信息能力提升工程答案解析.docx

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信息能力提升工程答案解析

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题

考生姓名：

干存涛　　交卷时间：

2015-11-1021:

29　考试成绩：

 93　考试结果：

 合格

判断题 （大题总分19分，每题1分，共19小题）

1.QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

2.信息安全是指个人、组织和国家在信息领域的利益保护状态，它涉及到信息的保密性、整性、可用性和可控性

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

3.多媒体教室不一定用投影仪

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

4.拓展性阅读活动的任务具有任务的多元性、任务的系列性和任务的针对性特点

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

5.在Excel中，通配符“?

”可以代表任意多个字符。

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

6.通过修改学生的权限，可以使学生对某个Wiki只能看不能改。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

7.自我调节学习在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

8.《能力标准》是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

9.在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了教师—计算机—学生三维互动方式

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

10.课堂导入可以依据自己的喜好、经验来决定使用何种教学媒体进行教学。

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

11.展示教学成果是媒体在教学中应用的主要作用之一。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

12.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展，只适合用于课外

A.对

B.错

答案：

B

解析：

13.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包

A.对

B.错

答案：

B

解析：

14.“研究性学习”是一种学习方式，它是指教师或其他成人不把现成结论告诉学生，而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的。

作为一种学习方式，“研究性学习”是渗透于学生的所有学科、所有活动之中的。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

15.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。

开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

16.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

17.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

18.评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

19.工作坊通常由一个大群体组成

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

单选题 （大题总分27分，每题1分，共27小题）

20.能实现每个组成员都在自己的组内完成工作，但也可以看到其它小组的情况的“小组模式”是（）。

A.可视小组

B.分割小组

C.共享小组

D.无小组

答案：

A

解析：

21.下列哪一项不是CamtasiaStudio的欢迎界面项目？

A.时间轴

B.录制语音旁白

C.录制屏幕

D.录制PowerPoint

答案：

A

解析：

22.下列搜索工具中，属于元搜索工具的是______?

A.Bing（必应）

B.Google

C.Dogpile

D.Yahoo

答案：

C

解析：

23.在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。

A.红色按钮

B.紫色按钮

C.蓝色按钮

D.黄色按钮

答案：

B

解析：

24.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）

A.共享和交流

B.开放性

C.信息容量大

D.信息传播交互性

答案：

A

解析：

25.在面对面小组组织管理中，小组形成的第二个阶段是。

A.逐步形成阶段

B.“兴风作浪”阶段

C.日趋规范阶段

D.正常运作阶段

答案：

B

解析：

26.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能？

A.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。

B.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。

C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。

D.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。

答案：

A

解析：

27.案例中结合使用曲线图、柱形图、饼图有什么好处

A.将枯燥的数据进行多样化呈现

B.使用曲线图、柱形图、饼图更科学

C.能够使学生整体掌握知识宏观认识

D.解决教学难点的突破

答案：

A

解析：

28.成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题，那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容？

