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责任在我心中作文八篇
责任在我心中作文八篇
第一篇：
责任在我心中
作为一名中学生，我们应该有我们的责任。
初三的同学已经离开了我们的校园，而初一的同学们经验不太丰富，就只有我们初二的这些同学们可以帮助他们，让他们能够奋发图强。
记得有一次，班主任开班全时说：
“咱们的责任是什么呢？
一句话，那就是好好学习！
”“那么，我们好好学习又是为了什么呢？
为了以后能够有个好的前程啊！
”
虽然班主任的这段话很现实，但是从某个角度来说却是很中肯的。
我们的责任，大家都知道，那就是好好学习。
不过我们好好学习的目的却并仅仅是为了能够让自己有一个好的前程。
我们应该好好地向我们周恩来总理年轻时那样，他曾经说过：
“我要为中华之崛起而读书。
”我们也要有那种雄心，让我们时刻牢记这句话，心中常常有责任存在，那么责任也就会时时在我们的心中。
是的，我们的责任就是为中华之崛起而学习，为华夏之复兴读书！
第二篇：
责任心
你可想过承担？
你可有那责任心？
责仛心是金，当你拥有他时，你的心也会变的如金般明亮；责任心是太阳，当你抬头仰望蓝天时，他便在你心中常驻；责任心是山，当你站在山麓下，心中想着山顶的景色时，可以包容一切……
什么是责任？
谁也无法给它下定一个准确的答案，因为它有太多太多的含意了。
但是，责任在我心中的理解十分简单，那就是：
可以承担，富有爱心，更自觉。
当你在闷热的夏天里吃上一根雪糕，事后把剩下的食品袋扔进垃圾桶时；当你遇到不懂的问题虚心请教，不自欺欺人时；当你见到父母为了一点小事而愁锁了眉，你尽子女应尽的义务站在他们身边给予安抚时……这看似平凡而简单的一件件小事，都是责任心。
每个人都有属于自己，不同于他人的责任。
“女儿，你的未来掌控在自己手中，父母给你的不是一切，因为我们无法绐你一切，但只要我们有这个能力，就一定可以尽其所能的绐你所需要的所有，但学习是自己的事，没有人可以插手在你的学习……”聆听着这教诲，不由感叹，父母为我付出了多少，而今生今世，我又能报答多少。
父母在履行自己数育的职责，只因为这是责任……
“孩子，学习其实并不难，只要有恒心、有毅力、再加上正确的学习方法，就可以取得你理想的成绩，要知道，学习时可一定要记住‘学如逆水行舟，不进则退’和‘业精于勤，荒于嬉，形成于思，毁于随！
’这两句古训……”在办公室里，老师和我促膝谈心，似明友般平和。
老师在履行他为人师表的职责，只因为这是责任……
让我们每个人都做一个富有责任心的人，去收获那欢乐的人生……
第三篇：
责任在身边
总把“天下兴亡，匹夫有责”的口号喊得震天响，总在口头上把遵守法纪、做好小事当作义不容辞的责任。
可是，当真正需要主动承担责任的时候，我们为什么总是显得那样麻木不仁，那么无意识？
这还得从去年我所经历的一件事说起，这是一件细微小事，但它却严肃而不经意地检验了我履行公共责任的意识。
它让我汗颜，让我惭愧，让我心灵震颤，让我思想警醒。
那是一个双休日，我到城东的街心公园去散步，当然，我并没有忘记自己肩负的学习责任。
我拿着一本参考书，想找个安静的地方看上几页。
走着走着，忽然觉得脚下有粘乎乎的东西，低头一看，原来是一张北极熊牌雪糕的包装纸。
“真没素质，真不道德，真不负责任。
”我心里痛骂着那个丢包装纸的人，不经意地猛一抬脚，就将包装纸甩飞了出去。
一阵的飘飘悠悠，包装纸重新落在了不远处的人行道上。
我怀着一种莫名的满足，选定街心花园的凉亭坐了下来，迅速地打开书本，进入角色……
“妈妈，妈妈，这儿有一张垃圾纸。
”一个天真细嫩的童音，打断了我专心致志读书的思绪。
原来，一个只有三、四岁的小男孩，挣脱妈妈的手，跑上前去捡刚才被我甩掉的那张雪糕包装纸，并把它丢进不远处的垃圾箱里。
小男孩的妈妈望着孩子像彩蝶一样地飞来飞去，脸上露出了欣慰的笑容，不远处，一对老年夫妇也在颔首赞许。
这是，我的心却像被黄蜂狠狠地蜇了一下，脸上阵阵发烧，内心像被打翻了五味瓶。
