安徽普通高等学校招生全国统一考试重点试题二语文.docx
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安徽普通高等学校招生全国统一考试重点试题二语文
安徽2019普通高等学校招生全国统一考试重点试题
（二）--语文
本试卷分第I卷〔选择题〕和第II卷〔非选择题〕两部分，总分值150分，考试用时150分钟。
第一卷（阅读题共66分）
【一】（9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
完美食品——蘑菇
埃及发表的一份科研报告透露，蘑菇不含胆固醇，其功用可与肉、水果甚至药品相媲美。
埃及农业部食品科研究所科学家拉吉布说，对蘑菇进行的化学分析证实，蘑菇具有很高的营养价值，蘑菇的营养价值超过绝大部分蔬菜和水果，与肉很接近。
许多科研报告认为，蘑菇可以代替肉。
甚至有人称蘑菇为穷人的肉，因为蘑菇含蛋白质。
鲜蘑菇含50%的蛋白质，干蘑菇含35%～40%的蛋白质。
蘑菇不仅蛋白质含量高，而且是一种优质蛋白质，因为蘑菇蛋白质中氨基酸的成分同肉、奶、蛋的蛋白质成分十分相似。
蘑菇的蛋白质中有20多种可保证人体正常生长发育所必须的氨基酸。
蘑菇中的蛋白质可以百分之百地取代动物蛋白质，而谷物、豆类和蔬菜中的蛋白质只有40%～50%能替代动物蛋白。
因此，蘑菇是肉类和其他动物产品真正的和强大的竞争者。
此外，蘑菇还可以与水果和蔬菜相媲美，因为蘑菇不仅是蛋白质的来源，而且也是维生素的来源。
经过分析证明，蘑菇是多种维生素的良好来源，因为蘑菇中含有维生素B、维生素K、维生素E，蘑菇中维生素D的含量比其他植物更高。
尽管蘑菇不含维生素A，但它含有这种维生素的初级物质——胡萝卜素。
科学家指出，蘑菇也是矿物质的良好来源，蘑菇中所含的矿物质几乎与牛肉相等，高于奶和奶油等其他动物制品，同时，也高于黄瓜、苹果和西红柿等许多蔬菜和水果，蘑菇中所含的主要矿物质是钾、钠、磷，以及钙、铁、铜等。
拉吉布博士说，对蘑菇进行的分析说明，尽管蘑菇含有蛋白质、维生素和矿物质等具有很高营养价值的物质，但同谷物、马铃薯和苹果等其他植物相比，蘑菇的碳水化合物含量极低，只有3.5%～5.2%，而小麦的碳水化合物含量达到60%～70%。
蘑菇的脂肪含量只有0.01%～0.2%。
此外，蘑菇还含有助消化的一些重要的酶。
一些分析证明，蘑菇中的酶多达24种。
同时，蘑菇还含有一些促进食欲的物质。
蘑菇所含有的营养成分使它成了一种完美的食品，但蘑菇的价值并不仅限于这些。
蘑菇还是一种药，因为蘑菇所含的维生素B可以保护身体防患皮炎、粘膜炎和肠炎；蘑菇中所含的叶酸可以保护身体免患贫血；蘑菇所含的胆碱可保护身体，避免体内脂肪积聚、肾虚和脾脏肿大。
此外，科学家已从蘑菇中分离出了一种物质，可用于预防和治疗肿瘤。
蘑菇中的碳水化合物含量很少，适合糖尿病人和胆固醇偏高者食用。
研究证明，连续数周食用一些蘑菇，胆固醇可以下降45%。
因此可以说，蘑菇也是肥胖者和那些希望保持苗条身材和活力的人的理想食品。
值得一提的是，世界上有5000多种蘑菇，其中可人工栽培的只有十多种。
世界上有120多个国家生产蘑菇，美国居于榜首，年产量约20万吨；其次是法国，产量约18万吨；再次是荷兰和中国。
1.根据文意，对蘑菇是一种完美的食品理解不正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.蘑菇不仅蛋白质含量高，而且是一种优质蛋白质，其蛋白质可以百分之百取代动物蛋白质。
B.蘑菇是多种维生素的良好来源，也是矿物质的良好来源，它可以与水果和蔬菜相媲美。
C.蘑菇含有助消化的一些重要的酶，还含有一些促进食欲的物质。
D.蘑菇是一种药，所含的维生素B可以保护身体防患皮炎、粘膜炎，所含的叶酸可保护身体免患贫血等。
2.从本文看，以下说法符合原文意思的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.蘑菇含有蛋白质、维生素和矿物质等具有很高营养价值的物质，但碳水化合物含量极低。
B.蘑菇中所含的矿物质与牛肉相等，高于奶和奶油等其他动物制品，高于黄瓜、苹果和西红柿等许多蔬菜和水果。
C.蘑菇中的蛋白质可以百分之百地取代动物蛋白质，因而它是动物产品真正的和强大的竞争者。
D.蘑菇可以作预防和治疗肿瘤及避免体内脂肪积聚、肾虚和脾脏肿大的食品。
3.根据文本提供的信息，以下推断不正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.蘑菇将是糖尿病人、肥胖者和那些希望保持苗条身材和活力的人的理想食品。
B.蘑菇是肉类和其他动物产品的强大竞争者，也是水果和蔬菜的强大竞争者。
