人教版七年级下学期期末考试教学质量检测语文试题II卷.docx

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人教版七年级下学期期末考试教学质量检测语文试题II卷

人教版2019年七年级下学期期末考试教学质量检测语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）

A．风骚（sāo）       妖娆（náo）      天骄（jiāo）

B．腐烂（fǔ）        嘶哑（sī）       坟墓（mù）

C．黎明（lí）        聘婷（pìn）      冠冕（miǎn）

D．呢喃（nán）       忧戚（qī）       摇曳（zhuài）

2.下列关于名著的介绍正确的一项是

A．《骆驼祥子》中的祥子来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，在经历三起三落之后，仍然保持着自己的本色。

B．《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。

C．“儒有君子小人之别。

君子之儒，忠君爱国，守正恶邪……若夫小人之儒，惟务雕虫……胸中实无一策。

”这是《三国演义》中庞统“舌战群儒”的精彩话语。

D．《海底两万里》的主人公康塞尔热衷于航海，跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇环球探险旅行，他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

3.欧阳修文史兼通，不仅对宋代文风的改革颇有贡献，而且书法亦著称于世。

朱熹曾评论说：

“欧阳公作字如其为人，外若优游，中实刚劲。

”下面是欧阳修自撰并书的手札文稿《夜宿中书东阁七律诗》，对这副作品字体及其特点的分析，正确的一项是（）

A．这副作品字体属于楷书，端庄匀称，刚健有力。

B．这副作品字体属于草书，连绵回绕，自由飘逸。

C．这副作品字体属于行书，行云流水，笔画勾连。

D．这副作品字体属于隶书，体态宽扁，古朴典雅。

4.下列加点成语使用错误的一项是（）

A．为把“精准扶贫”工作落到实处，李书记亲自到特困户王大爷家里走访，看大家徒四壁的景象，这位年轻的书记不禁落下了眼泪

B．去年国庆节，小明随父母到海南度假，游览了“天涯海角”等多处景点，那一片片沧海桑田让他充分感受到了海南特有的魅力

C．英国莱斯特郡6岁女孩汉默森患有自闭症，猫咪“图拉”和她形影不离，在“图拉”的日夜陪伴下，汉默森一天天变得开朗起来

D．广袤的乡村世界是中国现代化进程欲待征服又很难消化的世界，保守观念在部分村民心中根深蒂固，解决乡村问题将面临很多困难

5.下列句子没有语病的一项是（）

A．生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

B．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

C．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

D．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。

二、现代文阅读

阅读《阳光的味道》，完成小题。

阳光的味道

美红

⑴阳光能有什么味道?

很久以前，一个贫穷快乐的女孩儿让我知道了阳光的味道。

⑵初中，我是在偏僻的乡下度过的，那种艰苦不是十几年后的今天所能想象的。

小镇破败不堪，学校亦简陋得不成样子，我们十几个女孩儿挤在一间土坯泥屋里，夏天还好说，一到冬天屋里又冷又潮，冰窖一般。

每天临睡前，我们总忍不住抱怨一通。

只有芳，从来没有一句怨言，她穿打补丁的衣服，吃咸菜窝头，冻得红肿的脸却仍然挂满微笑。

⑶因为天冷屋潮，我们常把被子抱出去晒。

有一次，我和芳一起去收被子。

夕阳正是最好的时候，金黄的余晖斜斜地照着，被子晒得鼓鼓的，抱在怀里松松软软温暖极了。

“阳光的味道真好!

”芳把头埋在一大团被子中，深深地嗅着。

“阳光有什么味道?

”我感到奇怪极了。

⑷芳不好意思地笑了：

“甜丝丝的，暖暖的，我也说不清楚，你使劲闻闻就闻到了。

”

⑸我按芳的话去做了，但什么也没闻到，然而从那以后，我记住了芳，记住了芳的话。

⑹当我第二次听到有人说起阳光的味道时，已经是许多年之后，这期间我读完初中、高中，上了大学，再留在省城工作。

十几年的时光匆匆而过，芳的故事也在淡漠中远去，直到前年那个明媚的春日，我在山脚下漫步，芳又从纷纷杂杂的记忆中清晰地走出来。

⑺那是个星期天，阳光灿烂极了，天蓝得高远，我和几个朋友在山脚下的草地上玩，一个很轻柔的声音随风飘来：

“阳光的味道真好。

”我的心蓦然一惊，循声望去，一位中年妇女正揽着一个活泼美丽的小姑娘坐在青青的草地上。

中年妇女眯着眼，微仰着头，阳光洒满她的脸，那上面漾着浅浅的幸福的笑意。

⑻“妈妈，阳光是什么味道?

