老师让我们讨论一下下周的计划.docx
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老师让我们讨论一下下周的计划
老师让我们讨论一下下周的计划
篇一：
作业安排
《大学语文》：
预习《庄子·秋水》（p14）下周听写生字；预习《神雕重剑》（p206）；继续背诵《老子》四章、《论语》四则。
领导学论文（开发自己的领导力）第十五周交，还有上次课老师提的思考题：
如果你是B先生，你会怎么做？
马克思（马恩选集4卷中的其中一篇写读后感，选读一到两章，不需要写标题）作业纸质版第十三周交，专业英语书155页第二题，管理沟通：
看一集lietome
还有，公共关系那门课，要查水门事件的资料，期末开卷用得着的
还有，那个读后感，上面要留这么长的地方给写评语
领导学的作业：
一。
3000字的文章（关于一个你熟悉的领导者，要包含故事，细节，场景及感悟），历时十周，第十一周周一（11月10日）上交
二。
一份开发自己领导力的计划书5000字（包括领导实践，观察及反思）标准1：
积极引导集体活动的结果（领导行为）。
2：
渴望对集体活动的结果施加更大的影响和控制活动的结果。
3：
愿意从更高层次解决问题。
4：
在面临困境时想担当领导，想被承认。
5：
想当领导的持久愿望。
历时15周，第十六周周一（12月15日）上交
5、课堂讨论：
苏轼在困境中为什么这么乐？
苏轼超然旷达的人生态度给了我们什么启示
将班上同学分为7组：
长恨歌2组（正方、反方）。
时事、流行文化各1组。
现将讨论课内容发给你,你分配一下，每组选一组长负责。
请记着让班上同学把讨论课的内容都做成PPT,注明专业和小组各成员的分工:
谁做PPT,谁搜集整理资料,谁主持（讲）,谁表演等
二·汉字听写（10分）
大学语文的作业：
1.背诵春江花月夜，长恨歌上课老师抽查
2.汉字听写（关于长恨歌里面的生字）
3.平时成绩:
30%
一·小组讨论（15分）
1、学生辩论（两组）：
《长恨歌》主题；评价杨玉环；李、杨之间的爱情正方：
爱情主题；杨玉环是政治斗争的的牺牲品；李、杨有真正的爱情。
反方：
讽刺主题；杨玉环是红颜祸水；李、杨无真正爱情，是建立在权色交易之上。
2、学生制作《俞伯牙摔琴谢知音》的课件并讲解
表演钟俞知音故事
讨论:
关于大学生友情，可围绕知音文化的核心价值“诚信”来谈。
并谈谈你对知音的理解
3、讨论听雨的感受；学生制作《听听那冷雨》的课件并赏析
4、课堂讨论：
结合国家社稷校园文化大学生活，谈谈你们感兴趣的时事热点或流行文化
5、课堂讨论：
苏轼在困境中为什么这么乐？
苏轼超然旷达的人生态度给了我们什么启示
黎园组负责老师布置的5号任林娜组负责3号任务，张琦圆组负责辩论。
请记着让班上同学把讨论课的内容都做成PPT,注明专业和小组各成员的分工:
谁做PPT,谁搜集整理资料,谁主持（讲）,谁表演等
国庆来了之后的星期五（10月10）上课老师会检查，
公共关系的作业：
思考一1.什么是组织形象，它包括哪些内容？
2.建立良好的员工关系对树立企业整体形象有什么作用？
思考二工作过程一般包括哪几个步骤？
试举例说明他们之间的关系？
2.自查上海世博会的策划案例？
思考所学的相关问题？
关于这些思考题，建议大家最后做一下，对期末的考试会有用。
管理沟通的作业：
anethicalbusinesscaseinChinaandanalyzetheoutcomeofmorality.小组作业，口头展示，不需要制作PPT,10月13展
示小组作业，根据所选的类型决定是否制作PPT，10月13如果老师上完课就会让大家展示，所以建议大家提前做好准备
语文分工
前言：
预测老师会在学习《超然台记》这篇课文时让我们讨论苏轼。
请大家事先阅读课文，先对课文有一个大概的了解，课本76面。
问题再现：
课堂讨论：
苏轼在困境中为什么这么乐？
苏轼超然旷达的人生态度给了我们什么启示
查资料：
（陈萌（负责人）、鲍鱼凡、孔晶晶、方立、罗智元、李影、向雯、向杨）
完成截止时间:
10月3日
参考点：
（可以酌情增加其余的我还没想到的地方）
1、了解苏轼生平（详细点）（成长经历、家人情况、结交的友人、政场的建树、人生的几处转折等）
2、查找相关的视频资料并下载
3、苏轼一生的诗作（注明时段、苏轼写作当时的简要情况），苏轼
诗作中体现出旷达的诗作
4、当时的社会背景
5、当时其他文人的写作风格、文坛风气
6、与苏轼交好的友人的情况以及人生态度
7、苏轼在困境中为什么这么乐
8、苏轼超然旷达的人生态度给了我们什么启示
资料整合成文本：
