九年级历史下学期期中测试题1.docx

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九年级历史下学期期中测试题1

九年级历史下学期期中测试题附参考答案

第І卷(选择题,共50分)

一、单项选择题:

本大题25小题,每小题2分,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。

请将你认为正确答案的英文字母代号填入ІІ卷答案表中。

1.俄国十月革命最本质的特征是

A.无产阶级用暴力夺取政权

B.无产阶级用和平方式夺取政权

C.无产阶级从城市到农村夺取政权

D.无产阶级从农村到城市夺取政权

2.苏俄用新经济政策取代战时共产主义政策,事实证明是正确的决策,导致这一变化的根本原因是

A.从俄国的生产生活需要出发

B.由苏俄的社会性质和当时生产力水平决定的

C.根据列宁的决定

D.因工人、农民暴动所导致

3.以下关于俄国二月革命和十月革命的说法,正确的是:

①二月革命推翻了资产阶级临时政府②十月革命是资产阶级民主革命③二月革命推翻了沙皇专制④十月革命建立了世界上第一个社会主义国家

A.②③B.①③

C.①④D.③④

4.1922年农民契可夫在完成固定的粮食税后,把余粮运到苏俄境内的一个集市上出售,当地政府官员的正确态度会是

A.增加税额B.处以罚款

C.限量交易D.放任自由

5.在苏联的工业化建设中,发展最快的可能是:

A.食品制造业B.机器制造业

C.棉纺织业D.电子工业

6.沙皇专制制度统治俄国将近300多年,这一制度被下列哪个事件推翻

A.二月革命B.十月革命

C.一战D.二战

7.第一次世界大战是以重新建立世界秩序为目的爆发的,其中在这次战争中最大的收益国家有

①英国②美国③法国④德国⑤日本⑥中国

A.①②③B.②④⑤

C.③⑤⑥D.②⑤

8.操纵巴黎和会的国家是:

A.英美B.英法

C.英法美D.英法德美日

9.20世纪30年代的世界经济危机引发了各国的社会危机,有的国家通过建立法西斯政权来摆脱危机,其中没有走这条道路的国家是

A.德国B.美国

C.日本D.意大利

10.下列关于两次世界大战的叙述,正确的是

A.战争的根源是帝国主义

B.都未给美国造成任何损失

C.英法与德意均站在两个敌对阵营

D.战场遍及欧、亚、非和太平洋地区

11.日本法西斯主义的最主要的特点是

A.对外制定侵略扩张的基本国策B.对内独裁,对外侵略扩张

C.暗杀、政变等恐怖事件D.军部是法西斯的核心力量

12.《凡尔赛和约》最能体现巴黎和会性质的规定是

A.重划德国的疆界 B.瓜分德国海外殖民地

C.限制德国的军备 D.占领德国的部分领土

13.希特勒法西斯政权在国内残酷迫害的民族主要是:

A.日尔曼民族B.斯拉夫民族

C.一切非日尔曼民族D.犹太民族

14.德日法西斯政权建立过程的相同点是:

A.依靠法西斯政党

B.利用经济危机和政治危机

C.依靠军部法西斯势力

D.取缔一切政党建立独裁统治

15.1940年5月13日丘吉尔在下院发表演说时讲道:

“我没有别的,只有热血辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。

你们问我们的政策是什么,我说我们的政策就是……”。

这里说的“我们的政策”是指

A.绥靖政策B.对德作战

C.中立自保D.冷战政策

16.开辟欧洲第二战场的事件是

A.突破马其诺防线B.大不列颠之战

C.诺曼底半岛登陆D.苏联对柏林发动总攻

17.第二次世界大战的转折点是

A.莫斯科战役B.不列颠之战

C.太平洋战争爆发D.斯大林格勒战役

18.对加速世界反法西斯战争获胜起决定作用的是

A.斯大林格勒保卫战的胜利B.欧洲第二战场的开辟

C.美国向日本投放原子弹D.世界反法西斯同盟的建立

19.“假如没有中国,假如中国被打垮了,日本可以将许多师团调到其他战场作战。

”这段话是谁说的

A.丘吉尔B.罗斯福

C.斯大林D.毛泽东

20.“二战”以后,美国经济的主要变化是:

