牛津译林版单元复习学案8B Unit7精品教育doc.docx
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牛津译林版单元复习学案
（8BUnit1）
基础自测
一、词汇拓展
1.interviewer（n.）___________（n.）被采访者__________（v.）采访
2.blindness（n.）____________（adj.）盲的，瞎的__________（adj.）耳聋的，失聪的
3.patient（n.）____________（n.）耐心___________（adj.）耐心的__________（adv.）耐心地
4.proud（adj.）___________（adj.）自豪地，骄傲地_________（n.）自豪，骄傲
5.reader（n.）_____________（v.）阅读_________（n.）阅读
6.medicine（n.）___________（adj.）医学的，医疗的___________（n.）医生______（n.）护士
7.develop（vi.＆vt.）__________（n.）发展_____________（adj.）发达的_________（adj.）发展中的
8.treat（vt.）_____________（n.）治疗____________（v.）（同义词）治愈
9.officer（n.）__________（adj.）官方的，政府的_____________（n.）办公室
二、短语归纳
1.国际慈善机构_______________________2.全世界__________________________
3.告诉某人某事_______________________4.医疗___________________________
5.志愿医生____________________________6.去看病_________________________
7.在飞机（船、火车）上_______________8.因做某事而感到骄傲______________
9.继续开展，继续下去_________________10.分发；提出____________________
11.建起，设立_________________________12.决定__________________________
13.canbecured________________________14.affordtodosth.__________________
15.improvelife_______________________16.eyeoperations____________________
17.raisemoney_______________________18.organizeotheractivities____________
19.learnabout________________________20.beafraidof______________________
21.attendcourses_____________________22.get/beusedto___________________
23.allday___________________________24.theconditionsofthelocalpeople______
三、句型再现
1.Youhavesomepocketmoneyleft.
（havesth.left为固定句式，意为“有……留下，剩下；
我饿了，你剩什么吃的没有？
I'mhungry.Doyouhave___________________________________?
2.Manyofourpatientscan'taffordtogotohospital,sowehavetogotothem。
（affordtodosth为固定句式，意为“负担得起做某事”。
）
他的父母能供得起他上大学。
Hisparentscould_____________________sendhimtotheuniversity.
3.Butmoremoneyisneededtocarryonwithourwork.
（carryonwithstill为固定句式，意为“继续做某事”）
（1）因为筹集了一些资金，我们可以继续我们的计划。
Wecan_________________________ourplanbecauseweraisedsomemoney.
（2）我们需要的是足够的资金来让我们的工作继续开展下去。
Allweneedisenoughmoneyto________________________ourwork.
4.Soshemadeuphermindtotrainasanurseandattendedcoursesafterwork.
（makeupone'smindtodosth.为固定句式，意为“做出决定，下定决心做某事”。
）
我希望你能尽快做出决定。
Ihopeyoucan___________________________________quickly.
要点聚焦
一、词汇精讲
1.especiallyadv.尤其，特别
课文：
Ithelpsbuildabetterworldforeveryone,especiallychildrenallovertheworld.
这个组织帮助每个人，尤其是为全世界的孩子们建造一个更加美好的世界。
辨析:
special,especially
special
adj.
“特别的，非同寻常的”，主要用来修饰名词
especially
adv.
“尤其，特别”，可用来修饰名词、短语和句子
Mymothersaidthatshewouldgivemeaspecialbirthdaypresent.
妈妈说她要给我一个特别的生日礼物。
Everyoneshoulddosomethingtohelppeopleinthepoorareas,especiallyusstudents.
每个人，尤其是我们学生，应该为贫困地区的人做点什么。
活学巧用
①有些电脑游戏对人们，尤其是对青少年有不好的影响。
Somecomputergameshaveabadeffectonpeople,_______teenagers.
②什么使你的朋友如此特别呢？
Whatmakesyourfriendsso____________?
2.proudadj.自豪的，骄傲的
课文：
I'mproudtohelppeopleseeagainandimprovetheirlives.
我为能帮助人们重拾光明以及改善他们的生活而感到自豪。
拓展：
proud的名词形式为pride。
其相关的短语有：
beproudofdoingsth.为做……而感到自
beproudof=takepridein为……而自豪。
beproudtodosth.为做某事而感到自豪
Myparentsareproudofmysuccess.
我父母为我的成功而自豪。
ItookprideinmyselfwhenIcouldswimacrosstheriver.
当我能游过这条河时，我为自己感到自豪。
CindyisproudtodonatemoneyforHopeProject.
