河北省张家口市宣化区宣化第一中学学年高二语文月考试题.docx
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河北省张家口市宣化区宣化第一中学学年高二语文月考试题
河北省张家口市宣化区宣化第一中学2019-2020学年高二语文6月月考试题
一、默写（本大题共1小题，共6.0分）
1.（三）名篇名句默写
补写出下列句子中的空缺部分。
用典是古诗文中的一种常见手法，恰当的典故可以使作品文简意丰，含蓄典雅，李白《蜀遭难》“______，______”两句，引用了古代五丁开山的传说，增强了蜀道的神秘色彩；李商隐《锦瑟》一诗中“______”一句，引用古代蜀帝魂化为鸟的故事表达自己的悲切之情；而典故在辛弃疾手中成了他纵横文坛的利器，他的代表作《永遇乐•京口北固亭怀古》一词中，“______，______，______”几句，借用南朝宋文帝刘义隆北伐失败的历史委婉劝告执政者。
二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共6.0分）
2.阅读下面这首唐诗，完成下面下列各题。
送赵都督赴代州得青字①王维
天官动将星②，汉地柳条青。
万里鸣刁斗，三军出井陉。
忘身辞凤阙，报国取龙庭。
岂学书生辈，窗间老一经。
【注】①得青字：
古人相约赋诗，分拈韵字，依韵而赋，“得青字”即拈得青字韵。
②天官：
天上的星官。
古人认为，天上的星星与人间的官员一样，有大有小，因此称天官。
将
星：
古人认为中央的大星是天的大将，外边的小星是吏士；大将星摇晃是出兵的预兆。
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是______
A．首联紧扣题目，“天官”“将星”点明了人物身份和事件缘起，“柳条青”则表明了季
节特征和特定场景，可谓言简意赅。
B．颔联描写两军对阵的场面，“鸣”字突出听觉，使人如闻震天军声，“万里”二字极写唐军阵势浩大。
C．颈联揭示赵都督的内心世界，“辞凤阙”写出征，“取龙庭”写鏖战，无论是“辞凤阙”还是“取龙庭”，都下定“忘身”、“报国”的决心。
D．这首诗与王维诗中常见的淡远、清新、自然的风格不同，呈现出笔力雄健、意气风发、昂扬向上的格调。
这首诗表达了诗人哪些思想情感？
请结合全诗简要分析。
三、语言表达（本大题共3小题，共23.0分）
3.阅读下面的文字，完成下列各题。
古典音乐并不是小众艺术，而是一直被看做高雅音乐、严肃音乐，因此令人。
于是我为音乐讲座拟了一个标题，叫做“穿T恤听古典音乐”。
（ ）平时听古典音乐会，我们都是穿上晚礼服，穿越大半个城市，到音乐厅里面。
当然这种仪式感是很必要的，尤其在新年音乐会的时候，我们非常需要一些仪式感，与逝去的时间道珍重再见。
在西方，因为古典音乐一直是贵族阶层的消遣，所以遗留下不少仪式，如今，所有仪式都是为了表达对这一西方高级精神文明遗产的热爱与敬仰。
可是，仪式一多，时间一长，古典音乐的庄严就变了味道，就像西方贵族礼仪的，慢慢变得虚荣乏味，就像我们习惯淹没在很多规则中，度过自以为安稳踏实其实麻木的一生。
依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是______
A．望而却步不苟言笑连篇累牍
B．望洋兴叹不苟言笑繁文缛节
C．望而却步正襟危坐繁文缛节
D．望洋兴叹正襟危坐连篇累牍
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是______
A．这倒并不是轻慢艺术，而是我相信再高冷的艺术也都有一颗平常心，希望大家可以毫无压力地来听古典音乐。
B．这倒并不是轻慢艺术，而是我相信再高冷的艺术也都有小众的一面，希望大家可以毫无压力地来听古典音乐。
C．这倒并不是轻慢艺术，而是希望大家可以毫无压力地来听古典音乐，因为我相信再高冷的艺术也都有小众的一面。
D．这倒并不是轻慢艺术，而是希望大家可以毫无压力地来听古典音乐，因为我相信再高冷的艺术也都有一颗平常心。
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是______
