精选初中八年级下册语文语文版习题精选二十六.docx

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精选初中八年级下册语文语文版习题精选二十六

精选2019-2020年初中八年级下册语文语文版习题精选二十六

Ø第1题【单选题】

选出下面对课文《醉翁亭记》分析不正确的一项（）

A、文章开头先概括描述滁州地理特征，然后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。

B、文章写“醉翁亭的命名”主要是为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因。

C、文章第2段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。

D、文中用了不少对偶句，如“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美，节奏感强。

【答案】：

【解析】：

Ø第2题【单选题】

下列译文正确的是（）

A、衣食所安，弗敢专也，必以分人。

译文：

衣食使人安定，我不敢独自享用，一定把它分给别人。

B、此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。

译文：

这些人知道坚贞可靠，能够以死报国的忠臣，希望陛下能够亲近他们信任他们。

C、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

译文：

有座四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边的亭子，是醉翁亭。

D、君子于役，如之何勿思？

译文：

丈夫在外服役，他怎能不想我呢？

【答案】：

【解析】：

Ø第3题【单选题】

对划线的词的解释有误的一项是（）

A、蔚然（茂盛）翼然（像鸟张开翅膀一样）辄醉（就）

B、林霏（雾气）佳木秀（发荣滋长）醉翁之意（情趣）

C、晦明（暗）岩穴暝（昏暗）寓之酒（寄托）

D、负者（失败）伛偻（驼背，这里指老年人弯着腰走）酒洌（酒清）

【答案】：

【解析】：

Ø第4题【单选题】

下面对《归园田居》这首诗的赏析有误的一项是（）。

A、这首五言律诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。

B、颔联描写的是作者自己的躬耕生活，这种生活虽然辛苦，但却充实愉快。

C、带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。

D、作者沉溺于美好的田园生活中，乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。

诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。

【答案】：

【解析】：

Ø第5题【单选题】

有关《岳阳楼记》的叙述，下列有误的一项是（）。

A、“衔远山，吞长江。

”“衔”“吞”二字，将静止的景物注入生命，化静态为动态，描写洞庭湖气势浩大。

B、范仲淹在文中既抒发了自己“先忧后乐”之抱负，又勉励知己于迁谪之中。

C、由文中“越明年，政通人和，百废具兴”，可见范仲淹的才干及“不以己悲”的古仁人情怀。

D、课文三、四段写景运用骈偶句，整齐优美且对比映衬，相得益彰，景中寓情，情景交融。

【答案】：

【解析】：

Ø第6题【单选题】

下列语句中不含通假字的一项是（）

A、属予作文以记之。

B、政通人和，百废具兴。

C、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

D、两岸连山，略无阙处。

【答案】：

【解析】：

Ø第7题【单选题】

下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A、桃花源里没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代人民理想中的“大同社会”的形象体现。

B、在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们感叹的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。

C、桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。

D、作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人问生活图景，又极力表现它的似有似无、寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

