下政教处工作计划.docx

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下政教处工作计划

2011—2012学年度上学期政教处工作计划

以科学发展观为指导，围绕学校办学宗旨，全面贯彻省市区教育工作会议精神，进一步整合德育教育内容，实施德育教育的课程化，提升教育教学管理工作的规范化层次，进一步激发教师的工作热情和团队精神，养师德强师能铸师魂，增强德育教育的内化实效，整合德育资源，精简活动，将各项德育活动纳入课程管理；落实家校沟通，做好新生及毕业年级家长培训安排；注重常规管理，丰富住校生学校生活；优化班主任及班级工作考评，注意亮点积累。

一、工作职责：

　1、制定政教处工作方案，协助校长开展全校性德育活动，实施学校德育工作计划，对校长负责。

　2、负责对学生的纪律教育，负责先进班级，三好学生，优秀学生干部等积极分子的评比工作。

提出对违纪学生的处分意见和撤消处分意见。

　3、召开年级、班主任会议，指导年级、班开展各种教育活动，指导检查考核班主任工作，给校长提供管理数据。

　4、定期召开班干部会议和各类学生会议，培训学生干部。

　5、负责卫生工作及健康教育工作。

6、负责住校学生的就寝、就餐及卫生纪律的管理工作。

7、负责搞好学校、家庭、社会三结合教育工作。

与年级协同召开家长会、学生会。

二、考核

同年级同层次班级考核一等奖一名；三等奖一名；其余为二等奖。

三、本学期重点工作内容及目标

1、环境卫生工作方面：

结合我校实际情况，把学校卫生工作再向上提升一个高度，在精、细、实上下功夫，不断完善各种卫生管理、检查制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，加强教室内部卫生的检查，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。

2、门卫安保工作方面：

建立、健全门卫安保措施，加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度，增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，努力争创让家长、领导满意，社会各界认同的“平安校园”。

3、纪律法制教育工作方面：

以《中学生一日常规》、《弟子规》学习为抓手、狠抓养成教育，礼仪常规教育，通过各种管理形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，争取学生中犯罪率为零。

4、心理健康教育工作方面：

从学校和学生的实际出发，遵循学生身心发展规律，建立、健全学生心理健康档案，认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作，针对性解决学生心理健康。

5、班主任工作方面：

通过对班主任队伍的的管理，来落实和提升德育工作中的“五育”教育，因此班主任是学校德育工作的主力军。

所以本年度将进一步完善和加强对班主任工作量化考核的力度，加大对班主任工作的管理和培训，强化班会课备课的管理；选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来，努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。

6、住校生管理工作方面：

联合寝管办共同做好对住校生以及宿舍公物的管理工作，确保宿舍楼学生内务管理标准化，就寝有序化。

7、政教处档案整理及管理工作方面：

档案管理是一件细心、有序而又庞杂的工作，本年度政教处档案整理及管理工作主要是注重档案的时效性、实效性和即时性。

四、工作措施

1、积极开展主题教育活动，以各类活动为载体，不断推进学校的思想政治工作。

（1）在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划（包括成人和成才两方面），并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，形成浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。

（2）充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。

班会课要做到“四有”：

有时间、有主题、有备课、有记录。

确保班会课时间不被占用，每周的主题班会，事先由任务班主任提前一周备好课（文字稿及课件、资料）上交到政教处，经审核打分（计入班主任考核）（各班可根据本班特色和实际需要制定内容），合格后印发给其余班主任，各班主任结合本班实际修改后使用，使用后将修改稿上交。

使班会课有内容、有重点，言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

（3）充分利用校园内板报、广播等各种宣传媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的五育教育，从而使学生成为一个关心社会发展、了解时事动态，并积极思考的社会人。