A．在西方，因为古典音乐一直是贵族阶层的消遣，所以遗留下不少仪式，如今，所有仪式都是为了表达对这一西方高级精神文明成果的热爱与敬仰。
B．在西方，古典音乐因为一直是贵族阶层的消遣，所以遗留下不少仪式，如今，所有仪式都是为了表达对这一西方高级精神文明成果的敬仰与热爱。
C．在西方，因为古典音乐一直是贵族阶层的消遣，所以遗留下不少仪式，如今，所有仪式都是为了表达对这一西方高级精神文明遗产的敬仰与热爱。
D．在西方，古典音乐因为一直是贵族阶层的消遣，所以遗留下不少仪式，如今，所有仪式都是为了表达对这一西方高级精神文明遗产的热爱与敬仰。
4.下面是一则征稿启事正文的片段，其中有五处表达不够恰当，请找出并修改。
为传承中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值观，营造欢乐祥和的春节气氛，省文明办、××报业传媒集团打算一块儿举办新年道德春联征集活动。
作品要围绕弘扬道德新风尚为主题，内容贴近老百姓生活，富有迎新春的积极向上、喜庆祥和情调。
所有入选作品的使用权归主办单位所有，主办单位不再另外给钱，优秀作品将结集付梓。
5.为下面的有关教育的漫画命一个恰当的标题，不超过8个字；然后用简洁的文字说明漫画的内容和含意，不超过90个宇。
四、现代文阅读（本大题共3小题，共35.0分）
6.论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列各题。
文身的原初意义：
中华古礼的原型
文身是我国东夷南蛮百越的古俗，东夷南蛮进入华夏，其原来的文身与古礼和风俗的关联已在五帝时代与华夏的融和中渐渐消失。
而百越之地的吴在殷商末年，越在春秋末年仍以文身为俗。
《墨子•公孟》曰“越王勾践，剪发文身，以治其国，其国治”。
这里“剪发文身”是用来治国的，不仅仅是风俗，而且是礼。
墨子讲越国的“剪发文身”，是与齐桓公用“高冠博带，金剑木盾”以治其国；晋文公用“大布之衣，群羊之裘，韦以带剑”以治其国；楚庄王的“鲜冠组缨，缝衣博袍”以治其国相比较的。
这时，东面的齐，南面的楚都进入到以衣冠为礼的阶段，而只有在越，仍是剪发文身。
越国的“剪发文身”之礼，能与春秋时代的齐、晋、楚三国之礼并行且与之一样达到“其国治”的政治和社会效果，在于越国之礼虽然外在形式不同于三国，但在内在核心上却与之相同。
从内在核心上讲，“剪发文身”这一源远流长的古礼，具有与其它古礼一样的三大共同点。
第一，文身图案与氏族的根本观念紧密相关。
身之所文的，是类似于图腾理论所讲的图腾。
既是氏族部落之祖先，又是氏族成员的保护神。
《史记•周本纪》说越人：
“常在水中，故断其发，文其身，以象龙子，故不见害。
”文身关系到百越诸族的根本观念。
第二，文身具有百越诸族的成人礼的作用。
《淮南子•齐俗训》：
“中国冠笄，越人劗发。
”这是从冠笄之礼的角度讲中原地区与百越地区的不同。
冠笄之礼是中原诸族的成人礼。
男子成年行冠札，头上戴冠，以冠束发。
女子成年行笄，用笄束发。
百越诸族则是剪断头发而形成符合越礼的发式。
中原成年之礼，不仅是冠笄，还有相应的服饰，同样百越的成人之礼，不仅要断发，还要拔牙、漆齿、文身。
百越诸族成人礼中的文身，意味着将人的自然之躯，按社会、仪式、观念的要求加以改变，显示了自然人向社会（氏族、文化）人的生成，更重要的是，只有文，人才达到了自己的身份认同，才标志作为社会（氏族）人的完成。
第三，文身作为礼的重要功能是对人的等级差别进行外观感性上标识。
《墨子》讲的越王用“剪发文身”之礼以“治其国”，越礼与华夏之礼一样，其重要功能就是对人进行等级区分。
宋代范成大《桂海虞衡志•志蛮》记载黎族规定奴婢不得纹面：
“惟婢获则不刺面。
”《礼记•乐记》讲，“礼”的最大功能在“别”（区分）。
《荀子•礼论》讲了“别”就是“贵贱有等，长幼有差，贫富轻重皆有称也。
”如果说，文身作为一种古礼，最初是平等性的图腾观念，然后有从生理上对人进行分类的成年礼，社会的再进一步演化，就会提升到别贵贱的等级标志。
从越王的剪发文身而使越国大治看来，文身已经演进到别贵贱的功能了。
文，这种在身体上刻缕图象的行为，使自然之人变成社会之人和文化之人。
