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象。

也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么,有没有在骂自己。

如果有,他们就一定会对孩子大打出手。

这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家长、老师看见。

希望老师家长给孩子一个开放的空间。

至于格式见下文。

一般第一行写某年某月某日星期几天气(晴、阴、雨等)正文就像作文一样,分段等。

英语作文写法日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。

由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。

但也可根据具体情况,用其它时态。

如:

记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景。

再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。

记日记力求简单明了,有连贯性。

若有文字提示,则应重视提示,把握要点。

在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误。

英文日记通常由书端和正文两个部分组成。

日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。

中、英文的日记三格式大致一样。

英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。

左上角是日期(年、月、日)、星期。

右上角写上当天的天气情况,如:

Sunny,Fine,Rainy,Windy,Snowy,Cloudy等。

1.日期表达有多种形式。

年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开。

例如:

December18,2021或者Dec.18,2021A)September1,2021或September1st,2021也可省略写成Sept.1,2021或Sept.1st,2021;B)the1stofSeptemberin2021(月份不可以缩写)B)只有月、日September1或September1st(月份可以缩写)C)只有年、月September2021或theSeptemberof2021(月份不可以缩写)以上的1或1st都应读作thefirst。

2.星期也可以省略不写,可将其放在日期前或后,星期和日期之间不用标点,但要空一格,星期也可缩写。

如:

Saturday,October22nd,2021;October22nd,2021Saturday3.天气情况必不可少。

天气一般用一个形容词如:

Sunny,Fine,Rainy,Snowy等表示。

写在日期之后,用逗号隔开,位于日记的右上角。

如:

Saturday,March4,2021,Windy;1stJanuary,2021,Fine用英语写日记应注意哪些方面的问题呢?

1.注意日期、星期和天气的书写位置。

日期和星期要写在正文的左上角,其顺序多是“星期+月、日、年”,也有把星期放在后面的,如“2021年11月22日,星期一”可写为“MondayNovember22,2021或November22,2021Monday”。

天气情况应写在正文的右上角,如:

Fine,Rainy,Cloudy,Windy等。

2.关于标题的书写。

在日期和天气的下一行中间可以写上日记小标题,也可以不写标题。

3.关于正文的书写。

正文是关于一天生活的记载,也是日记的主题。

在书写正文时要做到:

1)要选择当天感受最深刻、最有意义的事件来描述,不要写成简单的流水帐;2)日记的内容多是亲身经历和耳闻目睹的事情,所以要用第一人称来写;3)日记多是在当天晚上来记述当天发生过的事情,因为动词时态常使用过去时,但使用时必须灵活掌握,如景物描写、议论某事、对话引语等要使用现在时态;4)日记应以时间发生的先后顺序来展开,并且要简明扼要,条理清楚,写出真实感。

日记分为记事型、议论型、描写型和抒情型。

建议大家在学习写日记的过程中,可按以下步骤进行:

①将一天所经历的主要事情和过程依次简要地记下来,不附加任何感情色彩,这是最简单的记日记的方法;②阅读别人的日记,并利用所学过的句型来表达个人在一天中观察到的或感受到的事情。

一.幼年篇.你知道我最早的日记是什么时候写的吗?

是幼儿园时的哦!

而且,语句通顺,也没有多少错别字哦.我知道,同一些小作家相比,我差的远呢,况且这所谓的日记是奶奶把语句念出来,我把它们写进本子里而已.唉,真是太不好意思了!

唯一有点值得称赞的是字写得还比较工整,比一年级还漂亮哦!

可小学的字比一年级的字还丑,也太丢人了吧!

二.发奋篇说我是条懒虫那是名副其实,因为我平时很少写日记.甚至一周都懒得写一篇.可在四年级那个暑假,我们去补课时,我竟鬼使神差地举起了手,然后老师说举手的同学补完课后把日记本个她看看.我已经一个多月没有写日记了呀!

于是,我开始每晚都和日记奋战到深夜.因为还要做补课的作业,当我好不容易赶上进度,补课已经结束了.还好有几天假期,可作业更是堆积如山,还有寒假作业呢!

当我好不容易赶完作业,准备写日记的时候,却发现我对时间的感觉已经有点含糊补情了,连今天是26号还是27号都有些搞不请了,还得抱着日记本在日历前看上一会才恢复记忆.唉,你要是整天做阅读,写作文,做数学,背单词,看你也会这样吧!

