七年级英语下册阅读理解选择题难word.docx

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七年级英语下册阅读理解选择题难word

七年级英语下册阅读理解选择题（难）（word）

一、七年级英语下册阅读理解专项目练习（含答案解析）

1．阅读理解

   Frankismybrother.Heistwenty-oneyearsold.Heisawaiter.HeworksinGreenRestaurant.Heworksveryhard.Andheiskindtopeople.SohisbossMr.Greenlikeshimverymuch.Everyweekendhealwaysgetssomemoneyfromhisboss.ButFrankisn'thappybecausehedoesn'tlikehisjob.Hethinksit'sboring.Helikessinging.HesingsverywellandhecansingsongsinEnglish.Sohewantstobeasinger.HelikesJayChoubestandhelikeshisEnglishsongThousandsofMilesApart.

（1）Mr.Greenis_______.

A. awaiter              

B. abankclerk              

C. thebossofGreenRestaurant              

D. asinger

（2）Frankalwaysgetssome_______fromMr.Greenonweekends.

A. deliciousfood                            B. clothes                            C. money                            D. work

（3）Frankthinkshisjobisvery________.

A. busy                             

B. dangerous                             

C. boring                             

D. exciting

（4）Frankdoesn'tlike_______.

A. hisboss                             B. JayChou                             C. singing                             D. hisjob

（5）WhichofthefollowingisNOTtrue?

A. Frankdoesn'tworkhard                                  B. JayChoucansingEnglishsongs

C. Mr.GreenlikesFrank                                       

D. Frankwantstobeasinger

【答案】

（1）C

（2）C

（3）C

（4）D

（5）A

【解析】【分析】作者向大家介绍了哥哥的年龄、工作和性格特点，虽然老板对他很好，但哥哥喜欢唱歌，总觉工作枯燥。

（1）答案：

C。

细节判断题。

根据文中的Heisawaiter.HeworksinGreenRestaurant.Heworksveryhard.Andheiskindtopeople.SohisbossMr.Greenlikeshimverymuch.可知答案为C。

（2）答案：

C。

细节理解。

根据文中第三行…healwaysgetssomemoneyfromhisboss.可知 C正确。

（3）答案：

C。

细节理解题。

文中倒数第二行Hethinksit'sboring.可知C正确。

（4）答案：

D。

细节理解题。

文中第三行…hedoesn'tlikehisjob.可得出D为正确选项。

（5）答案：

A。

细节理解题。

根据文中第二行开头Heworksveryhard.可知A错。

【点评】对于人物介绍类的阅读应当抓住主要人物的经历，可从时间、事件上把握，理清人物的主要事件、思想、情感、工作成绩等。

这是阅读把握文本的基础，只有在全面了解文本内容的基础之上才能更好地探究题目所要求的深层含义。

如第1，2题考查主要事件，我们可以换成这样的表达方式，1.WhoisMr.Green?

2.WhatdoesFrankalwaysgetfromMr.Greenonweekends?

第3，4题考查作者的思想、情感，可以这样表达：

WhatdoesFrankthinkofhisjob?

/WhatisFrank's attitudetowardshisjob?

第5题考查工作成绩，同样可以说成：

FromthepassagewecanknowthatFrank____?

这些（who,when,where,what,how,why）都是阅读记叙文时要把握的基本细节,关注文中这些信息，就很容易做题。

2．根据材料内容，选择正确答案。

A

   ComeandmeettheIndian（印度的）elephantsandthenewtigersfromAmerica. Thebearsarewaitingtomeetyou,andthemonkeysfromChinaarewaitingtothrowthingsatyou.ThelovelydogsfromAustraliaarewaitingtolaughatyouThegiraffesfromZambia（赞比亚）arewaitingtolookdownonyou.

Tickets

Openingtime

Adults:

$2.00 

Children:

$1.00  

Under12:

Free9:

00a.m.-4:

00p.m.（Except（除了）Friday）

10:

00a.m.-3:

00p.m.（Friday）

   Keepthezooclean!

   Donottouch,givefoodtoorgoneartheanimals.

（1）Howmanykindsofanimalsarethereinthepassage?

A. Four.                                   

B. Five.                                   

C. Six.                                   

D. Seven.

（2）NowMr.Smithisinthezoowithhistwosons,oneaged14andtheother10.Howmucharetheticketsaltogether（总共）?

