自强之路.docx

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自强之路

自强不息博惯兼容

MAREKANGMIDDLESCHOOL

[解说]飞翔的雄鹰“M”和绵延的雪山“Z”组成“马中”的拼音拼写；蜿蜒曲折的线条和浓染的殷红，象征马中厚重的历史文化积淀；高原雄鹰飞跃雪山之巅，象征马中追求卓越，搏击长空的凌云志气；雄鹰下面的雪山似划破夜空的闪电，象征马中在教育教学领域执着探索的勇气和厚积薄发的力量；雄鹰和雪山似满弓之箭指向茫

茫苍穹，象征马中积极向上、蓄势腾飞的勃勃生机。

办学理念：

以人为本发展为要务实进取人和校兴

校训：

厚德博学自强成才

校风:

和谐文明求实奋进

教风:

身正学高敬业善教

学风:

砺志乐学勤勉上进

四川省马尔康中学校座落于美丽的梭磨河畔，学校依山傍水、环境幽静，春之

花蕾临风枝头，夏之落英缤纷校园，秋之红叶如蝶飞舞，冬之飞雪沐浴晨钟，春夏秋冬，书声乐声似水婉唱，娓娓倾诉，师生性情在此荡涤、陶冶、升华。

回顾历史艰苦奋斗创基业

四川省马尔康中学校的前身叫马尔康中小学，创建于1958年9月，属马尔康县办。

1961年开办高中班后交由州办，由州文教局直接管理。

1963年被省政府列为省重点中学，时任校长由四川省省长直接任命。

1980年被确定为四川省首批办好的重点中学。

1983年5月被省教育厅评为“实验室建设和实验教学先进单位”，1983年7月被省体委、省教委等单位评为贯彻学校体育卫生工作《暂行规定》“合格单位”；1996年被国家体委评为推行《国家体育锻标准施行办法》先进单位；1997年获四川省中小学艺术节快点杯先进学校；2000年被省教育委员会命名为“省级校风示范学校”、被省体育局、省教育厅“四川省体育传统项目示范学校”、被四川省篮球训练管理中心确定为“四川省青少年篮球训练点”；2000年4月荣获“四川省广播父母学校先进集体”；2002年，学校被西被南—西北地区外语教学法研究会确定为“全国基础教育外语教学资助金项目重点研究基地”，2002年6月，我校被省教育厅评为“四川省示范性普通高中”，2003年10月被州教育局授予“阿坝州中小学现代教育示范学校”和“阿坝州中小学实验教学示范学校”称号，被团省委评为“四川省五.四红旗团委”；2004年4月，被教育质量报社评为“教育服务质量社会满意学校”称号，2005年学校被批准为“国家基础教育实验中心外语教育研究中心外语实验学校”和“四川省少年军校”，同年8月通过了“四川省现代教育技术示范校”的评估验收，９月被评为阿坝州州教育系统先进集体，10月成功创建“四川省实验教学示范校”现在与北大附中、成都七中建立了远程教育网络，是四川师范大学外国语学院英语

实验学校。

马尔康中学的诞生，为阿坝州的教育史揭开了新篇章。

尤其从1961年开始开高中班后，结束了川西北高原鹧鸪山以西以北没有高完中的历史。

此前在这块广袤的土地上，不但没有中学，而且连小学也是在人民解放军进驻这里时才逐步建立起来的。

纵使这里的上层人士曾经也有过受现代教育的愿望，然而在巍巍大山面前，也只能望山兴叹！

笑看今朝励精图治谋发展

在本届领导班子的带领下，提出了“以人为本、发展为要、务实进取，人和校兴”的办学理念和“一高（较高教学质量）两特（英语、艺体特色）”的发展思路，以“质量立校，科研兴校”为宗旨，承担国家、省、州级科研课题并取得阶段性成果，有力地推动了学校的科研和教学，促进了学校的育人模式、课程结构、教学方式的改革。

学校现在形成1名校长兼书记，3名副校长，下设教务处、政教处、总务处、党办行办室、教科室、工会、团委、保卫科等职能处室，6个年级组、8个教研组备课组条块管理的高效、科学、完善的领导管理机构。

自强不息的马中人正为争创国家级示范性普通高中而积极努力。

师资队伍

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。

学校依托引进、立足培养为策略，多渠道培训教师，扎实推进“中继教”工作是学校加强教师队伍建设、提高教师素质、不断提高教师的教育教学能力的重要举措。

学校成立了“中继教”领导小组，确定了“立足校本，稳步推进”的校本培训原则，鼓励和支持教师参加学历达标培训，建立了校长全面抓，副校长亲自抓，教务处具体负责，教研组积极参与，分工协作的培训管理体系。

