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中考句子仿写专项训练

中考句子仿写专项训练

1.续写下面句子,使之成为一个排比句。

勇敢是一种斗争精神,一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争,去拼搏__________________________。

2.依照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

__________________________。

4.下列两个句子都写到“虚伪”。

前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。

请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。

虚伪和欺诈产生罪恶。

([美]爱迪生

蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。

([俄]契诃夫

__________________________。

5.模仿下面句子的格式,另写一个句子。

遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?

(比喻+疑问

__________________________。

6.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

1.悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;

乐观者说,希望是_______________________________。

2.乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;

悲观者说,风是________________。

7.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。

要求选择新的本体和喻体,意思完整。

(不要求与原句字数相同

海是水的一部字典;浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。

__________________________________________。

8.依照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。

提示语:

(公园里禁止攀折花木,不乱扔垃圾。

改写为:

除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。

提示语:

(教学楼内禁止喧哗,不许打闹

改写为:

__________________________________。

提示语:

(阅览室里报刊不得带出,违者罚款。

改写为:

________________________________

9.按照下面句子的句式“若只因为......就......,无异于......”仿写,用另一比方评论另一事物。

一本书,若只因为是由大出版社印行的就去买它,无异于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服。

___________________________________________。

10.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

如果人生是一望无际的大海,那么挫折则是骤然翻起的浪花。

仿写:

________________________________________。

11.仿写:

在黑暗中寻觅到的光照,是永远不会黯淡的。

___________________________________________。

12.仿写:

空中飞着蒲公英的种子,不,那并非种子,那是蒲公英放飞的希望之伞。

___________________________________________13.仿写:

选择了高山,也就选择了坎坷;选择了宁静,也就选择了孤单。

_____________________________________________14.仿写:

理想是石,敲出星星之火;

___________________________________________15.根据下面这句话的句式,仍以“人生”开头仿写两句话,组成一个排比句。

人生如一只歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;

___________________________________________16.在下面的横线上依次填入三个语意上与首句、尾句紧密衔接的句子。

1、埋头于书卷中,________,_________,_______,是人生的一大乐事。

2、象鸿鹄飞向长空,像_____________,______________和持久耐力始终是生命价值的两个筹码。

17.在下文的横线处续写句子,要求:

a.续写的句子要符合文意,与上下文衔接自然文意贯通。

b.①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同。

c.③句要从正反两方面对整段文字作总结。

历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?

①______________。

然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得"战胜于朝廷"的结果呢?

②_________________________________综上所述,不难看出:

③_________________________18.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。

有勤,才有孔子"韦编三绝"的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;

____________________________________________19.仿照下面两个比喻句式,以"北京"开头,写两句句式相同的比喻句。

书籍好比是一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启智慧之窗。

北京____________________________________________________________________________________20.以"成功"和"失败"为中心,写一段排比句

_________________________________________________________________________________________21.写一段与下面句式相同的话

在内蒙人民心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民

族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是民族友好的历史纪念塔。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________22.仿照带横线语句的句式和修辞方法,以"她"为开头补写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;______________________________________________________________________23.模仿例句,把句子写完整。

0是一面镜子,让你认识自己;O是一只漂流圈,让弱者随波逐流。

仿句:

①O是_________________________________。

②O是________________________________________

24.仿照下列排比句的形式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的排比句。

什么样的年龄最理想?

什么样的心灵最明亮?

什么样的人生最美好?

什么样的青春最辉煌?

鲜花说:

我开放的年龄千枝秀;月亮说:

______;海鸥说:

___________;太阳说,燃烧的青春一片光芒。

25.根据下面划横线的文字,仿写两个句子,以"妈妈"、"雷锋"为话题,喻体仍是"一棵树"。

有一首歌叫《好大一棵树》。

我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵里埋下了饱满的种子;妈妈是一棵树,她_____雷锋是一棵树,他__________________________________

26.仿照加横线的句子重复"仍可见",补出两个例子,形成排比句式,不超过50字。

十步之内,必有芳草。

而英雄,却常常难以用距离或时间的密度来衡量.远的有家贫少年岳飞,我们在千年之外望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江红》;近的有______________________;再近的有_____________________________________.