C.世界上有5000多种蘑菇，可以人工栽培的在不远的将来会远远超过十多种。
D.鲜蘑菇和干蘑菇同样受到人们青睐，成为众多人的理想产品。
【二】（32分）
阅读下面的文言文，完成4~7题。
乐恢字伯奇，京兆长陵人也。
父亲，为县吏，得罪于令，收将杀之。
恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。
令闻而矜之，即解出亲。
恢长好经学，事博士焦永。
永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。
后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢独皦然不污于法，遂笃志为名儒。
后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服〔行服：
守孝、服丧〕。
归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。
同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。
辟司空牟融府，会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颍川杜安而退。
诸公多其行，连辟之，遂皆不应。
后征拜议郎。
会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。
入为尚书仆射。
是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由。
恢劾奏调、阜，并及司隶校尉。
诸所刺举，无所回避，贵戚恶之。
宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通。
宪兄弟放纵，而忿其不附己。
妻每谏恢曰：
“昔人有容身避害，何必以言取怨?
”恢叹曰：
“吾何忍素餐立人之朝乎?
”遂上疏谏曰：
“臣闻百王之失，皆由权移于下。
诸舅不宜干正王室，以示天下之私。
政失不救，其极不测。
方今之宜，上以义自割，下以谦自引。
”书奏不省。
时窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不得行，乃称疾乞骸骨。
窦宪因是风厉州郡迫胁。
恢遂饮药死。
弟子縗絰挽者数百人，庶众痛伤之。
后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠节，除子己为郎中。
《后汉书•乐恢传》
4.以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.令闻而矜之，即解出亲矜：
怜悯
B.选举不阿，请托无所容容：
接受
C.诸公多其行，连辟之多：
称赞
D.以示天下之私私：
偏爱
5.以下各项中加点字意义和用法相同的一组是〔3分〕〔〕
A.永为河东太守假设属今为之虏矣
B.恢独皦然不污于法臣诚恐见欺于王
C.恢以与伦同郡以其乃华山之阳名之也
D.朝廷称其忠尔其无忘乃父之志
6.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.乐恢为人至孝。
父亲因得罪了县令而被关押，年幼的乐恢昼夜痛哭不已，他的行为感动了县令，最后父亲得以释放。
B.老师焦永“以事被考”后，乐恢“不污于法”，拒绝为他托关系，找门路；本郡太守犯法被杀，他“独奔丧行服”：
这与他的性格有关。
C.蜀郡太守第五伦与乐恢是同郡故人，所以当第五伦取代牟融为司空时，乐恢在推荐了杜安之后，坚决请退，表现了他为人正直的一面。
D.河南尹、洛阳令与权贵窦宪相互勾结，为非作歹。
乐恢不畏权贵，上书弹劾窦宪兄弟，因窦太后的庇护，劝谏不但没有成效，自己反而被迫害而死。
7、把画横线的句子翻译成现代汉语。
〔10分〕
〔1〕太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。
〔3分〕
译文：
〔2〕同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。
〔4分〕
译文：
〔3〕昔人有容身避害，何必以言取怨?
〔3分〕
译文：
阅读下面一首宋词，然后回答以下问题。
鹧鸪天
夏竦
镇日无心扫黛眉，临行愁见理征衣。
尊前只恐伤郎意，阁泪汪汪不敢垂。
停宝马，捧瑶卮。
相斟相劝忍分离。
不如饮待奴先醉，图得不知郎去时。
8.这是一首送别词，作者假托—个女子的身份、口气，抒写她与爱人分别时的离情别绪，清代词学理论家陈廷焯评价此间：
“语不深而情深，千古离别之词，以此为最。
”请问词的上阕表现了女子怎样复杂的心情?