鼓励教师积极参加教改教研活动，鼓励应用现代教育技术手段进行教学，制定了教师论文、优质课、课件等获奖奖励办法，学校教师培训工作正呈现欣欣向荣的蓬勃景象，教师以“穷且欲坚、不坠青云之志”的高尚情操，爱岗敬业，开拓进取，师资队伍整体素质呈逐年上升的趋势，学科配套，学历100%达标。

目前，专任教师92人，其中特级教师2名；高级教师28人；中级教师51人；拥有大学本科学历的81人，2名英语教师获国家园丁奖，4名教师被授予“四川省优秀教师”称号，1名教师被授予“四川省师德标兵”称号，2名教师被评为州“优秀教师”和“优秀班主任”；教师参加研究生课程进修的近30人，3名教师获省级献课一等奖，20余名教师获省级献课二等奖，5名教师的论文获国家级等次奖，40余篇教

师论文在各级刊物发表。

德育活动

谁知冰雪凝严侯，自是乾坤爱育心。

学校德育工作始终坚持以贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作的通知》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等为主线，坚持“以人为本”，努力实现打好学生素质基础，发展学生个性能力，培养学生创新精神，树立正确的世界观，人生观，价值观的教育目标。

建立和培养了高素质的德育教师队伍，结合实际，以师生喜闻乐见的形式、开展丰富多彩的活动，寓德育教育于活动之中。

如演讲、书画、法制报告会、校运会、艺术节、寝室文化节、社区服务等活动，陶冶了学生情操，增强了学生集体主义、爱国主义思想和共产主义信念。

并力求在各科教学中渗透不拘形式、丰富多彩、内涵丰富的德育教育。

与时俱进，勇于探索，不断实践，学校德育工作成效显著，硕果累累。

教学教研

博惯众长，兼容并蓄。

教育博贯现代先进教育思想和教改经验，兼容各种科学的现代教学改革模式、方法和手段，融会贯通，运用于教学教研教改实践，从而构建起符合人性发展的创新教学体系。

积极推进课程改革，改革课堂教学方法、优化课程结构。

推行“分层教学、动态管理、分类推进、整体提高”的教学策略，针对学生实际，量身为学生制订发展目标，提供学习平台，按学生的自身需要实施分层次、有针对地教学。

以发展的眼光，形成开放式的动态学习模式，激发学生的进取心，培育学生你追我赶的竞争意识，培养学生的荣誉感和先锋意识。

发挥学生主体作用，坚持以“教会学生学习”为指导，实现学生学习方式的创新。

根据不同学生的非智育特长，为学生提供了多维发展空间，制订了特长教育发展规划和措施，开设了研究性学习课和丰富多彩的第二课堂活动，为学生的个性发展提供了广阔的空间，让每个学生成才，同时又独具个性的“合格+特长”模式是我们的培养宗旨。

历览书山意未尽，吹尽狂沙始见金。

学校积极开展教研活动，加强了对教研组、备课组工作的指导，不仅重视教师在撰写论文方面出成果，更重视教师如何把教研成果运用到教学实践当中，分层次确立了课题研究、观念和课程研究、课堂教学研究、考试研究、德育研究、实验教学研究、现代教育技术和课程整合研究等7个板块和国家、省级、州级、校级4级教研目标。

现有国家级科研课题1个，省级科研课题3个，州级科研课题3个，校级科研课题6个。

国家级：

《外语特色学校实施国家英语课程标准实验研究》一级子课题《少数民族学生语言知识与能力培养研究》（结题）

省级：

《民族地区中学课堂激趣研究》（结题）

《民族地区新课程教与学策略研究》

《中学生性教育研究》的一级子课题《中学生性观念调查研究》

州级：

《现代教育技术与课程整合》

《中学物理探究性实验研究》

《民族地区中学实施因材施教、分层教学的实验研究》

校级：

《激趣教学延伸研究各子课题》

建立教学教研评估机制，激活并保持教学积极性，构建“过程+效果”的多元评价机制，让师生在集体的环境和合作意识中，尝试成功与失败的乐趣。

特色教育活动

学校以“打好学生素质基础，发展学生个性能力，培养学生创新精神”为素质教育指导思想。

素质教育是“全面性”和“多样化”的教育，强调学校要在新时代全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件。

