部编版小学语文五年级上册期末专题复习试题全套.docx

部编版小学语文五年级上册期末专题复习试题全套.docx

《部编版小学语文五年级上册期末专题复习试题全套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文五年级上册期末专题复习试题全套.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

部编版小学语文五年级上册期末专题复习试题全套

1汉字正音

班级__________姓名__________得分__________时间：

40分钟满分：

100分

一、把下列汉字的音节补充完整。

（9分）

爱卿．q______辉煌．h_____歧．______í途

嗜．______ì好灰烬．j______圆锥．______uī

枕．zh______巾偏僻．______ì步履．l______

二、写出下列汉字的音序，并将汉字按音序排列。

（10分）

栈（）殿（）惚（）眸（）酿（）

_______________________________________________________

三、给下列加点字选择正确的读音，画上“√。

”（6分）

防御．（yùxiè）筛．（shuāishāi）选

执拗．（yòuniù）人影绰．（zhuóchuò）绰

发酵．（jiàoxiào）默而识．（shízhì）之

四、下列词语注音完全正确的一项是（）（4分）

A．谨慎（jǐnshèn）嫉妒（jìdù）压抑（yāyù）

B．炊烟（cuīyān）酵母（xiàomǔ）驯良（xùnliáng）

C．聒噪（guōzào）卓越（zhuóyuè）誊写（téngxiě）

D．倾泻（qīnxiè）抖擞（dǒushǒu）凛冽（lǐngliè）

五、判断下面的说法是否正确，对的画“√，”错的画“×。

”（8分）

1.ü与j、q、x相拼时，上面的两点应该省去。

（）

2．“石榴．、沉着．、吃了．”中的加点字都应读轻声。

（）

3．“恒、享、蔺、旷”的韵母都是后鼻音。

（）

1/36

4．“摄、殖、杈、恃”都是翘舌音的字。

（）

六、给下列多音字组词。

（12分）

guànhuá冠划

guānhuà

guī

龟

jūn

扇

shān

shàn

七、用“”划去加点的多音字不正确的读音。

（8分）

相似．（sìshì）缝．补（féngfèng）

似．的（sìshì）缝．隙（féngfèng）

挣．扎（zhēngzhèng）削．弱（xiāoxuē）

挣．钱（zhēngzhèng）削．皮（xiāoxuē）

八、找出每组中加点字读音不同的词语，写在括号里。

（8分）

1．摇晃．晃．动明晃．晃晃．晃荡荡（）

2．更．加更．改更．衣三更．半夜（）

3．艰难．难．过灾难．难．题（）

4．传说传．递水浒传．传．话（）

九、我会给下列加点字选择正确的读音。

（16分）

mànwàn

1．我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓．（）蒙盖在鸟笼上。

2．不要提瓜蔓．（），弄不好会掉下来，那这个西瓜就摔碎了。

qiángqiǎngjiàng

2/36

3．他性格很倔强．（），他说如果你再强．（）逼他，他就一头

撞上去。

4．我们只有变得强．（）大起来，才能更好地帮助家人。

léilěilèi

5．爸爸长年累．（）月在外打工，非常劳累．（）。

6．桂花还没有开，却有了累．（）累的骨朵儿了。

十、阅读练习。

（19分）

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽．（）静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，