〔4分〕
9.有人认为词的最后两句出语不凡，感人至深，请谈谈你的看法。
〔4分〕
10.补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔两题任选一题,假设两题都做，按第一题计分〕〔5分〕
〔1〕早岁那知世事艰,中原北望气如山。
______________，_______________。
_____________，____________。
出师一表真名世，____________！
〔陆游《书愤》〕
〔2〕古之学者必有师。
______________，_________________。
人非生而知之者，
__________？
〔韩愈《师说》〕
耶娘妻子走相送，_______________。
_____________，哭声直上干云霄。
〔杜甫《兵车行》〕
【三】（25分）
阅读下面的文字，完成11~14小题。
开在石头上的美丽心花
张丽钧
听一位懂玉的老师讲玉。
他制作了漂亮的电子幻灯片，边轻点鼠标，边娓娓讲解——玉，石之美者。
古人将玉道德化，说它具备“五德”：
润泽以温，仁之方也；鳃理自外，可以知中，义之方也；其声舒扬，博以远闻，智之方也；不挠而折，勇之方也；锐廉而不忮，洁之方也……他沉浸在玉温润的光泽里，连声音都有了玉的舒扬。
他把玉讲出了花来！
他一边讲，我一边偷眼觑着周围几个颈项上、手腕上戴了玉的女子，觉得她们仿佛登时骄矜地成为了美玉的代言人，又觉得古人赞玉、颂玉的雅词丽句仿佛都是写给她们的；甚至不远处一个名字里带“玉”字的女子也惹得我忍不住一眼一眼地频频观瞧，原本姿色平平的她，竟被我瞧出了几分美艳。
老师讲到了玉的沁色，又讲到了玉的包浆。
——什么叫“包浆”？
这是听众中发出的一个小心翼翼的询问。
怎么？
你连什么叫包浆都不知道吗？
老师善意地笑着说，然后沉吟道，包浆嘛——哦，包浆就是包浆了！
说完，连他自己都被逗得笑起来。
让我怎么说？
包浆其实是世间最美丽的一种花朵。
我查过《现代汉语词典》，还真没有包浆这个词。
我先不作解释，先给你们举个例子吧。
比如你们家铺的竹凉席，新买来的时候，上面难免有些毛刺，睡在上面，老不踏实的，因为说不定什么时候，它就可能往你肉里扎进一根牛毛般的细刺；而老家用过几十个夏天的凉席，光滑舒适，上面还有了一层光亮的东西，那东西就是包浆。
还有，老农民用了多少年的锄头，把柄上也会形成一层厚厚的包浆。
——明白了吗？
大家不妨再想想看，还有什么东西上可能有包浆呢？
石器上木器上瓷器上草编上织物上……大家七嘴八舌地说。
老师说，很好，现在你们已经知道什么叫包浆了。
我们是不是可以这样定义：
一些器物，由于长年累月地被人使用或者厮守触摸，其表层形成的一种滑熟可喜、幽光沉静的蜡质物。
这种蜡质物就叫包浆。
老师接着说，包浆承载岁月，见证光阴，铺满了包浆的古玉赏心悦目，温存可人。
古人崇尚玉德，又讲究用人气养玉。
养玉的过程，称作“盘”。
古人又将盘玉分成了三种，即文盘，武盘，意盘。
文盘用手摩挲；武盘用刷子刷，用绸子揉；最有趣的是意盘，顾名思义，意盘就是用意念去盘，你不停地想啊想，想它是个什么样子，它果然就成了什么样子……
我们轻轻地笑了。
在这“三盘”里面，我不喜欢武盘，带着一个功利的目的去蹂躏那玉，即便形成了包浆，也一定既不养眼，也不养心。
我也不相信意盘，太荒唐，太玄虚，像气功大师的意念搬砖一样不可信。
我喜欢文盘。
我喜欢想象很久很久以前，有个人，很神气地佩了一块美玉，也好比是，随身携了一个精神的引领者。
闲来无事，就爱用手去触摸亲近它一番。
那指纹认得了那玉，那玉也认得了那指纹。
手在一块通灵的石头上从容地游移，所有的杂念都被荡涤得一干二净，狂躁、嫉恨、猜疑、焦虑、厌倦、忧郁等不良情绪统统被挡在了心域之外。
那一刻，乾坤清朗，花儿开放，玉的精神和人的精神融为一体，难分彼此。
那个比方真好——包浆其实是世间最美丽的一种花朵。