27.采用下列句子中"当说……,我懂得了……"的句式,造两个类似的句子。

每个句子不得超过30字。

书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

当简爱说"我们是平等的,我不是无感情的机器",我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说"若为自由故,两者皆可抛",我懂得了作为人的价值;_________;____________;_______________________________每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

28.根据下面例句的句式、修辞格和意境仿造一句。

例句:

我不是光芒四射的太阳,也不是高悬夜空的月亮,而是茫茫银河中的一颗星星。

——————————————————————————

29.依照下面的句式和修辞手法,仿写一段文字。

苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万段深渊。

(答题要求:

句式相对,运用修辞手法恰当即可。

————————————————————————————————————————————————————————

30.依照下面的句式和修辞手法,仿写三句话。

假如我是一颗草,我愿为大地增添一份春色;——————————————————————————————————————————————————————

31、根据下面的例句,围绕开“一”而展,仿写一段话,不超过60字。

起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一个芽蕾,新生儿的第一声啼哭这个“一”虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽、美的根本。

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

32、依照下面的句子,另选话题,写一个句式相同的比喻句。

如果说祖国是一只远航的征船,我的笔就是一支用力向前划的浆。

———————————————————————————————————————————————————————

33、依照下面这个哲理性的比喻句,以“奋斗”和“希望”开头,分别写两个句式相同的哲理性比喻句。

生活就是一块五彩斑谰的调色板,

奋斗就是——————————————————————

希望就是———————————————————————34、依照下面拟人句的句式,以“光阴”为话题,写一个结构相同的拟人句,文中不得出现“光阴”二字。

当春风吹开含苞待放的蓓蕾时,当婴儿呱呱坠地向人世报到时,

她不声不响地走着,欢笑声不能使她停步。

—————————————————————————

______________________________________________35、依照下面的形式,重新写两个句子。

金钱,能买来佳肴,买不来好胃口;能买来书籍,买不来知识。

—————————————————————————————————————————————————————

36、在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边,再接着仿造一个比喻句。

句式要求与前一句相同。

你(无名英雄不是金秋的硕果,而是果树下的一方泥土;————————————————————————

—________________________________________37、在下面文字的标号横线处各续写一个句子。

要求:

(1续写的句子要合乎文意,衔接是畅,文意贯通。

(2续写句子的句式与该段加横线的句式相同。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

潇洒的内涵包罗万象。

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,①———————————————————————。

珠光宝气,浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众,追逐时髦不是潇

洒;②—————————————————————————。

38、依照下面这句话的格式仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。

如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫;——————————————————————————————————————————————————————

39、依照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式造一个句子。

例句:

教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它教师撒出的智慧的花朵。

——————————————————————————

40、仿照下面画线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。

我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?

—————————————————————————

—__________________________________________41、仿照下面句式,以“兴趣”开头,写一段话。

热爱是什么?

热爱是风,热爱是雨。

因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。

要求:

①必须以“兴趣”为话题。

②严格按照例句的形式,不超过60个字。

————————————————————————————

———————————————————————————————————————————————————————

42、仿照下面的句式,以“只有”开头,写一个结构与之相似的复句。

只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。

—————————————————————————————————————————————————————

43、以我国自然景观为例,仿写下列句子。

万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间,她是中华民族不屈不挠的象征;东方明珠,好像一枚待发的火箭,矗立于黄浦江畔,她是我国迈向现代化的见证;中关村,宛然一座拔地而起的丰碑,坐落于京北大地,她是祖国未来发展的标志。

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————44、以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”“歌谣”为喻体,依照下面的句式再造两个句子,使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;——————————————————————————————————————————————————————

45、根据画线语句的形式,续写三句话,分别写“小草、风、树”,每句不超过12个字。

孩子:

这条路上有什么好看的东西吗?

老人:

有啊,有石头,有水流,有小草,有风,有树……

孩子:

那有什么好看的?