我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下，一望无际的田

野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒秋露，远远望去，好像珍珠

撒在翡翠上，绿得逼你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶

上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎

影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。

走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，

挂满黄澄澄的柿子，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

瑶寨的小伙子、小姑娘能歌善

舞，每每夜幕．（）降临，他们就会载歌载舞，用歌声来表达对生活

的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。

田野里的小艺术家们也不甘示弱：

蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋

3/36

蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首美妙绝伦的交响曲。

这声音在空旷．

（）的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原

上的野马在奔驰⋯⋯人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦

乡。

夜深后，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕

奕地吹着。

风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光，

柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳．（）理着自己的秀发。

在这深夜里，

偶尔传来几声汽车喇叭声。

那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，

预示着黎明即将到来，美好的一天又要开始了。

1．给文中的加点字注音。

（4分）

2．从第五自然段中找出四个多音字：

________、________、________、

________。

它们分别还可以读作________、________、________、

________。

（4分）

3．用“____”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。

（2分）

4．作者是从哪几个方面来描写家乡的秋夜的？

（3分）

________________________________________________________

5．本文能够点明中心的一句话是：

_____________________________

__________________________________________________________

_________________________________________________（分6）

4/36

1汉字正音

一、īnguángqshìnzhěnpǚ

二、ZDHMN殿惚眸酿栈

三、yù√shāi√niù√chuò√jiào√zhì√

四、C

五、1.√2.×3.×4.√

六、示例：

冠军

树冠

划船

计划

乌龟

龟裂

扇动

扇子

shìfèngzhèngxiāo七、

sìféngzhēngxuē

八、1.明晃晃2.更加3.灾难4.水浒传

九、1.màn2.wàn3.jiàngqiǎng

4．qiáng5.lěilèi6.léi

十、1.yōumùkuàngshū

2．示例：

曲载似尽qūzǎishìjǐn

3．示例：

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柳儿也不甘示弱

地飞舞着，梳理着自己的秀发。

4．作者是从景色和声音两个方面来描写家乡的秋夜的。

5．我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

5/36

2易错字

班级__________姓名__________得分__________时间：

40分钟满分：

100分

一、下面每组中都有一个错别字，用“____”标出，并在“（）”里改

正过来。

（8分）

1．身段恩慧暴发示意美中不足（）

2．悲哀平衡访友榨油决口不提（）

3．山丘推辞胁调忘却理所当然（）

4．诺言典礼联结俯冲难以至信（）

二、读拼音，写词语。

（12分）

三、选字填空。

（12分）

悔诲

1．教（）（）改后（）不已（）人不倦

壁璧碧

2．墙（）和氏（）铜墙铁（）金（）辉煌

噪燥躁

3．聒（）干（）急（）暴（）

6/36

四、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

（10分）

1．“兜”字的第三笔是“”。

（）

2．“区”字的第二笔是“”。

（）

3．“鹤”字是左右结构，部首是“鸟”。

（）

4．“兰”字加一笔变成“羊”，“龙”字减一笔变成“尤”。

（）

5．“脊”字的第三笔是撇。

（）

五、看拼音，写一写。

（16分）

[mù]（）布羡（）坟（）日（）

[shì]（）言姓（）（）题（）世

[jiǎo]（）健（）洁打（）（）度

[chóu]（）谢（）人丝（）（）闷

六、照样子变成新字，再组词。

（16分）

1．例：

容—榕（榕树）

兔—______（）厉—______（）

鲜—______（）备—______（）

2．例：

瑚—__胡__（二胡）

该—______（）挽—______（）

嫌—______（）蔡—______（）

七、用“____”画出句子中的错别字，并改正过来。

（10分）

1．看了精采的《西游记》就会丢下烦索的《封神榜》，看了人物栩

栩如生的《水浒传》就不会看琐然无味的《荡寇志》。

（）

2．开始我看得斤斤有味，天长日久，就感到不过隐了。

（）

7/36

3．夕阳西沉，夜暮降临，那风声、虫鸣，听起来也愉发叫人心矿神

怡。

（）

4．恍恍忽忽我又置身于两年一度的届会中。

（）

八、阅读练习。

（16分）

苹果里的“五角星”

一天，上幼儿园的儿子拿出一把小刀，又从冰箱里取出一个苹果，

说：

“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。

”“我知道苹果里面是什

么。

”我说。

“来，还是让我切给您看看吧。

”他说着把苹果一切两

半——切错了。

我们都知道，正确的切法应该是从顶部切向底部。

而

他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。

然后，他把切好的苹果放到

我面前，说：

“爸爸，看哪．（wɑnɑ），里头有颗五角星呢。

”