自己刚才还在骂那个乱扔包装纸的人没素质，不道德，不负责任，一副大义凛然的样子。
可真正需要自己履行责任时，又做得怎么样呢？
小男孩和他的妈妈走远了，但她的背影却越来越高大。
他让我汗颜，让我惭愧，让我心灵震颤，让我思想警醒：
是的，作为一个即将步入成人行列的中学生，肩上的责任绝不仅仅是学习科学知识，还要学会做人，学会做一个讲文明、有高尚品质的人，学会自觉地承担社会责任。
这虽然是一种无形的社会要求，但是，它却时时处处以有形的行为表现出来，它就在我们身边，并与我们的一言一行密切相联。
责任在身边，责任在小事。
愿我们从身边的小事做起，认真地去实践和履行“天下兴亡，匹夫有责”的诺言。
第四篇：
责任在我心中
我们初中生是一群青春焕发、有着满腔的热情与活力的少年。
我们无不希望在这“风华正茂”的时候“指点江山、挥斥方遒”，成为对社会、对国家有用的人才。
然而，成为这样一个人才，首先要具备的，不是才华，不是热血，而是拥有责任心。
何为责任？
责任可以很小，小到可以是拾起果皮，是好好学习；责任也可以很大，大到热爱我们的父母，我们的学校，我们的祖国，甚至每一个生命。
作为儿女，孝敬父母是我们的责任；
作为学生，努力学习是我们的责任；
作为公民，热爱国家是我们的责任。
责任无处不在，只看你愿不愿意承担。
丘吉尔曾经说过：
“高尚、伟大的代价就是责任。
”承担意味着要付出，这个过程中必定会有挫折磨难。
20XX年“感动中国之大人物”颁奖仪式上，我了解到这样一对兄弟：
哥哥孙水林在腊月二十六那天，因赶着回家还工人工资，在高速公路上发生车祸，在他去世后，弟弟孙东林毅然承担起帮哥哥还完拖欠的三十万左右的工资的责任。
他说：
“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”。
20年来，他们兄弟俩不曾欠过工人一分钱，不论家里出了多大的事，他们，都不曾违背过诺言。
这就是责任。
或许在承担责任的过程中会遭遇挫折磨难，或者我们肩上的责任不是自己想要的，但既然我们已经肩负起责任，就应将责任放在心中，要相信_承担意味着要付出，付出意味着收获。
蓝天对白云的包容是一种责任；大海对鱼儿的哺育是一种责任；太阳对万物的恩赐是一种责任；荷叶对荷花的呵护也是一种责任。
因为有责任，才会有这么丰富多彩的世界，也因为有责任，才能拥有一个丰富多彩的人生。
成为一个有责任心的人吧！
孔子曾经说过：
“士而怀居，不足以为士矣。
”意思是说，如果一个人整天只想着自己，那么这个人就不可能成为真正的君子。
我们是新时代的宠儿，为了我们共同的明天，应该做到承担我们自己的责任！
因此，我们应将责任放在心中，从现在做起，从每件小事做起。
不要拒绝责任，不要推卸责任，是责任将一个个普普通通的人的灵魂升华，是责任给了这一个个普普通通的人的力量，是责任将这一个个普普通通的人变得家喻户晓。
责任不仅是美德，更是一种智慧，承担责任，履行责任，它将引领你走向成功的彼岸。
最后，我想引用梁启超先生在他的《饮冰室全集》中的几句话：
“人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。
人生第一乐事当然就是这责任的完成。
责任越重大，负责任的日子越长久，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快了还要加几倍。
”愿你我都拥有如此之快乐！
第五篇：
责任在我心中
“责任”这两个字，对于大家来说并不陌生：
大人有工作的责任，学生有学习之责，婴儿有成长之责......只有做事怀着一颗责任的心,那事情才会成功。
现在世界的环境逐渐变坏，保护环境就成了人们的责任。
在美丽的教室里，因为垃圾，把教室变得乌烟瘴气。
小垃圾们在地上睡懒觉，把地当成了他们的美好的家园，一个小学生把垃圾扔进了垃圾桶，并对他们说：
“这才是你们的家！
”这时，教室的空气变得清新了，没有垃圾的影响，真舒服！
