五年级关于仙人掌的作文.docx

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五年级关于仙人掌的作文

五年级关于仙人掌的作文

沙漠，一个神秘陌生又充满危险的地方。

而仙人掌就生活在这充满危险的沙漠中。

仙人掌沙漠中的绿色生灵，它不高大的身体顽强地挺立在无边的沙漠上。

在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢，为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。

它浑身上下长满刺，不象花儿那样美丽。

但它做出了花儿所无法比拟的贡献：

入药、做菜、净水。

最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色，生存的希望;供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。

花儿呢?

花开时鲜艳美丽，花落时残花败柳，徒增伤感。

昙花一现，虽然美丽异常，但生命确是如此的短暂。

仙人掌就像那田间的农民，不怕风吹日晒，在严寒酷暑中默默奉献。

而花儿则像是一个千金小姐，每日都在温室里享受着无风无雨的生活，吸收着养料。

遇到一点风吹雨打，就会马上败下阵来。

仙人掌生活在沙漠，环境恶劣，但它照样四季常青;花儿生活在温室，温和的阳光，还有人类的照顾却留不住短暂的灿烂。

正如四季常青的仙人掌，我们要让自己时时都有坚毅、乐观、自信的想法，懂得生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。

让我们用仙人掌的精神来挑战生活中的各种困难和挫折吧!

五年级关于仙人掌的作文2

在沙漠的王国中，一般植物都慑于他的威严，无法生存，然而他却伫立在大沙漠中。

他就是我最喜爱的植物仙人掌。

虽然他的外貌并不美丽，身上长满了小刺儿，这正是他坚强的象征。

有人说仙人掌没有其他花朵美丽，然而它内在的朴实给了我极大的震撼。

莎士比亚说过一句话：

“上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是为了照亮自己，而是照亮世界。

”仙人掌不正是具有这种精神吗?

他不屈服于风的狂暴，沙的威严，他顽强的生长，克服重重困难，一味的向上生长，生长。

他送给过路人们遮阳的叶柄，虽然没有何以那么大，但他给人们带来一丝凉意。

他送给干渴的人一点水，虽不及小溪那么多，但是，他给人们带来希望，带来勇气和力量。

仙人掌虽然生活在沙漠当中，但是他从来不羡慕那些生长在湿润土地的’美丽花朵。

因为他明白，沙漠是需要他的，他默默无闻的生长在沙漠里，尽自己能力帮助过路人，即使收到表扬也不骄傲。

看着仙人掌，使我想起在偏远山区里工作的人。

虽然环境艰苦，没有完善的设备，甚至没有桌椅，他们也不计较这些，他们克服困难，顽强工作，为山区人民传播知识，给人们带来一片光明。

他们多像生活在沙漠中的仙人掌啊!

他们有着和仙人掌一样无私的精神。

我赞美仙人掌，更赞美向仙人掌一样精神的人!

五年级关于仙人掌的作文3

你见过一种特别的“绿色植物”吗?

你知道它是谁?

没错，它就是仙人掌，它生活在沙漠里。

仙人掌的特点是全身是刺，扎在手上非常痛，它在沙漠里顽强地生长着，太阳鱼鳞般地照射着，令人觉得有点深绿的寂寞，人们说它坚强不屈、生命力旺盛。

如果你以为仙人掌只是躺在地上的话，那你就错了，因为它是种植在地里。

有的郁郁葱葱，有的蜿蜒曲折，形态各异，非常美丽。

以前我还看过一棵树苗，它的特点也跟仙人掌一样。

之前，小树苗有人照料，它“养尊处优”惯了，直到有一天，照料它的人来不了了，小树苗迫不得已，把树根深深地扎进泥土里，以这种方式来获取水源，因此，它也获得了新生!

仙人掌沙漠中的绿色生灵，它不高大的身体顽强地挺立在无边的沙漠上。

在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢，为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。

我喜欢仙人掌，敬佩仙人掌。

我更喜欢它顽强不屈、坚韧不拔的性格，我要做一个和仙人掌一样性格的人!

五年级关于仙人掌的作文4

它没有小草的坚强;没有花儿的美丽;也没有松树的挺拔。

但我依旧喜欢它。

盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。

它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。

一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。

它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。

在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：

“这地方真好，就在这里生长吧!

”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。

害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。

一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。

它的顽强生命力谁可比得上呢?

这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。

它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。

就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。

人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

而且幼小的仙人掌把刺和皮拨开，还能吃呢!