最终,我的日记被老师表扬,同学们也都很羡慕我,可他们哪知道我为了写日记,花了多少时间来回忆,构思,辛苦了多久呀.不过,以后我不会这样了,经常写,锻炼自己的写作能力,这才是写日记的目的啊.三.滥竽充数篇这里说的就是那些有关考试的日记啦.一点新意都没有,通篇都是些无病呻吟的句子,真不知道当初为什么会写出这些来,真是败笔啊.四.神机妙算篇我现在六年级,偶然翻到三年级的日记,发现我现在的超级好友——周居然出现在其中.这说明了什么呢?

说明我俩很有缘,还说明我的神机妙算!

哈哈五.秘密篇都说日记写的是自己的秘密,不轻易告人的.不过呢,我可以告诉你一个关于我日记的秘密,那就是——我从来就不写任何秘密在日记本里!

日记本,你很伤心吧?

别哭了,其实我也是迫不得已啊!

我妈有一兴趣,那就是让我弟弟看我的日记,还美若其名——学习.要是不给,准遭一顿臭骂.你说,我还能写什么秘密吗?

暂时写到这里了,我得走了,下次再说了,拜拜。

十一国庆完全日记

10月1日

终于放假了,感觉应该是如沐春风,但一直沉浸在前两天的成功经理人的培训热潮中,头,还是被备课的东西冲得涨涨的。

以为可以睡到中午,一大早就醒了,一个是自己睡不着,一个是被老妈的声音吵醒了,妈妈老早就计划在国庆时要带我去锻炼锻炼身体,其实我身体好得很,妈妈是想我陪她,同时带动老爸去公园锻炼。

妈妈是个锻炼狂,所以我从不担心她的身体,反而老爸经常要应酬,烟抽得厉害,很让人担心。

所以他一直拒绝做体检,其实他是害怕,还好年初时,软磨硬缠,让老爸老妈去做了体检,查出一点小问题,全家喜开颜,健康就是福。

在公园看到好多人,男女老少皆有,奇形怪状的热身动作,让人诧异人的创造性,在深圳这地方就是好,你只要不全裸着,你爱咋的就咋的,没人会对你评头论足,活得自在。

运动了一个多小时,感觉有些不妙,特累,回到家测体温,发烧,39度,八年烧一回,还好有爸妈在身边,天塌下来也没什么。

全国一片欢庆声时,我晕晕糊糊的度过了我的国庆。

就这么写

日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。

日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。

日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

从字面理解的话,大概就是记下每天发生的事情。

日记即每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。

每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。

每年的高考作文都会出现以日记的形式出现的作文,经常写日记,对写作很有帮助。

写法

日记顾名思义就是一日一记。

那么日记是不是只能写当天的事呢?

不是的。

应该也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。

写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。

只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉。

随心所欲--想到什么就写什么。

创造一个轻松的阅读环境便已足够。

虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。

不要非把当天的事放到以后再去写。

日记通常由书端和正文两个部分组成。

日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。

中、英文的日记三格式大致一样。

英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。

左上角是日期(年、月、日)、星期。

右上角写上当天的天气情况。

日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象。

也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么,有没有在骂自己。

如果有,他们就一定会对孩子大打出手。

这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家长、老师看见。

希望老师家长给孩子一个开放的空间。

2021年8月18日星期四天气:

晴日记日记300字今天,妈妈带我去逛街,我开心极了。

我们上了一辆2路公共汽车,车上很空,人很少,我和妈妈一人坐了一个座位,车慢慢的经过了一站又一站,人也越来越多,不知道是哪一站上来了一位头发白白的老爷爷,手上还提着一大袋子的菜,我一看车上已经没有座位了,我马上站起来把位子让给了老爷爷,老爷爷连忙说:

“谢谢你”。

妈妈也夸我是个好孩子。

我以后还会继续做好人好事。

22021年8月17日星期三天气:

晴今天是我外公的生日,妈妈、爸爸和我一起去株洲为外公庆祝生日。

快到外公家的时候,我和妈妈走进一家蛋糕店去买蛋糕。

妈妈说要我去挑一个漂亮的蛋糕,我一听高兴极了,马上跟到了柜台前,一看,哇!

