职业学校学期工作计划.docx

职业学校学期工作计划.docx

《职业学校学期工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业学校学期工作计划.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

职业学校学期工作计划

职业学校学期工作计划

　　建设创业载体，开展校内外创业实践活动。

将校内创业园建设、顶岗实习活动与创业实践相结合，为学生提供实体与虚拟结合的创业平台。

创业实践教育活动以情境模拟为主要模式，开办校园超市、“跳蚤”市场、淘宝网店等，鼓励学生开展创业实践，帮助学生孵化创业项目。

以下是职业学校学期工作计划，欢迎阅读参考。

职业学校学期工作计划　　一、指导思想

　　以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实全国、省市职业教育工作会议精神，适应经济社会发展和人的全面发展，以编制新三年发展规划为契机，进一步明确学校发展战略，坚持面向全体学生，全面提高学生素质，以提高质量为中心，以深化改革为动力，加强教师队伍建设，加强课程建设，优化学校管理，优化人才培养模式，为学生发展“精学业、高就业、善创业”奠定基础，努力办人民满意职业学校。

　　二、工作目标

　　1.优质通过第三轮发展规划终结性督导评估，科学编制第四轮学校三年发展规划;完成20PC年度党政目标责任状;申报自主管理试点校。

　　2.提升教育教学质量。

加强和改进学校德育工作，不断提升学生基础文明素养;加强教学常规管理和教学质量监控，高水平通过省学业水平测试和专业技能抽测工作;举办第二十届校运动会;在各级各类竞赛中取得优异成绩。

　　3.推进人才培养模式改革，构建现代职教体系建设。

进一步推进“工作室制”、“现代学徒制”人才培养模式，加强与对口高校合作，推进现代职业教育体系建设。

　　4.完成教育部教育信息化试点建设工作，启动职业院校数字校园建设实验校的建设工作;学校教育信息化管理年度考核良好以上。

　　5.加强教师队伍建设，逐步建立一支能胜任循环教育教学任务的教师队伍。

　　6.加强基础能力建设。

完成年度校安工程任务，不断改善师生学习、工作和生活条件。

　　7.强化学校安全工作，坚持预防为主，杜绝安全隐患。

　　8.做好宣传工作，不断提升学校的知名度和美誉度。

　　三、主要工作

（一）加强队伍建设，提高学校发展核心竞争力。

　　1.进一步加强党员干部队伍建设。

引导广大干部讲团结，树立大局意识;讲责任，树立担当意识;讲规划，树立法治意识;讲学习，树立创新意识。

切实转变工作作风，改进工作方法，提高工作效能，变被动工作为主动作为，做到心中有目标，眼中有问题，脑中有思路;想干事、能干事、干成事。

充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，将党建育人的要求落到实处。

　　2.加强教师队伍建设。

明确教师队伍建设目标，努力建设一支能胜任循环教育教学任务的教师和班主任队伍。

引导广大教师有追求、好学习、敢担当、善创新;加强师德师风建设，加大校本培训，加强管理考核，优化发展激励，促进师资队伍整体水平不断提升。

　　3.加强对青年教师和拔尖人才的培养和考核。

大力实施“1358”工程，做好25名市属学校第一批骨干教师、6名市“169五期工程”、市骨干教师、学科带头人申报推荐工作，完成1名“169四期工程”培养对象考核工作。

做好2名新教师岗前入职培训，扎实做好拜师结对工作。

　　4.推进名师工程。

高度重视骨干教师的培养，充分发挥已有的“九点工作室”省级名师工作室，师平、张维市级名师工作室在专业建设中的引领和示范作用，培养和造就一批职教名师。

　　5.关心教师学习、工作、生活，严格执行相关规定，改善提高教师福利待遇。

　　6.做好教师培训、岗位设置管理、双师考证、职称评审、教师资格认定、推优考核等常规管理工作。

（二）坚持育人为本，加强和改进学校德育工作。

　　1.更新德育理念，抓好常规管理。

挖掘凝练与学校发展相适应的德育理念，进一步完善学校“力行”德育体系，加强德育常规管理和考核评比;认真做好13级学生从基础部升级到系部的平稳过渡，巩固已有德育成果。

抓实20PC级新生的入学教育，精心组织军训，迅速步入正常管理轨道。

　　2.加强科研建设德育品牌，结合实际进行德育课程化尝试。

根据市级立项课题研究计划，在课题的引领下，继续推进二维德育团队建设。

根据职业教育的特点和学校德育目标，发挥团队的教育力量，多途径、多形式对学生开展分阶段的教育，将学校二维德育模式改革推向深入;根据市教育局德育处统一要求，结合工作实际，以主题班会（养正学堂）、社团等为依托，进行德育课程化尝试，力求在本学期建成1-2个体系相对完整的专题德育课程。