A. $4.00.                                 B. $2.00.                                 C. $3.00.                                 D. $1.00.

（3）Whichofthefollowingcanwedointhezoo?

A. Takeafewnicephotos.                                   

B. Givesomefoodtothefish.

C. Touchthemonkeyonthehead.                     

D. Throwthingseverywhere.

【答案】

（1）C

（2）C

（3）A

【解析】【分析】 1.文章前两行出现了elephant“大象”，tiger“老虎”，bear“熊”， monkey“猴子”，dog“狗”，giraffe“长劲鹿”，六种动物，故选C。

2.题目中提到的是一个10岁的孩子和一个14的孩子，再加一个成年人，而文章中提到的票价是Adults:

$2.00“成年人2美元”，Children:

$1.00“儿童1美元”。

Under12:

Free“年龄低于12岁的免费”，综合考虑，故选C。

3.文章最后Keepthezooclean!

“保持动物园的干净”，故排除DThrowthingseverywhere.“到处乱扔东西”。

Donottouch,givefoodtoorgoneartheanimals.“不要触摸动物，不要给食物，不要离得太近”故排除B,C。

Givesomefoodtothefish“给鱼食物”.Touchthemonkeyonthehead.“触摸猴子的头”。

故选A。

照很多漂亮的照片。

【点评】文章的理解。

3．根据材料内容，选择正确答案。

B

   ItwasonlywithherdeaththatNurseEdithCavellbecameknown,butherstorybecameoneofthegreatepics（ASF）oftheFirstWorldWar.EdithCavell,bornonDecember4,1865atNorthfolk,England,studiednursing,andbecameFirstMatron（护士长）atahospitalinBrussels,Belgium.DuringthewarshebecameanimportantlinkinachainofpeoplehelpingthewoundedandstrayAlliedsoldiers（离散的盟军土兵）backtotheirownlines.TheGermanscaughtherandshewassentencedtobeshot.Thisbravewoman,whohadhelpedovertwohundredsoldierstosafety,actedwithgreatprideduringtheshorttrial（审判）.Shesaidattheendheronlyregretwasthatshecouldnothavedonemorethanshedid.

   EdithCavellwaskilledbyseveralGermansoldiersonOctober12,1915afteranAmerican'srequesttospareherlifehadbeenrejected.Thereisastatue（雕塑）ofherinLondon,aridMountEdithCavellinCanadaisnamedforthisheroicnurse.

（1）Thebesttitleforthispassageshouldbe           .

A. ABraveWoman                                               

B. NurseEdithCavell

C. MountEdithCavell                                           D. AnEnglishwoman,Brussels

（2）EdithCavellwas          andbecametheheadnursein           .

A. aGerman;Belgium                                          

B. fromBelgium;England

C. fromBelgium;Canada                                     

D. anEnglishwoman;Brussels

（3）WhichofthefollowingisNOTtrue?

A. EdithCavellservedasamatronduringthewar.

B. EdithCavellhadbeentoCanada.

C. EdithCavellwasonthesideoftheAlliedArmies.

D. EdithCavellactedbravelybeforetheenemies.

（4）MountEdithCavellis            .

A. namedbyEdithCavell     

B. thenameofalady

C. thenameofamountain

D. namedafterEdithCavellbecauseshehadonceworkedthere

（5）Thewriterwrotethearticleto           .

a.showthatthewarwasverycruel

b.cellonustolearnfromEdithCavell

c.telluswhyEdithCavellwaskilled

d.justrecordtheimportanthappeningduringWorldWarI

e.singhighpraiseforEdithCavell

A. bande                            

B. aandb                            

C. a,eandd                            

D. dande

【答案】

（1）B

（2）D

（3）B

（4）C

（5）A

【解析】【分析】文章大意：

直到她去世,护士才知道,但她的故事成为第一次世界大战的伟大史诗之一。

1865,出生于1865年12月4日,在英国northfolk学习护理,并成为第一护士长在医院在布鲁塞尔,比利时。

在战争期间,她成为一个人链中的重要环节,帮助受伤和流浪的盟军士兵回到他们自己的战线。

德国人抓住了她,她被判处枪决。

这位勇敢的女人,帮助了二百多名士兵的安全,在短期审判（审判）的伟大骄傲。

她最后说,她唯一的遗憾是她做不到比她做得多。

 EdithCavell于1915年10月12日被几名德国士兵杀害。

1915年,一个美国人要求她的生活被拒绝后,他被杀害。

她在伦敦有一个雕像（雕塑）,加拿大的aridMountEdithCavell是这个英雄护士的名字。

（1）文章第一段ItwasonlywithherdeaththatNurseEdithCavellbecameknown，提到了NurseEdithCavell，倒数第二行EdithCavellwaskilled也提到了，结合整篇文章内容都在讲NurseEdithCavell，故选B。