（）

A.任务驱动、实验为导向

B.混合群体模式的应用

C.制定课程标准非常重视能力标准

D.采用统一的培训标准统与方式进行集中培训

答案：

A

解析：

29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：

A.骨干教师精心备课来实现

B.行政力量的推动来实现

C.工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现

D.个别老师的参与来实现

答案：

C

解析：

30.在教师网络研修中，什么方式最适合教师的提高

A.专家指导

B.同伴互助

C.自我监督

D.学校激励

答案：

B

解析：

31.如果所在区域或者学校没有专门的微视频网站，下列哪个网站最适合用于上传并在线观看微视频

A.新浪微博

B.问卷星

C.知否

D.优酷网

答案：

D

解析：

32.电子白板的“我的资源库”中导入的资源可以是（）①图片②音频③FLASH动画④视频

A.①

B.①②

C.①③④

D.①②③④

答案：

D

解析：

33.在课堂教学过程中，有哪些评估方式？

A.习题、画册纸质评估

B.以上均对

C.评估量表

D.DVD等视频资源的评估

答案：

B

解析：

34.在课堂导入中复习已有知识可以使学生

A.引起关注

B.明确相关

C.深化参与

答案：

B

解析：

35.通过逐步演示诠释分解难点属于下列哪个环节中的信息技术应用的策略？

A.引入

B.探索

C.巩固

D.评价

答案：

B

解析：

36.PPT中我们如果想把视频分段播放，可以通过添加_______方式解决

A.动画

B.书签

C.搜寻

D.触发器

答案：

B

解析：

37.下列文件中，那种格式文件不能直接导入到Authorware中

A.JPG

B.TXT

C.RTF

D.DOC

答案：

D

解析：

38.交互式电子白板具有知识建构平台的作用吗？

A.有

B.没有

答案：

A

解析：

39.在实施教学活动中需要背景音乐在准备资源时可能选择的素材是：

A.高山流水.Gif

B.汉宫秋月.wav

C.二泉映月.png

D.碣朝凤.jpg

答案：

B

解析：

40.（）用于设置字幕和图形的排列分布方式。

A.字幕动作

B.字幕属性

C.透明

D.填充

答案：

A

解析：

41.我们使用Word编辑试卷时，要在各种输入法之间进行切换可以按快捷键_____。

A.Ctrl+Shift

B.Ctrl+Backspace

C.Alt+F4

D.Insert+Esc

答案：

A

解析：

42.“几何画板”中度量线段步骤是（）①画线段②长度③度量

A.①②③

B.①③②

C.③②①

D.③①②

答案：

B

解析：

（数学学科）

43.以下关于信息道德与安全的说法错误的是：

A.使用计算机应遵守行业道德规范

B.网络安全要防患于未然

C.为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡

D.选择计算机的工作环境要注意：

温度、湿度、摆放位置、防尘

答案：

C

解析：

44.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有

A.如何找到合适的视频资源

B.如何从网站下载视频资源

C.如何对视频资源进行加工剪辑

D.有用的视频资源太少

答案：

D

解析：

45.关于另类评估的说法错误的是？

A.包括档案袋评估、真实性评估、绩效评估

B.是指用用各种不同于传统标准化测验的手段获得学生学习表现的所有方法与技术

C.是从广泛的背景（从教室到家庭到社会生活）中收集信息

D.评价方式多样

答案：

A

解析：

46.现代信息技术条件下，信息传递的特点不包括下列哪一项？

A.单向

B.互动

C.即时

D.远程

答案：

A

解析：

多选题 （大题总分54分，每题2分，共27小题）

47.下面哪些目标能帮助评价重要的学习目标（目标应与标准紧密练习、可以量化、并整合了21世纪技能。

）请选出适用的选项。

A.研究一个统计趋势，讨论它对未来可能产生的影响。

B.利用桌面出版技能来描绘信息。

C.评估最新设计的简单机器的机械原理。

D.对比历史上的国际人权斗争状况和当代问题。

答案：

ACD

解析：

48.LAMS中“门”的形式有：

A.PermissionGates

B.SynchroniseGates

C.ConditionGates

D.ScheduleGates

答案：

ABCD

解析：

49.要求学生网上搜素资料要注意（）

A.目标要明确

B.建议提供参考网址

C.可在互联网上任意查找

D.可以使用搜索引擎

答案：

ABD

解析：

50.利用电子邮件进行交流有哪些好处？

A.不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作

B.电子邮件发送时间短，成本低

C.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小

D.反馈速度受教师和学生积极性的影响

答案：

ABC

解析：

51.下列对教师个人网络空间的描述正确的是：

A.基于网络为每个教师用户提供一个个性化、实名制的网络空间

B.实现文字、图片、视频等多种媒体信息的发布、直播等

C.形成个性化、多功能的网络教学教研服务环境

D.个人教学资源的订阅、管理与推送分享，留言评论、群组、互动交流等

答案：

ABCD

解析：

52.从网络上可以通过什么途径，获取各类与教师专业发展相关的学习资源？

A.电子期刊（CNKI）与电子图书

B.相关教育网站与学科网站

C.搜索引擎（XX）搜索

答案：

ABC

解析：

53.云计算可以提供安全、快速、便捷的数据存储和网络计算服务，前提不是以（）为中心，。

A.互联网

B.无线网络

C.局域网

D.宽带网

答案：

BCD

解析：

54.以下关于e-learning的说法正确的是___。

A.e-learning是指通过因特网进行的教育及相关服务

B.e-learning能很好地实现某些教育目标，可以代替传统的课堂教育，取代学校教育

