计算机科学与技术学院本科毕业设计论文毕业设计工作记录 朱化武.docx

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计算机科学与技术学院本科毕业设计论文毕业设计工作记录朱化武

武汉科技大学

计算机科学与技术学院

2011/2012学年第2学期

毕业设计工作记录

毕业设计（论文）题目：

非标准化旅游产品预订系统的实现方法研究

专业名称：

计算机科学技术

班级学号：

学生姓名：

朱化武

指导教师：

王磊

开始时间：

2012年3月5日

结束时间：

计算机科学与技术学院二〇〇八年制

说明

1．本记录簿除“指导教师意见”一栏外，其余均由学生填写，毕业设计工作结束后交学院存档。

其中，周次与教学进程表一致，填写本学期教学周次。

2．“工作日记”包括一周内所做的各项工作，每周填写一次。

本项记录是教师填写“指导教师意见”的主要依据。

3．“辅导答疑情况”填写答疑的日期与地点，学生本人所提出的问题，教师所布置的任务及对问题的回答情况。

4．“指导教师意见”是教师对学生一周工作的客观评价，其中必须对完成进度进行评价。

全部评价是毕业答辩时填写“指导教师审阅表”与“评阅教师审阅表”的主要依据。

5．当学生工作态度为“较差”时，指导教师负有及时向学生提出“警告”的责任。

当学生工作态度为“差”时，指导教师必须及时将情况上报系；系应及时将情况汇总上报学院教学办公室，并与学院共同就学生毕业设计的问题提出整改意见或决定停止学生毕业设计作不及格论处；教师、系、学院共同负责学生整改情况检查。

第4周

学

生

工

作

情

况

记

录

开始选题。

辅

导

答

疑

情

况

辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：

2012年3月5日周二黄家湖面谈

王磊详细的讲述了火车票预订管理系统的一个总体需求，同时粗略的向我介绍了旅客预订火车票的一个流程以及如何去管理预订的信息及处理预订信息。

让学生选题。

指

导

教

师

意

见

在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）

1．工作态度：

认真□一般□较差□差□

2．完成进度：

正常□滞后□严重滞后□

3．总体评价：

优秀□良好□较差□差□

4．其它方面：

签名：

第5周

学

生

工

作

情

况

记

录

选定题目。

辅

导

答

疑

情

况

辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：

2012年3月12日周一黄家湖面谈

朱化武选定了火车票预订管理系统的设计与实现。

王磊给朱化武介绍了一下该领域研究的一些难点和应该注意的问题，同时给了朱化武一篇关于火车票预订管理方面的论文来读。

指

导

教

师

意

见

在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）

1．工作态度：

认真□一般□较差□差□

2．完成进度：

正常□滞后□严重滞后□

3．总体评价：

优秀□良好□较差□差□

4．其它方面：

签名：

第6周

学

生

工

作

情

况

记

录

我阅读了文章中的问题描述以及需求方面的解析，同时结合自己的理解和生活中的实际情况，大致了解了整个系统的需求以及在心中也有了一个初步的模型

辅

导

答

疑

情

况

辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：

2012年3月18日周日网上qq

问：

系统大致设计成什么样的模型？

具体格式是什么？

答：

系统大致分为前台和后台，后台主要对车次信息，会员信息以及订单信息等进行管理，前台主要是提供给旅客进行查询车票以及预订或退订火车票，前台的信息传入数据库由后台进行管理

指

导

教

师

意

见

在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）

1．工作态度：

认真□一般□较差□差□

2．完成进度：

正常□滞后□严重滞后□

3．总体评价：

优秀□良好□较差□差□

4．其它方面：

签名：

第7周

学

生

工

作

情

况

记

录

对系统进一步的需求分析及概要设计，决定用struts+spring框架，jsp,Mysql数据库等技术完成火车票预订管理系统的设计和编码，学习面向接口编程的思想去设计系统，同时开始学习spring相关的知识。

辅

导

答

疑

情

况

辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：

2012年3月26日周一网上qq

王磊在网上回答学生不懂的问题，给朱化武讲解一些小的DEMO加强学习的效果，同时建议朱化武去阅读相关的资料，巩固知识。

指

导

教

师

意

见

在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）

1．工作态度：

认真□一般□较差□差□

2．完成进度：

正常□滞后□严重滞后□

3．总体评价：

优秀□良好□较差□差□

4．其它方面：

签名：

第8周

学

生

工

作

情

况

记

录

开始深入的学习spring学习以及如何取证和spring框架和struts框架，利用学到的知识写了一个去添加，修改，删除用户信息的DEMO，对于spring和struts框架的应用有了一个很大的了解

辅

导

答

疑

情

况

辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：

2012年3月31日周六网上qq

王磊给朱化武讲解了利用Myeclipse开发工具进行web开发时如何配置strusts的xml文件以及applicationcontex.xml文件，web.xml文件，同时讲解了如何去整合这两种框架等问题。

