高中生物必修1基础知识填空版.docx
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高中生物必修1基础知识填空版
一、细胞的分子组成
1．①大量无素：
微量元素：
③基本元素：
（最基本元素：
）
④细胞干重中含量最多元素为；
鲜重中含最最多元素为。
统一性：
构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。
（元素）
差异性：
组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
（元素）
2．在活细胞中含量最多的化合物是（60％-90％）；含量最多的有机物是（7％-10％）
3．水的存在形式及功能
存在形式
含量
功能
联系
水
约95％
1、良好
2、参与多种化学反应
3、运送养料和代谢废物
4、细胞生活的液体环境
它们可相互转化；代谢旺盛时自由水含量，反之，含量减少。
约4.5％
细胞结构的重要组成成分
4．无机盐（绝大多数以形式存在）
功能：
①、构成某些重要的化合物；如：
叶绿素（）、血红蛋白（）、甲状腺激素（）
②、维持生物体的生命活动；（如：
动物缺钙会抽搐）
③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
5．糖类的比较：
分类
元素
常见种类
分布
主要功能
单糖
C
H
O
核糖
动植物
构成的组成成分
脱氧核糖
构成的组成成分
葡萄糖
细胞内的能源物质
果糖（植物）、半乳糖（动物）
∕
二糖
蔗糖
植物
∕
麦芽糖
乳糖
动物
多糖
淀粉
植物
储能物质
纤维素
植物主要成分
糖原（肝糖原、肌糖原）
动物
储能物质
6．糖相关概念：
二糖水解为两分子单糖：
水解为和。
水解为和。
水解为和。
多糖（淀粉、糖原、纤维素）都水解为
可溶性还原性糖：
等
7．脂质的比较：
分类
元素
常见种类
功能
脂质
脂肪
C、H、O
∕
1、储能物质
2、隔热、保温
3、减少摩擦，缓冲和减压
磷脂
C、H、O
（N、P）
C、H、O
（N、P）
∕
细胞膜的主要成分
固醇
参与组成
维持生物第二性征，促进生殖器官发育、生殖细胞形成
促进人体肠道对Ca、P吸收
8．蛋白质（一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
）
①含量：
占细胞鲜重的7%～10%，干重的50%以上，是细胞含量最多的。
②组成元素：
主要由等元素组成，有些含有等
③相对分子质量：
几千～100万以上，属于大分子化合物
基本单位：
，大约有种。
氨基酸结构通式：
氨基酸结构特点：
都含有一个和一个与相连，而且这个碳原子还分别与一个氢原子、一个可变的R基相连接。
将氨基酸区别为不同的种类的依据是。
形成过程：
肽键：
肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（）。
二肽：
由氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
H2O中的氢来自，氧来自。
★肽键数＝＝－。
★若为环状肽：
肽键数＝＝
★蛋白质相对分子质量＝×－18×。
蛋白质多样性的原因是：
①组成蛋白质的氨基酸数目不同；
②组成蛋白质的氨基酸种类不同；
决定③组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同；
构成蛋白质的多肽链的数目和盘曲折叠方式的不同。
蛋白质的多样性（生命活动的主要承担者）：
①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白；
②作用：
如酶；
③作用：
如胰岛素、生长激素；
④作用：
如抗体；
⑤作用：
如红细胞中的血红蛋白，载体蛋白。
（高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。
）
胰岛素为什么不能口服？
——胰岛素是，口服会被消化酶水解而失去疗效。
9．核酸：
元素组成：
。
功能：
是细胞内的物质，控制。
①核酸的种类：
（DNA）和（RNA）
一分子
组成核酸的基本单位是：
一分子（DNA中为脱氧核糖、RNA中为核糖）
（种）一分子