A.发展速度放慢B.经常发生经济危机

C.高科技产业成为经济的主导产业D.完全实现了工业化

21.美国进入新经济时代的时间是

A.20世纪80年代B.20世纪70年代

C.20世纪90年代D.21世纪初

22.下列选项符合欧盟事实的是

①使用单一的货币②成员国内部人员、资本和货物可以自由流通 ③总部在巴黎

④世界上最大的经济体⑤以贝多芬的命运交响曲为盟歌

A.①②③    B.①②④   

C.②③④  D.①②⑤

23.二战后,美国、日本、西欧等国家和地区经济不断发展的根本动力是

A.合适的经济政策B.科学技术的发展

C.剥削亚非拉发展中国家D.战争

24.西方大国推行绥靖政策的根本目的是

A.竭力避免战争,维护既得利益

B.牺牲弱小国家利益,满足法西斯的欲望

C.打击进步势力,维护资本主义

D.赢得备战有利时机,准备与法西斯斗争

25.威尔逊认为“我们应当以资本供给全世界,而谁以资本供给全世界,谁就应当……管理全世界。

”下列措施体现了美国这一愿望的是:

A.放弃中立,参加一战B.提出“十四点原则”

C.召集华盛顿会议D.提出对华“门户开放”政策

二、填空题:

本大题5小题10空,每空1分,共10分。

请把答案填在第ІІ卷规定的横线上。

1.俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的___________革命。

世界上第一个社会主义国家由此诞生。

它沉重打击了_____________的统治,推动了国际社会主义的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

2.中国战场是世界反法西斯战争的主战场,自年九一八事变后,中国人民就开始抗击日本法西斯的侵略。

3.20世纪60年代,和联邦德国等西欧国家成立了组织,对成员国济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。

4.日军占领缅甸后,切断了公路这条运输线,中美被迫共同开辟了从印度飞越喜马拉雅山到中国昆明的空中航线,这条航线被称为.

5.20世纪七八十年代以来,日本谋求的欲望也开始膨胀,支出不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。

第ІІ卷(非选择题,共50分)

题号

总分

31

32

33

34

得分

选择题答案表

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

二、填空题:

本大题5小题10空,每空1分,共10分,请把答案填在下面的横线上。

26、______________、_____________27、______________、_____________

28、______________、______________29、______________、_____________

30、______________、_________________

三、综合题:

第31小题10分,第32小题10分,第33小题10分,第34小题10分,共40分

31.阅读下列材料回答问题:

材料一列宁说:

“在一个小农生产者占人口大多数的国家里,实行社会主义革命必须通过一系列特殊的过渡办法”。

材料二、社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好,搞了新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

请回答:

(10分)

(1)材料一“特殊的过渡办法”的实施表明苏俄社会主义建设道路发生了哪些重大变化?

这种变化对世界社会主义运动有何重要影响?

(3分)

 

(2)材料二提到的“新经济政策”是何时实行的?

这种政策实施有何效果?

(2分)

 

(3)材料二所提的僵化了的“模式”是指什么模式?

请对这种模式作出简要评述。

(3分)

 

(4)这种模式在中国也运用了很长时间,带来了很多弊端,你知道我国是什么时候改变这一模式的吗?

你认为国家的经济建设政策制定应该遵循什么样的原则呢?

(2分)

 

32.阅读下列材料回答问题:

材料一“价值贬值缩到了难以想像的程度;我们的纳税能力则已降低;各级政府都遇到了严重收入减少;叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业尽成枯枝残叶;农业主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

……更重要的是,大批的失业公民面临严峻的生存问题,而艰苦劳动却所得甚微的也不在少数。

——摘自1933年美国总统罗斯福的就职演说

材料二图片:

课本第27页“德国法西斯迫害犹太人”和“犹太店主注视着水晶之夜”,第28页军国主义化的日本少年

 

阅读以上材料回答:

(10分)

(1)造成材料一所述经济状况的根源是什么?

(2分)

 

(2)罗斯福总统采取什么措施去扭转上述经济状况?

这些措施产生了怎样的历史作用(3分)

 

(3)结合所学知识,谈谈美国的做法对于我国社会主义现代化建设有何借鉴?

(本题为开放性题目,只要说出其中意思即可,(3分)

 

(4)德国和日本在这时也出现了类似的经济状况,结合材料二说明这两个国家采取了什么措施?

导致了什么灾难的产生?

(2分)

33.阅读下列材料回答问题:

材料一:

1940年,针对德军的轰炸,英国首相丘吉尔说:

“我们将战斗到底…….我们决不投降。

材料二:

美国总统罗斯福在美国国会发表如下演说:

“昨天,1941年12月7日----一个遗臭万年的日子……不论要用多长时间,才能战胜这次预谋的入侵,美国人民都将以自己正义的力量去赢得绝对的胜利。

材料三:

每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源,不论军事的或经济的。

——《联合国家宣言》请回答:

(10分)

(1)材料一中,丘吉尔针对德军的军事行动表明了什么态度?