（龚雪（负责人）、田凯丽、岳倩、佘如丹）完成截止时间：
10月5日
要求：
将资料按照一定的逻辑顺序整理，有条有理、小标题加粗、文章看起来井然有序，不要直接复制粘贴导致段落不齐有乱码PPT制作：
（武静桃（负责人）、崔翰林、潘笑雯、胡梦婷）完成截止时间：
10月7日
要求：
画面精美、有动画、适当插入视频音频
上台展示表演:
（邓志杰（负责人）、成传耀）
（台本）完成截止时间：
10月5日
演绎排练时间另寻联系
要求：
根据文本整理资料自行编写台本（台本上传到讨论组）演绎，重点突出苏轼的乐以及超然旷达的人生态度。
演技力求完美精湛上台讲解:
（傅迪（负责人）、黎园）
要求：
熟悉讲解内容、声音清晰洪亮，能完整的表达出小组的结论。
适当与台下同学进行交流沟通互动。
篇二：
初三外研版小测
初三英语小测
一、单项选择（50分）
1.Ifit_________,myfriendsandI_________hikingintheNationalPark.
A.doesn’train,willgoB.doesn’train,go
C.won’train,willgoD.won’train,go
2.Theroom_____coolinsummerandwarminwinter.
A.isbeingfeltB.isfeltC.feelsD.hasbeenfelt
3.Wecan’t______thepast.Butit_____bymanypeople.
A.beforgotten…isforgottenB.forget…forget
C.beforgotten…forgetsD.forget…isforgotten
4.—Wecan’tbesuccessful________wekeepworkinghard.
—Iagreewithyou.
A.ifB.unlessC.becauseD.when
5.IwaswatchingTV________doingmyhomeworkat8:
00yesterdayevening.
A.insteadB.insteadofC.ratherthanD.wouldrather
6.Myfatherwarnedme___________inthesea.
A.tonotswimB.nottoswimC.swimmingD.toswim
7.It’sverynice_________picturesforme.
A.ofyoutodrawB.foryoutodraw
C.foryoudrawingD.ofyoudrawing
8.--Wheredidyougetthathandsomepicture?
--Itwas_____bymyfather.
A.givenforusB.agifttousC.giventousD.agiftforus
9.—WhatdoyouthinkofyourtriptoHainan?
—Wonderful.Wewereall_________with_________trip.
A.pleased,pleasantB.pleasant,pleased
C.pleased,pleasedD.pleasant,pleasing
students_______twominutestowritedowntheirnamesbeforeanexam
A.isgivenB.willgiveC.aregivenD.give
11.—DidyougotoJim’sbirthdayparty?
—No,I__________
A.haven’tinvitedB.didn’tinvite
C.amnotinvitedD.wasn’tinvited
12.Look!
Thetreeisgrowingwell.When_________?
A.wasitplantedB.diditplant
C.willitbeplantedD.isitplanted
hisnewhouse__nextyear,he__intoitwithnewfurniture.
A.isbuilt…willmoveB.willbuild…willmove
C.willbebuilt…willmoveD.built…moves
14.Mary__________manysongsataparty.
A.heardsingB.heardtosing
C.washeardsingD.washeardtosing
15.Wastepapershouldn’t_________everywhere.It’sourdutytokeepourcity
clean.
