高考生物二轮复习专题8《生物与环境》.docx

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高考生物二轮复习专题8《生物与环境》

【专题八】生物与环境

【考情分析】

本专题内容包括:

种群和群落、生态系统及稳定性、生态系统的保护的三个重要考点。

生态系统的结构、功能及稳定性是解决目前人类面临的全球性环境问题的理论基础,所以本

专题内容也是高考命题的重点,其中种群数量的变化、生态系统的结构和功能及环境保护三

大知识点在近年高考中的题量还是分值上都有所增加。

分析近3年新课标地区生物试题看,

高考命题在本专题有以下特点:

1.命题形式:

各知识点的考查均有选择题和非选择题两种形式,一旦出现非选择题形式,

一般分值较高,专题内综合力度较大。

选择题的考查一般综合力度较小。

2.知识点分布:

种群特征及种群数量的变化;群落间生物种间关系及群落演替;生态系

统的功能及应用;生态系统的结构;生态系统的稳定性及维持。

3.命题角度:

本专题知识的命题有变式考查和联系生产实践两大特点。

如种群数量考查,

有坐标图形式（如2009年山东第6题,有表格数据形式（如2009年安徽第3题,

也有实验对照形式（如2009年江苏第19题。

在考查生态系统功能时,多与当前社

会环境问题再联系,以最新的材料为背景,使理论联系并应用于实际生产。

。

对2010年高考的命题趋势预测如下:

1.种群密度的变化、种群增长曲线及实践应用。

2.结合生态系统的结构图解分析生态系统的功能和稳定性。

3.生态系统中的信息传递。

4.结合当今的低碳经济考查碳循环。

【知识交汇】

考点一:

种群的数量特征

1.影响种群数量变化的内部因素和外部因素

（1内部内素

①出生率和死亡率、迁入率和迁出率:

直接决定种群数量的变化。

②年龄组成:

可以预测种群数量的变化趋势。

分为增长型、稳定型和衰退型三种类型。

③性别比例:

在一定程度上影响种群数量的变化。

例如通过诱杀雄性个体可以有效降低

害虫的出生率,从而降低害虫的数量。

（2外部因素

①自然因素:

气候、食物、天敌、传染病等。

②人类活动:

种植业、养殖业发展、砍伐森林、猎捕活动、环境污染等。

以上外部因素通过影响种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率来影响种群数量的变化。

2.种群密度的调查方法

（1样方法:

植物以及活动能力较弱的小动物种群密度的调查方法。

调查时要注意做到随机取样。

（2标志重捕法:

活动能力较强动物的种群密度的调查方法。

3.种群的数量变化的规律

（1种群数量变化的数学模型

①“J”型曲线是在环境资源无限且无种内斗争、缺少天敌的理想条件下,种群数量以一定的增长率无限增加。

②“S”型曲线形成的原因是存在环境阻力（环境资源有限、天敌数量增多等,使种内斗争加剧,种群数量的增长率先增加后减小,最后种群数量不再增加,维持在K值（环境容纳量左右。

③K值不是稳定不变的,环境条件改变,K值也可改变,一般情况下,种群数量在K/2时,增长率达最大值。

种群数量并不是稳定于K值,而是呈上下波动趋势。

（2种群数量变化规律在生产中的应用

①对于濒危动植物而言,由于环境污染、人类破坏等,该生物的K值变小,通过建立自然保护区等措施提高环境容纳量,是保护这些生物的根本措施。

②在野生生物资源合理开发利用方面,由于种群数量为K/2时种群的增长率最大,资源再生能力最强,因此要保证捕捞或利用后生物种群数量不得低于K/2,这样既可获得最大利用量,又可保持种群的高速增长。

考点二:

生态系统的功能

任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递的作用,这三者是生态系统的基本功能。

1

2.研究生态系统功能的意义

（1帮助人们科学设计人工生态系统,调整生态系统的能量流动关系,使能量流向对人

类最有益的部分。

（2增加物质的循环利用,实现对能量的多级利用,从而提高能量利用率。

（

3设法保证生态系统中正常的物质循环平衡,从而保护人类赖以生存的生态环境。

（4根据物质循环再生原理,科学设计生态系统,实现无废弃物农业,减少环境污染。

（5调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。

（6在农业生产中,可以提高农产品的产量,控制有害动物的危害。

考点三:

生态环境的保护

12.生物多样性保护的意义和措施

（1生物多样性的原因分析

①从分子水平看:

DNA分子多样性→蛋白质的多样性→生物性状和种类的多样性

（根本原因（直接原因（即生物多样性

②从进化角度看:

物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共同作用的结果。

（2生物多样性的价值包括直接价值、间接价值（生态价值和潜在价值。

（3生物多样性保护的措施

①协调好人类与生态环境的关系:

控制人口增长;合理利用资源;防治环境污染;立法宣传。

②具体保护措施:

就地保护;易地保护;利用生物技术保护,建立“精子库”、“种子库”等。

③坚持“可持续发展”和“合理利用”是最好的保护。

【典例导析】

【例1】右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。

若不考虑迁入

和迁出,下列有关叙述错误的是（

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.b到c变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加

D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最

大增长率

【答案】B

【分析】本题主要考查种群密度的变化、种群增长曲线及实践应用。

曲线X是理想状态下的J型增长,曲线Y是自然状态下的S型曲线。

K值不是定值,随着环境条件的变化而改变。

bc段种群的增长率虽然逐渐下降,但种群数量仍不断增大,说明出生率大于死亡率。

【例2】（2009年江苏生物下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是（

A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B.蓝藻易在富营养化水体中爆发

C.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食【答案】B

【分析】本题考查的是生态系统的能量流动。

能力流动的特点是单向性和逐渐递减。

A中虎等大型肉食动物处在最高营养级,获得的能量最少,因此容易成为濒危物种。

蓝藻爆发是因为水体中含有大量的N、P等元素,给蓝藻提供营养物质,利于蓝藻的生长,因此没有能量流动。

C中牛、羊等属于第二营养级,获得的能量较多,因此成本低,产量高。

D中蓝鲸以浮游动物为食,能量便由浮游动物流向了蓝鲸。

【例3】山东省某些地区大力发展了“稻→萍→鱼”立体农业。

该生态系统（

A.“稻→萍→鱼”体现了系统内群落的水平结构,可充分利用空间和资源

B.是按照自然规律设计的生态农业,大幅度提高了生态系统的能量传递效率

C.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部任何投入D.放养鱼的数量与萍的生长量相匹配,依赖于系统内信息的传递

【答案】D

【分析】该生态系统体现了群落的垂直结构;该生态系统提高了能量的利用率,而不能提

高能量的传递效率;该生态系统需要不断输出水稻和鱼,所以为了维持物质的正常循环,需

要输入肥料等物质。

【备战策略】

本专题的知识重知识的应用,所以在复习时要注意以下几个问题:

1.种群数量的变化与“J”型“S”型增长曲线呈常考点,但考查形式已不再只是坐标图形式,

而是表格、多曲线结合、柱状图等多种表达方式和结合的形式,复习时注重各种表达

方式的转化。

2.单独考查群落的题较少,多与种群、生态系统的稳定性等多个知识点和相结合综合考

查,注意综合题型的训练。

3.生态系统的结构和功能是每年的必考点,复习时注重结合生态农业等生态模式,熟练

掌握其物质循环、能量流动的途径。

4.环境问题考查多以当前最热环境焦点为背景,复习及时了解当前的社会热点问题,注

重理论联系实际。

【专题演练】

1.（2010年安徽马鞍山模拟下列关于种群和群落的叙述,正确的是

（

A.单位空间中种群个体数目的多少为丰富度

B.种群最基本的数量特征是出生率和死亡率

C.森林中的各种鸟类的栖息与觅食等活动具有垂直分层现象

D.当某一动物种群的个体数量达到K值时,则表明这种动物的出生率和死亡率保持不变

2.（2010年北京丰台模拟为了研究某降水丰沛、气温较高的山区群落演替规律,生态学家

利用把同一时间内的不同群落当作同一群落不同演替阶段的原理,研究了灌草丛、针阔

（叶面积指数是指每单位上地面积上的叶片总面积

下列有关说法正确的是（

A.该地区群落演替过程中,其叶面积指数逐渐减小

B.该地区群落演替过程中,前期的干物质量增长迅速,后期增长缓慢

C.四个群落中灌草丛和常绿阔叶林有垂直结构,其余两个群落则没有D.植被于物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关