（4）积极开展多渠道、多形式的以树立身边的榜样、旨在激发学生学先进、赶先进，浓厚竞争氛围为目的的评比活动。

如“周红旗班级评比”、“月文明班级评比”“五星宿舍”及各种单项评比，并在学校橱窗给予表彰。

（5）重视法制教育，充分利用社会教育资源，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。

（6）根据学校实际和学生的身心特点，积极开展丰富多彩的校园文化活动，如读书、演讲、征文、书法、体育竞赛等活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。

2、严格常规管理，强化养成教育，不断提升学校的日常管理水平。

（1）认真组织各班学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》、《中学生一日常规》、《住校生管理条例》等规章制度，增强学生的守纪意识，以此来规范、约束学生的言行，使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人，做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。

同时，认真开展以《规范》为主题的系列教育活动，如在七年级中开展以《中学生一日规范》《弟子规》的背诵比赛，在八年级中开展对照《规范》找差距活动，在九年级中开展遵守《规范》、放飞理想，争做模范中学生活动。

在全校师生中推行杰出青少年自我管理活动。

（2）加强对学生综合素质评定工作的指导和督促作用。

各班强化对学生日常行为的量化考核，并坚持自评、互评制度，学生会认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。

（3）深入开展“优秀团员”、“三好学生”“优秀班干部”“优秀住校生”评比活动，每月每周一评“量化考核文明班级”“五星宿舍”。

以评比促养成，形成人人争先进，个个不落后的氛围。

（4）切实加强对学生的安全教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，特别是用电防火，交通安全等，尤其加大对住校生的管理力度，切实做好住校生的防火、防电、卫生知识教育和管理，并坚持安全日检查、日汇报制度。

定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。

（5）各班建立家校联系簿，对家长的来访和教师的家访作好记录。

及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。

3、做实做优心理健康教育，并以此为亮点，不断凸现我校德育工作的特色。

（1）在学生个人档案中增设心理健康档案，各班主任认真做好学生心理咨询和疏导工作并做好记录归档工作。

（2）根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，同时充分利用校园之声广播和心理健康教育专栏，做好心理健康教育的宣传工作。

（3）通过多种方式做好学生的心理疏导工作及个案跟踪与记录工作。

将心理咨询室真正用起来。

4、建立班主任工作首位制度，切实加强和改进班主任队伍建设。

（1）坚持定期例会和业务学习制度，深入学习《教师职业道德》、《教师日常行为规范》等相关法律法规，不断提高班主任的师德素养。

（2）继续做好班主任论坛工作，以身边的先进班主任为榜样，或某一位班主任工作的一处闪光点为内容，促全体班主任共同学习，相互促进，以此来培养和壮大优秀班主任群体。

（3）进一步完善班主任考核制度，用竞争机制激活班主任的管理工作，努力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。