A.bethrownB.throwC.isthrownD.arethrown
16,Ididn’tgotowork_______Ifeltuncomfortable.
A.until
A.suchB.becauseC.
orderthat
C.hascome
D.willcomeD.or17Itwas_____longajourneythatIcouldhardlybearit.B. B.came18.You’dbetterstudyhard,______youwon’tfallbehindsoB.inorderA.comesA.lives
A.twomonth19.Iwillaskhimtoringyouupassoonashe______back.20He____withussincehereturnedlastmonth.B.livedC.hadlivedD.haslived21.Wewillhavea_________holidayaftertheexam。
B.two-monthC.twomonth’sD.two-months
D.sothatGreenspeaksveryloudy_________allthepeoplecanhearhimclearly.A.whenB.ifC.because
A.findB.found
itup
A.Soitis
People’sRepublicofChinawas_____onOctober1st,1949.C.foundedD.founding２４.Look!
Yourmoneyisonthefloor.______.upitthemupupthemB.SoisitC.SowasitD.Soitwas（）２５—Wow.Itisratherhottoday.—Yes.______yesterday.
二完成句子，每空两词。
（20分）。
１三峡大坝有2300多米长。
TheThreeGorgesis_____________2300meterslong.
２我们穿过森林，发现一条小溪。
We_________theforestandfoundastream.
3.老师让我们谈论一下下周的计划。
Theteacheraskedusto_________theplanforthenextweek.
4.你不必每次都同意他的观点。
Youdon’thaveto_________himverytime.
５在那个艰苦时期，许多人死于疾病。
Manypeople_________illnessinthehardtimes.
６别担心。
我可以照看自己。
Don’tworry.Ican_________myself.
７从那以后，人们开始为他而骄傲。
_________，peoplebagantofeelproudofhim.
８他的父母去上海出差了。
HisparentshavegonetoShanghai_________.
9.那边有许多标志牌。
Therearealotofsigns_________.
10.你外出时，一定要把门锁好。
Makesureyoulockthedoorwhenyou_________.
三．用所给词的正确形式填空。
1They_______inthetownlastmonth.
2.Heoften_______toschool.
3.Hisgrandpa_______fortwomonths.
4.Hurryup.Yourtrainisabout_______.
5.Theclockringsso_______.
四、完成句子每空限填一词。
1尽管我学习不好，但我从未放弃过。
（20分）
______Ididn’tdowellinmylessons,I______gaveup.
2他将跳远的世界纪录保持了多久？
Howlongdidhe______theworld______inthelongjump?
3.听到那个悲伤的消息，他忍不住哭了。
Hecouldn’t____________whenheheardthesadnews.
4.当我到达火车站时,火车已经开走了。
Thetrain____________whenIgottothetrainstation.
5.如果每个人都能为保护环境做出自己的贡献，这个世界将变得更加美好。
Theworldwillbecomemorebeautifulifeveryone______acontributionto______theenvironment.
午测答案?
一．?
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二．?
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三．?
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四．?