学校通过实施德育、智育、体育、美育、综合实践教育、心理健康教育和现代信息技术教育等各种教育，构建与社会主义市场经济体制和教育内在规律相适应、不同类型教育相互沟通相互衔接的教育体制，全面提高学生的综合素质和生存能力，为他们提供继续学习深造的机会，培养和提高他们选择更好职业的能力，从而改变他们的人生道路。

马尔康中学根据不同学生的非智育特长，为学生提供了多维发展空间，制订了信息技术、音、体、美等特长教育发展规划和措施，开设了“英语为主，中英并重”的语言特长生双语课和丰富多彩的第二课堂活动，为学生的个性发展提供了广阔的空间，让每个学生成才，同时又独具个性是我们的培养宗旨。

对外合作与交流

马尔康中学确立了“立足校本，强化自身建设；兼容并蓄，博采各家之长”的开放式办学模式。

近几年与州内外、省内外各级各类学校、教育教学科研单位及相关单位就教育、教学、教研、考试和学校建设等方面开展了广泛的合作与交流。

请进来、走出去：

长期以来，与内江市教科所在教学、教研、考试信息与研究方面建立了稳定的合作关系；内联外引：

与内江师范学院、射洪中学、内江六中就教学、师培、学校建设等领域建立了亲密的伙伴关系；特色教学双边关系：

与四川师范大学外国语学院合作创建了“四川师范大学外国语学院马尔康英语实验学校”，与阿坝师专、阿坝州体校建立了艺体特长人才共同培养互补模式；合作教研：

与省教科所、州教科所就课题研究、新课程教学研究、课堂教学研究方面建立了上挂下联、优势互补的合作教研关系；远程教学合作：

与中央电教馆、北大附中、成都七中建立了稳定及时的远程互动教学网络；军民共建：

与阿坝军分区就德育、国防知识、学生意志品质教育方面建立了友好合作关系；带动兄弟学校共同发展：

马尔康中学在寻求自身发展的同时，没有忘记作为省示范性普通高中应进的义务，近几年

在教学教研、考试信息等方面，对马尔康县中学、阿坝县中学、马尔康民族高中、刷经寺中学提供了力所能及、无私的帮助。

“海纳百川，有容乃大；壁立千韧，无欲则刚”马尔康中学将在发展的道路上坚持自身传统和优长，兼容并蓄，博采众长。

丰富多彩的校园文化生活

书声悠悠，裙裾飘舞，汇聚成欢乐的海洋。

马尔康中学工会、团委、学生社团在校总支，学校行政的领导下，以“服务于教学”为宗旨，努力把学校建成和谐、高雅、快乐、益智的大家庭。

不仅将学校，总支和上级工会的温暖送到职工之家中，为其排忧解难，而且还经常开展了丰富多彩的文艺、体育、书画、锅庄表演．棋牌比赛、艺术长廊等活动，丰富了师生的业余生活。

优越的办学条件

“倚立而思远，不如速行之必至”。

随着阿坝州社会经济的发展，民族的繁荣昌盛，马尔康中学在州委政府和上级教育行政主管部门的关心和支持下，积极争取，不等不靠，加大投入，办学条件不断改善，学校面貌日新月异，学校步入了快速发展时期。

从2002年至今，争取中央、省、州拨款1130万，学校自筹约347万元投入学校建设之中，建成了科艺楼、实验楼、田径场和校园网络系统；远程教育系统；闭路电视编辑、演播系统；1个电子音像阅览室；13个多媒体教室；2个多媒体语言室；3个计算机网络教室；1个多媒体备课室；1套校园广播系统等22个标准功能教室。

现在学校占地面积45亩，建筑面积4万余平方米，主体建筑由科技楼、教学楼、实验楼、教师宿舍和学生宿舍构成，布局合理，规划有方。

穿越历史的苍山莽原凝视着书香袅绕的校园，丰富多采的轻松课堂尝试着古老传统与现代文明的对接，优越的办学条件，为莘莘学子提供了一个理想的求学殿堂，为雪山儿女搭建了一个飞翔的平台，为藏区先进文化的传播营造了一个文明的阵地。

47年，我们激越的心情在瞬间与永恒中穿行。

党组织生活

办学为民，立校为公。

马尔康中学党总支委员会成立于1959年9月，其前身为马尔康中小学党支部。

1995年，经教育局党委批准，马中总支委员会设置文科和理科两个支部。

今天，学校党员人数已发展到42名。

多年来，学校充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和向心力，不断加强党的政治、组织、制度和作风建设，涌现出了大批优秀教师、劳动模范、师德标兵、先进教育工作者，许多党员同志获得国家、省、州级奖励，学校党支部也多次受到上级党委表彰。