在热闹非凡的长安广场上，我们发现，在花丛中，草丛里有垃圾，这些植物长得密密麻麻的，很难看得清楚有没有垃圾，我们想了想：
清洁工阿姨每天这么辛苦地扫地，我们帮一下她吧！
于是，我们拿出大夹子，把那些垃圾夹出来。
我们费了九牛二虎之力，才把花丛中的垃圾清理干净。
这时广场又漂亮多了。
在小区里的垃圾更多了，小区那么大，我们怎么能把它搞干净呢？
我们想了一个办法，这个办法是做告示牌。
回到家，我们拿出蜡笔，彩纸，木棍来做告示牌。
不一会，做好了，我们把它插在了整个小区里。
过了几天，小区里的垃圾少了很多！
在清澈的河水里，我们看见了美丽的“五彩石”和在快乐游玩的小鱼，但没几天，河水被污染了，河里有塑料袋，罐子......小鱼们都无家可归了，有许多小鱼都死在了这个脏兮兮的河水里，河里的“五彩石”变成了黑乎乎的烂石头。
河水不再清澈明亮了，路过的人都对它不理不睬。
我们把小鱼捞上来，装在鱼缸里，再把水过滤，换成干净的水，再把小鱼儿倒下去，小鱼儿伸出头来，好像在说：
“谢谢你，要不是你，我们就无家可归了，谢谢你的帮助，再见！
”
保护环境，人人有责。
勿以恶小而为之，无以善小为不为。
保护环境是我们的责任，也是我们共同的义务。
第六篇：
责任在我心中
“责任”是我们应该或不应该做的事情。
自己要对自己负责，在自己对负责的基础上才能承担起对他人，对社会的责任。
作为一个国家的人民，都必须`做到“责任在我心中”。
也许有的同学会问什么是我们应该做的，什么是我们不应该做的？
那就让我来告诉你们吧！
例如：
我们在社会生活中，承担着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。
作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校制度、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、包容、彼此帮助，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，但是帮助别人是快乐的。
作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应该维护正义、热爱环境，热爱和平。
这是我们的生活准则。
现在我们作为中学生，要做到“责任在我心中”。
现在我们的责任就是—履行好九年义务教育。
教育对每个人的成长，起着关键、重要的作用。
教育是成功的基石，一方面，教育是每个人生活的准则，是分享知识财富，获得独立自主生活的必要前提。
另一方面，它唤起人的潜能，开辟人性发展的道路，为未来奠基。
所以，我们应尽这份责任。
义务教育，是依照我国母法规定，规定了凡是适龄儿童或少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须给予国民教育。
我们享受受教育的义务，就要履行受教育的义务，最主要的有三个规则。
认真履行按时入学的义务。
认真履行按规定的年限义务教育，不得中途退学。
认真履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、认真完成规定的学习任务的义务。
我们现在应为美好的明天打好基础，建设辉煌的人生，建设美好祖国。
第七篇：
责任在今天
一群老鼠爬上桌子准备偷肉吃，却惊动了睡在桌边的狗。
老鼠们同狗商量，说：
“你要是不声张，我们可以弄几块肉给你，咱们共享美味。
”
狗严辞拒绝了老鼠们的建议：
“你们都给我滚，要是主人发现肉少了，一定怀疑是我偷吃的，到那时我就会成为案板上的肉了。
”
是的，贪图今天的美味，明天就会成为“案板上的肉”。
狗明白这个道理，所以它拒绝“共享美味”，选择勇敢地担起今天的责任。
同学们，那么，你明白你今天的责任吗？
你知道如果你不担起今天的责任，明天会怎样吗？
我们的同学未必明白。
我敢肯定，问起念普高的目标，所有的同学都会说是考大学，而且相当多的同学会回答要考本科，要考重点大学。
