实习倡议书.docx

实习倡议书.docx

《实习倡议书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习倡议书.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

实习倡议书

实习倡议书

篇一：

实习倡议书

学生顶岗实习倡议书

亲爱的同学们：

20XX年的顶岗实习的帷幕即将拉开，相信此时的你们早已摩拳擦掌，迫不及待地要在顶岗的过程中大干一番了！

在顶岗实习的过程中，同学们可以有机会进行各种各样的实践，在冷静思考和深刻反思之后，也许在顶岗的过程中，你会遇到很多困难，但这何尝不是锻炼我们解决问题能力的好机会呢？

也许你会发现顶岗过程中的工作往往是很平凡、甚至有些琐碎，但是如果我们能创造性地将平凡的工作做好，在这普通之中何尝不孕育着伟大？

顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化“工学结合”人才培养模式改革，强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。

通过毕业顶岗实习，使学生将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，从而强化自己的职业能力，同时可以使学生能够正确认识职业特性，有助于养成良好的职业道德，从根本上提高人才培养质量。

顶岗实习主要以培养学生的职业能力为目标，实习内容要充分结合学生毕业后主要担任的专业岗位或岗位群体进行。

具体的实习业务内容主要包含以下几个方面：

1、参观生产认知：

熟悉基本生产知识和生产要求、各项技术规范和工作流程；在熟悉技术要求及流程的基础上，了解组织开展生产作业的过程。

2、岗位责任认知：

学习公司企业内部的各种相关生产规章制度，理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用，了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。

并体会在全过程中岗位工作的职责。

3、设备操作及认知：

掌握各类电气设备的工作原理与维护保养的方法；掌握设备的管理知识，在保障设备正常运行的前提下，能够熟悉操作各种电气设备，并能够进行维护与故障排除工作，学习具体

的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。

4、技术维护：

熟悉常见的技术维护问题、制定技术维护及保养计划、生产设施的维修，保养及改造工程程序；掌握技术维护的各项技术及管理程序；了解技术维护过程中的细节问题。

5、安全生产管理：

熟悉公司企业各项安全管理制度和工作规范；掌握安全防范要点、处理生产过程中所产生的突发事件，能够做好安全管理防范的关键工作，保证安全生产。

6、顶岗锻炼：

能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中，通过实践锻炼，达到相应岗位对人才的要求。

关于实习内容的说明：

学生应重点结合实习单位具体情况实习，实习时可结合实习的具体岗位选择其中的部分任务，并在实习业余时间，通过看书，查阅相关资料等多种途径来加深对专业知识的理解和应用。

如今，我们就将带着对未来无限的憧憬与希望离开朝夕相处的校园，去往实习单位，在此离别时刻，我们向即将走上实习岗位的同学们送上最真挚的祝福，祝同学们能顺利高效地完成顶岗任务，切实提高自身的教育教学能力！

同时也真诚地向同学们发出以下几点倡议：

1、做学习的有心人，妥善保存好实习中的各种材料和实习记录，为今后开展提供方便。

2、做反思的实践者，及时评价实习活动和管理的效果，积极提升自身水平。

3、做谦虚的学习者，经常交流，汲取他人之长，不断丰富经验。

4、做积极的探究者，在认真、及时地完成实习任务的同时，注意在顶岗过程中不断培养自身的问题意识和研究意识。

5、做勇敢的创造者，在实习中遇到疑难问题时，不断联系以往所学知识技能，结合其他经验，创造性地解决问题。

路，就在脚下，让我们带着满满的爱心和信心，一起出征吧！

篇二：

实习倡议书

实习倡议书

敬爱的同学们：

大学时光悄然而过，几年的专业学习，使我们对自己专业有了较为系统的了解，然而书本上的理论能否用于实践中，具体怎样运用，对于我们来说还是一片空白，为了让我们更好的运用所学，更好的与社会接轨，学院组织我们进行专业实习，此刻我们即将奔赴祖国大江南北，深入到实习的工作学习中去，为了以崭新的面貌迎接实习工作，特写出此倡议书：