老人:

石头旁边长着小花,水流里藏着歌声,___________

__________________________________________

46、参照下面整散结合的句式,自选一种文体,仿写。

作为精神食粮,散文是谷类;作为战斗武器,散文是步枪。

我们生活里常用散文,从中抒发情怀。

在文艺园地里,散文也应当是万紫千红繁茂的花枝。

________________________________________________________________________________________________________________________________________47、依照下面例句,对“笑”进行合理的想象,把想象的内容填在下面的横线上。

笑,也是一种运动,它能不断地变化发展。

笑,有大有小;______;有冷嘲的,有热情的;____________,___________;________,______________。

如此等等,不一而足。

48.参照下面这段话的内容和句式,续写一句话。

大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化,举例来说,大的损失会因补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。

“多”与“少”也是如此,______________,_____________________________________________。

49.以“谨慎”开头写一段话,要求与下面语段的句数、句式保持一致。

经验是取胜的法宝,有经验可以使工作得心应手,不过任何事物都有利有弊,获取成功固然需要经验,然而这种说法却不能反过来看。

经验可以成事,但足以败事。

____________________________________________________________________________________________________________________50.读下面这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容的句式,补写出其中空缺的句子。

如果你是大河,___________________;如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;_______________________,何必为还没有结出果实着急;如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语。

仿写答案

仿写训练1至50题

1勇敢是一种创造精神,一个勇敢者必须毫不畏缩地去创造,去开拓;勇敢是一种牺牲精神,一个勇敢者必须毫不犹豫地去献身,去牺牲。

2(1时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。

时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。

(2时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。

时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

(3时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。

时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。

(4时间如同一位法官,它对每一个人都是公而无私的。

时间好比一支画笔,它在人们的脸上画出了人生的苍桑。

(5时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。

3五十年像一首歌曲,有低音也有高音;乐曲渐趋高潮。

4.“友谊和亲情带来温暖。

雨露滋润花草,溪水滋润禾苗,友谊滋润生活。

”“勇敢和智慧成就事业。

狂风塑造戈壁,流水塑造峡谷,勇敢塑造辉煌。

”“信任和真诚产生友情。

砖石铸长城,钢铁铸铁塔,信任铸友谊。

5、一、感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的历史?

二、感动是心的共鸣,见证了多少美妙的真情?

三、记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事?

四、回忆是心的双手,拾起了多少珍贵的从前?

五、回忆是心的细线,串起了多少美好的故事?

六、自信是心的航灯,照亮了多少充实的今天?

七、自信是随行携带的行囊,装进了多少成功的机遇?

八、理解是心的渠道,获得了多少珍贵的友谊?

九、理解是心的桥梁,化解了多少人间的仇恨?

十、理解是心的钥匙,打开了多少封闭的心扉?

十一、理解是心的钥匙,打开了多少误会的枷锁?

十二、想象是心的画家,勾勒了多少美好的蓝图?

十三、疏忽是心的漏洞,漏掉了多少宝贵的机会?

十四、苦难是人生路上的拦路虎,吓跑了多少意志不坚定的过客?

十五、嫉妒是心的腐蚀剂,腐蚀了多少宝贵的友情?

十六、贪婪是心的恶魔,吞噬了多少高贵的灵魂?

7、春天是大自然中的一位少女:

/盛开的鲜花是她的衣裙,/微微的春风是她的柔情,/灿烂的阳光是她的笑脸。

8.答案举例:

一、(1(教学楼内除了真诚什么也不带来,除了安静什么也别留下。

(2(图书馆里除了知识什么也不带走,除了珍惜什么也别留下。

二、(1(教学楼内除了求知什么也不带来,除了诚实什么也不张扬。

(2(图书馆里除了真理什么也不带走,除了背影什么也别遗下。

三、(1(教学楼内除了刻苦什么也不带来,除了勤奋什么也别留下。

(2(图书馆里除了思想什么都不带走,除了美德什么都别留下。

四、(1(教学楼内除了让安静常驻什么声音也别有,除了让沉稳陪你其它行为也全无。

(2(图书馆里除了书上知识其它什么也不可带走,除了美好品德其它什么也不可留下。

五、(1(教学楼内除了读书什么声响也别有,除了做题什么动作也不搞。

(2(图书馆里除了知识什么东西也不带走,除了美德什么物件也别丢下。

六、(1(教学楼内除了微笑嘴巴也别随意开合,除了礼貌手脚也不任意伸张。

(2(图书馆内除了聪明智慧其它都不可带出,除了美德礼貌其它都别留下。

9.(1、一个人,若只因为是经常出入某高等学府就对他崇拜,无异于见庙中泥胎就跪拜但并不一定是叩拜真神。

(2、对某人,若只因为有著名学府的文凭就认为他是才俊,无异于见鱼目是圆的就珍视却并不一定是牧珍珠。

10.如果人生是一望无际的大海,那么挫折则是骤然翻起的浪花。

如果人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的云。

11.在干旱中找到的水源,是永远不会干枯的

在贫瘠中创造的丰饶,是永远不会枯竭的。

12.沙漠中留下了长长的脚印,不,那并非脚印,那是探索着谱写的生命音符。

教师周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,他是教师撒出的智慧之花。

13.选择了白天,也就选择了忙碌;选择了大海,也就选择了风浪。

14.:

理想是火,点燃希望之灯;

理想是灯,照亮前进道路;

理想是路,让你走向黎明。

15.人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息。

人生如一幅画,应该多一些亮丽的颜色,少一些灰暗的色调。

16.1.驰骋于世事之外,与作者心灵相对,充实贫瘠的大脑。

2.像骆驼穿过沙漠,志向高洁

17.①假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢.兵败官

渡呢?

②如果当初唐宗不能听取魏征逆耳忠言,又怎能出现"贞观之治"的太平盛

世呢?

③善纳忠言者昌;拒纳人言者亡。

(纳谏者昌;止谤者亡18.有勤,才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈,也才有雄才大展、北伐报国的伟业

19.北京好比一颗心脏,它连着亿万中华儿女跳动的血脉.北京如同一扇窗子,

它能让世界了解改革开放的中国。

20.虚心的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。

21.在学生的心中,粉笔已经不是一支笔,而的一个象征,一个知识凝聚的象征;

黑板也不是一个普通的书写板,而是师生交流感情、交流知识的乐园。

22.她伴着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小

燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。

23.一面敲响的战鼓,催强者奋勇前进;一块空地,让勤劳者自由地耕种五谷。

24.我透明的心灵多坦荡一生与风浪搏击最壮丽。

25.妈妈是一棵树,一棵绿绿的树,她在我们柔弱的生命中撑起了凉爽的绿荫;

雷锋是一棵树,一棵红红的树,他在我们人生的旅途上树起了永恒的丰碑。

26.一、近的有平凡青年雷锋,我们向万里之外的美国西点军校望去,仍可见其助人为乐的精神在闪烁;再近的,有抗洪勇士高建成,己暑尽寒来,我们的脑海中仍可见他舍已救人的情景。

二、近的有民族英雄林则徐,透过百年的风云,至今我们仍可见迷漫在虎门的禁毒硝烟;再近的,有文坛巨匠鲁迅,世易时移,至今我们仍可见他头顶上根根直立的怒发。

三、近的有清朝将军邓世昌,百年之后,我们仍可见他驾船向敌人撞过去的那壮烈的一霎那;再近的,有特等功臣王伟,虽是机毁人亡,我们向烟波浩淼的南海望去,仍可见他誓死保家卫国的赤诚。

四、近的有一心为民的孔繁森,我们向人烟稀少的西藏望去,仍可见他鞠躬尽瘁为人民的光辉形象;再近的,有人民的好警察方堃,几个春秋已过,我们仍可见他奋不顾身的英雄身影。

五、近的有戊戌君子谭嗣同,我们在百年之后看去仍可见他在国运衰微的关头大呼

"我自横刀向天笑";再近的有民族作家鲁迅,我们在多年之后想去仍可见他在山

河沦落的日子疾书"我以我血荐轩辕"。

27、一、当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有的反抗精神;当白郎宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

二、当李白说“安能摧眉折腰

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