可是，你的目标真能实现吗？
我们不说远的，如果我们到上届的那七、八十个落榜生中去问一问他们当初的高考目标，我敢担保，起码一半以上的同学是要考本科、想考重点的，而且在高一、高二时还信誓旦旦地向父母保证过一定能考上。
然而他们终于连高考录取的组档线都没能上。
这又是什么原因呢？
同学们，记住，唯有目标，却不去担起实现目标的责任，到头来，目标只能是如烟的幻想而已。
还未迎来高考的同学，我相信你的目标一定远大，我也相信你有能力实现你的目标。
可是，为了你能真正实现你的目标，甚至为了落榜的悲剧不至于在你的身上发生，你应该今天就担起实现目标的责任，在每一天里问一问自己：
今天，我上课打瞌睡了吗？
今天，课堂的内容我都弄明白了吗？
今天，我的作业都完成并都做正确了吗？
今天，我连一分钟的时间都不曾浪费吗？
同学们，这就是你今天的责任，是保证明天能够实现目标的应该担起的责任。
我想，同学们一定早在幼儿时期就听过《寒号鸟》的故事：
深秋的夜晚无食无窝，挡不住寒冷，寒号鸟就发誓明天就垒窝，可是第二天风和日丽，它便又自在玩耍去了，如此过了三天，寒号鸟依然没有垒窝，终于冻死在寒夜里。
等待明天，也是我们许许多多同学的现状。
不垒窝，是会冻死的，这道理，寒号鸟明白；不抓紧学习，考本科甚至高考上线都会成问题，这道理我们的同学也都明白。
然而看到mp3，却迫不及待地要拿来听一听，一听，竟连上课了还不愿把它从耳朵上拉下来；有同学让一起到饭馆吃晚餐，于是抛下一切乐颠乐颠地一起进了饭馆，一进，竟到晚自学铃快响起才依依不舍地走出饭馆；上课时，听着老师讲习题，可感觉越来越糊涂，于是头也渐渐地从手臂上滑向桌面，一挨到桌，竟干脆趴着睡了。
享受的诱惑时刻都存在，在今天的每一分每一秒里，也在今天的每一地每一角落里。
同学们，记住，享受今天，明天就会冻死在寒夜里。
明天的胜利，只能从今天担起责任。
我们睁亮眼睛看看，自己的班里，自己的学校里，是谁最有把握考上重点大学？
他是寝室里最爱赖床的那位吗？
他是食堂里总喜欢站在长长队伍后面的那位吗？
他是自学课上最爱说话的那位吗？
同学们，他的“今天”决不会是这样的。
他知道今天不担起学习的责任，明天就担不起考重点大学的责任。
所以，我们会发现，最先到教室也是最迟离开教室的同学就是班里成绩冒尖的同学；我们会发现，上课最专心下课又缠着老师问这问那的同学就是最有希望考本科考重点的同学；我们还会发现，平时不爱吃零食也不讲究穿着的同学就是班里最爱学习最会学习的同学。
同学们，你今天的责任不是享受，所以你必须克服今天生活的诱惑，抛弃“等待明天”的心理，努力担起今天的每一点责任。
要担起今天的责任，还有一点同学们必须明确，那就是抛却你的依赖心。
你的前途只能由你来承担，你的学习同样只能由你自己来承担。
可是，有的同学不愿担起今天学习的责任，总指望父母能花钱让他进一所好一点的大学；有的同学学习不愿付出勤奋，总梦想老师能在高考前传授他一个万灵的秘诀助他考上重点大学。
其实，即使父母花钱让你进了什么好的大学，可凭你的实力能跟上同学们的学习吗？
即使老师真有什么高考秘诀，可也一定是需要有扎实的基础知识与基本功的。
同学们，请你清醒，考大学的责任只有靠你自己去担起，谁也不能替你承担，而且就从“今天”开始。
同学们，请记住：
责任不能期待别人，也不能期待明天，只能依靠自己，只能从今天就不折不扣地去担起。
第八篇：
责任在我心中
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
作为一代青年教师，我们无不希望在这“风华正茂”的时候，“指点江山，挥斥方遒”，成为对社会，对国家有用的人才，然而，成为这样一个人才，首先要具备的不是才华，不是热血，而是拥有一颗责任心。
责任是什么？
责任就是应尽的义务，责任就是担当，就是付出！
作为儿女，孝敬父母是我们的责任。
作为公民，热爱祖国是我们的责任。
而作为教师，教书育人则是我们不可推卸的责任。
责任无处不在，只看你愿不愿意承担。
