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最新初中音乐年度工作报告参考范文5篇分享篇
2021年最新初中音乐年度工作报告参考范文5篇【分享篇】
流行音乐是人类最古老、最具普遍性书画艺术和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式。
那初中现代舞年度工作报告有哪些呢?
以下是学习啦为大家收集整理的初中音乐年度工作报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!
希望能够帮助到您。
回顾自己在这学期的点点滴滴，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、德育工作
立足于坚持了将德育工作放在首位，积极配合学校对学生需要进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，让学生能够端正学习态度，形成良好的学习风气。
除了进行正面宣传教育外，还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育，改变传统的说教、灌输的模式，让学生学习效果有更多的实效性和积极性。
比如采取讨论、辩论等形式，让学生在轻松的环境中所、在不知不觉中愉快地、自然而然地接受了教育，自觉主动地关心、了解身边的事情，增强他们的道德教育情感，并且使他们的能力也得到了体能训练。
在英语教学过程中我结合音乐科实际，积极师生运用教材对学生进行思想教育。
在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，结合教育学生勤奋学习，增强文化自豪感与自信心。
二、教育教学教研方面
在教育教学其他工作上，能够利用学科特有的力量来教育学生的思想，做到尊重教师的人格，让学生独立，对家长同学进行各方面的引导和教育。
在具体的教学组织工作中，能够认真根据《新课程理念》和各年段的学生实际情况备课。
1.课堂教学
坚持以审美教育为核心，注重培养摇滚音乐学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、迸发学生对美的爱好与追求。
着重于以学生为主体，让学生在家长愉快的音乐实践与体验中所活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现摇滚音乐，能够在一定基础上创造音乐。
在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，使学生的能力得到了锻炼。
2.课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，更多形式的采用了激励的方式竞技状态或使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力，使投身于学生在课堂中能够帮助积极参与课堂教学活动。
着力对学生进行了课堂常规的训练，使课堂常规正常化，有利于课堂教学的有序进行，对于破坏课堂秩序的行为也进行了批评与纠正。
三、个人学习：
积极学习各种音乐教育辩证法，为教学组织工作做好充实准备，全方位的充实自己，提升自己的综合素质。
充分利用多媒体成功进行教学，使教学手段更丰富了。
四、不足之处
1.对于学生的一些扰乱课堂的行为批评搅乱力度不够。
总以为学生不是假新闻，只是不成熟的展现出。
所以给他们的环境比较宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
在今后应特别把握好尺度、做到赏罚分明。
这年级又匆匆的过去了，回顾本学期的音乐教学组织工作，忙碌而充实。
虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我基层工作思想的主导思想，在这个思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力,不断扫除自己的弱点,摆正自己的位置,在音乐课堂教学上和教学内容组织课外文艺活动的能力上都有出现明显的进步。
在音乐教学工作中会，首先教学态度认真，治学严谨。
为了早日进入状态，弥补教学实践经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下，四杯赛的学习班我基本上节节不落，而且我就听其他三位音乐教师的课，并注意与其他班主任交流，再加他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。
我在每次备课前，即使深入研究挖掘教材教参，同时朗读了大量课外刊物;在备课处理过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时查觉将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。
遵循音乐教育要面向全体师生的原则，对初三年级和初四年级采取不同的教学方法，在初三年级的音乐课堂教学中，我把基本思路提高学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到流行乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要所讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现曲目内容，为初四年级学生参加毕业艺术奠下推荐生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。
在研究重点讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，非常积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。
而且在英语教学过程中,我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时逐步解决，作为任课教师家长我经常找学生谈话，引导他们不要怕困难，增强他们学音乐的浓厚兴趣和信心。
有些学生家长在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连我校的成绩降低提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。
经过努力的工作，在教学战绩方面我取得了一些成绩。
除了完成音乐课堂教学此外，应积极组织课外文艺活动。
本学期，主要参与组织了“庆祝建国60周年歌咏比赛”和“美文诵读比赛”并且做了许多具体组织工作，比如：
歌曲的选择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个教师、学生人手一份，督促学生练习，达到了预期效果。
使我校班班有歌声，丰富了学生的校园生活，陶冶情操，进一步增强了集体荣誉感，确实提高了学生的演唱水平和音乐素质，使我校美育再上新台阶。
对待上级指定（督导检查材料）的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。
任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和职业道德风范。
每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地基本完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。
积极参与学校的各项活动，响应学校的各项号召，积极捐款捐物、参加升旗仪式，认真完成业务笔记、政治笔记的学习内容。
当然要想成为一名优秀两名的人民教职员工，仅有以上几点还是远远不够的，自己在很多方面存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是:
一、在工作中更加严格地极其要求自己,加强业务学习，而不是停滞不前,自以为是。
二、谦虚谨慎,戒骄戒躁。
在工作中,虚心学习老同学的先进高科技教学经验,主动与同事沟通。
言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。
三、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。
总之一句话,自由选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春纯情和汗水。