3.下图表示有限环境中某一动物种群增长的曲线。

下列有关叙述错误的是（

A.对大型动物进行迁地保护,迁移的种群密度不宜过大

B.如果不考虑迁入、迁出等其它因素,在K值时出生率=死亡率

C.种群的种内斗争随种群增大而逐渐增强D.生态系统的总能量随该种群的增大而增加

4.某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩。

在较短的一段时间后,该

处出现了新的生物群落。

下列相关叙述,不正确的是（

A.该群落的丰富度比较低

B.该群落中的生物多为草本植物,有垂直结构

C.该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣

D.若有人类活动,则该群落演替的速度和方向可能有变

5.（2010年北京通州模拟下列关于生态系统的叙述,错误的是（

A.生态系统由生产者、消费者和分解者三种成分组成

B.生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中

C.森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统,所以有较强的抵抗力稳定性

D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网渠道进行的

6.（2010年福建龙岩模拟下图为某生态系统能量流动示意图。

下列说法正确的是（

时间K种群大小

A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和

B.若C增加1kg,则需要消耗A约41.6kg

C.B营养级的个体数量—定多于C的个体数量

D.若B的数量越多,则C获得的能量越少

7.生态系统发展以一定阶段,它的结构一功能能够保持相对稳定,下列有关叙述不正确的是（

A.生物的种类和数量保持相对稳定

B.物质的输入与输出保持相对稳定

C.物质与能量保持合理的比例循环利用

D.具有自动调节能力

8.天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物。

1993年以来,分三批从北京引进的94头麋鹿,自由生活在保护区内,完全靠野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群。

但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度制约的迹象。

以下分析正确的是

A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性

B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变

C.麋鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力

D.由于出现生殖隔离,原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群

10.就建立一个封闭的水族箱生态系统,以下说法正确的是（多选（

A.应尽量增加里面生物的种类和数量,以提高该生态系统的稳定性

B.应把水族箱放在每天都有光照之处,使能量源源输入生态系统中

C.水族箱生物群落起初比较简单,演替必定使其变得越来越复杂

D.这种生态系统的抵抗力稳定性较低,存在的时间可能很短暂

11.下图为碳循环示意图,下列叙述正确的是（

A.图中的食物链由生产者、II、III和IV构成

B.①~⑧过程中,以有机物的形式进行的过程有②③④⑤⑥

C.生产者为第一营养级,①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量

D.根据每个营养级能量的输入等于输出进行分析知:

②的能量等于③和⑤的能量之和12.图示某大型生态农场生产流程,据图分析下列说法错误的是（

产品输出产品输出产品输出

A.食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者

B.用蚯蚓排泄物、杂屑作肥料还田,运用了能量循环再生原理

C.虽然延长了食物链,但系统总能量的利用效率提高

D.在离开人的管理条件下,该生态农场不可以正常运转

13.崇明前卫村的一个大棚里,正上演着一幕绿色农业的和谐景象:

水底爬着螃蟹,水面上漂浮着无土栽培的蔬菜,而水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓——在同一片空间,同时养殖着三种农产品。

蔬菜和黄瓜无需另外施肥,其生长所需的养分就来自螃蟹的排泄物。

同时,大棚里种了一种特殊的辣椒,还能起到驱虫的作用。

下列相关分析正确的是（

A.该生态系统中螃蟹、蔬菜、黄瓜构成了生物群落,体现了群落的垂直结构,

B.只需输入太阳光能即可维持该生态系统中的稳定

C.蔬菜和黄瓜所需养分来自于螃蟹的排泄物,所以蔬菜和黄瓜也可作为分解者

D.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递

14.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列叙述中正确的是（

A.分解者属于最高营养级

B.在碳循环中,图中的箭头都是双向的

C.①表示流经此生态系统的总能量

D.从能量关系看②>③+④

15.就建立一个封闭的水族箱生态系统,以下说法正确的是

A.应尽量增加里面生物的种类和数量,以提高该生态系统的稳定性

B.应把水族箱放在每天都有光照之处,使能量源源输入生态系统中

C.水族箱生物群落起初比较简单,演替必定使其变得越来越复杂

D.这种生态系统的抵抗力稳定性较低,存在的时间可能很短暂

16

（1该地区生物群落的演替类型属于次生演替,判断的依据是。

（2统计表明随着群落演替的进行,生态系统光能截获率变化与叶面积指数的关系是

。

（3在对该地区某时间的群落结构进行调查时,可以采用样方法识

别并记录各物种的名称,来测定群落的,同时

注意调查不同物种状况,以获得群落的垂直结构。

（4右图是1953~1996年间该生态系统生物量（有机物量统计

图,据图你可以得出的生物量演变规律是

。

17.当今全球出现的诸多环境问题,与生态系统稳定性遭到破坏有关。

因此,对生态系统的

利用应该适度,提高其稳定性。

（1近年来城市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。

请分析大量引进非本地树种、草

种,可能会产生怎样的后果:

_________________________________________________________________。

保护生物多

样性,应在_______________________________________3个层次上采取保护战略和保护

措施。

（2下图为某生态系统中,一动物种群自动调控图。

该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动（注:

环境中的动物容纳量是指环境资源能承载的最大动物数量。

①右边自动调控图模型为___________调节机制,这种机制是生态系统_______________的基础。

②若此图表示老鼠种群数量变化,则从图可看出,灭鼠时只采用杀死的办法,老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。

请你依图提出更有效的灭鼠方案:

______________________________________。

（3下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度。

已知水中X的质量分数为0.003mg/L,请分析说明:

①处于本生态系统第一营养级的生物种群是_______________________________。

②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食,请你用箭头表示出这个生态系统最简单的营养结构:

18.右图表示某生态系统中松线小卷蛾种群的周期性数量变动与一种病毒感染率之间的相互关系,分析图解,回答问题:

（1松线小卷蛾与该病毒之间的关系是,从生态系统成

分分析,松线小卷蛾属于。

（2说出松线小卷蛾种群的一个周期数量变动与病毒感染率之间的关系:

。

（3据该研究成果,在家蚕、家禽养殖上应注意。

（4在生态系统中,能量流经松线小卷蛾种群的情况如下图所示。

其中通过①途径储存的能量,一部分;另一部分。

（5处于不同气候带的松线小卷蛾种群密度差异较大,为了探究其不同气候带生态系统中种群密度差异的原因,请根据所学知识提出一个值得研究的课题（要求写出课题的题目。

您身边的高考专家__________________________。

19．2009年，中国政府作出了降低单位国内生产总值二氧化碳排放量的承诺，低碳经济与绿色生活方式引人关注。

根据下图回答问题。

（1）实现垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将无法回收的有机废物进行发酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的何种成分？

（2）煤是“高碳”能源，通过燃烧，碳主要以。

的形式进入大气圈。

根据甲图（碳循环示意图）提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施：

。

沼气也是一种温室气体，当鱼塘大量通入含沼气的废液后，某种浮游藻类数量大增，对鱼类造成极大的危害并引起鱼类死亡，进而造成环境污染，这主要是违背了生态工程的原理。

（3）从微观上看，过程①主要在细胞内（细胞器）中进行的。

（4）若图甲中的生物种群及相互间的食物关系如乙图所示，设E种群干物质中的能量为1×1010kJ；种群干物质中蕴藏的能量为2×108kJ，种群干物质中蕴藏的能量是2.5×108kJ，BD当A只捕食C时，能量传递效率按20%计算，则A的能量值是。

（5）某景区水域由于污染，浮游藻类大量繁殖，水体透明度减小。

相关部门多次投放化学杀藻剂紧急处理，虽然可取得明显效果，但存在的主要缺点是。

专家建议：

①在水域内种植一些挺水植关系，制约浮游藻物、浮水植物和沉水植物，利用这些植物与浮游藻类的类的数量增长；②在水域内投放鲢鱼、草鱼等草食性鱼类，利用这些草食性鱼类，制约浮游藻类数量增长。

20．下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。

图乙虚线方框内表示一个生态系-11-

您身边的高考专家统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。

请据图回答：

（1）图甲中雪兔和狼之间的关系称为。

（2）与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系统。

（3）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80KJ，那么其中来自雷鸟和植物的能量分别为（4）图乙中C代表生态系统成分中的（5）下表表示图乙生态系统的能量流动情况。

同化总量（106J）ABCD90010015180储存能量（106J）20015260呼吸消耗（106J）7008513120106J，从第二营养级到第三营。

KJ和KJ。

分析上表可知，流入该生态系统的总能量为养级的能量传递效率为否增加？

。

。

从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是【参考答案】1.C2.B3.D4.C5.A6.B7.C8.A9.C10.BD11.B16．

（1）整个演替所经历的时间比较短

（2）随着叶面积指数的增大，光能截获率升高（或光能截获率变化与叶面积指数呈正相关）（3）物种丰富度;空间上的分布（或不同高度上的配置或分层）（4）随着时间的推移生态系统的生物量是逐渐增加，最终趋于稳定17．

（1）本地物种的生存受到威胁；基因、物种、生态系统-1212.B13.D14.D15.D

您身边的高考专家

（2）①负反馈；自我调节能力②使老鼠生存的环境阻力增加（其他合理答案也得分）（3）①甲和乙②如右图：

18．

（1）寄生；消费者

（2）随着松线小卷蛾种群密度的增长，病毒数量增加，感染率增加；病毒的广泛扩散和传播导致流行病的发生，使宿主大量死亡；宿主大量死亡，又导致病毒减少（3）合理控制饲养的家蚕、家禽种群的养殖密度（4）流向下一个营养级；流向分解者（5）温度（湿度等）对松线小卷蛾种群密度的影响（其他合理答案也可）19．

（1）分解者

（2）CO2；保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率。

控制化石燃料的燃烧，减少CO2的排放量，提高能源利用率。

开发水能、太阳能等新能源（答案合理即可）；协调与平衡（3）叶绿体（4）3.1×108kJ（5）污染水体（或“污染环境”、“二次污染”、“持效短”）；竞争；捕食藻类20．

（1）捕食

（2）动植物种类稀少，营养结构简单（3）200；100（4）分解者（5）900；15%；否-13-