童年时代，我最敬佩的人就是老师。
现在，我仍对教师这一职业有着最真的热忱。
有人说过，教师是太阳底下最光辉的职业。
也有人说过，教师是人类灵魂的工程师。
而我觉得，教师是天底下最需有责任心的事业。
教师用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。
这是人民教师崇高的劳动！
就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是在我的人生的第一个十字路口，我毫无犹豫的选择了教师这一职业。
20XX年9月，我胸怀赤诚的教育心，踏上了三尺讲台，开始了我的教书育人生涯，当一名好老师是我一生执著的追求。
那时，我被分配到一所乡村学校,担任三至九年级的音乐老师.由于那里的经济不发达，导致大部分的家长外出打工，所以大部分学生都是留守儿童，这些孩子往往也会在教学过程中出现很多令老师头痛的问题，他们更加渴望老师的关注，爱护和关心。
而我作为一名老师，需要的是对他永不放弃的责任心，不管他们如何闹腾，如何叛逆。
记得第一堂课是小学三年级,当我看到那些学生的时候，惊讶极了,他们基本都是满脸脏兮兮的，但却端正的坐在自己的座位上.由于他们开始没有音乐课的，可今天却来了一位专业的音乐老师,他们是无比的期待，他们用一双天真又好奇的眼睛望着我。
从他们的眼睛中，我看到了希望。
此时，我觉得自己的责任更重大，我来这里，不只是单单的传授专业知识，更重要的是做他们心灵沟通的朋友。
我们都知道留守儿童缺少的是爱,他们内向又不自信。
可就在这些学生中我发现有很多学生非常喜欢上音乐课，而且也有不少音乐天赋很好的学生。
熟悉之后,他们会主动找你说：
“老师，我想跟你学***，老师，我想跟你学弹琴。
”孩子们对音乐的渴望，我看在眼里，明在心里，随后，我便组织了一个音乐小组，并利用了责任在我心中作文课余时间教他们***和弹琴。
在学习音乐的过程中，他们找到了学习的兴趣,也越来越自信了。
二零一零年，县里举办了三独比赛，当我把这个消息告诉他们时,他们都积极的报了名,可是课后却有几个学生找我，有些不自信地对我说:
“老师，我们行吗？
我们能和县城里孩子比吗”我笑着说：
“老师对你们有信心,你们一定会取得优异的成绩的,因为，一份耕耘一份收获。
”果然，不负所望，他们在比赛时取得了理想的成绩。
此时的我感到无比的欣慰，因为我从头到尾都没有放弃过我的这些学生们，他们获得了成功，我为他们骄傲鼓掌。
陪着他们一路成长，这是我的责任！
如今这已是我工作的第三个年头，但又是我来泸溪第一职业中学工作的第一个年头。
带着激情来到职中，在职中工作虽然只有短短的三个多月，但我却学到了很多东西，也明显感觉到职业教育和其他教育的不同，也明显的感觉到在城里和在农村的工作的差别。
开始时感觉压力很大，也感觉到责任更重，因为我们要给学生的不只是书面上的知识，而是一个终身的饭碗。
在学生眼里，我是一名新来的老师，他们在时刻观察着我，对我冲满了好奇。
而我也在时刻观察并了解着每一个学生，关注着他们的个体差异，面对每个不同的学生我应该用怎样的方法去引导他们，去帮助他们，教好他们。
而我在与学生渐渐熟悉的过程中，慢慢的了解到了每个学生的学习情况和习惯，而学生也慢慢的适应了我这个新来的老师，此时我也已经化压力为动力了。
作为一名年轻的教师，我知道我要学习的地方还有很多。
在教学上我要虚心的请教，反思前辈门教给我的方法;在管理上有做的不正确不好的地方要主动虚心的多问。
要去多听课，多请教，多思考，多收集整理好的教学方法、管理班级的方法，并且要内化为自己的东西，有自己的风格。
我很感谢职中各位领导的指导和同事的帮助，因为在学校实行的帮扶计划下，我学到了很多东西。
我相信我在这个新的工作坏境下，会迅速的成长起来。
能更好的承担起这份责任。
最后我想说，教育就是一种责任，一个人的责任心有多大，他的舞台就有多大！
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