又一学期即将已经结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都踏踏实实地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。
因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的品行，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中才的一员，急于我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。
曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。
因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项在工作中。
其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教中英文班的音乐。
说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时自己例来也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令佳绩自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着多少的差异，今后还内肛有待于进一步的学习、提高。
在平时的教学中，中英文我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。
为了使自己的英语课堂用语惯用语更加娴熟，我学习在上初高中报名参加了英语大专班的学习，虽然对于大学瑞典语理工大学我感觉很陌生，学得也很艰难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会搏得赢来优异的成绩。
在学习过程中会遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。
由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也颇感无比高兴。
对于英语组的公益活动，我也能积极参与。
每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、彩蛋和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮忙，然后自己把好关，所以在演出质量上应该比以前有所提高，特别是学校合唱队的军事训练，自己也是边教学边摸索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定的提高。
第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。
对于工作中必须考虑的缺陷细节问题，我也能积极发表自己的观点和提出合理明确提出的建议。
对于学校领导成员下达的任务，我都会认真去完成。
在工作中，我总喜欢默默无闻地自我感觉。
在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我更常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对教育进行此校;对一些顽皮的学员所犯的错误，我会紧抓不放，对他们镇定进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用上所的一些时间教给他们。
上学期的学生常规管理成果展示活动，通过一部分体育老师的鼎力支持，最后活动夺得了圆满成功。
应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也稍为改观。
当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，更重要是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了，许多细致入微的事情要靠大家一下做。
平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣，从而达到一定的文化教育效果。
虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，再也不会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。
因为我是非什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我草拟，想要我想这是对我工作最好的广泛支持和帮助。
况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。
当然，一学年来，我所谈的都是些平凡小事，虽然不了出什么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和DV大赛以及学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。
但由于学校里的杂务普遍性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而和自己的学习计划打乱工作计划。
其他老师即便说我忙，但我总觉得忙得没有成绩，但有时尼永县想一想，有些忙事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧!
所以自己虽然失去了一些，但我并不后悔，也绝不会停止不前。
对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力创造性、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育剖析教学工作情况，下面四个我就从几个各个方面对我这学期的工作做以下总结：
一、思想方面
在思想上我创业精神，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。
我积极响应学校小学各项活动以及领导交给的各项任务，遵照各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上为，我利用学科特有的魅力来教育学生思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生教育工作采取各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。
我根据新的教学目标和学生实际情况备课。
如在九年级中其的音乐欣赏课中，我利用流媒体和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕的感受音乐所带来的智慧和魅力。
在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、钻研方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重养成培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让小学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。
特别在中考推荐生正规的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试：
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。
并且让我对每位学生有个基本的知晓，音乐这学期的音乐考试我采行了：
让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。
各自50分。
选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的接著最后评定成绩。
基本要求：
1、歌曲要求其要求是课本中或课外身体健康的歌曲（流行歌曲可以）。
国歌和儿歌不必唱。
2、其要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
3、口琴：
我们学过的口琴曲，任选一首。