一、摆正心态，努力工作，认真学习

作为大学生的我们，虽然掌握了大量的理论知识，然而我们毕竟大部分时间都是在校园里度过的，缺少工作经验，理论运用不熟练，这是必然现象。

在接下来的几十天专业实习中，我们一定要认识到自己的不足，不应以大学生自居，要虚心求教，把实习看成是锻炼自己完善自我的一次机会。

二、多看、多思、多学、多做

多看，是要看实务部门怎么工作，对于具体的工件，他们如何处里；多思，是要对于自己的所见所闻有所思考，不能只局限于看，要思考实务部门做的对不对，合理不合理，有没有更好的方法；多学，是指通过思考，认为实务工作部门做的可取的地方，要认真学习；多做，思与做要同步，不做只思，那是空想，一定要多动手，干自己力所能及的事情，争取以切身经历，验证所学所思。

三、提高思想认识，思维方式要与时俱进

要用先进的理论和成功的实践经验武装自己的头脑，用几年来所学知识指导自己行动，相信“只有想不到的事，没有做不到的事”在实际工作中严格遵守纪律的前提下，充分发挥自己的主观能动性，时刻把马列主义毛泽东思想，邓小平理论，三个代表思想，及科学发展观作为自己的指导思想。

四、正确面对困难

实习工作是艰苦的，在过程中要遇到各种各样的困难，生活上，可能食宿条件差，工作上，可能很难进入良好的状态，然而，我们一定要相信，困难是暂时的，没有过不去的坎，任何困难，只要我们尽自己最大努力都能克服。

五、服从命令，听从指挥，履行以下承诺

1.严格遵守学校和实习单位的各项规章制度和劳动纪律。

2.自尊、自爱、自强。

与实习单位员工、其他实习生保持良好的工作关系。

3.实习期间的工作时间按有关行业规定执行。

病、事假按规定执行并严格履行请假制度。

4．注意自身形象穿着打扮符合实习单位对员工仪表仪容的要求和学生身份。

六、注意安全、保护自己

在实习的过程当中，不免会遇到一些不安全的事情，因此我们要注意观察好身边的事物是否安全，如果发现一些安全隐患要及时和老师、实习单位反馈。

实习在即，以上所言不尽全面，但是，在实习工作中我一定会脚踏实地，恪守承诺，在实习中锻炼自己，在实习中完善自己，为学校争光，为实习工作部门多做贡献，争取成为一名优秀的实习生。