爱玉的人，会情不自禁地用爱抚的方式去领悟玉的美德。
盘玩的过程，其实是一个“玉我同化”的过程。
玉在我手上，我在玉心里。
说到底，包浆其实是爱玉者慨然赠予玉石的一朵手感细腻温润的心花。
心思总在一个地方流连，手指总在重复一种舞蹈，石头怎能不拥有丝绸样的灵魂？
木头怎能不说出锦绣灿烂的语言？
——我愿意倾心去盘一块玉，让包浆成为它惊世的华服；也愿意让那块玉来盘我，让我的爱作别鄙陋与毛糙，开出世间最沉静、最美丽的花朵。
11.“老师讲玉”的内容有哪些？
分别用什么方法讲述的？
〔6分〕
12.老师讲的“包浆”与“我”所体会的“包浆”有什么区别？
〔4分〕
13.“我喜欢文盘。
”请认真阅读文本，找出“我喜欢”的理由。
〔7分〕
14.“也愿意让那块玉来盘我，让我的爱作别鄙陋与毛糙，开出世间最沉静、最美丽的花朵。
”这句话有何深刻的内涵？
〔8分〕
第二卷（表达题共84分）
【四】（24分）
15.以下词语中加点的字，读音全都相同的一组是〔3分〕〔〕
A.荫凉硬朗窨井饮马长城应接不暇
B.挟制偕同采撷亵渎魂灵扶老携幼
C.消弭侈糜眯缝靡坚不摧欲盖弥彰
D.睥睨溺爱亲昵销声匿迹逆来顾受
16.以下各句中加点的成语，使用不恰当的一句是〔3分〕〔〕
A.库姆塔格沙漠在以每年1到4米的速度整体向东扩展，古城敦煌首当其冲，正面临被库姆塔格沙漠吹来的沙尘吞没的危险。
B.朋友的一次次欺骗和伤害，让他成了一个轻诺寡信的人，他变得消沉、保守、自闭，不再信任任何人，哪怕自己的亲兄弟。
C.北大校长许智宏演唱流行歌曲《隐形的翅膀》引发了网友的激烈讨论，有的网友认为许校长这一行为宣扬了北大不墨守成规，敢于打破传统，敢为天下先的精神。
D.对身居官位者写出的散文，一些报刊便门户大开，一些评论家便极力捧场，这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤。
17.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是〔3分〕〔〕
前年，在新疆的塔克拉玛干沙漠的腹地，我在一棵枯死的胡杨树跟前站立了很久。
______，_______。
_______。
_______，_______。
_______，那么，沙漠为什么不可以重新变成春天的故乡呢？
①我赞叹它
②乃是因为它虽然已死去千年，但仍然以一棵树的形象存在于人间
③那么就可以证明，沙漠只是后来的演变
④既然沃野可以变成沙漠
⑤由此也引发我的思考：
既然千年前这里还有树木
⑥它虽然再也听不见春的召唤，但却给执著的生命留下不朽的启迪
A.①②⑥⑤③④B.⑥⑤③④②①
C.⑥⑤④③①②D.①⑥⑤④③②
18.下面文字在语法、标点上存在5处错误，请先写出有错误的句子的序号，然后加以修改。
〔5分〕
①元旦期间，“低碳”系列活动受到了学生和家长的热烈欢迎。
②在《我的低碳足迹》科普小游戏里，同学们化身为一粒粒棋子，③组成红黄蓝绿四个小队，争先恐后地跳跃在一个个写有低碳知识的小方格里，学习低碳知识，争当低碳小能手。
④在同学们体验了快乐的低碳游戏之后，还可以参与“低碳小实验”，寻找二氧化碳的足迹。
⑤也可以利用废纸屑，通过简单的操作自制再生纸，充分感受节能减排，资源循环再利用。
⑥整个活动现场气氛异常激烈，⑦活动结束后，同学们还在讨论着对于活动中的低碳知识。
序号
修改
19.下面是某同学在作文中的错句，请仿照例句，用轻松幽默的语言加以点评。
〔任选一题，不必仿句式〕〔4分〕
〔例〕错句：
高尔基白天上学和打工挣钱，晚上就在阳光下偷看书……最后，他成为俄国文学的奠基人。
点评：
不知道晚上的阳光晒不晒人？
〔1〕错句：
当我被抱出产房时，看到的是爸爸、妈妈喜极而泣的脸，眼泪滴到我的小脸上是热热的。
点评：
_________________________________
〔2〕错句：
