演讲比赛方案模板合集8篇.docx

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演讲比赛方案模板合集8篇

演讲比赛方案模板合集8篇

演讲比赛方案模板合集8篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。

那么优秀的方案是什么样的呢？

下面是帮大家整理的演讲比赛方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

演讲比赛方案篇1一：

活动意义：

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“诚信校园行”为主题的演讲展示活动。

二：

活动前准备：

1：

由学生会人员到各班进行宣传，充分调动同学们的积极性踊跃报名参加。

截止时间为11月10日晚上7点。

2：

参赛选手于11月15号晚上7点半在4号教学楼313进行抽签，确定比赛上场顺序。

最后确定10名选手参加决赛。

三：

活动要求：

1：

初赛时选手可以带稿演讲，决赛必须脱稿演讲。

2：

比赛时间为3——5分钟。

3：

要求积极向上，紧扣主题。

4：

评选人员：

我系学生会各部部长与主席团成员。

四：

评分标准1：

着装整齐，大方得体。

2：

吐字清晰，普通话标准。

3：

表现力应变能力强，能活跃气氛。

4：

观点鲜明，内容充实生动。

5：

具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。

6：

去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

五：

奖励事项：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，获奖者颁发荣誉证书。

六：

活动流程1：

主持人致开幕词并且介绍到场评委和嘉宾。

2：

主持人介绍比赛的规则和评分细则。

3：

比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4：

期间由主持人向观众及选手公布结果分数。

5：

待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6：

评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果7：

获奖人员上台领奖。

8：

主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

9：

工作人员负责做好后期工作。

演讲比赛方案篇2—、主办单位：

冶金与材料工程系学习实践部二、活动时间：

XX年11月2日三、活动地点：

教学楼b区45教室四、比赛形式：

命题演讲五、奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名六、参赛人员：

冶金与材料工程系各班推荐2人七、比赛评委：

冶金与材料工程系学生会各部部长关于演讲比赛一、演讲比赛主题：

感恩·我的专业二、演讲比赛目的：

本次大赛是内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系举办的以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩，让生活充满阳光”的全系性主题活动。

通过演讲的交流，增进学生与学校、老师以及同学之间的感情，从心灵上激发学生对学校和专业的热爱，从情感上教育学生，使大家对“感恩”有一个新的认识。

希望通过此次比赛，有力地促进和谐校园建设;通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验感恩实践所带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，使同学间互帮互助的氛围更浓，对自己的专业更加热爱与珍惜，对老师的辛勤劳动更加珍惜;在体会感恩的同时学会如何做人。

三、演讲内容及要求1、命题演讲是围绕“感恩·我的专业”这一主题，题目自拟。

2、演讲内容必须为原创，积极向上，如有雷同，取消比赛资格。

3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。

4、要求着装大方，举止高雅，文明礼貌。

5、尽量脱稿演讲，时间控制在3-5分钟。

四、演讲比赛平分●仪表形象：

1）着装整齐，大方得体。

2）姿态自然，动作适度。

●演讲内容：

3）主题鲜明，符合主题内容。

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。

5）行文流畅，用词精练，详略得当。

●语言艺术：

6）发音标准，流利。

7）节奏处理得当，技巧运用自如。

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起共鸣。

演讲比赛方案篇3为深入开展弘扬中华优秀传统文化教育，引导广大青少年勤学、修德、明辩、笃定，自觉培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把家乡、国家建设好、发展好而刻苦学习；为增进青少年对正能量的认同，教育引导他们志存高远、增长知识、锤炼意志；为我校青少年提供展示风貌的平台，我校决定开展以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的小学生讲故事、初中生演讲比赛活动。

具体活动事项安排如下：

一、活动对象：

全校4—9年级学生。

二、活动地点：

综合楼二楼会议室三、活动时间：

20xx年4月25日中午12:

30.四、活动主题：

“传承中华文化，共筑精神家园”。

五、活动方式：

各校、各班先在校内、班内进行选拔，每班最多派出2名代表参加学校比赛。

六、活动要求：

1、故事、演讲内容：

必须紧扣“传承中华文化，共筑精神家园”读书教育活动主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参与读书教育活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。

2、讲故事、演讲要求：

主题要生动鲜明，表达内容要充实具体，语言要符合年龄特点。

参赛选手必须使用普通话，要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。

演讲服装自备，要求大方得体。

讲故事时间不能超过6分钟，演讲时间不能超过5分钟。

七、评委组成：

教导处、语文组教师。

八、活动主持、统分及摄像：

洪晓芬刘芳张心美。

九、比赛流程：

主持人宣布活动开始，介绍活动主题、比赛规则和评分标准等；选手按照抽签顺序进行比赛，先进行30秒自我介绍再开始比赛；每位选手参赛结束后评委酌情打分，所有选手结束比赛后，统分人员进行统分，当场公布获奖名单。