文身是在仪式（原始古礼）中进行的。
是仪式使文身具有了神圣性，同时文身之人在仪式中获得的神圣使之成为仪式的核心。
正是文身古礼内蕴着与后来精致化中华之礼同质的三大功能，“文”才最后演进成为中华之礼和中华之美的核心。
（摘选自《新华文摘》刊文，略有删改）
下列关于原文内容的表述，正确的一项是______
A．齐桓公用“高冠博带，金剑木盾”以治其国之时，南面的楚也进入到以衣冠为礼的阶段，而只有在百越，仍以剪发文身为礼。
B．从越王勾践的剪发文身而使越国大治看来，在那时越国的文身古礼已经从最初的在生理上对人进行分类的成年礼演进到贵贱的功能了。
C．百越地区古代的成人礼要断发、拔牙、漆齿、文身，完成了这一系列的仪式，才能够从外观感性上识别人的等级差别。
D．古代百越诸族成人礼中的文身，是成人礼中最重要的一项。
在那时只有“文”，人才达到了自己的身份认同，才标志作为社会（氏族）人的完成。
下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是______
A．文章第一段分析到文身是百越的古俗，并引用《墨子•公孟》的文字表明越王勾践的剪发文身是“以治其国”。
B．到了宋代，诗人范成大还在《桂海虞衡志•志蛮》记载：
“惟婢获则不刺面。
”这也证明了“文身”有对人进行等级区分的作用。
C．文章以并列的方式论述了“剪发文身”与其他古礼一样的三大共同点，并分析了三者之间的联系和区别。
D．引用论证是本文最大的特点，文章通篇都是各种例子，增加了文章的内涵，同时使论述更具说服力。
根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是______
A．不论是越王还是齐桓公、晋文公、楚庄王，他们都希望通过礼仪定式和礼制规范划分人们的等级从而维护自己的政治梦想。
B．从《淮南子•齐俗训》：
“中国冠笄，越人劗发。
”我们看到古代中原地区与百越地区成人礼的不同。
中原各族男子成年行冠礼，女子成年行笄礼。
C．越的剪发文身之礼与中原华夏之礼都有一个重要功能，就是对人进行等级区分。
按照荀子所说，这种区分就是让“贵贱有等，长幼有差，贫富轻重皆有称也”。
D．文身古礼蕴涵着与后代精致化中华之礼同质的三大功能，是因为“文”已经演进成为中华之礼和中华之美的核心内容。
7.阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
多数消费者还比较狭隘地认为，新能源汽车就是纯电动汽车。
那么究竟什么是新能源汽车呢？
新能源汽车是指采用非传统燃料作为动力源的汽车，汽油、柴油和天然气、乙醇等均属于传统燃料。
纯电动汽车、插电混合动力汽车和燃料电池汽车统称为新能源汽车。
这里需要特别指出，常规的混合动力汽车，也就是行业所称的HEV，不属于新能源汽车，因为传统燃料仍是其动力唯一来源。
近日，汽车行业一家知名咨询机构，发起了一项名为“消费者对新能源汽车发展趋势看法”的调研。
调研结果显示：
58%的消费者看好插电混动汽车；而正如火如荼的纯电动汽车，其发展趋势竟然不如还处在萌芽期的燃料电池汽车。
其实，不管看好哪种动力系统，消费者对新能源汽车接受度不断提高是毋庸置疑的。
2012年，我国新能源汽车产销仅为1万辆，时隔6年后的2018年，成功突破120万辆，我国成为全球最大的新能源汽车消费市场。
当然，其快速发展不仅是需求所致，还受到国家政策和厂商产品供给的影响。
其中，政策对纯电动汽车的发展起到了至关重要的作用。
撇开补贴政策不谈，地方政府对纯电动汽车发展的支持尤为明显。
近日，昆明发布公告：
自2019年1月1日起，昆明新增网约车必须是纯电动汽车，否则不予发放营运证。
有这样规定的省市比比皆是，即使广州、深圳等一线城市也是如此。
（摘编自《畅所欲言：
纯电动、插电混动、燃料电池，谁将主导汽车的未来？
》，易车网2019年2月20日）
材料二：
记者从国家市场监督管理总局获悉，国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布了《电动汽车能量消耗率限值》等646项国家标准。
《电动汽车能量消耗率限值》标准是全球首个针对纯电动汽车能耗指标提出要求的技术标准。