(2分)

(2)材料二中“1941年12月7日”发生的事件对第二次世界大战有何影?

(2分)

 

(3)材料三反映了当时世界人民的共同敌人是什么?

世界反法西斯同盟形成的主要原因?

它对世界反法西斯战争产生了什么作用?

(3分)

 

(4)综合以上三则材料,你认为第二次世界大战属于什么性质?

大战使人民对战争与和平的认识有何影响?

(3分)

 

34.读下材料,回答问题(10分)

材料一:

 

图片说明:

1950---1970年主要资本主义国家经济平均增长率的比较

材料二:

日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧和文化资源的。

这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。

------1984年日本文部大臣在北京大学的演讲

材料三:

资本主义世界黄金外汇储备比重变化表(%)

年代

1937年

1950年

1960年

1971年

1972年

资本主义世界

100

100

100

100

100

美国

46.4

48.5

31.2

9.7

7.6

日本

6.1

1.3

3.2

12.4

12.3

西欧共同体

26.5

30

29.6

(1)西欧各国何时大体达到或超过“二战”前水平?

此后经济发展有何共同特点?

(2分)

 

(2)西欧各国及日本经济增长的相同点的内因和外因各是什么?

(3分)

 

(3)图中可以看出,经济增长最快的是哪个国家?

根据材料并结合课本回答,它在二战后取得上述成就的关键是什么?

(2分)

 

(4)从表中数据可以看出,在1948年左右,美国工业总产值和黄金储备在资本主义世界中占有巨大优势。

分析形成这种优势的原因。

(3分)

 

参考答案

一、单项选择题:

本大题25小题,每小题2分,共50分。

1-5ABDDB6-10ADCBA11-15DBDBB

16-20CDDBC21-25CBBAC

二、填空题:

本大题5小题10空,每空1分,共10分,

1.社会主义帝国主义2.东方1931年3.法国欧洲共同体4.滇缅驼峰航线5.政治大国军费

三、综合题:

第31小题10分,第32小题10分,第33小题10分,第34小题10分,共40分

31.

(1)变化:

列宁和布尔什维克放弃了用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想和实践,开始从国情出发,利用市场和商品供求关系来扩大生产,改善和巩固工农联盟,逐步过渡到社会主义。

对世界社会主义的影响:

对各国无产阶级将马克思主义原理与本国国情相结合,进行本国社会主义革命和建设道路的探索起了推动作用。

(3分)

(2)1921年,促进了国民经济的恢复和发展。

(2分)(3)斯大林模式,这种体制基本上适合社会主义建设初期的苏联国情,对国民经济的恢复和发展起了重大促进作用。

但也存在严重缺陷和弊端,使经济缺乏足够动力和活力,经济效益低下,挫伤了人民社会主义建没的织极性,还导致经济比例严重失调。

(3分)(4)1978年底十一届三中全会,遵循客观经济规律,因地制宜,与时俱进。

(2分)

32.①其根源在于资本主义社会的基本矛盾(2分)②罗斯福总统实行“新政”。

新政不仅使美国渡过了经济危机,维护了资本主义民主制度,也为其他国家实施国家干预经济,进行体制性自我调整提供了宝贵的经验。

(3分)③罗斯福新政对我国现代化建设的启示:

A整顿银行,恢复银行的信用→建立诚信为本的信用制度B农业方面→关注“三农”问题,切实保护农民的利益C工业方面→加强国企改革,合理调整产业结构D新建许多公共工程→解决好下岗工人的再就业问题,减少失业队伍。

(3分)(答对任意3点言之有理即可得3分)④德国和日本走上了法西斯道路。

第二次世界大战。

(2分)

33.

(1)对法西斯的侵略进行坚决抵抗。

(2分)

(2)二战由此而发展到最大规模。

(2分)(3)德意日法西斯;法西斯不断扩大侵略。

加速了第二次世界大战的胜利进程。

(3分)

(4)世界人民反法西斯战争;法西斯主义残暴的本性暴露无遗,教育了各国人民,争取和平和进步的思想深入人心。

(3分)

34.

(1)20世纪50年代初持续繁荣(2分)

(2)内部原因:

各国都制订恰当的经济发展政策,都重视科技,重视教育。

外部原因:

都得到美国的援助(3分)(3)日本重视科学技术,发展教育。

(2分)(4)

(1)一是美国未受战争破坏,经济发展环境好,战后又大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;二是大战时期和大战后的初期美大力拓展对外贸易,使美国迅速聚集了巨额黄金,并极大地推动了经济发展:

三是其他主要资本主义国家在战争中遭受严重破坏,经济严重困难,地位大大下降。

(3分)

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