（2）从文章第二行EdithCavell,bornonDecember4,1865atNorthfolk,England,studiednursing,andbecameFirstMatron（护士长）atahospitalinBrussels,Belgium.1865,出生于1865年12月4日,在英国northfolk学习护理,并成为第一护士长在医院在布鲁塞尔,比利时。

故选D。

（3）A选项EdithCavellservedasamatronduringthewar.EdithCavell在战争期间担任护士长。

从文章第三行andbecameFirstMatron（护士长）atahospitalinBrussels,Belgium.DuringthewarshebecameanimportantlinkinachainofpeoplehelpingthewoundedandstrayAlliedsoldiers（离散的盟军土兵）backtotheirownlines.成为比利时布鲁塞尔一家医院的第一位护士长。

在战争期间,她成为一个人链中的重要环节,帮助受伤和流浪的盟军士兵回到他们自己的战线。

故排除A。

C选项EdithCavellwasonthesideoftheAlliedArmies.EdithCavell在盟军的旁边。

文章第三行helpingthewoundedandstrayAlliedsoldiers（离散的盟军土兵）backtotheirownlines.帮助受伤和流浪的盟军士兵回到他们自己的防线。

故排除C。

D选项EdithCavellactedbravelybeforetheenemies.EdithCavell勇敢地面对敌人。

文章第四行TheGermanscaughtherandshewassentencedtobeshot.Thisbravewoman,whohadhelpedovertwohundredsoldierstosafety,德国人抓住了她,她被判处枪决。

这个勇敢的女人,帮助二百多名士兵脱险，故排除D，故选B。

（4）文章最后Thereisastatue（雕塑）ofherinLondon,aridMountEdithCavellinCanadaisnamedforthisheroicnurse.故选C。

（5）a.showthatthewarwasverycruel表明战争非常残酷。

b.cellonustolearnfromEdithCavell我们要向EdithCavell学习。

c.telluswhyEdithCavellwaskilled告诉我们为什么EdithCavell被杀。

d.justrecordtheimportanthappeningduringWorldWar只记录第一次世界大战期间发生的重要事件。

e.singhighpraiseforEdithCavell对EdithCavell赞不绝口。

综合考虑，故选A。

【点评】文章的细节理解，主题概括。

4．阅读理解

   Lastyear,onPhilip'sbirthday,hedecidedtorefusetoeatmeatPhilip'sparentswerenothappyaboutthat."Youareatwelve-year-oldboy,"hismothersaid."Youneedmeat."Hismotherputsomebeef,riceandcarrotsinfrontofhim."Iwantyoutoeatallyourfoodnow,"shesaid."Don'tleaveanything,"Philipdidn'twanttomakehismothersad.Butheateonlythericeandthecarrots.

  "You'reasillyboy!

"saidhisfather."I'mgettingveryangrierwithyou."

  "I'msorry,MumandDad,"answeredPhilip."Ithinkit'snotrighttoeatanimals.Theyareourfriends.Idon'twantyoutobesadorangry.ButIreallydon'twanttoeatanymeat."

  "Thenhavesomefish,dear,"saidhismother.

  "Ohno,Ican't!

"criedPhilip."Fisharelivingthingstoo."

  "Well,youcan'thaveanythingtoeatatallifyoudon'teatanymeatorfish,"saidhisfather.

   Thenextmorning,hisfatherwalkedtotheschoolwithhimandaskedtoseetheteacher."Isthiswhatyouteachthestudentsatschool?

"heaskedtheteacher."Philipdoesn'teatmeatathome."

  "Idon'tagreewithPhilip,"repliedtheteacher."Butweteachthestudentstodowhattheythinkisright."

（1）Whatdoestheunderlinedword"refuse"mean?

A. Say"no"tosomebodyorsomething.

B. Saysomethingmanytimes.

C. Dosomethingmanytimes.

D. Needsomethingmore.

（2）HowoldisPhilipthisyear?

A. 11.                                        B. 12.                                        C. 13.                                        D. 14.

（3）Howdid