机械工程系学习部

20XX-3-15

篇三：

社会实践倡议书

社会实践倡议书

正文开始>>亲爱的同学们：

暑假将至，随着各种考试的结束，我们终于迎来了1个多月的休息调整时间。

身为一名大学生的你，打算怎样度过大学时代第一个暑假呢？

是利用假期充充电？

还是去各地旅游？

抑或是参加各种Party，与老同学一叙旧情？

再此，学实部代表学生会建议同学们将“社会实践”纳入暑假的计划表。

希望大家在学习，休息，娱乐，聚会的同时，不要忘了让自己尽可能多的接触社会，了解社会。

为自己将来步入社会打下坚实的基础，同时，也为自己的大学生活添上绚丽的一笔！

在社会实践中寻找快乐，体验人生——最后，祝大家过一个愉快而有意义的暑假，谨向金色年华！

---------

亲爱的朋友们：

儿童是祖国的希望，是民族的未来，在这花一样的年龄里他们应该享受着幸福的生活，接受着良好的教育。

但是在我们的身边却还有那么多企盼与无助的眼神，生而不可选择的家庭，贫穷使我们亲爱的同学失去了太多的欢乐、失去了读书求学的机会，而我们又怎能熟视无睹呢？

给他们一份关爱，就能改变他们一生的命运；给他们一个机会，他们就会成长为对社会有用的人才！

挽救一个流失生，就是挽救一个未来；保住一个在校生，就是保住一个希望。

送人玫瑰，手有余香。

您的一份爱心，也许改变一个孩子一生的命运，自身也将得到无比的快慰！

为了今天的孩子们，为了孩子们的未来，我们向大家提出“爱心助学活动倡议”：

也许你深受艰难困苦，但靠着自己坚持不懈、努力打拚的精神最终走向了成功；也许你从小一帆风顺，不曾知道贫穷的滋味；也许你来自农村，看到过甚至亲身

体会过失学孩子的痛苦；你最终走向了成功，有了你想要的一切，可你正牵挂的那些需要帮助的学生，爱心小站是你圆梦的地方。

也许您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。

这对于我们，也许仅仅是少买一点零食、少抽一支烟、少喝一瓶酒，而当你献出的这一份爱，可以让我们这些同学的笑容灿烂起来，那是怎样的一种幸福！

伸出你温暖的双手，奉献你的爱心，您的爱会使这个世界变得更加美丽！

谢谢你的关爱！

也许你是正在读书求学的大学生，也许你是异地打工的奋斗者，本身的经济状况使你爱莫能助。

我们知道金钱有价而爱心无价，雪中送炭比锦上添花更能让人真切感受人情温暖！

这时候，你的对小站的一个关注的眼神，一篇充满热情洋溢的鼓励贴就成为我们志愿者工作的动力；告诉你身边的一个同事、告诉你QQ好友里的一个朋友、告诉你班里的一个同学、发一封Email通知异地的知己，告诉他们有一个地方是我们圆梦的地方；有一个地方，那里的孩子需要你的帮助和鼓励，正在有很多的朋友在努力着，欢迎他们的加入。

希望我们身边更多的朋友能加入到“爱心助学”的队伍中来，加入到我们的工作中来。

伸出你的援助之手，奉献你一份爱心，无私的帮助那些贫困的同学、失去家庭欢乐的同学、那些本该享受朗朗读书声的同学，让他们真切感受到爱心这一大家庭的温暖！

在我们不断的努力进取中，蓝天下的挚爱，将温暖每一颗心灵，滋润每一块心田!

温馨春意中，蓝天下的花朵享受着人间真诚的关爱，将

--------

项目名称：

暑期社会实践

申报单位：

设计与艺术学院

申报日期：

XX年年7月4日

共青团科技大学委员会制表

XX年年暑期社会实践项目申报书

项目名称

走进企业锻炼自我申报类别（在申报类别处打“√”）

□为新校区建设作贡献

□微笑奥运志愿服务

√择业就业、创新创业

□校园文化、志愿者服务

□自选课题

实践时间XX年年7月20日——XX年年8月10日参加人数教师：

人本科生：

10人实践地点西安市专科生：

人硕博生：

人

一、社会实践项目的主题

走进企业感知社会锻炼自我增加实践

二、社会实践项目的目的、意义

为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念，培养敢于吃苦、勇于创新的精神，提高社会的适应能力，学会规划自己的职业生涯。

促进大学生在社会实践中成才

三、社会实践项目的独到之处或创新之处

能让学生深入社会，了解现在的就业状况，感受挑战，把力量转化为学习动力。

提升毕业后竞争实力。

四、立项课题情况

是否有立项课题：

□是□否

课题名称：

完成课题的设想：

五、社会实践团的人员组成情况（主要成员）

领队：

杨sir副领队：

秦建文

序号姓名工作／学习单位社会实践活动任务分工备注12345678910六、申报项目所需经费及预算情况经费预算：

元经费分配情况项目预算金额

七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况

八、学院团总支意见

单位公章

年月日

◆说明：

本项目申报书一式两份，一份上交校团委，一份自留存档。

暑期社会实践项目申报书的延伸阅读——工作计划书的正确写作方法

计划的标题常规写法是由单位名称、适用时间、指向事务、文种四个要素组成。

除常规写法外，还有一些变通的写法。

变通一方面表现在要素的省略上，一方面表现的文体名称的变化上。

先说要素的省略。

有些计划，省略单位名称，由适用时间、指向事务和文种组成，如《1999年度全民义务植树造林工作计划》。

有的计划，省略适用时间，这在专题计划中比较常见，如《××大学第二期教师安居工程工作计划》。

有的计划，省略单位名称和适用时间两个要素，由指向事务和文种组成，如《科研工作计划》。

也有只用文种做标题的，不过这种写法因太不正规不值得提倡。

省略要素时要注意，越是基层单位的计划，省略要素的情况越普遍，因为涉及范围小，有些要素不说大家也明白。

越是大单位的正规的计划，要素越不可省略。

再说文种名称的变化。

由于每一份计划所强调的重心各有侧重，其指挥性、约束性的强弱程度也有较大不同，计划不一定都用本名做标题，可以根据自身的特点和需要变换名称。

篇四：

实习建议书

为我们实习生谋福利，我们进去实习之前一定要问机构有没有提供岗前培训的，就是在正式工作之前，给实习生一个培训，了解一下机构的整体概况、工作流程及可利用的资源等。

这样我们之后的工作开展才能够顺利，要不然就会很迷茫，做无用工。

篇五：

社会实践活动倡议书

XXX班20XX年秋社会实践活动倡议书

------让世界成为丰富孩子们心灵的课本

一、倡议

本着“让世界成为丰富孩子们心灵的课本”的理念，XXX班家委会计划在20XX年9月开始的秋季学期利用周五下午的时间组织向阳花班的54个孩子走出校园、走到广阔的社会生活中，通过参观、访问、听讲座、实地考查等多种方式去感知我们这个美好又丰富的世界，开阔孩子们的眼界，丰富孩子们的感观与心灵世界。