指

导

教

师

意

见

在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）

1．工作态度：

认真□一般□较差□差□

2．完成进度：

正常□滞后□严重滞后□

3．总体评价：

优秀□良好□较差□差□

4．其它方面：

签名：

第9周

学

生

工

作

情

况

记

录

通过前面的需求分析和详细设计画出系统的ER图和UML图，

开始进行数据库的设计

辅

导

答

疑

情

况

辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：

2012年4月8日周日网上qq

问：

数据库是不是一定要设计满足第三范式，同时是不是一定要设计主外键关联各表？

答：

理论上要求设计满足第三范式，但是实际用中如果追求性能高的话可以不完全满足第三范式的。

同时并不是所有的设计都要设计主外键去关联各表，可以以应用去关联每张表的。

指

导

教

师

意

见

在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）

1．工作态度：

认真□一般□较差□差□

2．完成进度：

正常□滞后□严重滞后□

3．总体评价：

优秀□良好□较差□差□

4．其它方面：

签名：

第10周

学

生

工

作

情

况

记

录

初步完成数据库的设计，开始在Myeclipse中进行搭建环境以及编码的工作。

辅

导

答

疑

情

况

辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：

2012年4月16日周一网上qq

王磊对朱化武讲了一下编码上应该注意的问题，同时对界面的设计也提出了一些建议，

指

导

教

师

意

见

在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）

1．工作态度：

认真□一般□较差□差□

2．完成进度：

正常□滞后□严重滞后□

3．总体评价：

优秀□良好□较差□差□

4．其它方面：

签名：

第11周

学

生

工

作

情

况

记

录

进一步对后台的管理的功能进行分析，基本实现后台管理的功能。

辅

导

答

疑

情

况

辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：

2012年4月24日周二网上qq

王磊对朱化武讲了一下设计后台功能时要注意管理员的权限，以及管理员管理注册会员时不应该看到会员的密码，添加车次信息时要注意卧铺和硬座应该由车厢和座位号以及价格区分。

指

导

教

师

意

见

在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）

1．工作态度：

认真□一般□较差□差□

2．完成进度：

正常□滞后□严重滞后□

3．总体评价：

优秀□良好□较差□差□

4．其它方面：

签名：

第12周

学

生

工

作

情

况

记

录

进一步对前台的用户需求进行分析，基本完成了前台在线预订的功能。

辅

导

答

疑

情

况

辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：

2012年5月2日周三黄家湖面谈

王磊对朱化武讲了一下前台一般用户的权限问题，非注册会员仅可以查询余票，而注册会员可以订票和退票等等以及应该解决订票产生的并发问题。

指

导

教

师

意

见

在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）

1．工作态度：

认真□一般□较差□差□

2．完成进度：

正常□滞后□严重滞后□

3．总体评价：

优秀□良好□较差□差□

4．其它方面：

签名：

第13周

学

生

工

作

情

况

记

录

进一步优化代码，美化运行界面，在jsp和html页面添加验证功能，同时开始进行单元测试和集成测试。

辅

导

答

疑

情

况

辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：

2012年5月14日周一黄家湖面谈

王磊对朱化武讲解了在前后台添加验证的好处，同时对界面的设计也提出了一些建议，以及进行单元测试和集成测试的一些方法和步骤，以及测试时注意的一些问题

指

导

教

师

意

见

在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）

1．工作态度：

认真□一般□较差□差□

2．完成进度：

正常□滞后□严重滞后□

3．总体评价：

优秀□良好□较差□差□

4．其它方面：

签名：

第14周

学

生

工

作

情

况

记

录

编码和测试已基本结束，开始进行论文的撰写和外文翻译以及答辩ppt的制作。

辅

导

答

疑

情

况

辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：

2012年5月20日周一黄家湖面谈

王磊对朱化武详细的讲解了论文撰写过程中应该注意论文编写的格式，字体等等细节问题，还讲了一下ppt的制作和论文答辩时注意的问题。

指

导

教

师

意

见

在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）

1．工作态度：

认真□一般□较差□差□

2．完成进度：

正常□滞后□严重滞后□

3．总体评价：

优秀□良好□较差□差□

4．其它方面：

签名：

第15周

学

生

工

作

情

况

记

录

准备进行论文答辩以及最终论文的修改

辅

导

答

疑

情

况

辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：

2012年5月26日周六黄家湖面谈

王磊对朱化武再次讲了论文的格式问题和论文答辩的一些细节问题。

指

导

教

师

意

见

在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）

1．工作态度：

认真□一般□较差□差□

2．完成进度：

正常□滞后□严重滞后□

3．总体评价：

优秀□良好□较差□差□

4．其它方面：

签名：