被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门而自刎于乌江。
点评：
__________________________________
20.我国的一些城市，根据该市的历史文化特点设立了成人节。
例如：
汕头市为每年的10月8日，武汉市为每年的5月16日。
为提高十八岁成人青年的公民意识，增强他们的时代责任感和历史使命感，许多学校在成人节或五四青年节这天都要组织成人宣誓仪式，有的学校直接沿用团中央的《成人宣誓词》，有的学校自己拟写了《成人宣誓词》。
请你根据对一个成人应该担负的历史使命及道义的理解拟写一份《成人宣誓词》。
〔100字以内〕〔6分〕
我是中华人民共和国公民，在十八岁成年之际，面对国旗，庄严宣誓：
____________________________________________
____________________________________________
宣誓人：
×××
【五】（60分）
21、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
〔60分〕
报载，在美国阿拉斯加的一个自然保护区里，有很多鹿，但也有很多鹿的劲敌——狼。
为了保护鹿，当地人大量捕杀了狼。
失去劲敌追逐的鹿数量一度有所增加，可是之后不久，鹿的数量又开始下降。
原来，在缺少强敌的生活环境里，鹿群生活安逸，运动量显著减少，体质不断下降，导致大量死亡。
像鹿一样，许多动物都是在自然界的生存竞争中不断增强自身能力的。
人为地改变动物界的自然法那么，受保护的动物反而难以长期生存下去。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案
【一】（9分）
1.（3分）D2.（3分）C3.（3分）C
【二】（32分）
4.（3分）D5.（3分）C6.（3分）C
7.（10分）
（1）（3分）译文:
太守因犯法被杀，朋友中没有谁敢前往奔丧，只有乐恢为他服丧。
（2）（4分）译文:
同郡的杨政多次当众诋毁乐恢，后来（乐恢）举荐了杨政的儿子做了孝廉，从此乡里的人都归附他。
（3）（3分）译文:
古人有保全自身躲避灾祸的（说法），你何必用自己的言论来招致别人的怨恨呢?
8.离别之前，女子郁闷难过，整天无心描眉梳妆，见到丈夫打点行装，她更是无精打采，愁上心头。
表现了女子对爱人强烈的不舍之情。
然而，女子在饯行时唯恐丈夫伤心，却是竭力控制情绪，强忍泪水，又表现了女子细心和对丈夫的关心。
（答出不舍之情2分，答出细心、关心2分）
9.最后两句构思奇特，作者运用了·曲笔的手法，故作旷达。
曲折含蓄地道出了女主人公深挚哀婉的痛苦别情和不舍的依恋之情，分别是撕心裂肺的痛苦，而爱人又不能不走，在无奈的现实面前，不如自己先醉倒，不知分手的情形或许好受些，。
这两句，把主人公的款款深情抒写得感人肺腑。
（答出表达特点的得2分，答出“曲折含蓄”即可，未必要答出“曲笔”；具体分析2分）
10.〔1〕楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关，塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑，千载
谁堪伯仲间〔2〕师者所以传道受业解惑也，孰能无惑，尘埃不见咸阳桥，牵衣顿
足拦道哭〔5分，两题任选一题,假设两题都做，按第一题计分〕
【三】（25分）
11.〔6分〕①玉有“五德”——仁、义、智、勇、洁。
引用；②什么是包浆。
举例子；③如何“盘玉”，分文盘，武盘，意盘。
分类别。
12.〔4分〕老师所讲的“包浆”意为：
一些器物，由于长年累月地被人使用或者厮守触摸，其表层形成的一种滑熟可喜、幽光沉静的蜡质物。
这种蜡质物就叫包浆。