组成DNA的核苷酸叫做（种），组成RNA的核苷酸叫做（种）。
DNA所含碱基有：
腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、（T）
RNA所含碱基有：
腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、（U）
核酸的分布：
真核细胞的DNA主要分布在中（内也含有少量的DNA）RNA主要分布在中。
原核细胞的DNA分布在（大型环状DNA）和（小型环状DNA），RNA分布在中。
⑥比较
DNA
RNA
★全称
脱氧核糖核酸
核糖核酸
★分布
细胞核、线粒体、叶绿体
细胞质
染色剂
链数
链
链
碱基
A、T、C、G
A、U、C、G
五碳糖
脱氧核糖
核糖
组成单位
脱氧核苷酸（4种）
核糖核苷酸（4种）
以其为遗传物质的代表生物
HIV、SARS病毒
DNA：
水解→脱氧核苷酸，水解→磷酸、脱氧核糖、四种碱基
问题：
真核生物（如小麦）体内的核酸有种，碱基种，核苷酸种，组成真核生物（如小麦）遗传物质的碱基种，核苷酸种。
病毒（如噬菌体）体内的核酸有种，碱基种，核苷酸种，组成病毒的遗传物质的碱基种，核苷酸种；原核生物（如大肠杆菌）体内的核酸有种，碱基种，核苷酸
种，组成原核生物（如大肠杆菌）的遗传物质的碱基种，核苷酸种。
10.是生物构成生物大分子的基本骨架。
二、细胞的结构
1．细胞学说的建立：
19世纪30年代德国人提出：
一切都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。
这一学说即“细胞学说”，它揭示了和生物体结构的统一性。
2．是生物体“结构”的基本单位，没有细胞结构，它主要由和组成。
3．原核细胞与真核细胞的比较
原核细胞
真核细胞
根本区别
无真正的细胞核
有真正的细胞核
细胞器
只有
多种细胞器
可遗传变异
基因突变、基因重组、染色体变异
转录与翻译
在同一地点、同一时间内进行
先转录在细胞核，后翻译在核糖体
举例
、（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等
动物（草履虫、变形虫）、植物、
真菌（酵母菌、霉菌、食用菌）等
4．具有细胞壁的细胞有：
真菌
原核细胞（其成分：
肽聚糖，可用CaCl2增大细菌细胞壁的通透性。
）
植物细胞（其成分：
，形成与有关；维持植
物细胞的正常形态，具有和作用。
5．光学显微镜的操作步骤：
对光→低倍物镜观察→移到视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察（①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜）
低倍镜的视野大，通过的光多，放大倍数小，细胞多；
高倍镜的视野小，通过的光少，放大倍数大，细胞少。
显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数
高倍物镜观察：
a．移动装片，在下使需要放大观察的部分移动到视野中央。
b．转动，移走低倍物镜，转换为高倍物镜。
c．调节，使视野亮度适宜。
d．缓缓调节螺旋，使物像。
6．细胞膜的成分：
主要是和，还有少量。
膜功能的复杂程度与蛋白质的种类和数目有关
①：
构成细胞膜的基本支架。
②蛋白质分子：
排布在磷脂双分子层的两侧，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于整个磷脂双分子层。
③糖蛋白：
细胞膜外表面的糖分子与膜上蛋白质分子结合形成。
糖蛋白作用：
与细胞内外的有密切关系。
（即识别功能）
7．细胞膜的结构特性：
（1）原因：
。
（2）表现：
变形虫的变形运动、细胞融合、胞吐、胞吞及载体对相应物质的转运、细胞的长大等
（3）影响因素：
温度（适当温度范围内，随外界温度升高，膜的流动性增强，但温度高出一定范围，则导致膜的破坏）
（4）实例：
①质壁分离和复原实验②变形虫捕食和运动时伪足的形成③白细胞吞噬细菌④胞吐、胞吞
⑤受精时细胞的融合⑥动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程⑦细胞杂交时的细胞融合
8．细胞膜功能特性：
（与载体蛋白有关）
★细胞膜的功能由细胞膜上的蛋白质的种类和数量决定；