此次发布的国家标准涉及道路交通、新能源汽车等多个领域。
《电动汽车能量消耗率限值》将在促进纯电动汽车节能技术应用、动电动汽车降低能耗、电力能源方面发挥重要作用，有利于促进新能源汽车产业健康发展。
该标准规定，座椅三排以下且最高车速大于或等于120公里/小时的电动汽车车型，整车整备质量在750公斤及以下时，能量消耗率限值应在13.1千瓦时/100公里。
（摘编自《我国发布全球首个纯电动汽车能耗指标技术标准》，人民网2019年2月20日）
材料四：
德国财政部长奥拉夫•舒尔茨表示，计划延长对电动公务用车的税收优惠，旨在进一步提高新能源汽车的需求量。
奥拉夫•舒尔茨在接受外媒采访时称：
“德国汽车销售中，近半数都是公司公务用车。
因此决定，到2021年不仅不会结束对电动汽车和插电式混动汽车的税收优惠，而且可能延长到整个10年。
”他认为此举有助于提高空气质量，实现气候目标。
但他也表示，插电式混动汽车享受税收优惠的条件会进一步收紧，只有在纯电动模式下，续航里程比现款有所提高的混动车才有资格获得税收优惠。
不过，德国联邦汽车管理局公布的数据显示，尽管政府的补贴计划提高了电动汽车销量，但去年电动汽车仅占新车注册率的1%．德国政府承认，到2020年100万辆电动汽车保有量的目标或无法完成。
（摘编自《德国拟延长电动汽车税收优惠提振新能源车需求》），英国路透社2019年2月17日）
下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是______
A．新能源汽车的“新”表现在其采用非传统燃料作为动力源，而常规的混合动力汽车（HEV）仍采用传统燃料作为唯一动力来源，因此不属于新能源汽车。
B．由调研结果可知，超过半数的消费者认为插电混动汽车的发展趋势要好于纯电动汽车，而且消费者对新能源汽车的接受度不断提高也是毋庸置疑的事实。
C．由国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布的《电动汽车能量消耗率限值》等国家标准，在促进新能源汽车产业健康发展方面将发挥重要作用。
D．德国拟延长电动汽车和插电式混动汽车的税收优惠，但后者只有在纯电动模式下，且续航里程比现款有所提高的才有资格获得税收优惠。
下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是______
A．我国新能源汽车之所以能快速发展，一方面源自市场需求，另一方面受到国家政策和厂商产品供给的影响，而地方政策对纯电动汽车的发展助力较大。
B．相关部门发布的《电动汽车能量消耗率限值》标准，是全球首个针对纯电动汽车能耗指标提出要求的技术标准，这说明我国新能源汽车技术位居世界前列。
C．从材料三可以看出，2015年以来我国新能源汽车销量逐年增加，且实际增长率连年提升，这有力证明了材料一中我国新能源汽车快速发展的事实。
D．中国和德国对新能源汽车的发展都有政策上的倾向与扶持，其中对纯电动汽车的扶持力度更大，而对插电式混动汽车的优惠政策不尽相同。
请结合以上几则材料，简要概括促进新能源汽车快速、健康发展的有效措施。
8.阅读下面的文字，完成下题。
给美君的第一封信
龙应台很多年以来，当被问到“你的人生有没有一件后悔的事”，我多半自以为豪情万丈地回说：
“没有。
决定就是承担，不言悔。
”
但是现在，如果你问我是否后悔过什么，有的，美君，其中一件后悔的事，和你有关。
我真的可以看见好多个你。
我看见一个扎着两条粗辫子的女孩，跟着大人到山上去收租，一路上蹦蹦跳跳，时不时停下来采田边野花，又滔滔不绝地跟大人说话，清脆的童音和满山嘹亮的鸟鸣交错。
我看见一个穿阴丹士林旗袍的民国姑娘，在绸缎铺里手脚利落地剪布卖布，仪态大方地把客人送走，然后叉腰跟几个蛮横耍赖的士兵当街大声理论，寸步不让。
我看见一个神情焦虑的妇人手里紧紧抱着婴儿，在人潮汹涌的码头上盯着每一个下船的男人，寻找她失散的丈夫；天黑时，她蹲在一条水沟边，拎起铁锤钉钉子，搭建一个为孩子遮雨的棚屋。
我看见一个在寒冬的清晨蹑手蹑脚进厨房做四盒热便当的女人。
我看见一个姿态委屈、语调谦卑，为了孩子的学费向邻居朋友开口借钱的女人。