为了牢记党的宗旨，发扬党的优良传统和作风，在思想和行动上始终与党中央保持一致，学校组织开展了丰富多彩的支部生活，不断与时俱进，丰富和创新支部生活内容，以“三个代表“重要思想为指针，永葆共产党员的先进性，为学校教育教学的良性运转和三个文明建设起了有力地推动作用。

雪山桑梓结硕果

“收得桑榆归物外，种得桃李满人间”。

马尔康中学建校以来，尤其是在党的十一届三中全会和十六大召开以后，学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和三个面向的目标，坚持“育人为本，质量第一，突出特色，全面发展”的办学思想。

特别是近几年，学校从民族地区实际出发，遵循教育规律，实施“分层教学、动态管理、分类推进、整体提高”的教学策略，因材施教，齐心协力，奋力拼搏，教育教学质量不断提高，初高中升学率不断攀升，目前均超过98%以上。

2004、2005年初中升学率和毕业率达100%，高考硬上本科线取得了历史上最辉煌的骄人成绩。

学校在建校以来的47年中，已毕业初中119个班，高中99个班。

已为中国人民大学、中国人民解放军国际关系学院、北京师范大学、四川大学、暨南大学、澳门科技大学、中国人民公安大学、四川音乐学院等高校输送了大批优秀人才，为社会输送和培养了近万名合格人才。

一大批同学在国家、省、州的学科竞赛、演讲、文艺、美术、体育等竞赛活动中获得过骄人的成绩。

他们中有在中央、省、州、县任要职的领导干部，有生产岗位的能手，有在科技、教育、文卫等部门的工作骨干，还有出国留学成为博士、硕士的拔尖人才。

“居高声自远，非是借秋风”。

在州委、州政府及上级各部门的领导下，伴随着几代教师的辛勤耕耘和历届学生的成长，马尔康中学在教育事业上取得了累累硕果，并已形成自己独特的风格和优秀的传统，赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱，成为“英才辈出的摇蓝，名师成长的沃土，教育科研的基地，雪域高原的奇葩”。

党总支书记、校长谭可提出“聚合人心、创新思维、励精图治、和谐马中”，新一届领导班子带领着全体马中人以科学发展观，艰苦奋斗，占领民族教育的制高点，2005年秋季，全州报考马中的初中应届毕业生达3000多人，这是马中重新迈步

的又一次辉煌，更是马中乘风破浪的开始。

领导的殷切关怀

在四十多年的办学历程上，马尔康中学取得了辉煌的教学成就，为民族地区的教育事业和阿坝州政治、经济、文化的发展作出了重大贡献，这与上级有关领导的重视、鼓励、支持和关怀紧密相关。

多年来，省、州领导频频视察马中，为学校的发展指明方向，引路导航，提出了许多宝贵的意见和建议。

领导的一句句指示、祝愿，一声声叮咛、祈盼，成为学校稳步发展、不断前进的活水源泉。

我们坚信，在各级领导的关心支持下，马尔康中学一定会按照既定的办学目标，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，围绕“二十四”字工作思路，努力打造雪域高原教育圣殿中一颗璀璨的明珠，为建设全国藏区第一州贡献力量。

寒来暑往，斗转星移。

穿越历史的薄雾，回首四十余年的奋斗历程，四十余年的辛勤耕耘，马尔康中学在各级领导和社会的关心下，通过几代马中人的艰苦奋斗，终于从历史的风风雨雨中脚踏实地地走到了今天，从片砖片瓦发展到今天的规模，为阿坝藏族羌族自治州培育了一代又一代的雪山儿女。

当我们默默审视着灿烂于秀丽山水间的芬芳桃李，会为之动容，为之自豪。

当我们目睹今天生生不息、书香缭绕的校园，所有的艰辛幻化为激越的清泪，满身风尘凝聚成奋进的力量。

展望未来锐意进取创辉煌

飞鸟欲何去，翼然乘远风。

历史被甩在了身后，马中人珍藏着昨天的辉煌和遗憾，这群执着追求事业的人，不会抱残守缺，固步自封。

为适应教育改革和发展的新情况，我们要树立科学发展观“按发展规律办学，按教育规律育人，按创新思想改革，按超常规思路发展”，加快推进素质教育的进程，加大体制和机制改革的力度，推进教育服务业的发展。

任重而道远，在高起点、高标准、高水平的起跑线上，我们会为很好地实现既定的目标而勤奋工作。

“目极心更远”，我们将努力为雪山儿女打开世界的窗口，铸就巨人的肩膀。

明天的马尔康中学将欲乘风追去，扶摇云霄。