【答案】：

【解析】：

Ø第8题【单选题】

桃花源中的人听了渔人“具言所闻，皆叹惋”，对其原因理解有误的一项是（）。

A、为桃花源外的世界的动乱黑暗而叹惋。

B、为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋

C、为渔人的颠沛流离而叹惋。

D、为桃花源外的世界战乱频繁、赋税繁重、民不聊生而叹惋。

【答案】：

【解析】：

Ø第9题【单选题】

从体裁来看，《望洞庭湖赠张丞相》是（）

A、七言律诗

B、七言绝句

C、五言律诗

D、五言绝句

【答案】：

【解析】：

Ø第10题【单选题】

下列句子中划线的词语,解释正确的一项是（）

A、杂然前陈者（摆放）饮少辄醉（往往）

B、得之心而寓之酒也（领悟）野芳发而幽香（开放）

C、临溪而渔（打鱼）酿泉为酒（酿造）

D、有亭翼然临于泉上者（像鸟儿展翅一样）西南诸峰（各个）

【答案】：

【解析】：

Ø第11题【单选题】

下列句子中加线词古今义基本相同的一项是（）。

A、阡陌交通，鸡犬相闻

B、率妻子邑人来此绝境

C、中间力拉崩倒之声

D、有良田美池桑竹之属

【答案】：

【解析】：

Ø第12题【单选题】

下列句子中加横线词语意思相同的一项是（）

A、便舍船屋舍俨然

B、寻向所志寻病终

C、屋舍俨然并怡然自乐

D、武陵人捕鱼为乐不足为外人道也

【答案】：

【解析】：

Ø第13题【多选题】

“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

”使用的修辞手法是（）

A、比喻

B、夸张

C、互文

D、对偶

【答案】：

【解析】：

Ø第14题【填空题】

【答案】：

【解析】：

Ø第15题【填空题】

根据文章《桃花源记》内容，上下两句分别用“桃花林”“桃花源”（在句中的位置不限）。

写一组不少于七言的对偶句。

______，______。

【答案】：

【解析】：

Ø第16题【填空题】

读《岳阳楼记》，作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略，其原因是（用原文回答）______。

【答案】：

【解析】：

Ø第17题【填空题】

读《桃花源记》，作者是从______、______、______三个方面对桃花源中的人们进行描写的

【答案】：

【解析】：

Ø第18题【填空题】

读课文《桃花源记》，写世外桃源自然环境美好的句子：

______，______，______。

【答案】：

【解析】：

Ø第19题【问答题】

将“种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.”两句是改写为一段描述性的文字。

【答案】：

【解析】：

Ø第20题【文言文阅读】

环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？

山之僧智仙也。

名之者谁？

太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

下列句子中，加线词语意义相同的一组是（）。

A、饮少辄醉造饮辄尽

B、往来而不绝者佛印绝类弥勒

C、颓然乎其间者又何间焉

D、名之者谁不能名其一处

把“峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也”翻译成现代汉语。

""

选出对文章意思理解不正确的一项（）。

A、第一段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境，并交代亭名的由来。

B、第二段描写了琅琊山朝暮、四时之景的变幻无穷，写出了太守的欣赏山水之乐。

C、第三段描写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”的场面，表现太守与民同乐。

D、第四段写了太守日暮醉归的情景，表现太守因仕途不得意沉醉于山水，避世退隐的思想。

【答案】：

【解析】：

Ø第21题【文言文阅读】

阅读文言文，回答问题

醉翁亭记

环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美。

望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？

山之僧智仙也。

名之者谁？

太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓乎其中者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。

太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

解释下列划线的词。

①醉翁之意不在酒______②野芳发而幽香______

③伛偻提携______④树林阴翳______

翻译下面句子

①山水之乐，得之心而寓之酒也。

②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

下面对文章的理解，不正确的一项是（）

A、“环滁皆山也”总领全文山水自然环境描写，写景顺序由远及近。

B、“山水之乐”具体体现在山中朝暮、四时之景不同，而乐也无穷。

C、同样是饮酒，醉翁与五柳先生同样是在饮酒中自得其乐，忘怀得失。

D、文中多次写到“醉”和“乐”，“醉”是表象，“乐”才是本质。

文章通过描写滁州山间的美妙景色以及他和滁州百姓一起游乐的情景，展现出一幅“官民同乐”的图画，委婉含蓄的表达了作者借游山水来排遣苦闷的特殊心理。

【答案】：

【解析】：

Ø第22题【文言文阅读】

欧阳公四岁而①孤，家贫无资，太夫人以荻画地。

教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长而②家无书读，就闾里士人家借而③读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

按顺序指出三个“而”字各作什么连词使用。

""

解释带点的词。

孤：

______以：

______及：

______④长：

______⑤或：

______。

""

翻译。

教以书字

惟读书是务

下笔已如成人

""

【答案】：

【解析】：

Ø第23题【文言文阅读】

阅读文段，回答下面的问题。

【甲】林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

（陶渊明《桃花源记》节选