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篇三：
八上随堂反馈句子翻译
Unit1
1.再来一块披萨怎么样？
2.我想要和父母一起分享快乐。
3.他总是撒谎，不要相信他的话。
4.考试不及格让我不开心。
5.你经常关心你的弟弟吗？
6.是什么使George成了你最好的朋友？
他有礼貌，乐于助人，幽默，常给我讲滑稽的笑话。
7.你可以告诉我任何事，我会保守秘密的。
8.他的小眼睛使他看起来很聪明。
9.不要把书撞到地上。
10.Betty总是愿意帮助需要帮助的人。
11.说别人的坏话是不礼貌的。
12.和Max在一起我从不感到无聊，因为他总是逗我笑。
13.彭丽媛有一副好嗓子，她是我最喜欢的歌手之一。
14.这个男孩总是把他的座位让给需要的人。
15.May梳着又长又直的头发，看起来很甜美。
16.当有事情使我烦恼时，我常常会去找我妈。
17.你长大后想当什么？
我想当一名歌手。
18.为什么你会选Betty做你的朋友？
她对人很友好，并且有幽默感。
19.她的腿太长，桌子底下放不下。
20.Amy游泳比Sandy快得多。
21.她的油画是三幅中最漂亮的。
22.长江（TheYangtzeRiver）是世界上最长的河流之一。
23.他花在学习上的时间比我多。
24.David比他同班同学都要仔细。
他的英语在比赛中最好。
25.我希望某一天能环游世界。
26.你能告诉我一些关于你的未来计划吗？
27.扎着马尾辫的那个女孩是Sandy。
她是个害羞文静的姑娘。
28.生物比地理难吗？
不，生物不像地理那样难。
29.Nora能够仔细地倾听别人，并帮助他们解决问题。
30.我将更多地了解怎样才能做一个好老师。
31.Lucy又高又苗条，有着明亮的眼睛。
32.凯特既友好又慷慨，我想她会成为一个出色的社会工作者的。
33.她微笑的眼睛使她看起来真的很漂亮。
34.当你感到无聊或不开心时，你会找谁？
35.Mary和我一样苗条。
36.宋祖英是我国最著名的歌唱家之一。
37.她的大眼睛使她看上去非常惹人喜爱。
38.你愿意告诉我你未来的计划吗？
39.Mike很有幽默感，和他在一起从不感到无聊。
40.跑步比看电视健康得多。
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
这个英俊的男人擅长讲笑话。
Max有一副好嗓子，他想当一名歌手。
MrWang是我们学校最有耐心的老师之一。
Bob任何时候都不说别人的坏话。
Lily脸上常挂着微笑。
Simon比我更擅长英语。
这个社会工作者是最大方的人之一。
我很乐意告诉你我未来的计划。
Ann不仅关心自己，而且关心那些需要帮助的同学。
我想和他一样出色。
Unit2
1.你理想中的学校是什么样子的啊？
就像看电视，不过广告比较少。
2.我在哪能为我弟弟买到玩具卡车？
3.今天有一场重要的比赛吗？
4.你为什么不替我保守秘密呢？
5.你周末有什么计划吗？
6.我们常常会帮助新生了解更多棒球的事情。
7.学习一门外语是件快乐事。
8.Millie总是仔细倾听我的问题，并主动给我提供帮助。
9.临近聚会尾声，我们唱了首歌。
10.Mary一周两次练习打棒球。
11.我们可以从家里把书和杂志带来。
12.当我们放假时，时间似乎比平时过得更快。
13.每节课的尾声，我们都听音乐。
14.能不能再告诉我一些你们学校生活的事情？
15.Amy每天花一小时弹钢琴。
16.你能再向我们提供两本书吗？
17.齐白石的这些画都是精美的艺术品。
18.我们常常在课堂上和他们讨论这些书。
19.你认为谁会赢得这场足球比赛？
20.一班的学生比二班少。
21.现在我每天做作业花费的时间较少。
22.Millie游泳比我快多了。
23.在我家我的空闲时间最少。
24.Nancy学的功课比John少。
25.你们三个人中，谁跳得最高？
26.你开车应该更小心些。
27.Sandy跑得最快，得了第一名。
28.我们每门功课都会进行月考。
29.在暑假，我们学校休息的星期比较少。
30.中国学生花在家庭作业上的时间最多。
他们工作最努力。
31.请快速浏览这些文章。
32.熊猫的数量正在变少。
33.我每天最多能花半小时打游戏。
34.我坚持用英语写我的日常生活。
现在我能学会更好地使用英语了。
35.他们在学校里通常多久旅游一次？
36.老师要求学生穿校服，戴领带。
37.他们没有足够的时间进行课外活动。
38.Jim能选择自己最喜爱的科目去学吗？
39.我们今天有两小时的作业。
40.你们学校的午休时间有多长？
41.下周我要休假一周。
42.每天早晨我们有一小时的读书时间。
43.John花在聊天上的时间比我多。
44.在每节课的末尾，我们总会唱一首英文歌。
45.王老师能倾听我们的问题，并主动提供帮助。
46.我们冬天放假的天数比较少。
47.请在临近下课的时候快速查看一下你的试卷。
48.你的学校生活是什么样的？
49.谁在这次比赛中跳得最远？
50.我们每天只花十分钟的时间吃午饭。
51.我们不需要穿校服
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