我诵古诗我气华.docx
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我诵古诗我气华
我诵古诗,我气华
2017-03-31 先先
唐诗宋词,古文化的精华。
俗话说:
胸藏文墨虚如谷,腹有诗书气自华。
读诗可以使人灵秀,读诗可以使人聪慧。
耳濡目染让孩子们粘些灵性,透出原本灵气。
为我校书香校园的建设抹上浓浓的一笔。
学《燕子》让孩子背《绝句》“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
”,《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
学《咏柳》,孩子们会背《咏鹅》和《咏梅》
学《春日》,孩子们会背《早春》“最是一年春好处”
学《荷花》孩子们会背《小池》“小荷才露尖尖角”,《晓出净慈寺送林子方》“接天莲叶无穷碧”
春雨中,让孩子们背《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
”
桃花
春雪中,让孩子背“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”
春天放风筝,让孩子《村居》“忙趁东风放纸鸢”
“三八”妇女节,让孩子们背《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣”
清明节,让孩子背《清明》“清明时节雨纷纷”
他出外看景,给我们推荐一首《江南》
诵读古诗文是小学生语文学习的重要组成部分,可以全面提高学生的语文素养。
诵读不但可以让古诗文在孩子幼小心灵中不断地反刍、发酵,在潜移默化中开发他们的智慧,促进成其人格的健康成长,而且可以培养孩子们的记忆力、理解力、想象力等多种能力,使孩子受益终生!