细胞的功能由细胞器的种类和数量决定。
9．细胞膜的功能
⑴将细胞与分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定。
⑵控制物质，方式包括、、。
化学物质，如神经递质、激素
⑶进行细胞间的信息交流，类型直接接触，如精子与卵细胞的相互识别
细胞通道，如胞间连丝（植物）
10．细胞质：
细胞质基质：
含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶，在细胞质中进行着多种化学反应。
是的主要场所。
细胞器：
线粒体、叶绿体、液泡、内质网、核糖体、高尔基体、中心体
名称
分布
形态
结构
功能
线粒体
普遍存在与动植物细胞中
多数呈椭球形
外膜、内膜（双层膜结构）、嵴、基质
有氧呼吸的，“动力车间”
叶绿体
主要存在于植物叶肉细胞
球形、
椭球形
外膜、内膜（双层膜结构）、基粒、基质
光合作用的场所、“养料制造工厂”、“能量转换站”
内质网
绝大多数动植物细胞中
网状
单层膜结构
增大了细胞内的膜面积、与蛋白质、脂质的合成有关；
高尔
基体
普遍存在与动植物细胞中
囊状
单层膜结构
动物细胞：
有关
植物细胞：
有关
核糖体
真核生物
原核生物
椭球形粒状小体
（无膜）游离于细胞质，附着在内质网、核外膜上
合成蛋白质的场所，“生产蛋白质的机器”
中心体
动物细胞，低等植物细胞
（无膜）两个互相垂直中心粒以及周围物质构成
细胞的中心体与有关
液泡
植物细胞
泡状
（单层膜）液泡膜、
内含
调节细胞的内环境，使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀状态
说明：
在光学显微镜下可以看见的细胞器有：
液泡、叶绿体、线粒体。
11．：
、以及内质网、高尔基体、线粒体等组成生物膜系统，这些膜的化学成分相似，基本结构大致相同。
生物膜的功能：
①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时还与外界进行物质运输、能量转换和信息传递的过程起重要的作用。
②许多重要的化学反应都在生物膜上进行，生物膜为酶提供了附着的位点；
③生物膜把各个细胞器分割开，使得各种生化反应互不干扰。
12．分泌蛋白：
在细胞内合成，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如、和一部分激素（如）等。
◆分泌蛋白的合成和运输：
核糖体（脱水缩合，合成肽链）
→内质网（折叠、组装等）
→高尔基体（进一步修饰加工、分类、包装，）
→细胞膜（胞吐作用）→细胞外
分泌蛋白的合成、分泌过程说明了生物膜之间在结构上具有一定的联系，在上：
既有明确的分工，又有紧密的联系。
13．细胞核功能：
库，是和的控制中心。
14．细胞核的结构：
核膜：
，把核内物质与细胞质分开
染色质：
呈极细丝状，由组成，易被碱性染料（）染色。
高度螺旋化，缩短变粗
染色质染色体（物质在细胞时期的两种存在状态）
解螺旋
核仁：
与某种有关。
（蛋白质合成旺盛时，核仁较大）。
核孔：
保证核内外（如蛋白质（酶）和RNA）可进行交换。
注意：
核孔也具有选择透过性。
小分子物质物质通过进行交换。
15．跨膜运输方式及特点：
★注意：
（1）、在小分子、离子进出细胞的三种方式中，只要消耗能量一定为，即使是由高浓度到低浓度运输，当然一般情况下主动运输应是由低浓度到高浓度；只要是从低浓度到高浓度，定是主动运输。
（2）、主动运输的意义：
主动运输保证了活细胞能够按照的需要，主动的选择并吸收营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。
（3）、影响跨膜运输的因素：
影响自由扩散的因素：
影响协助扩散的因素：
①；
②
影响主动运输的因素①蛋白——（不同生物DNA不同→载体的种类和数量不同）
②能量——线粒体（受浓度、温度等影响）
16．胞吞作用：
大分子物质和颗粒性物质进入细胞需要，
胞吐作用：
大分子物质和颗粒性物质排除细胞利用细胞膜的。
三、细胞的代谢
1．酶的本质及生理功能
化学本质
绝大多数是
少数是
合成原料
合成场所
主要在细胞核
来源
一般来说，都能产生酶
作用场所
既可在细胞内，也可在细胞外、体外发挥作用
作用
酶只起作用
作用原理
降低
2．酶的特性