辛迪为能给“希望工程”捐款而感到自豪。
活学巧用
①无论在哪，我们都应该为自己是中国人而感到骄傲。
Whereverweare,weshouldbe_____________________________________.
相约中考
（2019.宁波）---Mom,Iwasthefirsttoreachthetopofthemountain.
---Goodjob,Charlie.I’m_________ofyou.
A.tiredB.proudC.sureD.sick
3.developvi.&vt.发展
课文：
Modernmedicineisdevelopingquicklyandnowmosteyeproblemsanddiseasescanbetreatedandcured.
现代医疗发展得很快，而且现在我们能治疗乃至治愈大部分眼部问题或疾病。
拓展：
develop的名词形式是development。
它有两种形容词形式：
developing表示“发展中的；不发达的’；developed表示“发达的”。
Chinaisstilladevelopingcountry,butAmericaisadevelopedcountry.
中国仍然是一个发展中国家，但美国却是一个发达国家。
活学巧用
印度是发达国家吗？
IsIndiaa______________country?
4.treatvt，治疗；处理
课文：
Modernmedicineisdevelopingquicklyandnowmosteyeproblemsanddiseasescanbetreatedandcured.
现代医疗发展得很快，而且现在我们能治疗乃至治愈大
拓展：
treatpeoplewithrespect对人尊敬
treatsth.withcare爱惜……
treatsbas…把某人当成……看待
treatsb.forsth.治疗某人的……
treatWithdrugs用药物治疗
treatsb.to…请某人……
Pleasetreatyourcomputerwithcare.
请爱惜你的电脑。
Thedoctoristreatingthepatientforheadache.
医生正在治疗病人的头痛问题。
LetMr.Wangtreatustoagreatmeal.
让王先生请我们吃大餐吧！
活学巧用
①医生给她治疗牙痛。
Thedoctor___________________for___________.
②王老师把学生当好朋友看。
Mr.Wang___________________________________________hisgoodfriends.
相约中考
（2019.温州）Whatdoyouthinkyourfatheris?
Whoelse__________（treat）youaswellashedoes?
Couldyougivemeaspecificanswer/
5.setup建起，设立
课文：
ItwassetupinEuropein1946,afterWorldWarII.
它于1946年，第二次世界大战后在欧洲设立。
拓展：
setsth.down写下；记下；登记
setaboutsth./doingsth.开始做；蓿手做
setoff出发；动身；启程
setaside把……搁置一旁；省出，留出（时间或金钱）
Weneedtosetaboutfindingasolution.
我们得着手寻找一个解决办法。
Thestandards:
weresetdownbythegovernment.
这些标准是由政府制定的。
活学巧用
警察在城外的街道上设置了路障。
Thepolice________________blocksonthestreetsoutofthecity.
二、句型突破
l.It'stimeforlunch.
点津：
It'stimeforsth.午餐时间到了。
拓展：
It'stimeforsb.todosth.某人是时间去做某事了
It'stimetodosth.做某事的时间到了
It'stimeforclass.上课的时间到了。
It'stimeforustodosomethingforourcountry.
是时候为我们的国家做点什么了。
活学巧用
①早饭时间到了。
________________________________________________________________
②是时间去交我们的家庭作业了。
________________________________________________________________
2.Moremoneyisneededforcharity.慈善需要更多的钱。
.点津：
被动语态
语态是动词的一种形式，表示的是主语和谓语之间的关系。
英语中的语态有两种：
主动语态和被动语态。
（1）当主语是谓语的执行者时，用主动语态。
当主语是谓语的承受者时，用被动语态。
Wedeantheclassroomeveryday.我们每天都打扫教室。
Theclassroomiscleanedbyuseveryday.教室每天都被我们打扫。
（2）被动语态的基本构成：
主语
be动词
过去分词
一般现在时
I
am
supported
You/We/They
are
He/She/It
is
一般过去时
I
was
supported
You/We/They
were
He/She/It
was
（3）被动语态的基本用法：
①动作的执行者是泛指或不言自明时。
如：
Noneofthebookswastakenaway.
没有一本书被拿走。
②在不知道动作的执行者是谁时。
如：
Thetoyisdesignedforchildren.
这款玩具是为孩子们设计的。
③需要强调动作的承受者时。
如：
Mybikewasrepaired.我的自行车修好了。
④出于委婉或礼貌而避谈动作的执行者时。
如：
Thisproblemwastalkedaboutjustnow.
这个问题刚刚才被讨论过。
⑤在被动语态的句子中，如果我们需要指出动作的执行者，可以由by引出。
如：
Mr.Wuislikedbyallofhisstudents.