我看见一个赤脚坐在水泥地上编织渔网的女人，一个穿长筒雨靴涉进溪水割草喂猪的女人。
我看见一个对丈夫坚定宣布“我的女儿一样要上大学”的女人。
我看见一个身若飘絮、发如白芒的女人，在丈夫的告别式上不胜负荷地把头垂下……
我清清楚楚看见现在的你。
你坐在轮椅中，外籍看护正在一口一口喂你流质的食物。
我坐在你面前，握着你满布黑斑的瘦弱的手，我的体温一定透过这一握传进你的心里，但同时我知道你不认得我。
我后悔，为什么在你认得我的那么长的岁月里，没有知觉到：
我可以，我应该，把你当一个女朋友看待？
女朋友们彼此之间做些什么？
我们常常约会--去看一场特别的电影，去听一次远方的乐团演奏，去欣赏一个难得看到的展览，去吃饭，去散步，去喝咖啡，去医院看一个共同的老友。
我曾经和两个同龄女友清晨五点摸黑到寒冷的擎天岗去看日出怎样点亮满山芒草。
我曾经和几个年轻的女友在台东海边看满天星斗到凌晨三点。
我曾经和四个不同世代的女友在沙漠里看柠檬黄的月亮从天边华丽升起。
我曾经和一个长我二十岁的女友在德国莱茵河畔骑脚踏车，在纽约哈得孙河畔看大河结冰。
而你，美君，从来就不在我的“女朋友”名单里。
你啊，只是我的母亲而已。
一旦是母亲，你就被抛进“母亲”这个格子里，定格为我人生的后盾。
后盾在我的“后面”，是保护我安全、推动我往前的力量，但是因为我的眼睛长在前面，就注定了永远看不到后面的你。
我很早就发现了这个陷阱--我是两个儿子的“后盾”；在他们蓄势待发的人生跑道上，嵌在“母亲”那一格的我，也要被“看不见”了。
所以，十五年前我就开启了一个传统--每一年，和他们一对一旅行一两次。
十五年中一次一次的单独旅行，我亲密注视着他们从少年蜕变为成人，他们亲密注视着我从中年踏进了初老。
有一天走在维也纳街头，绿灯亮时，一抬头看见灯里的小绿人竟然是两个女人手牵手走路，两人中间一颗心。
停下脚步，人们不断地从我身边流过，我心里想的是你：
当你还健步如飞的时候，为什么我不曾动念带你跟我单独旅行？
为什么我没有紧紧牵着你的手去看世界，因而完全错过了亲密注视你从初老走向深邃穹苍的最后一里路？
为什么我把自己从“母亲”那个格子里解放了出来，却没有解放你？
为什么我愿意给我的女朋友们那么多真切的关心，和她们挥霍星月游荡的时间，却总是看不见我身后一直站着一个女人，她的头发渐渐白，身体渐渐弱，脚步渐渐迟，一句抱怨也没有地看着我匆忙的背影？
为什么我就是没想到要把你这个女人看作一个也渴望看电影、喝咖啡、清晨爬山看芒草、需要有人打电话说“闷”的女朋友？
我抽出一张湿纸巾，轻轻擦你的嘴角眼角。
你忽然抬头看我--是看我吗？
你的眼睛里好深的虚无，像一间屋子，门半开，香烟缭绕，茶水犹温，但是人已杳然。
我低头吻你的额头，说：
“你知道吗？
我爱你……”
那是多么迟到的、空洞的、无意义的誓言啊。
所以我决定给你写信，把你当作一个长我二十六岁的女朋友--尽管收信人，未读，不回。
（选自《天长地久》，有删改）
下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是______
A．文章开头先说“不言悔”，接着又说有后悔的事；“不言悔”是作者对自己人生选择负责任的态度使然，而后悔是因为作者对母亲的人生有更深的体认，对亲情有新的领悟。
B．文章结尾“我”决定给母亲美君写信，而美君“未读，不回”，这简短的语言表达了作者因“子欲养而亲不待”而产生的深沉的悔意与痛苦。
C．文章除了第段，其他段落都用“你”来称呼母亲美君，第二人称不仅拉近了作者与写作对象的距离，而且增添了文章的抒情性。
D．从全文看，作者称母亲为“美君”，显得亲切之外，还有一个意义：
两代之间除了一定要有理解和承袭外，也要有相互的平等与尊重。
文章第段所写的部分内容作者不可能亲眼看见，为什么还要反复说“我看见”？
请简要分析这样写的好处。
文章第9、12两段都写了与美君无关的内容，这两段的作用有什么异同？
请简要分析。
五、文言文阅读（本大题共1小题，共20.0分）
9.阅读下面的文言文，完成下列各题。
刘馥字元颖，沛国相人也。
建安初，说袁术将戚寄、秦翊，使率众与俱诣太祖。
太祖悦之，司徒辟为掾。
后孙策所置庐江太守李述攻杀扬州刺史严象，庐江梅乾、雷绪等聚众数万在江、淮间，郡县残破。