十、奖项设置根据评委打分统计结果，从高分到低分依次评出讲故事、演讲比赛一等奖各2名、二等奖各2名、三等奖若干名。

一等奖获得者将参加岳西县“传承中华文化，共筑精神家园”讲故事、演讲比赛。

所有获奖者，均颁发获奖证书。

演讲比赛方案篇4一、活动目的：

以“务实进取、自强不息”为主题的演讲比赛，给同学们搭建提升自我的’平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。

二、活动原则：

以“自强——我的旋律”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度诠释自强的深意，提升自我的信心，感召身边的同学热爱生活，正视困境。

三、活动内容：

1）比赛时间：

11月25日2）比赛地点：

初赛：

一号教学楼1213复赛：

一号实训楼报告厅3）比赛规则：

初赛、复赛四、活动准备1、参赛选手要求：

经贸系所有学生。

主题“自强——我的旋律”题目自选，要求内容积极、健康、向上。

参赛时间预算5分钟左右。

如有背景音乐，则自带光碟。

自备服装和道具。

2、参赛人数：

每班自愿报名，报名人数列入文明班级评选。

3、报名方式：

由各班班长统计报名人数，11月19号晚自习专门人员去各班级收取报名表11月19号截止。

11月22号下午17：

30初试。

11月24号中午12：

00在学工办比赛顺序抽签。

11月25号下午团会课时间正式开始。

五、决赛具体流程1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5）在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。

6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果8）上台颁奖。

9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10）工作人员负责做好后期工作。

六、评分标准：

●仪表形象：

1）着装整齐，大方得体。

2）姿态自然，动作适度。

●演讲内容：

3）原创演讲稿。

4）主题鲜明，符合主题内容。

5）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。

6）行文流畅，用词精练，详略得当。

●语言艺术：

7）发音标准，流利。

8）节奏处理得当，技巧运用自如。

9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。

七、评分规则：

评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

八、赛前准备：

1、宣传部负责打印30份宣传单于16号晚自习通知于各个班级，并且排版好海报张贴在宣传栏、食堂及报告厅门口。

为了保证复赛当日到场人数，各班级通知并统计签到。

2、秘书部负责邀请列席评委，初赛邀请有经验的系学生组织负责人，复赛邀请学工处及相关老师担任评委。

3、外联部负责此次活动的经费和赞助商的邀请。

4、策划部负责人要提前定好报告厅，提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状及奖品。

5、文艺部负责比赛期间的节目排演，各部门协助帮忙，听从调动安排。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人;九、会场安排：

1、在舞台上放置一演讲者需要的演讲台话筒，以及话筒的电池2、手提一台，主要用来播放选手需要的配乐，以及ppt交由秘书部负责注：

准备备用手提一台，以防出现万一的情况3、音箱等设备提前借好，并提前安装，调试。

4、安排宣传部有关人员进行比赛期间的照相，以备后期宣传使用。

5、会场第一排为评委席，提前准备好纸，笔，并为每位评委准备好饮用水。

6、会场舞台旁安排2-3名人员为后勤，门口安排2人负责迎宾以及统计得分的人员。

7、参赛者就座于会场北面前四排8、其他参加的观众以班级为单位，划分区域。

十、经费预算：

海报宣传支出：

10元；请柬：

6×3=18元；评分用笔：

6×1.5=9元；节目赠品支出：

30元；奖品：

20×2=40元；证书制作：

6×2=12元；矿泉水：

20×1=20元;共计：

139元经贸系自强社策划部xx-11-7演讲比赛方案篇5为进一步加强企业文化职工文化建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大员工以饱满的热情投身到工作中，更好的完成各项工作任务，为实现“提质增量，优化组合，实现300万吨方”的年度方针目标做出更大的贡献。

结合公司的实际，公司工会、团委定于5月中旬开展“放飞梦想·奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛活动。

具体方案如下：

一、指导思想以党的十八届三中、四中全会精神为指导，以发展先进文化生产力为核心，以满足公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标，以丰富公司员工生活为重点，促进文化体育活动繁荣发展，推动公司和谐发展。

二、演讲主题紧扣“青春”、“奋斗”、“梦想”的主题，结合公司工作实际以及个人成长经历，用身边的典型、生动的事例、真切的情感、优美的语言，展现XX人立足岗位建功立业、为实现理想努力进取的精神面貌，积极倡导良好的职业精神和道德操守，树立积极健康的XX人形象。

三、比赛时间、地点比赛时间：

20xx年5月12日下午3：

00比赛地点：

公司工会四楼教室四、组织机构为确保本次演讲比赛的顺利进行，特成立活动领导小组，负责对本次活动的组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定、协调平衡等。