（1）、酶具有高效性：
酶在降低反应的活化能方面比更显著。
（2）、酶具有特异性
（3）、酶的作用条件比较温和
3．影响酶活性的因素：
在底物充足、其他条件固定适宜酶的浓度一定
高温、、，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；0℃左右的低温只是抑制酶的活性，温度恢复，酶活性。
（胃蛋白酶的最适pH为左右，胰蛋白酶的最适pH为左右）
4．ATP——中文名称：
元素组成：
ATP由五种元素组成
结构简式：
；其中A代表（由和结合而成），P代表磷酸基团（3个）；~代表（个），大量的能量就储存在此化学键中。
作用：
新陈代谢所需能量的来源
④ATP在细胞内的含量，化学性质，在有关酶的催化下，ATP的远离A的高能磷酸键断裂 ，反应式：
；
⑤合成ATP时，反应式：
，所需能量来源，动物，植物和。
5．细胞中能产生ATP的结构：
、、。
而能产生ATP的生理作用则是光合作用和呼吸作用，其中前者产生的ATP只能用于，而后者产生的ATP则可用于除上述所说的的生理作用以外的各项生命活动。
思考：
根尖细胞中能产生ATP的结构：
，
叶肉细胞在光下能产生ATP的结构：
，
在黑暗条件下能产生ATP的结构：
。
6．光合作用的认识过程
1648年，比利时科学家范·海尔蒙特认为植物生长所需要的养料主要来自水，而不是土壤；
1771年，英国科学家普利斯特莱证明植物生长需要吸收CO2，同时释放出O2；
1779年，荷兰科学家扬·英根豪斯认为植物需要阳光才能制造出O2；
1864年，德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中能
1880年，德国科学家恩吉尔曼证明是进行光合作用的场所，并从叶绿体放出氧的实验；
20世纪30年代美国科学家和采用研究证明光合作用释放的的实验。
1948年，美国科学家卡尔文发现，CO2被用于合成糖类等有机物。
7．光合作用的过程
光反应阶段
暗反应阶段
进行场所
叶绿体类囊体薄膜
叶绿体基质
所需条件
光、色素、酶
多种酶、[H]、ATP
物质变化
：
H2O酶[H]+02
：
ADP+Pi+能量
酶ATP
：
CO2+C5酶2C3
：
2C3酶（CH2O）+C5
ATP、[H]
能量转换
光能→ATP中的化学能
ATP中的化学能→有机物中的化学能
联系
光反应为暗反应提供；暗反应为光反应提供。
没有光反应，暗反应无法进行；没有暗反应，有机物无法合成。
8．影响光合作用速率的环境因素
影响光合作用的因素：
、、等
农业以及温室中提高农作物产量的方法：
延长时间、增加强度、增加的浓度，适当提高等。
9．有氧呼吸过程
1葡萄糖
______能量
______能量
______能量
①
②
③
10．有氧呼吸和无氧呼吸比较
有氧呼吸
无氧呼吸
呼吸场所
第一阶段：
第二、三阶段：
（主要场所）
细胞质基质
是否需氧
需要
不需要
有机物分解程度
分解产物
CO2、H2O
或
释放能量
大量
少量
相同点
联系：
两者的第一阶段完全相同（无氧呼吸只在放能量）
实质：
分解有机物，释放能量（大部分以散失），产生ATP
意义：
形成ATP，为生命活动提供能量
11、影响呼吸作用因素
12、应用
农业生产中疏松土壤实质就是为了改善土壤通气条件以增强根系，促进根系对的吸收；
粮食储藏时，低温、、，以抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，延长保存期限。
果蔬储藏时，低温、低氧（充氮气）、保持，以抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，延长保存期限。
13、反应式：
①光合作用：
②有氧呼吸：
③酒精途径：
④乳酸途径：
四、细胞增殖、分化、衰老和凋亡
1．细胞周期：
从一次细胞分裂结束开始，到下一次细胞分裂结束为止，为一个细胞周期。
分裂间期：
前，长（占细胞周期90%—95%，细胞处于间期）
2．细胞周期
分裂期：
后，短（占细胞周期的5%—10%）
3．细胞以方式进行增殖。
有丝分裂（出现染色体和纺锤体）
4．真核细胞分裂无丝分裂（出现染色体和纺锤体）
减数分裂
5．是真核细胞进行分裂的主要方式，也是细胞增殖的主要方式。
（1）分裂间期：
完成的复制和的合成。
（DNA复制时易发生基因突变）