而“我”所体会的“包浆”“其实是爱玉者慨然赠予玉石的一朵手感细腻温润的心花”。
13.〔7分〕①文盘可以将所有的杂念都荡涤得一干二净；②狂躁、嫉恨、猜疑、焦虑、厌倦、忧郁等不良情绪统统被挡在了心域之外，玉的精神和人的精神融为一体；③文盘的过程是一种“玉我同化”的过程；④可以让我的爱作别鄙陋与毛糙；⑤玉是一个人精神的引领者。
14.〔8分〕这是文章的主旨句，也是“我喜欢文盘”的最主要的原因。
“让那块玉来盘我”是“我”渴望心灵纯净，将“狂躁、嫉恨、猜疑、焦虑、厌倦、忧郁等不良情绪统统被挡在了心域之外”的真诚呼唤，也写出了作者对浮躁的社会中生活着的浮躁人们的真诚告诫。
【四】（24分）
15.（3分）D16.（3分）B17.（3分）A
18.（5分）②书名号改为引号④“同学们”调到“在”前⑤“充分感受……再利用”改为“充分感受……再利用的意义”⑥“热烈”改为“激烈”⑦“对于”改为“关于”
19.〔4分〕〔1〕才出生就能如此敏锐地感知外部世界，真乃神婴也！
〔2〕屈原这一刎，不料竟砍在了项羽脖子上！
20.〔6分〕例如：
捍卫神圣宪法，维护法律尊严。
履行公民义务，承担社会责任。
国家昌盛为先，人民利益至上。
热心公益，奉献社会，无愧祖国培育；勤勉自励，奋发有为，不负长辈厚望。
以我壮志激情，创造崭新未来；以我火红青春，建设锦绣中华。
21.（60分）略
【参考译文】乐恢字伯奇，京城长陵人。
他的父亲是县里的小吏，得罪了县令，（县令）拘禁了他并要把他杀死。
乐恢当时十一岁，常常伏在官署门前昼夜不停地放声大哭。
县令听到之后，非常同情他，就放出了他的父亲。
长大后，乐恢喜好经学，跟随博士焦永学习。
焦永做了河东太守，乐恢跟随他到了官府，（他）闭门精心诵读，不与（外界）人物交往。
后来，焦永因事被劾查，其他弟子因为替焦永疏通关系被拘禁。
乐恢保持自己的清白而不玷污法律，立志成为有名的儒生。
后来在本郡做官，太守因犯法被杀，朋友中没有谁敢前往奔丧，只有乐恢为他服丧。
回来后，又做了功曹，推选、举荐从不偏袒，别人的请求、托付也从来没有接受。
同郡的杨政多次当众诋毁乐恢，后来（乐恢）举荐了杨政的儿子做了孝廉、从此乡里的人都归向他。
被征辟到司空牟融的府中。
正赶上蜀郡太守第五伦代替牟融做司空，乐恢因为与第五伦是同乡，（乐恢）不肯留下来，在举荐了颍川杜安之后辞去官职。
许多人都称赞他的行为，接连几次征辟他，他都没有答应。
后来征召他做了议郎。
正赶上车骑将军窦宪要出征匈奴，乐恢多次上书直言进谏，朝廷称道他的忠心。
入朝为尚书仆射。
这时，河南尹王调、洛阳令李阜和窦宪关系密切，放纵家人胡作非为。
乐恢弹劾王调、李阜以及司史校尉。
指责、检举，没有丝毫的顾忌，显贵的外戚们非常厌恶他。
窦宪的弟弟夏阳候窦瑰想要问候乐恢，乐恢谢绝了他，不与他交往。
窦宪兄弟两个行为放纵，又愤恨乐恢不依附自己。
妻子常常劝谏乐恢说：
“古人有用保全自身来躲避灾祸（的说法），你何必用自己的言论来招致别人的怨恨呢?
”乐恢慨叹地说：
“我怎么能够容忍自己身在朝廷而无所事事呢?
”于是上书劝谏说：
“我听说众多帝王的过失，都是由于权利下移造成的。
国舅们不应该干预王室的事情，以此显示天下是个人的天下。
政治有了过失，如果不加补救，其结果不可预测。
当今应该做的，帝王应以大义为重，断绝这种联系，国舅应以谦逊为主自我反思。
”上书没有取得效果。
此时，窦太后临朝，和帝没有亲政，乐恢因为主张没有能够施行，于是称病回乡。
窦宪因为这一缘故，迅速而又严厉地告知各州郡对乐恢进行逼迫、威胁。
乐恢最后饮药而死。
（死后，）穿丧服哀丧的弟子有几百人，广大百姓非常悲痛。
后来，窦氏被诛杀，和帝即位，乐恢的门生何融等上书陈述乐恢的忠心、气节，（和帝）赐与乐恢的儿子乐己为郎中。
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