所有的学生都喜欢吴老师。
注意：
有些动词常用被动语态。
如：
HewasborninNanjing.他生于南京。
ThismobilephonewasmadeinChina.
这部手机是中国制造的。
（4）主动语态与被动语态的句式转化：
主动语态
主语She
谓语（主动式）hurt
/
宾语me.
被动语态
原宾语（改为主格）I
谓语（被动式）washurt
by
原主语（改为宾格）her.
主语十谓语十双宾语的句式转化：
主动语态
主语He
谓语
（主动式）passed
/
间宾
me
/
直宾
abook.
被动语态
原直宾
Abook
谓语（被动式）waspassed
to
me
by
原主语（改为宾格）him.
原间宾（改为主格）
谓语（被动式）waspassed
/
原直宾Abook
by
原主语（改为宾格）him.
注意：
①有些动词，其主动语态形式含有被动意义。
如：
系动词smell，taste，sound，feel等。
如:
Thedishsmellsgood.这道菜闻起来很香。
还有一些不及物动词，常用主动语态，并和well,easily等副词连用，含有被动意义。
如：
read,write,draw,sell,wash,cook,clean等。
如：
Thepenwritessmoothly.这支笔写起来很滑顺。
②在感官动词和使役动词的主动语态句式中，动词不定式的to常省去，但是在被动语态中要加上to.
主动语态
主语Theteacher
谓语
（主动式）made
宾语
him
/
不带to的不定式retellthestory.
被动语态
原宾语（改为主格）He
谓语（被动式）wasmade
带to的不定式toretellthestory.
by
原主语（改为宾格）theteacher.
活学巧用
①这段音乐听起来不错。
__________________________________________
②邮票被人们用来寄信。
____________________________________________
易错防范
一、主动形式含被动意义的系动词的用法
·典例呈现·
（）---Cindy,wouldyoumindhelpingmetastethisdish?
----Ofcoursenot.Oh.It___________nice!
A.tastesB.istastedC.tastedD.wastasted
【答案】A
【易错剖析】易误认为饭菜是被品尝而用被动语态。
系动词taste用主动形式表示被动意义。
二、inhospital和inthehospital的区别
·典例呈现·
（）Heworksin______hospital,andhewentto______hospitaltoseehismotherwhenshehadtobein________hospitalforonemonth.
A.a;the;theB.the;／;theC.the;the;theD.a;the;／
【答案】D
【易错剖析】易混淆inhospital和inthehospital的意思而误选其他项。
inhospital意思是“（生病）住院”，注意其中没有任何冠词}inthe/ahospital的意思则不同，表示“在医院”、“看望病人或在医院工作”。
巩固训练
一、单项填空
（）1.Marycangotoschoolnow.UNICEFhaspaidforher___________.
A.educationBvacationC.competitionD.invention
（）2.---Oh,mustyouleave?
Havingdinnerwithyouwassuch____________fun.
---Thanksalot,butIhavetomake_____starttomorrowmorning.
A./;anB.a;anC.／；theD.a;the
（）3.___________withyourworkwhileI'maway.
A.CarryoutB.CarryawayC.CarryonD.Carryback
（）4.Nowadays,cancercan'tbe________completely.
A.treatedB.talkedC.toldD.cured
（）5.---CanyoutellmesomethingaboutORBIS?
---Itisa______workingforblindpeople.Ithas___________helpedover19millionpeopleinthepast30years.
A.bankB.schoolC.businessD.charity
（）6.---Annisreallytheappleinherparents'eyes.
---Sosheis.Andtheylookedvery___________whenAnngotgoodgrades.
A.proudB.nervousC.worriedD.sad
（）7.–Idon'twanttogototheparty.
---Comeon!
Everyonehastoattendthatparty,_________you,mydear.
A.specialB.onlyC.especiallyD.just
（）8.Whenthebigship"Titanic”felldownintothesea,therewereover2,200people_____
Andonlyabout700ofthemsurvived.
A.inboardB.ontheboardC.intheboardD.onboard
（）9.---ThemusicbyTFboys_________nice.IguesstheirCDsmust_____well.
---Yes,theyareverypopularamongyoungpeople.
A.sounds;sellB.issounded;besoldC.issounded;sellD.sounds,besold
（）10.---Wherewereyouborn,Mary?
---I________inWuxi..
A.werebornB.wasbornC.bornD.isborn
（）11.Theoldgentleman________byallofus,becausehealwaysgivesahandtoanyonethatisinneed.
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