我怎么闻不到啊。

”女孩儿轻摇着妈妈的胳膊。

中年妇女笑了，她拍拍女儿的头：

“你闭上眼睛，用心去闻就能闻到了。

”女孩儿真的闭上了眼睛，而且闭了很久，等她再睁开眼时，已经是满眼的晶莹：

“妈妈，在黑暗里是不是很难受?

”

⑼中年妇女似乎没有看到女儿的眼泪，她又笑了：

“傻孩子，妈妈怎么会难受呢?

我能闻到阳光的味道，能听到风的歌声，还能听到你骨头生长的声音，妈妈快乐还来不及呢!

”

⑽我恍然间才明白，中年妇女原来是个盲人，这一发现，震得我心好痛，不知怎么的，芳抱着一团被子在夕阳余晖中幸福微笑的样子一下子涌现到我的眼前。

曾经读过一篇文章《花开的声音》，当时怎么也不明白花开能有什么声音，但作者却说，花开有着极美丽动听的声音，但只有那些对生命充满热爱并以一颗感激之心去看待世界的人才会听到。

⑾我紧紧闭上眼睛，用心去感受阳光的抚摸。

风很温暖，轻轻柔柔像母亲的手。

阳光融在风里，缓缓淌过我的脸、我的身和我的灵魂，有花和草的清香，有虫鸣和蝴蝶展翅的美妙之音，一切都好极了，生在这世上原本就是一种幸福。

⑿有一股凉凉的东西顺着我的脸颊流下来，我知道那是久违了的眼泪。

突然间，我闻到了一种味道，清清的、浅浅的，就像我们平平淡淡的生活。

我想，这也许就是阳光的味道吧。

（选自《读者》）

6.本文以“阳光的味道”为题，有何作用?

7.文章围绕“阳光的味道”讲述了两个故事，请你简要概括两个故事的内容。

故事一：

故事二：

8.请结合文章内容分析芳这个人物形象

9.流泪是人们流露情感的特殊举动。

本文结尾“我”留下了“久违的眼泪”，饱含了“我”哪些复杂的感情?

（写出两点即可）

借给你的温暖

江文胜

⑴（A）这天晚上，天下大雪，出奇地冷。

养猪专业户王老汉蜷缩在家里的火盆前，他不敢出门。

⑵忽然，狗叫。

王老汉极不情愿地打开屋门，一股刺骨的寒风迎面刮来，他打了一个激灵。

王老汉哆哆嗦嗦地来到院子里，没见到任何人，可狗还在叫。

⑶院子左边的一排房屋，是猪圈。

他逐一查看猪圈，仔细地数，总共60头猪连毛发都没少一根。

猪没被盗，狗为啥叫呢？

肯定有情况，不然，通人性的狗是不会无缘无故地瞎叫的。

果然，王老汉在那排距自己的住房最远的饲料库发现了“敌情”：

喂猪的苕片饲料少了一袋！

⑷王老汉立马来了精神，他赶紧回到屋里，拉上三十岁出头的儿子金华出来寻找。

（B）原来下了雪，现在雪停了，院子里从院门到饲料库、从饲料库到院门各有两行脚印，清晰可辨。

金华说：

“咱们跟着脚印去追那偷饲料的人！

”王老汉说：

“这是一个人的脚印，咱俩去追，可以对付，铁证如山，看他如何狡辩。

”