里面的每个都非常漂亮诱人,而且都是我喜欢吃的水果生日蛋糕,我马上点了一个叫五彩缤纷的蛋糕,叫妈妈买了下来,高高兴兴的来到了外公家。

吃过多晚饭后,马上摆好生日蛋糕为外公唱起了生日快乐歌。

唱完后,我还对外公说:

“我祝外公身体健康、长命百岁”,外公一听高兴极了,直夸我真乖。

今天真是开心的一天。

32021年8月16日星期二天气:

晴今天,我终于来到了我梦想的长隆水上。

我们一起走进大门,老远就听见了欢笑声,尖叫声,我的心情特别激动,迫不及待的换好泳衣和姐姐往水里跑,啊!

水上乐园真大!

大大的泳池,水蓝蓝的,泳池的中间有许多各种各样、五颜六色的,口里还喷着水的动物们,它们的样子可爱极了,我和姐姐们玩的可开心了。

爸爸还带我们玩了非常好玩的水上漂流,还看见了小小的特别可爱的小企鹅。

水上乐园里还有许多特别惊险、刺激的游乐项目也都很好玩,但我和姐姐们最喜欢玩的还是冲浪,我们玩了一遍又一遍,时间已经很晚,我们都还舍不得上来。

广州长隆水上乐园真好玩呀!

我真希望爸爸妈妈每年都带我来玩。

42021年8月15日星期一天气:

晴今天,爸爸带我们全家一起去长隆水上乐园玩。

我们坐上爸爸的车子出发了,一路上我和两个姐姐说说笑笑、打打闹闹,还一边吃零食,一边玩游戏,开心极了。

晚上,我们终于到了广州,我们住进了珠江边的一个五星级的大酒店——华夏大酒店。

我们一走进酒店大厅,啊!

里面金碧辉煌,真漂亮呀!

我和姐姐们东看看、西瞧瞧,高兴的不得了。

不一会儿,爸爸就把房间开好了,29楼真高啊!

我和姐姐迫不及待的路向电梯。

一走进房间,我就被窗外美丽的珠江夜景吸引住了,五光十色的霓虹灯照亮了整个珠江。

我今天真开心呀!

52021年7月26日星期二天气:

晴今天,我们社区在球场举行了中小学生暑假安全知识教育讲坐,还有开展文明社区的实践活动。

听完了讲坐,我和丁丁、文文姐姐,马上回家拿来一双筷子和一个袋子立刻跑向球场。

我们开始捡垃圾了,我和丁丁、文文姐姐在草坪里、车道里、打球的地方,捡到了很多垃圾。

我真希望我们小区是最干净的小区。

今天,真是一个有意义的一天。

62021年7月25日星期一天气:

晴今天,妈妈说带我和姐姐一起去动物玩。

一大早,妈妈就叫醒我们,还说要我们早点出发。

出发了,我们坐上爸爸的车,心里想着:

我们要去动物园了,真高兴呀!

很快就到了,我和姐姐迫不及待的下了车就向大门口跑。

我刚跑到,被大门口的一群大象石吸引注了,哇!

真大啊!

真漂亮呀!

我们先是游览车行区。

在车上,我们看到了:

东北虎、白虎、狮子、豹子,它们很凶猛,在步行区有许多各种各样可爱的小动物们,还有我最喜欢看的动物——孔雀,而且还有一只白色的孔雀开屏了呢,真漂亮呀!

我真希望每天都来看看这些可爱的小动物们。

72021年7月22日星期五天气:

晴今天,天气特别热,吃完晚饭后,妈妈说要带我和表姐一起去游泳,我和表姐高兴极了。

游泳馆离我们家不远,当我和妈妈、姐姐快接近游泳馆的时候,老远就听见欢笑声。

我们走近一看,啊!

游泳池分两个,一个深水区,是给大人游的,一个小一点的是浅水区,是给我们小朋友们游的,我和姐姐迫不及待的换好衣服就跑向游泳池。

哇!

水里真舒服呀!

我和姐姐在游泳,玩得真开心呀!

我真希望妈妈每天带我来游泳啊!

8不要折树公路两旁的一些树,有的缺了“头”,有的少了“手”非常可怜。

这是谁干的呢?