五年级关于仙人掌的作文5

今年春天，我在姥姥家时，发现姥姥家的阳台上有一株仙人掌，并且听人说，仙人掌的生命力很强，能在热带地区生存，于是，我便向姥姥要了一块仙人掌的茎。

这么一块茎，没有根它能生存吗?

能活下来吗?

它真的有这么强的生命力吗?

一连串的问号在我的脑海中……回到家，我找了一个花盆，把这块茎放进去，又浇了一些水，把它放在阳台上，几天下来，并没有发现它有特别的地方，渐渐的，我就把它忘了。

有一天，妈妈忽然对我说：

“快去看看吧，你种的仙人掌开花了。

”“怎么可能呢?

我都把它忘了，已经很多天没有浇水了。

”我快步跑到阳台上，那原来的一块仙人掌上又长出两块，特别绿，在一块的顶端，一个小花苞已经开放了，黄色的花，趁着绿色的茎，特别鲜艳，特别漂亮。

这么多天没有浇水，仙人掌竟然活了，这是为什么呢?

我查阅了《万个为什么》，终于知道了答案，原来仙人掌生活在大沙漠中，生命力特别旺盛，它的根为了吸收水分可以扎的很深，身体上下长满了小刺也是为了减少水分的丢失，仙人掌的生命力可真强啊!

看着眼前的仙人掌我不禁想到了自己，仙人掌的生命力这么强，能很快的适应周围的环境，我也要向仙人掌学习，不怕困难，磨练自己，在艰苦的环境中茁壮成长，绽开美丽的花朵!