为孩子们了解世界，认识自己，顺利融入社会打好基础。

二、活动的发起与组织者

XXX班自愿参加活动的全体家长。

三、参与者

XXX班自愿参加活动的学生及家长志愿者，（特别邀请X老师参加）。

四、活动形式

利用周五下午时间，组织自愿参与的孩子进行参观、访问、听讲座、实地考查等实践体验活动。

活动区域离城区车程四十分钟以内，活动时间一个半小时左右。

如果有特别有价值的活动，安排一天时间也可以。

例如：

1、参观博物馆、XXX家庭博物馆、图书馆、

2、参观绿色农业基地、茶园、养殖基地、?

?

3、参观印刷厂、酒厂、电厂、药厂等工厂

4、访问xx企业技术创新能手

5、访问xx策划公司执总

6、访问xx作家、企业家、书法家、画家?

?

7、听XX讲座如文学、艺术、色彩搭配、店面设计、糕点与菜品制作、营养餐的理念与搭配?

?

8、实地考查企业文化、景区建设、商业运作?

?

如一次婚礼的现场设计与搭建、咖啡厅的设计与陈设、蔬菜的采摘、货品的清点与上架、?

?

9、爱心活动:

走进敬老院、新农村、偏远的社区?

?

10、好的想法与建议?

?

五、活动经费

活动实际发生的车船费、门票费、餐费等，由XXX班参加学生平均分担，保险费用各自承担。

六、风险问题

1、风险来源

（1）乘坐车船过程中，可能发生交通事故；

（2）户外列队行进，过马路时，可能发生的交通事故；

（3）在活动过程中，可能发生的人员拥挤造成的踩踏事故；

（4）活动过程中，可能发生相关的设施设备的突发事故造成的人身伤害事故。

（5）活动过程中，因第三人行为造成的人身伤害事故等。

2、风险防范

因该活动属于家长组织，学生及家长、教师自愿参加，为将风险降低，采取下列方式降低风险

（1）凡参加的学生、家长、老师应当购买有人身意外伤害险，如未购买，必须在参

加活动前自费购买一次性的人身意外伤害保险，否则，不适宜参加活动。

（2）每一次活动需按照每六名学生配一名家长，由自愿参加的家长负责相应的学生活动中的管理工作，做到负责到人。

（3）每一次活动前应做好调查工作，明确活动可能发生的风险，做好活动前的学生、家长风险提示及安全教育。

（4）建立活动安全规则，明确参与活动人员的必须遵守的规则与应当承担的责任，保障参与活动全体人员的安全。

3、活动安全规则

（1）本活动系学生、家长、教师自愿参加，且必须有人身意外保险；

（2）本倡议书所涉及活动为一系列活动，凡自愿参加的家长需轮流参加活动的管理工作；

（3）在任何一次活动中，家长及学生均需牢记：

相互之间严禁发生争执、推搡、疯赶打闹行为，以免造成伤害事故。

活动过程中，因第三人故意行为造成的人身伤害事故，由第三人及其家庭承担全部责任。

（4）活动中，学生及家长需严格服从集体的安排，列队有序行进、上下车、参观、提问、体验。

参加活动的学生需听从参与活动家长的管理，全程保持安静，否则，由其家长接离活动现场，并禁止参加以后任何自愿组织的活动。

活动过程中由于个人故意违反集体活动安排或随意离开集体造成的任何后果，由个人及其家庭承担全部责任。

4、风险承担

因本倡议系XXX班学生家长自愿组织及参加，每位同意参加的家长均是活动的组织者。

因此，活动过程中发生的学生或家长遭受到的意外人身伤害发生的人身及财产损失，学生及家长均同意各自承担各自责任而不涉及他人。

七、活动方案

1、凡自愿参加活动的学生需家长在倡议书上签字同意，并承担相关费用，如车船费、门票费，餐费及各自的保险费等活动中实际发生的费用。

2、每次活动前，须由家委会组织家长考察活动场所及路线，做好相关预案，如线路、上下车点，需注意的安全事项，活动场所可能的危险因素及注意事项，防范措施——各处家长需要做的安全防范工作。