　　3.丰富德育活动内容，提高学生人文素养。

（1）围绕社团建设，提升学生社团活动质量。

在学校社团建设取得成绩的基础上，力争实现从量的发展向质的提升的转变。

提高学生参与社团活动的积极性，基本实现人文素养类社团学生的“选修”，指导各系部建设至少1个阅读类学生社团。

继续争创市教育局社团建设先进学校。

（2）围绕文明风采大赛，精心组织校园科艺活动。

根据国家和省文明风采大赛方案要求，将学校“力行”德育与大赛主题相结合，组织好学校第十六届科艺节;精心组织多层次、多项目的学生竞赛活动，培养学生的社会主义核心价值观，增强学生自信，锻炼学生才干，展示学生风采。

（3）围绕书香校园建设，开展读书活动。

对照市局建设标准，以提高图书借阅率、做好读书指导、开展丰富读书活动为重点，逐条落实，激励学生“好读书，读好书”，努力做到“我读书、我成长”，实现“书香校园”的建设目标。

（4）围绕文化育人，建设“文韵校园”。

开展“古韵朗朗”经典诗文诵读活动，开展“史韵悠悠”历史知识专题讲座活动，开展“书韵飘香”图书馆藏书进教室活动，开展“艺韵流淌”经典艺术作品赏析活动，着力文化育人，激发学生审美追求。

　　（三）以提高质量为中心，深化教育教学改革。

　　1.以有效教学为抓手，着力建设高效课堂。

（1）加强教学常规管理，落实教学“五认真”。

（2）落实每周公开课制度，认真组织开课、评课。

（3）开展教师互评、学生评教和社会评教活动。

积极开展教学视导，坚持日常巡视、专题视导、蹲点视导相结合，听课、视导中发现问题及时反馈、及时纠正。

（4）开展“一日公开课”活动，邀请职教专家、企业专家和家长代表进校听课、评课，明确公共基础课程、专业基础课程、专业技能课程和素质拓展课程的教学目标和评价标准，不断探索科学的教学质量评价体系和机制。

（5）通过示范引领、专家调研、“五课”教研等多种方式抓好高效课堂建设，学校的优课率保持75%以上。

　　2.深入推进课程建设和教学模式改革。

（1）推进精品课程建设，完成《网络安全技术》、《数控编程》2门江苏联合职业技术学院院级精品课程建设的中期检查;完成第一轮20门泛雅平台课程建设;启动5门校级精品课程建设。

（2）推进教学模式改革，大力推进专业课教学模式和校企合作、工学结合、顶岗实训的人才培养模式改革。

深入推广“工作室制”和“现代学徒制”人才培养模式，在原有旅游系和信息系试点的基础上，扩大到财艺系和机电系。

20PC级新生继续施行小班化教学，20PC级汽修专业学生进入维新汽修生产一线，建立教学课堂，进行“厂中校”实践教学模式。

85%以上的专业课程采用项目教学、案例教学、场景教学和模拟教学等形式，形成专业教学和生产过程相互融合的教学方式。

（3）针对设立基础部的实际，推进在基础部阶段文化课学习与专业课程学习的有机融合，促进学生技能素质的培养。

（4）开发校本教材《导游与中国文化》，开发项目课程《机电设备装调》、《会计从业资格考证》、《镇江导游讲解》。

　　3.推进现代职教体系建设，做好中职与本科“3+4”试点工作。

（1）做好新学年“3+4”现代职教体系项目申报准备工作，力争扩大对接本科院校合作范围。

（2）继续与江苏理工学院、江苏科技大学、南航金城学院、江大京江学院深入合作，完善项目人才培养方案和课程标准，强化项目过程管理，提高办学质量。

（3）针对存在问题以及薄弱环节，采取切实有效措施，提高学生课程通过率。

（4）做好中高职教育衔接课程体系建设课题研究工作。

　　4.抓好实训基地建设，提升专业建设水平。

（1）做好旅游综合、现代制造、信息技术等3个省职业学校高水平示范性实训基地建设工作。

（2）满足各专业实训需求，校内实训课程开出率达98%以上，不足部分通过校企合作补充，即在企业生产一线建立教学课堂，满足实训教学需要，做到实训课程开出率达100%。

（3）优化专业人才培养方案，公共基础课程与专业技能课程总学时比为4:

6。

（4）认真研究国家产业政策，对接镇江产业发展，不断优化专业设置和人才培养方案，完善机电、计算机、旅游专业群建设。

　　5.精心组织、参加各类竞赛，加强各类资格证书考核工作。

（1）做好市技能大赛的赛点组织和省、市技能大赛的集训、报名、参赛工作。

（2）做好省专业课“两课”评比、创新大赛、信息化教学大赛的前期准备和校级选拔。

（3）抓好职业技能鉴定、计算机和英语等级考试、普通话测试等考工考级工作，一次性通过率在原有基础上进一步提升。

　　6.积极开展教研活动，切实提高科研实效。

（1）组织各类教研活动，开展新教师汇报课活动，安排教师参加市教研活动，并参加兄弟学校教学开放日活动。

（2）要求80%以上的教师必须参加一项校级以上课题研究，力争20项以上课题获得市级备案，争取20PC年市级备案课题全部转为立项课题。

在高水平的学术刊物年度发表论文100篇以上，其中核心期刊超过5篇。

鼓励教师创新并申请专利，申请专利数1-2项。

实施1项以上产学研开发项目。

（3）针对学校发展和人才培养迫切需要解决的问题，科学确定“十三五”重大课题，并精心组织实施，为学校持续发展提供决策参考。

　　（四）积极实施创业教育，激发学生创业热情。

　　1.积极营造创业文化。

提倡企业文化进校园，专业文化进教室。

利用校园文化活动的有效载体，普及创业知识，宣传创业文化和创业典型，特别是本校优秀毕业生的创业事迹。

　　2.加强创业课程建设。

优化课程设置，发挥课堂主渠道作用，增设创业课程，构建有学校特色的创业教育课程体系。

开好《职业生涯规划与就业创业指导》，开发1-2门校本课程。

　　3.建设创业载体，开展校内外创业实践活动。

将校内创业园建设、顶岗实习活动与创业实践相结合，为学生提供实体与虚拟结合的创业平台。

创业实践教育活动以情境模拟为主要模式，开办校园超市、“跳蚤”市场、淘宝网店等，鼓励学生开展创业实践，帮助学生孵化创业项目。

　　4.组织参加20PC年省职业学校创业能力大赛。

精心组织参加创业计划竞赛、创业实践挑战赛、创业教育教学能力竞赛、毕业生优秀创业成果评选，力争取得好成绩。

　　5.建立创业教育保障机制。

加强组织领导，完善管理制度和工作机制，建设一支高素质、多元化、专兼职相结合的创业教育师资队伍。

加强经费保障，为创业教育活动、课程开发提供必要的经费。

积极争取紧密型合作行业企业的支持，建立创业基金，为学生创业提供启动基金和奖励基金。

　　（五）加强信息基础建设，提升信息化建设水平。

　　1.完成教育部教育信息化试点建设工作，启动职业院校数字校园建设实验校的建设工作。

（1）12月，完成教育部第一批教育信息化试点建设的终期评估工作。

（2）启动全国职业院校数字校园建设实验校建设，以教育部《职业院校数字化校园建设规范》和《江苏省教育信息化建设指南》为依据，从20PC年9月到2018年8月，用三年时间，扎实推进数字化校园建设。

　　2.提升教育信息化整体水平。

（1）采用云计算技术实现计算、存储资源的云化部署，智能化网络机房远程运维管理系统，升级改造网络数据中心，满足学校教育、教学、管理的需求。

（2）泛雅学习平台建设覆盖所有专业，每教学团队建设1门上网课程。

（3）每月编印电子校报。

　　3.推进统一身份认证平台和综合管理平台建设。

制定两大平台建设方案，完成建设工作，并做好与省、国家两级平台的对接。

　　4.完成校园网站的改版和维护工作。

采用响应式设计完成学校校园网站的全面改版工作，力争继续在国家、省、市各级网站评比中获得好名次;同时，认真做好省、市各级委托建设和维护网站的相关工作。

　　5.做好各类现有系统的运行维护。

继续做好学校“综合管理信息系统”、“教代会管理系统”、“学生实习管理系统”及省级系统的运行维护工作。

　　6.实施教师信息化素养提升工程。

完成教师信息化素养提升工程方案的制定工作，利用泛雅学习平台组织开展第一阶段培训，并进行考评。

　　（六）面向经济社会需要，切实提供优质服务。

　　1.远程教育和成人函授并举，做好学历教育培训工作。

面向社会推出重庆大学、北京语言大学、东北财经大学及四川农业大学远程学历教育项目。

做好20PC秋季招生工作，完成全年500人的招生计划;面向在校生推出成人函授学历教育，做好20PC级新招学员成人高考辅导及报名工作。

合理安排20PC、20PC级学员的课务，保证学生如期毕业。

　　2.以会计培训和下岗职工、失地农民培训为重点，实施非学历教育工作。

继续与市、区财政局密切合作，对我市会计人员进行会计电算化、从业资格考试和继续教育培训;作为20PC年政府购买服务中标单位，积极联系企业与社区开展下岗职工培训工作。