这天,我看见几个小朋友把长着绿叶的柳条折下来,围着圈,当帽子戴,粗一些的柳枝当手枪,你追我赶,玩着“打仗”的小游戏。

我跑过去问:

“你们知道树木有什么用吗?

”他们望着我,摇头。

我说:

“树木能拦住沙尘暴,为我们提拱新鲜的氧气。

懂吗?

”“懂了”。

他们齐说。

9今天下午,我期待已久的阿姨就要来了,她来长沙接我回外婆家玩,我有很久没去外婆家了,外婆家附近有一天小河。

小时候,夏天,小河就是孩子们的乐园,那时候我只有五岁,在外婆家玩,傍晚时分,一个个孩子都跳进了河水中解暑,在河里玩耍,外公也带我下河里玩,我有点害怕,但是见其他小朋友一个个玩的都那么开心,我也就渐渐的不怕了,就下到了河里,想起那件事就觉得自己已经是大男孩了10我奶奶家的母鸡真是不听话,总是把鸡蛋下到外面,太惹人生气了。

“用红绳把它拴起来吧!

”我给妈。

记得上小学的时候最怕的作业就是写作文,写日记。

那时每到假期有个固定的作业就是写日记,每天一篇。

这对于像我这种只想玩,直到假期的最后两天才来赶作业的孩子来说真是痛苦啊,三十多篇的日记怎么能在两天之内写出来?

于是就开始编故事,搜肠刮肚,把自己经历过的,或者可能会经历的都写出来;把无关痛痒的事放大来写,也可以洋洋洒洒写出一页。

那些被认为是很不寻常的事则可以写成好几篇日记,第一篇是事情的记叙,接着是事情的意义,然后是在这件事的激励下我是怎么想的。

看,好题材通常都是可以很好的发挥的。

而且为了不被老师发现我是两天之内赶出来的日记,我用多种笔来写,用多种字体来写,认真的字体,懒散的字体,疲倦的字体,潦草的字体。

当然,假期多半的时光都大同小异,不是看电视就是睡懒觉,千篇一律,哪有那么多事情发生啊。

可是日记里不能写这些吧,什么今天又睡到12点半,起来家里一个人都没有了,开始饥肠辘辘的随便找点吃的打法一下,然后就坐到电视机前开始一天的活动直到晚饭时间。

这样写保准被退回来重做,可是日记嘛,不就是记录一天发生的事情吗?

当然小学生是不可能有什么深刻的想法的,所以记记流水账也就好了。

只是一直把写日记当作一件深恶痛绝的事。

到了上初中,老师开始布置周记了,一周一次。

这比日记好的是,有足够多的时间来考虑这周发生了什么,有什么思想收获。

而且年龄大了一点,环境又不一样了,所以想法自然多了起来。

不过在周记里写的是能让别人知道的心事,所以还是有很多话只能自己知道,就开始写自己的周记,不是为应付作业,而是一种思考,一种心情的纪录。

当然,我这个时候有点想不明白,既然是写周记,或者是小学时的日记,都应该是只能给自己看的啊,老师有什么权力看呢?

看了的又是日记么?

虽没有像小学时那样讨厌写周记了,不过还是有点觉得不爽。

上了高中,彻底没有这项作业了,不过,我竟然经常开始写点东西。

特别是发现纸笔可以很好地梳理自己混乱的想不开的思绪。

这种习惯伴随了我好久,现在每当翻开当初的日记缉姬光肯叱厩癸询含墨都会觉得很有意思,很多事情,很多心情,也只有那时会有;现在却有现在的心思烦恼和快乐。

现在的网络是相当的发达,博克正是在这种情况下应运而生。

每当写博克的时候,我感觉是又开始了小学时的写日记作业。

所不同的是,小学时的日记是为了应付,而且内容多半是瞎编的;而现在的博克却是捕捉生活中的让自己有感触地那一点。

是一种心情的宣泄,有时也是一种发牢骚,当然也有一种日志的味道,记录每天到底干了什么,想了什么。

还有一点很重要的是,博克可以被亲朋好友浏览,评论,这样无形当中形成了一种交流,也许不是实时的,却是一种很具体形象直接的交流。

而且在每个人的博克空间就是一个属于自己的地盘,在你自己的地盘内你是老大,你想说啥都行。

有人看就呐喊两下,没人评论就继续新的一页。

真是每天写的乐此不疲。

我回

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