C.e-learning改变教学者的作用和教与学之间的关系，从而改变了教育的本质

D.e-learning提供学习者一种全新的方式进行学习，提供了学习的随时随地性，从而为终身学习提供了可能

答案：

A、C、D

解析：

55.关于PowerPoint2003中的视图模式,下列选项中不正确的是

A.大纲视图是默认的视图模式

B.普通视图主要显示主要的文本信息

C.幻灯片视图最适合组织和创建演示文稿

D.幻灯片放映视图用于查看幻灯片的播放效果

答案：

ABC

解析：

56.关于计算机病毒，下列说法正确的是

A.防病毒技术永远落后于编病毒的技术

B.邮件中的病毒多大附在附件中

C.计算机病毒只攻击可执行文件，如exe

D.计算机病毒不会破坏存储在CD-ROM光盘上的文件和程序

答案：

ABD

解析：

57.教育部所说的“三通两平台”中的“两平台”是指

A.教育资源公共服务平台

B.学科资源公共服务平台

C.教育管理系统平台

D.教育管理信息系统平台

答案：

AD

解析：

58.GoogleEarth的优势在于：

A.可以进行3D展示

B.可以即时设问

C.可以进行“虚拟现实”的展现

D.可以促进学生的“自主探究”

答案：

ABCD

解析：

59.“TWT”创新思维工具是英特尔未来教育：

A.排序工具

B.快速计算工具

C.论证工具

D.因果图工具

答案：

ACD

解析：

60.微课程（micro-course）和微型课程（mini-course）都属于课程范畴，两者的区别在于：

A.容量不同，微课程不能再进一步划分成更小的单元，而微型课程是由一系列小容量的学习单元组成。

B.适用领域不同。

微课程主要适用于网络学习，微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。

C.适用学习类型不同，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习；微型课程是针对学生的在校学习，主要应用与正式学习。

D.时代背景不同，微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容；微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。

答案：

ABCD

解析：

61.哪款应用能兼容打开Excel电子表格

A.Office2HD

B.Pages

C.Numbers

D.Keynote

答案：

AC

解析：

62.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持（）

A.为学生自主学习创造良好的学习条件

B.为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境

C.改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学

D.为学生发展个性化学习提供有力的支持

答案：

ABCD

解析：

63.合作学习的框架包括

A.类型

B.范围

C.信息化工具

D.合作者

E.目的

答案：

ABCDE

解析：

64.教学过程监控的具体方法（）

A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则

B.形成性考核

C.入学测试

D.实践教学环节

答案：

ABCD

解析：

65.学习评价的功能主要体现在

A.科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向

B.科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步

C.科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间

D.对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用

答案：

ABCD

解析：

66.标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？

（）

A.技术素养

B.计划与准备

C.组织与管理

D.评估与诊断

E.学习与发展

答案：

ABCDE

解析：

67.下列关于投影仪的使用叙述正确的是（）。

A.投影机使用一段时间（大约每隔100小时），应及时对空气过滤器进行清洁，并把过滤时间清零，切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机

B.投影机透镜的清洁应使用镜头纸，切不可用手触摸或其它东西擦拭

C.在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一

D.在每次开关机操作之间，最好保证有3分钟左右的间隔时间，目的是为了让投影仪充分散热

答案：

ABCD

解析：

68.分别利用记事本和Word工具复制网页上的文本，两者在什么情况下不存在区别

A.在Word中利用选择性粘贴，选项选为HTML格式的文本

B.在Word中利用选择性粘贴，选项选为无格式的文本

C.复制的文本为无格式文本

D.复制的文本为表格文本

答案：

BC

解析：

69.Word2010中提供了很多针对学科专用的小工具，有哪些

A.拼音指南

B.数学公式

C.自动阅读

D.文档翻译

答案：

ABD

解析：

70.计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些

A.美术教学演示

B.多媒体教学

C.计算机绘画

D.计算机美术设计

E.计算机美术欣赏

答案：

ABCDE

解析：

71.电子白板的互动教学模式包括以下哪几种？

A.教师与教师之间的互动

B.教师与学生之间的互动

C.学生与学生之间的互动

D.师生与课件之间的互动

答案：

ABCD

解析：

72.课堂导入环节的目的是什么？

A.引起关注

B.增加内容

C.深化参与

D.明确相关

E.答疑解惑

答案：

ACD

解析：

73.信息技术在化学教与学中的作用有

A.支持化学教师的专业化发展

B.帮助化学教师的课堂教学

C.帮助学生的自主学习

答案：

ABC

解析：