山东省菏泽市成武县学年七年级下学期期中考试语文试题扫描版.docx
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山东省菏泽市成武县学年七年级下学期期中考试语文试题扫描版
2020-2021学年度第二学期期中学业质量测评七年级语文试题
2020—2021学年度第二学期期中学业质量测评
七年级语文参考答案
一、积累与运用（20分）
1.（4分）①pài②xùn③suǒ④hān⑤嗽⑥屏⑦滞⑧孺
2.（2分）B
3.（2分）D
4.（2分）C
5.（6分）①凭君传语报平安②将军百战死
③何人不起故园情④深林人不知
⑤朔气传金柝，寒光照铁衣。
⑥我亦无他，惟手熟尔。
（有错字、漏字者，该小句不得分）
6．（4分）
（1）B（【解析】虎妞是用假怀孕逼迫祥子与她给婚）
（2）D
二、阅读鉴赏（50分）
（一）（5分）
7.（2分）示例：
草木留春、万紫千红
8.（3分）运用拟人、比喻手法（1分），生动形象地描绘了朴素无华的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列；作者借此表达了要珍惜光阴的人生态度。
（2分）（意同即可）
（二）（13分）
9.（3分）①表现当时敌我力量的悬殊和战斗场面的残酷。
②衬托出我志愿军战士的英勇顽强。
（意同即可）
10.（3分）动作描写；（1分）表现了志愿军战士为保卫阵地而视死如归的精神。
（2分）
11.（3分）承上启下，由写“志愿军战士奋勇杀敌”的事迹，转入下文写“志愿军战士对朝鲜人民的爱”的事迹。
（若只答“承上启下”，仅得1分；共3分）
12.（2分）示例：
马玉祥冒火救朝鲜儿童
13.（2分）B
（三）（16分）
14．（4分）第二件事：
女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。
第三件事：
“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。
（每件事2分）
15．（4分）示例：
①女店主是一个坚强乐观的人。
下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。
②女店主是一个热爱生活，爱美的人。
她将生活中美好的东西编织成各种小饰物；她一直梦想着去黄山，感受大自然的美；她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。
③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。
她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物；她经营的商铺总是一尘不染。
④女店主是一个懂得感恩，善良的人。
当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。
⑤女店主是一个知足常乐的人。
下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是“真走运！
”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
（以上五个方面能答到其中两点即可，每点2分；其中人物评价1分，分析1分，评价和分析必须吻合）
16．（4分）示例一：
通过景物描写（2分），烘托（表达）出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响（1分），表达“我”对女店主的怀念之情（1分）。
（意同即可）
示例二：
运用象征手法（2分）。
用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主（1分），表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情（1分）。
（意同即可）
17．（4分）示例一：
我喜欢“香樟树下”。
因为“香樟树下”点明故事发生的地点（2分），香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主，标题“香樟树下”能吸引读者，激起读者的阅读兴趣。
（2分，答出一点即可）
示例二：
我喜欢“一个走运的人”。
因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，作者用它贯穿全文（2分）；标题“一个走运的人”揭示出一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，点明了小说的主题。
（意同即可；2分）
（四）（16分）
18.（3分）资治通鉴司马光编年体
19.（6分）①对②推托③研究④了解，知道 ⑤才干和谋略⑥于是，就
20.（2分）我经常读书，自认为（读书对我）有很多的教益。
21.（2分）士别三日，刮目相看或吴下阿蒙
22.（3分）示例：
①开卷有益，只要有学习，就会有收获；②士别三日当刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。
（意同即可）
三、写作（50分）
作文评分主要从立意、选材、语言表达、结构布局、卷面书写等五个方面综合考查。
一类文44---50分，二类文37---43分，三类文30---36分，四类文30分以下。
温馨提示：
（1）正常情况下，“四类文”的数量不要超过三分之一！
（2）作文中若有作者的真实信息（姓名、学校、班级等）出现，扣5分！
（3）字体工整、美观，标点规范，无错别字、无病句；达到此项要求者，酌情加1—5分。
（4）摘抄“阅读鉴赏”中的文章内容者，得分不超过6分！
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