　　3.做好退役士兵培训工作。

针对政策变化，配合民政部门开展退役士兵技能培训和学历培训，20PC秋季拟招生50人。

　　4.继续推行“一凭多证”制。

适应市场，积极引进各种职业资格证书，鼓励学生积极参加第二证书、第三证书的培训和考核，完成技能鉴定100人。

　　5.做好“订单”式培训工作，为企事业单位人力资源建设提供优质服务。

　　6.积极开展面向市民的生产、生活技能培训，扩大学校办学影响力。

　　7.开展专业调研，深化校企合作，做好实习与就业工作。

提前谋划20PC年招生工作，加强对电子、化工等专业的市场调研，不断优化专业建设、培养方案。

提升校企合作的水平，拓展校企合作的广度，新增深度合作单位5-8家;强化校企合作的密度，做到实习企业走访全覆盖，分4个专业大类邀请70家企业召开校企合作恳谈会。

认真做好学生实习工作，实习生95%由学校安排，5%自主实习;实习生岗位流动不超过5%;实习指导教师企业走访全覆盖，学生指导全覆盖;加强实习生安全教育，做到安全实习无事故。

提高毕业生就业质量，20PC年高职年终就业率90%以上，对口就业率实现70%以上，高位就业率50%以上。

　　8.认真开展毕业生状况调查研究，为学校优化人才培养与服务提供详实依据。

　　（七）积极开展对外交流合作，拓展办学渠道。

　　1.推进中外合作办学。

（1）与中国教育国际交流协会合作，举办项目推介会，为师生出国研修搭建平台。

（2）积极与意大利及新加坡学校洽谈合作办学事宜，为我校学生赴海外学习创设条件。

（3）继续与江苏卓越洽谈，为学生赴境外实习寻求合作伙伴。

（4）争取市教育局支持，积极与韩国牙山市教育局洽商，争取实现双方互派学生交流。

（5）与日本大信精机株式会社洽谈合作事宜。

　　2.加强国际合作交流。

做好20PC～XX年度美国AFS国际文化交流项目中学生出国交流项目9月招生工作，并开展AFS项目的推广。

做好20PC～20PC春季赴日J-Marching项目最终一轮面试选拔。

　　（八）优化学校管理，提高服务发展能力。

　　1.推进现代学校制度建设。

按照“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的内涵和要求，积极推进现代学校制度建设。

健全学校管理制度，修订学校章程，进一步完善教代会制度，积极探索学校教育评议会制度。

　　2.合理调配教学资源，服务技能教学、服务师生实训。

充分挖掘资源潜力，及时协调各个系部教学与生产、教学与培训之间的设备使用矛盾，保障各个系部、各个专业教学需求。

加强对实训室、工作室使用的巡查和监督，做好记录和考核，及时做好设备维修工作。

　　3.提高安全防范能力。

牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，高度重视学校安全工作。

落实“一岗双责”，坚持“每日巡视制度”，落实各项安全措施，开展安全演练，提高安全防范能力，巩固平安校园建设成果。

　　4.制定学校建设发展项目决策议事规则。

细致分析学校办学条件，找准制约质量提升的硬件瓶颈，筹划建设系部教学楼、综合服务中心。

加大投入，不断改善师生学习、工作和生活条件。

　　5.按期完成校安工程任务。

做好艺术楼剧场隔震加固工程招标工作，力争9月中旬开工，12月完成竣工验收。

加强施工过程管理，做好安全防范，确保正常教学秩序。

　　6.规范学校财务工作。

加强预算管理，规范财务管理，确保预算执行。

及时公示收费标准与缴费信息，完成20PC年非税收入预算。

完成20PC年教育事业统计和教育经费统计工作，做好20PC年预算编制工作。

严格落实各项助学政策，规范各项收费工作。

设立专项经费，支持重点任务攻关，鼓励学生创业实践。

规范做好政府采购工作。

　　7.精心谋划学校宣传工作。

创设载体，优化项目，拓宽方式和渠道，积极宣传学校办学成果，塑造学校精品办学形象，优化学校发展环境，促进学校持续发展能力的提升。