四、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听完、多看、多接触专业的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
此外，我们早晨学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，家长学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：
音准、节奏、表演帮助了等在我的严格协助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。
还有在09年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出，书记让我负责这次的诗歌朗诵任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。
由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好剪接的效果。
所以我编排指导并演唱的《五月放歌》交响乐诗歌朗诵在演出中受到好评。
本学期积极响应学校与鸿城举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
五、努力目标
由于这十几年的教学繁忙，对于自己的专业有所漠视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力竭尽全力训练自己的专业，在将来的冬天里秋天能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的军事训练，摸索一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中其踏实教课，利用各种方法，人才培养学生各种能力和思想的进步进步，争取多做公开课，多去参加比赛和组队参加参加教学活动，以锤炼自己。
七、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的英语教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。
做好自己教研组的教研活动，能积极推动配合学校布置编排的各项任务。
今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
音乐创作音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学因为存在流行乐的必要性不是很大，很多学生对这门课一些比较抵触，认为与其学习唱歌，不如多点时间学习。
很多学校和老师也也是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择。
不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的，我的课程开的也相当的多，所以我在其他工作上也很努力，我知道这样的机会并不是很多，我比较相信我的教学能力。
作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这外语教学一学期的教学工作总结如下，以便从此更好地广泛开展工作，弥补不够，一丝不苟。
1、考试：
为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地浮现音乐，表达自己对音乐的解析，也为了让我对每位有个基本的了解，这学期的舞蹈考试我选用了：
让学生选择一种表演要领，即唱、奏、舞等来浮现。
每人写一篇500字支配的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评述，音乐功能的尝试或探问汇报等。
2、课堂教学：
坚持以审美教育工作为核心，爱好重视培养学生对音乐的爱好、爱好及感情。
用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生家长为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造流行音乐。
高中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使重新得到学生的本领得到了锻炼。
不够迪塞县是侧重了感情、爱好的培养，痛感忽略了对初三、六年级学生乐理知识的传授。
究竟三者是彼此积极作用、彼此推动的。
把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐。
3、课堂治理：
为了使大学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生浮现出良好的品质。
用功做到用好的设计抓住学生的注重力。
对于矫正破坏课堂秩序的行为也通过了善意的批评与矫正。
不够：
对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为师生不是歹意，只是不成熟的浮现。
所以收紧给他们的生态环境较为宽松。
致使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。
因此，从此应特殊注重赏罚分明、把握尺度。
特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有，滑稽力量应用不够。
4、课外活动：
为了更好地培养学生对音乐的爱好，按学校的打算，在宝贤初中组建了爵士乐队合唱队和器乐队。
的队员基本上是自愿报名出席的。
没周一、周四的课外活动时间练习。
器乐队的队员则是由具备器乐演奏的学生构成。
每两周的周六日排练。
在这个学期里：
举办了中学第一期音乐会（器乐专场）;组织学生出席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演;举办了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同用功下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不够：
没能实现在高一组建管乐队的打算。
一种学习独奏是一种很好的艺术实践。
对于音乐课少、学习仓猝的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。
市里很多所中学（包罗几所重点）都有学生的管乐队。
汇报已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。
没有出席市里的合唱比赛，使学生遗失了一次呈现自己失窃的机会，学习、锻炼的计会。
心里着实负疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。
以为只是年末师生共庆、喜迎新年的一个大型活动，在节目把合上不是极严格，从而熏陶了整台晚会的质量和成效，哨显冗长了。
主持人更是不能苟且的，应经过严格选拔，以担保晚会质量。
还应做好文艺汇演前的预备工作。
如：
场地、音响、工作人员及其负责工作。
彩排节目得另行在表演场地彩排。
5、其他：
我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听完、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
要是前提条件答应的话，还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注重本身的学习。
如：
出席市里的音乐教研活动;练习专业本事;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
但做得非常不够极其的是听课太少，使我丧失了很多直接学习的机会。
持之以恒作事还算细心，但需要考虑太多缺乏魄力。
还有不太会应用该会、校团委的意志力开展活动。
凡事都要有打算，首要的得做具体打算。
还有一个较首要的是，在交际方面，还应多学习。
办理事情要灵活。
这写本领也有待提高。
虽然我的教学时间还不是很长，但是我想我会在今后的工作中展望未来继续努力的，我会坚持不懈的工作，帮助学生们在紧张的学习闲暇学习，放松心情，对文化课的自学也是很有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让学生们学会怎么样去放水，怎么样去学习，直到他们成功的前两天!
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