五年级关于仙人掌的作文6

有一种植物它不像牡丹那样富丽堂皇，也不像桂花那样香飘里，更没有玫瑰那样妩媚娇嫩。

它以朴素的外形在沙漠或更贫瘠的土地上默默无闻地生长，抗拒着酷热与干渴，不畏惧不低头，那种顽强的精神值得我们学习。

它就是仙人掌。

一个夏天，妈妈听人说放一盆仙人掌在书房，可以防辐射。

于是兴致一来就买回来一盆仙人掌。

它长得丑极啦！

墨绿色椭圆形的茎上，爬满了刺。

像插满针的盾牌。

叶柄扁扁的不起眼的丑小鸭。

因为仙人掌满身是刺，妈妈怕我不小心被扎了，就把它放在阳台的架子上，对它不闻不问。

我们经常也不给它浇水，久而久之，仙人掌就被冷落了。

一次，科学老师告诉我们，仙人掌是室内最好的制氧器。

我才想起来我家那盆仙人掌，就好奇地去阳台上看它，心想夏天这么炎热，它应该早已经枯萎了。

所以就做好了为它“收尸”的准备。

可当我看到仙人掌时，我大吃一惊，仙人掌不但没有枯萎，还长得又高又壮，不规则的圆茎上又冒出了几个小脑袋，一个连着一个，像一串糖葫芦一样。

原来它靠雨水生存了下来。

我被仙人掌顽强的生命力震撼了，便经常来看它。

偶然的一个中午，我去阳台看仙人掌，看见它竟然开出了黄色的小花，那颜色灿烂极了。

真让人惊喜呀！

爸爸是个医生，他见我对仙人掌情有独钟，便告诉我一个秘密。

仙人掌虽然长得难看，但它可以清热解毒，泡水喝、炒菜吃都可以，还有止痛消肿的效果。

以前班上的小孩得了腮腺炎，就是把仙人掌捣碎后敷在下巴上，没几天，肿块就消了。

我听到这里更为它的作用而惊叹不已。

仙人掌的外表虽然普通，但它在艰苦环境中努力适应的精神是值得我们每个人学习的。

它鼓励我在困境中不低头，只要战胜困难就会获得新希望。

五年级关于仙人掌的作文7

前几天，妈妈买了一盆仙人掌回来。

其实我并不是很喜欢养动物或植物之类的东西，尤其是动物。

不是不喜欢，而是因为太喜欢了所以害怕一旦有了感情，离别便会尤为痛苦，因为害怕这种离别，所以宁可不养。

当然了，仙人掌比起那些娇花嫩草要好养多了。

我喜欢把仙人掌放在我的写字台上，这样一抬头便能看见她了。

我喜欢在晚上，周围漆黑一片的时候，打开台灯在台灯底下观察她。

如果不看那些尖刺儿，她真像一块碧绿的翡翠，苍翠欲滴。

谁又能想到，如此翡翠竟能在狂沙漫天、干旱缺水的沙漠中生存，怪不得名字里掺了个“仙”字。

果真好似仙人的手笔。

她的刺根根向外，在灯光下，显得格外尖锐，让人不由得心生敬畏。

她活像一个在风沙漫天的战场上挥剑杀敌宁死不屈的将军。

也许是童话看多了吧，总觉得一旦夜深人静，身边连无生命的东西也都会开口说话，一边欢笑，一边跳舞，当破晓的阳光唤醒人们，她们便又安静下来。

仙人掌啊，不知你要向我诉说些什么呢？

不知为何，看到这些长满了刺儿的球球就油然而生一股莫名的爱怜之情。

想去抚摸她，却又总被她扎到。

越疼，这种感情便越是浓烈。

说实话，仙人掌一点儿也不美丽、动人，可就是觉得她好可怜。

不知道为什么，总觉得在她身上一定有一段很凄美的故事……

相信在很久以前，仙人掌是没有那些扎人的刺的。

她一定像玫瑰那样艳丽，牡丹那样娇媚，含羞草那样清纯。

她的这种改变一定是为生活所迫，伤害他人并不是她的本意。

她只是不想再受到伤害而已。

我不相信有人生来就愿意去伤害别人。

仙人掌让我想起了以前看过的一个故事。

讲的是两只啄人的天鹅。

天鹅在我心中一直是美丽和温柔的代表。

可这两只天鹅却不同，她们见人就拼命啄，不让人接近。

这让我很疑惑。

再看下去才知道，原来这两只天鹅身上有伤，而且都是人为的。

时间虽然治愈了她们身上的伤，却治不好她们内心的伤。

所以她们对人类充满了憎恨，凡是要接近她们的人都会遭到攻击。

我同情那些无辜的人类，但我更同情那两只天鹅。

这是悲剧，既然是悲剧，我自然不希望再发生这样的事，不希望有更多这样的“仙人掌”，伤害别人的同时也是伤害自己。

五年级关于仙人掌的作文8

我家刚换了新房子，爸爸买了几盆花放在阳台上美化环境。

嫩绿的吊兰，金黄的海棠，长得都很茂盛。

爸爸特意把一盆带刺的仙人掌送给了我，让它做我的新朋友。

仙人掌的外表一点儿也不好看，像一只只绿色的大手张开着，浑身长满了尖利的小刺，跟那些美丽的花儿比起来，它一点都不可爱。

放假了，我们一家要去外地待一段时间，阳台上的花儿就没人照顾了，这可怎么办呢？

爸爸说：

“仙人掌耐旱，天半月的不浇水没事。

”真的吗？

带着满腹疑虑我随家人出发了。

这多天里，我玩得特别开心，偶尔也会想起家里的那盆仙人掌，这么久不浇水，它会不会枯萎呢？

回到家，我迫不及待地跑去看，它还是那样翠绿，一只只大手努力向上伸展着，咦，它可真耐旱啊！

爸爸看出了我的疑惑，他和蔼地对我说：

“仙人掌的生命力很强，它耐旱，在沙漠里也能生活；它不择环境，风雪严寒里照样生存；它还有药用价值，小孩子得了腮腺炎抹上它的汁液几天就好了。

”看不出，其貌不扬的仙人掌还有这么多的好处呢！

我终于明白爸爸送给我仙人掌的心意了。

我想，仙人掌虽然没有花儿那样艳丽，但它那不不屈不挠，奋发向上的精神时时刻刻激励着我，教我我如何战胜困难做生活的强者。

那一刻，我明白了爸爸教我培育仙人掌的良苦用心。

五年级关于仙人掌的作文9

我最喜欢仙人掌。

仙人掌生活在寸草不生的不毛之地，仙人掌们在沙漠等地生存。

它的种类有两千多种，有仙人掌，仙人球，仙人柱，仙人山，仙人拳……它们有的像人的手掌;有的像一个皮球;有的像一根柱子;有的如人的拳头;有的似乎是一座高山。

它的叶子退化为针状，这样，这样减少了水分蒸发。

茎表面上有厚而硬的蜡质保护层，因此它不受强光的照射。

它的花五彩缤纷，果子大小不一，根细庞大。

它生命力顽强。

我还听说过有人六年不给它浇水，它居然安然无恙;还有人折断了它的茎，把茎放进土里它居然重新开始生长出新的生命……

它的作用很大，既能观赏，又能固定流沙，保护农田。

茎可以食用，可以当药;果子可以做汁，而且味道鲜美。

仙人掌可以炼糖，做药;仙人柱还可以当建房的材料。

仙人掌全身都是宝，是人类的好帮手。

我们要爱护仙人掌，保护大自然，做一个具有仙人掌品质的人。

【五年级关于仙人掌的作文】

【全文结束，小雅为您整理】