真的，从衡切面看，苹果该里（竟然果然）显示出一个清淅的五

角星形壮。

我这一生不．（búbù）知吃过多少苹果，总是规规巨巨地把

它们一切两半，却从未疑心有什么瘾藏的图按！

于是，在那一天，我

的儿子把这个消息带回家来，彻低改变了我。

不论是谁，第一次切“错”苹果，大概都仅出于好．（hàohǎo）奇，

或由于疏忽所致。

使我深有感触的是，这深藏其中、不为人知的图案（竟

然果然）具有如此大的魅力，它不知从什么地方传到我儿子的幼儿

园，接着便传给我，现在我又传给大家。

是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹

果的方法。

1．圈出第二段中的错别字，并在横线上改正过来。

（4分）

8/36

________________________________________________________

2．用“”划去括号内不正确的读音、词语。

（5分）

3．“深”的解释有：

①从上到下或从外到里的距离大；②深奥；③

很，十分。

“深有感触”一词中的“深”应选第（）种解释；“深

藏其中”一词中的“深”应选第（）种解释。

（2分）

4．“我”平时是怎样切苹果的？

请用“____”画出有关语句。

（2分）

5．读完本文，你最大的收获是什么？

（3分）

_________________________________________________________

_______________________________________________________

9/36

2易错字

一、1.慧惠2.决绝3.胁协4.至置

二、黎明漆黑闲逸孤独汛期陷坑妨碍

荒唐拐弯闯入遮蔽飘浮

三、1.诲悔悔诲2.壁璧壁碧

3．噪燥躁躁

四、1.×2.×3.√4.√5.√

五、幕慕墓暮誓氏试逝

矫皎搅角酬仇绸愁

六、示例：

1.逸飘逸励鼓励藓苔藓

惫疲惫

2．亥亥时免免费兼兼职

祭祭奠

七、1.采索琐彩琐索

2．斤斤隐津津瘾

3．暮愉矿幕愈旷

4．忽忽届惚惚庙

八、1.

横核晰状矩矩隐案底

2.wɑ竟然búhǎo果然

3．③①

4．我们都知道⋯⋯从顶部切向底部。

我这一生⋯⋯一切两半

10/36

5．创造力往往源于对容易疏忽的小处细节的观察与把握，创造

也往往是从小处细节着手的。

3形近字、同音字

班级__________姓名__________得分__________时间：

40分钟满分：

100分

一、下列词语，书写正确的打“√”，错误的请在括号里改正过来。

（9分）

召集（）缝刃（）迟廷（）

煤碳（）青秀（）沙布（）

酷署（）艰苦（）胆却（）

二、根据拼音写字，组成词。

（15分）

fēn：

（）咐（）飞（）散

shì：

发（）考（）流（）

yù：

地（）防（）（）防

shāo:

（）微燃（）树（）

xī：

（）牲（）罕七（）

三、形近字组词。

（18分）

蔬（）仿（）拱（）

疏（）访（）供（）

梳（）防（）洪（）

辟（）荒（）消（）

避（）慌（）销（）

僻（）谎（）俏（）

四、辨字组词。

（12分）

11/36

郎朗（）中（）诵新（）

汛讯喜（）（）期通（）

殖值直繁（）（）日（）尺

暇瑕假闲（）（）疵休（）

五、选择恰当的字填写在括号中，读一读。

（4分）

僵疆氏适

北部边（）地区昨天突然下了一场大雪，温度下降到零下

十摄（）度，人们只能待在舒（）的家中，一出门，就感

觉到要冻（）了。

六、照样子变成新字，再组词。

（8分）

1．例：

筐—__框__（画框）

律—______（）烛—______（）

扯—______（）锁—______（）

2．例：

米＋羔＝__糕__（糕点）

鸟＋它＝______（）折＋言＝______（）

波＋女＝______（）秃＋页＝______（）

七、给“交”加偏旁组成新字填到括号中，补充短语。

（6分）

（）猾的狐狸美味的（）子

（）洁的月光黏稠的（）水

最好的（）量愉快的（）游

八、读下面一段话，用“____”画出错别字，在横线上改正过来。

（3分）

于是，我又捂出了一点道理：

作文，要写真情实感；作文炼

12/36

习，开始离不开借签和摸防，但是真正打动人心的东西，应该是

自己抠心沥血的创造。

_________________________________________________________

_______________________________________________________

九、阅读练习。

（25分）

小草

我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面种着小草。

它们是那样富有生机。

春

天一到，一下子就铺满了一大片。

细看，它们是绿色的，水灵灵的，

多么喜人！

一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯

腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。

这时你如果有空来欣

赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢！

你别看小草那样柔弱，它们可永远不会向暴风雨低头。

有一天，

一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。

风雨过后，我赶紧去看那

小草。

啊！

小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，

但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。

果然，小草慢慢地又挺直了，

尽管脸上还带着晶莹的泪珠！

它们好像骄傲地说：

“你看，我们是多

么顽强啊！

”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可

是它们的生命力多么顽强啊！

“野火烧不尽，春风吹又生。

”白居易的诗句写得多好啊！

是的，

严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

13/36

1．比一比，再组词。

（6分）

2．把下列词语补充完整，并选其中几个词写一句话。

（8分）

生机（）（）心（）神（）

（）（）一息乐而（）（）

歪歪（）（）左摇（）（）

_________________________________________________________

_______________________________________________________

3．填空。

（3分）

文章语言生动活泼，把小草当作______来写，把春风过后的

小草比作__________________；风雨过后，小草被折磨得

_________________________________________________________

_______________。

4．你对“野火烧不尽，春风吹又生”是如何理解的？

（5分）

_________________________________________________________

_________________________________________________________

______________________________________________________

5．用“____”画出短文的中心句。

（3分）

14/36