六年级心目中的好老师作文500字.docx

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六年级心目中的好老师作文500字

六年级心目中的好老师作文500字

　　岁月的车轮碾碎了很多记忆，很多人很多事都已经如同碎片般丢在了岁月的角落，而她依然如同大树般屹立在我的心中，是岁月无法抹去的。

下面是小编整理的心目中的好老师作文，欢迎大家参考!

　　【心目中的好老作文1】　　在我认识的老师中，有很多种。

可是，他们比起我心目中的老师，可差远了。

因为我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点，是一个很完美的人。

　　我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人，而且她不讲土话，也不讲脏话，这样，学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。

　　我心目中的老师是一个温柔的人，她从不会粗暴的痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。

　　我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人，如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，叫我们不要再犯同样的错误。

　　我心目中的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。

　　我心目中的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时地去改正的人。

比如她有时冤枉、错怪了一个同学，她会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。

　　我心目中的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。

　　我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。

她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍;在我们学习时，和我们一起努力;在我们快乐时，与我们一起高兴;在我们伤心时，则是尽力劝解。

　　我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。

她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。

　　当然，没有谁是十全十美的，也不可能没有缺点，我心目中的老师也是这样，她也有不好的地方，也会有疏忽的时候。

　　这就是我心目中的老师，一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

　　【心目中的好老作文2】　　每当读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的时候，我就仿佛看到了她在讲台上传授知识给我们的身影;每当读到“老师是人类灵魂的工程师”的时候，我就仿佛听到她对我们的谆谆教诲，每当我读到“老师是辛勤的园丁”的时候，我就仿佛看到她在灯下为我们批改作业的情景。

她，就是我心目中的最好的老师，一位在学习上严格要求，在生活中处处呵护我们的好老师。

　　初次见到她，她那慈祥的面孔，甜美的笑容，就在我脑海中挥之不去。

但最让我刻骨铭心的却是她一丝不苟的工作态度。

她的身体并不是很好，但她总是将我们的作业收上去一本本的批阅，对完成得好的学生，她总会毫不吝啬地送上“真棒”二字，对完成的不够认真的学生，她也总会用“你能成功!

加油!

”等字眼鼓励他们，在她的教育下，我们班上的学生人人走向了成功。

　　最打动我的不仅仅是她认真的工作态度，她的独特的教学方法也同样让我由衷赞叹。

每堂课课前她都让我们用一句顺口溜宣誓，拨动我们求知的心弦。

如“人人能成功，看谁最用功”;“谁说我不行，一切皆有可能”;“我们同舟共济，我们绝不放弃”;“年轻没有失败，挑战无处不在”;“每一天都是冲锋!

每一天都是挑战!

每一天都是加油!

”;“心动不如行动，成功即行动”;“辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。

”等等。

她的这些顺口溜将我们学习语文之火熊熊燃烧，让我们以最佳的兴奋状态投入到学习中去，让我们在快乐中学习，在学习中快乐。

每当我读着她的“自家名言”，我甚至在想：

她为什么没有成为诗人呢?

不过，我相信，在她教过的所有的学生心目中，她就是诗人。

不，比诗人还要伟大。

　　还记得一次午自休，天气闷热，大家一进教室便坐在电风扇下享受凉风。

“嗒嗒嗒”，听得出，纪老师正穿着高跟鞋向教室走来，然后她就坐在讲台前批改作业。

不一会儿，同学们便放下了笔，趴在桌上小憩。

“呼呼呼——”，电风扇还在不厌其烦的旋转，不少同学早已进入了梦乡，我这时睡意全无，不禁睁开了眼，只见正在批阅作业的纪老师忽然停下了笔，脱掉了自己的高跟鞋，轻轻的走到电风扇开关那里，轻轻的小心的关小了电风扇，顿时我心目中充满了由衷的敬意。

老师啊，老师，你就是我心目中最好的老师!

　　她经常对我们说：

只有享受到学习的乐趣，你们才能学好各门功课。

在她的教导下，我们就像是一只只饥渴的蜜蜂，在文学的海洋里吮吸知识的甘泉。

在她的指引下，我们就像一只只雏鹰，在文学的殿堂里自由驰骋。

她，就是我的语文老师季老师。

她就像是一盏指路明灯，照亮了我前进的道路。

　　我心目中最好的老师——季老师，她当之无愧。

　　【心目中的好老作文3】　　岁月的车轮碾碎了很多记忆，很多人很多事都已经如同碎片般丢在了岁月的角落，而她依然如同大树般屹立在我的心中，是岁月无法抹去的。

她是我见过最“坏”的老师。

　　她说的话都很犀利。

有一次，她出了一道奥数题，她刚写完，全班鸦雀无声。

她很生气因为我们曾经做过，于是，她生气的说：

“你们的脑袋是不是木鱼做的，不能动?

”还有一次我考试错了一个很不该错的题目，她对我说道：

“如果打你不犯法，我早打死你了。

”　　她有时很唠叨，有一次，我们考的分数不是很好，老师开始发动她的唠叨神功，“你们看看，你们这样的分数怎么考好学校••••••”她一直说道下课才可罢休。

　　她也很挑剔，一年期末考试我们班和往常一样考了全年级第一可她毫不满意，说我们骄傲自大，还说为什么我们不考全校第一、不是全区第一、不是全市第一、不是全国第一?

此刻我心想：

拜托，老师!

我们考全年级第一已经很不容易了。

　　其次她的相貌也不很出众：

小小的眼睛一笑就变成了“眯眯眼”，脸上有一些皱纹，还有一些斑点••••••老师已不再年轻。

　　亲爱的读者，你读到这里也许会问：

不是写心目中的好老师么，为什么写这么多不好的地方，她的优点呢?

别急，你接着往下看。

　　这些都是我对老师最初的印象，但是经过长时间跟老师的接触，我发现老师不是我想象的那么“坏”。

　　使我改变对老师看法的原因，是因为一些我亲身经历的事。

　　有一天，我从老师办公室门口经过，意外地看见我们班的“落后生”在她办公室里。

她们在干嘛?

我很好奇，仔细一听我才明白：

原来，老师怕她落后太多所以让她去办公室给她补课，好让她赶上大家。

看到这些我感到心里很惭愧（因为之前我一直认为老师眼里只有优等生，看不起落后生，所以大肆宣传老师偏心。

现在我知道是我错了）。

　　有一次，我考到了一个很不理想的分数，我开始厌倦数学这门课。

上课走神，也不积极回答老师提问了。

老师她似乎明白了我的想法。

放学后她把我叫到办公室，她用和蔼的声音对我说：

“你别只因为一次失败就厌倦了，你看，那些科学家们不都是经过上千次、上万次的实验才成功的么?

所以，你要战胜的不是试卷而是你自己。

”那天，老师耐心地帮我分析原因，仔细地给我讲解试卷，还出了一些类似的题目让我做，直到我熟会为止。

我已不记得当天是什么时候回去的，但是我知道了老师所说的那个深刻的道理。

　　我从老师的身上感受到：

一个老师对自己的学生的关怀是真诚的、无微不至的。

　　直至今日我觉得老师对我们凶，是为我们好，为了让我们有一个好的将来。

　　这位对我有特殊意义的老师就是我的数学老师——黄老师。

她虽然相貌平平，絮絮叨叨，但这些都比不上她对学生的关爱。

她是我心目中的好老师。