太祖方有袁绍之难，谓馥可任以东南之事，遂表为扬州刺史。
馥既受命，单马造合肥，建立州治，南怀乾、绪。
数年中恩化大行，百姓乐其政，流民越江山而归者以万数。
于是聚诸生立学校广屯田兴治茹陂及吴塘以溉稻田官民有蓄陂塘之利至今为用又高为城垒多积木石为战守备。
建安十三年卒，扬州士民追思之。
馥子靖，黄初中，出为河南尹。
为政初虽如碎密，终于百姓便之，有馥遗风。
后迁镇北将军都督河北诸军事，遂开拓边守，屯据险要；又修广戾陵渠大堨，水溉灌蓟南北；三更种稻，边民利之。
嘉平六年卒。
靖子弘，累迁宁朔将军。
太安中，张昌作乱，以弘为镇南将军都督荆州诸军事。
弘遣南蛮长史陶侃为大都护，牙门将皮初为都战帅，进据襄阳。
侃、初等累战破昌，昌惧而逃，其众悉降，荆土平。
时荆部守宰多阙，弘请补选，帝从之。
弘乃叙功铨德，随才补授，甚为论者所称。
弘于是劝课农桑，宽刑省赋，岁用有年。
陈敏寇扬州，引
兵欲西上，弘乃解南蛮以授蒋超，统江夏太守陶侃、武陵太守苗光，以大众屯于夏口；又遣何松领建平、宜都、襄阳三郡兵屯巴东；又加南平太守应詹督三郡水军继蒋超。
侃与敏同郡，又同岁举吏。
或有间侃者，侃遣子为质，弘遣之曰：
“匹夫之交尚不负心，况大丈夫乎！
”乃以侃为前锋督护，委以讨敏之任。
敏竟不敢窥境，时人莫不称善。
弘卒于襄阳，士女嗟痛，若丧所亲矣。
（摘编自《三国志》和《晋书》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是______
A．于是聚诸生/立学校/广屯田/兴治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄/陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备
B．于是聚诸生/立学校/广屯田兴/治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备
C．于是聚诸生/立学校/广屯田/兴治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备
D．于是聚诸生/立学校/广屯田兴/治茹陂及吴塘/以溉稻田/官民有蓄/陂塘之利/至今为用/又高为城垒/多积木石/为战守备
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是______
A．郡县，是古代两级行政单位。
秦始皇推行郡县制，将全国分成若干郡，郡以下置县。
B．三更种稻，是我国古代农业分区休耕的轮作方法；文中的“三更”指轮作三次。
C．守宰，泛指各级官员，文中“守”是州府地方长官，“宰”是辅佐国君的百官之长。
D．丈夫，古代泛指成年男子，因为其身高依古制约合一丈；亦指英武有志节的男子。
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是______
A．刘馥为政安民有法，教化百姓。
他临危受命出任扬州刺史时，大行恩化，流民归集；
兴修水利，兴校屯田，富民有法，施以教化，百姓乐其政。
B．刘靖为政以民为本，便民利民。
他出任河南尹一职时，为政便利百姓；做镇北将军时，既屯边据险，又重视农业，兴修水利，而使得边民获利。
C．刘弘平乱精于军事，用人不疑。
张昌作乱时，他重用陶侃和皮初，进据襄阳，收复荆州；陈敏进犯后，他调兵遣将，精心布局，终将陈敏击退。
D．刘氏祖孙三代为官，有所传承。
刘馥为政，大行恩化，深受百姓爱戴；刘靖以民为本，有刘馥遗风；刘弘重视农业，宽刑减赋，百姓连年丰收。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①馥既受命，单马造合肥，建立州治，南怀乾、绪。
②弘乃叙功铨德，随才补授，甚为论者所称。
六、作文（本大题共1小题，共60.0分）
10.阅读下面的材料，根据要求写作。
古代有个读书人要到城里去，吩咐小书童捆好书跟从。
走了将近一天，太阳将要落山时，已经能远远地望见城门了
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