⑸父子俩一前一后顺着脚印一口气追到了蜡子山矿区宿舍。

脚印通到一间砖房的门前没了，别的砖房都熄了灯，只有这间房没有熄灯。

⑹真是胆大包天啊！

做了贼还敢亮着灯？

王老汉这样想。

⑺窗是玻璃窗，玻璃上结满了冰花。

左下角的一块玻璃没了，糊上了报纸。

王老汉用舌头舔湿了窗户纸，用手指轻轻一捅，报纸上便出现了一个小孔：

一个黑黑的瘦瘦的中年汉子，坐在屋里的矮凳上，他的头上还冒着热气。

啊！

那袋装有红苕片的大编织袋赫然放在他的面前。

床沿坐着一个双手笼在袖头里的老头，床头的被子下露出一个小脑袋，一个中年妇女站在这个黑汉子的对面。

⑻王老汉父子猫着腰蹲在窗户外，大气不敢出，倾听着屋里的动静。

⑼“粮，借来了。

这就是，红苕片，100斤。

你还愣着干啥？

还不快去熬苕片汤！

”汉子的声音。

⑽“妈，快熬，我饿坏了，我要吃苕片汤。

”小孩的声音。

⑾“亚龙，这粮是咋借来的？

”老人的声音。

⑿“爹，我事先写好了借条，借条压在袋子下。

”汉子的声音。

⒀王老汉一愣，心想，我怎么没注意到那借条！

真的有？

⒁“这不是偷吗？

自打你从娘胎里出来，我是怎么指教你的？

做人要本分！

还好，留下了借条，人要凭良心。

但借粮容易还粮难哪！

矿上不开工资，啥时候能还上？

”老人的声音。

⒂“爹，这个我想过。

车到山前必有路，活人不能让尿憋死，我还有一双手。

到春天，矿上如果还不能开支，我就到农村去帮工。

听说王老汉厚道，日子也过得殷实，不然我干吗要借他的。

我想去他那里，帮他干活，用工钱抵粮钱……”汉子的声音。

⒃“快走！

”王老汉在心里喊。

他拉起儿子往家里赶。

进了院子，王老汉急奔饲料库，果然发现了那张借条：

家里无米下锅。

借一袋红苕干片。

春天还。

蜡子山矿区吴亚龙，此据。

某某年某月某日。

上面还有一个用墨水作印泥盖的“吴亚龙”的私章。

⒄太阳从蜡子山上露出头来。

吴亚龙推开屋门，见门口堆了一些东西：

一袋大米、一袋面粉、一大块猪肉、几条鲜鱼和一袋冻豆腐……吴亚龙像见到了天外来物似的翻来覆去地找，竟找不出一张哪怕是手指宽的字条……

10.请从“王老汉”的角度简要概述本文的故事情节

11.小说中AB两处写到“雪”，分别有何作用？

请结合文本简析。

12.小说的结尾在设置上有何妙处？

13.小说中王老汉和吴亚龙，哪一位是主人公？

请结合文本谈谈你的看法。

三、文言文阅读

14.解释下列句中加点的词。

（1）夫君子之行（__________）

（2）俭以养德（______________）

（3）非宁静无以致远（__________）

（4）淫慢则不能励精（__________）

（5）多不接世（______________）

四、句子默写

15.补写出下面名句名篇中的空缺部分。

⑴晴川历历汉阳树_______________。

（崔颢《黄鹤楼》）

⑵树树皆秋色，________。

（王绩《野望》）

⑶几处早莺争暖树，________________。

（白居易《钱塘湖春行》） 

⑷__________，万里送行舟。

（李白《渡荆门送别》）

⑸《与朱元思书》中文中表达作者人生志向的句子是：

__________，望峰息心；经纶世务者，_________。

（6）________，___________,盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）

五、诗歌鉴赏

阅读下面一首唐诗，完成小题。

（6分）

采莲曲  王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

16.结合诗句，概括采莲女的形象特点。

（3分）

17.从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。

六、综合性学习

18.阅读下面的文字，按要求答题。

细细A       （品味 品尝）一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。

懂茶人xián       熟地泡一壶茶。

清幽淡雅的绿茶，清澈透明，让zào       热的心归于宁静;雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言;外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。

文人喝茶，喝出的是茶外茶的情趣和xiāo    洒。

郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的闲情逸zhì       ，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的B       （绝妙意境 浓情厚谊），梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的独特感受。

①根据拼音写汉字。

xián________熟 zào________热  xiāo_____洒  闲情逸zhì________

②从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。

A__________   B________

七、作文

19.转眼间，七年级上学期已经和我们说再见了，回首往事，我们心潮澎湃，感慨万千。

一百多个日子里，总有人或事让我刻骨铭心。

请拿起你的笔，记下它，作为永久的回忆。

以“七年级生活真的很________”为题写作。

要求：

不少于500字，要有真情实感。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、