并实行晋级、评优的优先得分制。

（4）加大对班主任的培训和管理力度，以年级组为单位定期召开班主任例会，交流班级管理经验，探讨班级管理工作的方法。

五、主要工作安排

九月份：

行为习惯养成月

第一周

1、准备开学典礼工作。

2、班主任工作材料下发（班主任手册、班级日志、班会课安排）

3、班主任手册检查（班级情况分析、班级工作计划、学生姓名电话住址等基本情况、学校会议、第一次班会记录、第一次班委会会议记录、班务情况记录等）

4、安排好检查人员第一次仪容仪表检查、自行车检查及卫生检查。

5、第一次室内外卫生扫除检查。

6、9月1日9︰00---10︰40全体学生收看中央一套《开学第一课》。

7、各班上好第一节班会课，加强对学生进行常规教育、安全教育。

8、各班班委员成员登记造册上报政教处。

9、七年级准备进行军政训练工作。

10、任务班主任上交下周班会备课及课件。

（从一班开始循环）

第二周

1、做好教师节的庆祝活动，开展尊师重教活动——为老师做件事，老师听我说说心里话。

2、学生会检查人员会议。

3、班主任签订班级安全责任状；学生签订交通安全责任状。

4、上周检查工作总结，

5、班会检查及总结。

6、结合9月12日（中秋节）进行传统教育。

7、七年级军训结业比赛。

第三周

1、结合9月16日国际臭氧层保护日及9月20日公民道德建设宣传日做好公民道德宣传及环境教育宣传。

2、下发国庆大合唱比赛通知通知。

3、住校学生详细情况登记造册（家庭住址、联系方式等）

4、班会检查。

第四周

1、联合团委举行庆国庆大合唱比赛

2、结合9月28日国际聋人节，开展“理解尊重，团结友爱”的教育活动。

3、各班长及安全班长会议。

4、安全知识讲座。

5、班主任论坛。

十月份：

爱国主义精神宣传月

第六周

1、以“迎国庆”为主题，各班出好一期黑板报。

2、联合教务处，组织全校学生开展“爱国主义读书月”活动

3、召开各班学生代表及部分班主任座谈会，了解各班班级管理情况，并以此制定班级管理的整改措施。

第七周

1、分年级召开各班“待进生”会议，帮助他们端正态度，改变认识，共同进步。

2、利用板报、广播等媒介开展爱我祖国系列活动如11年的感动人物或大运会系列介绍。

3、结合10月16日世界粮食日，对学生进行节约俭朴教育。

4、准备学校运动会

第八周

1、心理健康教育讲座：

克服自我，超越自我，做成功自我。

2、安全知识讲座，全校消防疏散学习。

3、计划成功人生，备战期中考试

4、住宿生室长会议。

5、下发校运动会通知。

第九周

1、班长及安全班长会议

2、学生会检查人员会议

3、班主任论坛。

4、“爱国主义读书月”活动总结十一月份：

安全教育月

第十周

1、结合期中考试动员，对全体学生进行考风考纪教育。

2、学生期中考试期间的纪律安全教育

第十一周

1结合期中考试情况，召开班主任会议，总结班级管理工作的经验、教训，表扬先进，激励后进，并对下半学期班级管理工作提出新要求。

2、结合期中考试情况，对全体学生进行一次心理健康教育的专题讲座，并认真做好部分学生的心理咨询和疏导工作。

3、校运动会

4、结合11月9日国际消防日，对学生进行消防安全知识教育及紧急疏散演习。

第十二周

1、结合期中考试情况，召开全校学生家长会。

2、与校团总支共同做好新团员发展准备工作，组织好团员培训。

3、心理健康教育讲座

4、下发跑操比赛通知。

第十三周

1、配合团委进行黑板报评比

2、跑操比赛

3、班长及安全班长会议

4、学生会检查人员会议及班主任论坛

十二月：

法制教育及期末动员

第十四周

1、配合团委做好新团员入团仪式

2、结合12月1日，世界爱滋病日；12月4日，法制教育对学生进行环境卫生教育及法制教育讲座。

3、结合12月3日，世界残疾人日，对学生进行搞挫折教育。

第十五周

1、结合12月9日，对学生进行“一二•九”爱国主义教育，看爱国主义教育影片。

2、联合寝管办对学生宿舍进行一次彻底的安全大检查，发现问题及时整改，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。

第十六周

1、心理健康教育讲座

2、住宿生学生安全会议。

第十七周

1、反省常规管理工作中各项制度、措施的落实情况。

2、复习迎考方法心理教育。

第十八周

1、班长及安全班长会议

2、学生会检查人员会议及班主任论坛

3、庆元旦，迎新年活动

4、政教处档案整理

5、班主任期末工作布置

元月份：

期末收尾

第十九周

1、班级管理考核

2、学生期末考试考风考纪教育

3、检查收存班主任期末工作各项材料

4、上报三好学生、优干、文明进步生，优秀室长等名单。

5、上交德育论文或经验总结，

第二十周

1、假期安全教育、分发假期致家长的一封信。

2、放假---进行社会实践活动（回馈感恩社会）