组长：

XX副组长：

XXX成员：

xx评委组成人员：

XX由公司工会、团委负责活动总体策划、实施过程中的协调、监督、检查和日常工作。

五、比赛办法报名方式、时间1、各单位推荐优秀员工参赛，每个单位至少推荐两名以上选手参加比赛，并填写报名表报送至公司团委办公室2、报名截止日期：

20xx年4月24日。

3、各参赛选手须在5月5日前将演讲稿发送至公司团委电子邮箱：

xxx参赛条件各参赛选手的演讲内容要结合公司实际来撰写，不得抄袭网络的文章。

如发现文章为抄袭作品，则取消该选手的比赛资格。

1、参赛人员：

XX公司在职员工均可以报名参加比赛。

2、参赛选手可以个人或者组合方式报名。

组合人数不得超过3人，组合选手共享一个参赛名额。

六、比赛规则1、为提高本次演讲比赛的整体水平，公司将组织参赛选手进行演讲知识培训，希望各参赛选手积极参与。

2、所有参赛选手一律使用普通话进行演讲，仪态自然大方，着装规范。

比赛时要求脱稿，演讲时间为5-7分钟。

要求参赛选手发音准确，吐字清晰，表达流畅，富有感染力。

3、参赛选手可以结合幻灯片进行演讲。

如需结合幻灯片进行演讲，请参赛选手提前将演讲的主要内容制作成幻灯片，并插入相对应的图片、背景音乐。

4、比赛评分标准：

采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项：

演讲内容、语言表达、形象风度、会场效果、综合印象。

七、奖项设置一等奖1名奖励500元二等奖2名奖励300元三等奖3名奖励200元优秀奖若干名奖励100元八、活动要求1.请各单位对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动精神传达到每位员工。

2.统筹安排：

请各单位认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

本通知未尽事宜另行通知。

附件1：

“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛报名表附件2：

“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛评分表附件1“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛报名表附件2“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛评分表评分规则:

满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

演讲比赛方案篇6一、比赛时间：

20xx年4月8日下午二、比赛地点：

学校足球场三、比赛参与对象：

七、八、九年级每班选派一名选手四、指导思想：

教育部关工委根据党和国家对关工委的工作要求，结合青少年成长特点和教育规律，创造性地开展了五好公民系列主题教育活动。

旨在传承弘扬中华民族尊师重教的优良传统。

五、活动目的：

以“老师您好我的好老师”读书活动为契机，积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动，寓德育教育于活动之中；创新活动形式，把主题教育与社会实践活动与班、队活动结合，通过主题班会、征文比赛、演讲比赛、社会实践体验等形式，使主题教育活动的每一个环节都发挥积极的德育教育作用六、演讲比赛规则：

1、七、八、九年级各班选派1名选手参赛2、演讲时间控制在3-5分钟以内3、赛前选手抽签决定出场顺序4、奖励：

一等奖3名，二等奖4名，优秀奖若干名七、评委：

朱迎霞、刘铭芳、梅小云、曹璐、刘艳芳、陈蕾、孟伊玲、孟金莲八、统分：

余愿九、奖状准备：

严定德十、要求：

1、演讲内容要求围绕“教师你好我的好老师”的主题展开。

体裁不限。

主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。

2、决赛演讲过程中要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。

具有较强的感染力。

每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。

十一、评分标准十二、活动奖励1、设奖：

按得分去掉一个最高分和最低分，按从高分到低分设表演一等奖3名、二等奖5名、三等奖5名。

2、按一等奖、二等奖、三等奖，分别奖笔记本一个加班级管理分10分、8分、6分。

评分标准：

1：

着装整齐，大方得体。

2：

吐字清晰，普通话标准。

3：

表现力应变能力强，能活跃气氛。

4：

观点鲜明，内容充实生动。

5：

具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。

6：

去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

北景港中学“老师您好我的好老师”演讲比赛评分汇总表演讲比赛方案篇7为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。

校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：

全校在校学生二、比赛时间：

5月12日晚7：

00三、比赛地点：

校会议室四、演讲主题：

学校让我感动、立志成材回报学校五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，2、5月12日中午抽签。

比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲内容：

观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型2、语言表达：

语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情3、仪态表情：

衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧4、演讲效果：

富有感染力，富有启发性。

八、评分办法及设奖1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

演讲比赛方案篇8一、演讲内容：

以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。

二、参赛对象：

全院40岁以下青年职工。

各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。

三、要求：

演讲内容主题明确，内容健康。

参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。

演讲时间为6—8分钟，所有参赛选手必须脱稿。

演讲题目自定。

参赛语言：

选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。

对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。

四、时间安排：

1、组织宣传阶段。

10月17日—31日。

2、报名阶段。

11月1日—6日。

各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。

3、比赛时间。

初步定在十一下旬，具体日期另行通知。

五、奖项设置：

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。

六、具体要求：

1、高度重视，积极宣传。

本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。

要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。

2、认真安排，落实到位。

各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。