（2）前期的变化特点：
螺旋变成，
①两个出现，（植物）从细胞两极发出，形成纺锤体
两个消失（动物）中心体发出，形成纺锤体。
消失，解体。
注意：
秋水仙素可抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍。
染色体散乱分布在纺锤体中央
（3）中期的变化特点：
①上
染色体形态稳定、数目清晰（观察染色体的最佳时期）
（4）后期的变化特点：
①分裂，分开，数目加倍
染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极
（5）末期的变化特点：
①两个消失解螺旋变成；消失
两个出现、重新出现
植物细胞赤道板位置出现，逐渐形成细胞壁；（细胞板位置有很多高尔基体）
动物细胞中部向内凹陷，缢裂成两子细胞（体现了膜的流动性）
思考：
在有丝分裂末期用特殊手段去除了高尔基体，会出现什么情况？
出现多核细胞。
（6）有丝分裂的特点：
在有丝分裂过程中，染色体复制次，细胞分裂次，产生的子代细胞的细胞核中染色体数目和DNA含量与亲代细胞完全相同。
（7）有丝分裂的意义：
①将亲代细胞的经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中；
由于染色体上有，因而在细胞的亲代和子代间保持了的稳定性。
6．无丝分裂特点：
分裂过程中不出现和的变化
无丝分裂实例：
的分裂
说明：
无丝分裂过程有DNA的自我复制，永远是染色质状态，有细胞核（双层膜），在细胞分裂过程中无核膜、核仁的消失和重建。
7．几个时期：
染色单体产生的时期：
期；染色单体出现的时期：
期；
染色体出现的时期：
期；染色体消失的时期：
期
染色质出现的时期：
期；染色质消失的时期：
期
细胞板出现的时期：
末期；
纺锤体出现的时期：
期；纺锤体消失的时期：
期
DNA加倍的时期：
期；染色体加倍的时期：
期
8．动、植物细胞有丝分裂的区别
时期
期
期
区别
形成纺锤体的方式不同
形成子细胞的方式不同
植物
细胞发出成纺锤体。
位置出现扩展形成新的细胞壁，一个细胞分裂成两个子细胞。
动物
中心体发出形成纺锤体。
从细胞中部向内，缢裂成两个子细胞。
9．与细胞分裂有直接关系的细胞器
线粒体：
为间期DNA复制、蛋白质合成及分裂期纺锤丝牵引染色体运动。
核糖体：
间期组成染色质的有关场所。
中心体：
在分裂前期，由中心体发出，形成纺锤体。
两个中心体在细胞两极如何分布，决定着细胞的分裂方向。
高尔基体：
细胞分裂，在赤道板位置有许多高尔基体聚集，形成细胞板扩展形成细胞壁。
高等植物细胞壁的主要成分是纤维素因此，高尔基体与纤维素的形成有关。
五、细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
1．细胞分化的特点：
（整个生命，胚胎——最大限度）；不可逆性；普遍性。
细胞分化的原因（实质）：
的结果。
（注意：
遗传物质不改变）
2．全能性大小比较：
植物细胞>动物细胞
同一个体：
>生殖细胞>体细胞
3．对于单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡，
对于多细胞生物体来说，个体衰老的过程是组成个体的的过程。
4．体外培养人体某细胞，最多分裂50次左右就停止分裂，且丧失正常的功能，这说明细胞会随着分裂次数的增多而衰老
5．衰老的细胞主要具有以下特征：
①水分，使细胞萎缩，体积，新陈代谢的速率。
②多种酶的活性（并非所有酶活性都降低）（老人头发变白，是因为酪氨酸酶活性降低，
而白化病则是因为控制酪氨酸酶活性的基因发生突变，不能合成酪氨酸了）。
③色素，妨碍细胞内，影响细胞正常的生理功能。
④呼吸速率，细胞核的体积，核膜内折，染色质收缩，染色。
⑤细胞膜通透性改变改变，是物质运输功能。
（一定要记住）
6．由所决定的细胞的过程，叫做细胞凋亡。
由于细胞凋亡受到严格的由决定的程序性调控，所以也称。
细胞凋亡的实例：
蝌蚪尾的消失、人在胚胎时期尾的消失、胎儿指间细胞自动死亡、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除
7．细胞凋亡的意义：
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