必修4动词ing形式作表语定语宾语补足语和状语.docx
《必修4动词ing形式作表语定语宾语补足语和状语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必修4动词ing形式作表语定语宾语补足语和状语.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
必修4动词ing形式作表语定语宾语补足语和状语
动词的ing形式作表语，定语，宾补和状语
一、动词-ing形式作表语
1.表示主语的内容,可以转换到句首作主语
Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.
=keepingthelecturehallascleanaspossibleisherjob
Hishobbyispainting.=Paintingishisjob.
2.表示主语具有的特征、性质和状态（动词ing相当一个形容词），作表语用的现在分词，许多是由能够表示人们某种感情或情绪的动词变化而来的。
常见的有：
astonishing,amusing,confusing,disappointing,boring,encouraging,inspiring,moving,tiring,interesting,surprising,puzzling,exciting等（这类分词表示“令人….的”含义）。
如：
Theproblemisquitepuzzling.
Thenewssoundsencouraging.
二、动词-ing形式作定语
1.单个的动词-ing形式可以作前置定语，一般具有两种含义。
①说明被修饰名词的用途和性能。
areadingroom =aroomwhichisusedforreading
runningshoes=shoesforrunning跑鞋
aworkingmethod =amethodforworking 工作方法
readingmaterial阅读材料
Nooneisallowedtospeakloudinthereadingroom.
Thereisaswimmingpoolinourschool.
②表示所修饰的人或物的动作或状态，在意思上接近一个定语从句，可以表示正在进行的动作，也可表示经常性动作或当时的状态。
（注意动名词作定语说明被修饰词作用意义；现在分词做定语说明被修饰词正在做什么）
developingcountries=countriesthataredeveloping发展中国家
anordinary-lookinghouse=ahousethatlooksordinary看起来很普通的房子
apuzzlingproblem=aproblemthatpuzzlessomebody困扰人的问题
sleepingchild熟睡的孩子walkingstick手杖
livingroom起居室runningwater自来水
2.作定语的动词-ing形式如是一个短语，则应放在被修饰词的后面,做后置定语，相当于一个定语从句。
Theylivedinahousefacingsouth.（=whichisfacingsouth）
他们住在一所朝南的房子里。
Doyouknowtheboyplayingbasket?
（=Whoisplayingbasket）
你认识在打篮球的那个小男孩吗？
ThemanvisitingJapan（=themanwhoisvisitingJapan）ismyuncle
正在访问日本的那个男人是我的叔叔。
Inthefollowingyearsheworkedevenhard.
在接下来的几年中，他工作更努力了。
Themantalkingto（=themanwhoistalkingto）theteacherisourmonitor’sfather.
正在与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。
三、动词-ing形式作宾补
1、动词-ing形式作宾语补足语常放在宾语后面，表示一个正在进行的主动性的动作，强调一个过程或一种状态。
Whenwereturned,wefoundastrangerstandinginfrontofthehouse.
2、当主句转换为被动结构时,原来作宾语补足语的动词-ing形式便转换为主语补足语。
Theyfoundthefilmveryexciting.=Thefilmisfoundveryexciting.
3、能用-ing形式作宾语补足语的几类动词:
1）表示感觉和心理状态的感官动词，（常见的有see,hear,feel,smell,find,notice,observe,lookat,catch,listento等）+sb+doingsth（作宾补）
Ifeltsomebodystandingbehindme.
Icaughtastrangerslidingintothemanager’soffice.
2）表示指使意义的动词使役动词，（常见的有have,set,keep,get,leave等）+sb/sth+doingsth（作宾补）
Wekeptthefireburningallnightlong.我们让火整夜燃烧着。
Iwon‘thaveyourunningaboutintheroom.我不允许你在房间里跑来跑去。
Thissetsmethinking.
Youshouldn’tkeepyourlightsburningintheday.
4、see,hear,feel,watch等动词之后用-ing形式和动词不定式（省to）作宾语补足语的区别：
Weheardthetelephonering.
Weheardthetelephoneringing.
前者表示动作正在进行，后者表示（或强调）动作的全过程。
四、动词-ing形式作状语
动词-ing形式可以作状语，在句中表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式或伴随情况等,相当于相对应的状语从句。
动词-ing形式作时间、原因、条件、让步状语时多位于句首；作结果、伴随情况状语时常位于句末。
1表示时间，相当于一个时间状语从句。
（有时可在动词-ing前加一个表时间的连词，如when,while等）
Havingmadefullpreparations,wearereadyfortheexamination.
我们已经作好了充分准备，现在可以应考了。
（=Afterwehavemadefullpreparations...）
Hearingthenews,theyjumpedwithgreatjoy.
Havingfinishedhishomework,Henrywenthome.（=Afterhavingfinishedhishomework/Afterhehadfinishedhishomework,Hernywenthome.）
2表示原因，相当于一个原因状语从句。
Beingill,hedidn'tgotoschoolyesterday.
由于生病，他昨天没有上学。
（=Sincehewasill...）
Beingpoor,hecouldn’taffordaTVset.（=Ashewaspoor,hecouldn’taffordaTVset.）
Notknowinghisphonenumber,wecouldn’tgetintouchwithhim.（=Becausewedidn’tknowhisphonenumber,wecouldn’tgetintouchwithhim.）
3表示结果，相当于一个并列谓语。
Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.
=andlefthimalotofmoney.
他父亲死了，留给他许多钱.
Europeanfootballisplayedin80countries,makingisthemostpopularsportintheworld.（=Europeanfootballisplayedin80countries;asaresult,itbecomesthemostpopularsportintheworld.）
4表示条件，相当于一个条件状语从句。
Workinghardatyourlessons,youwillsucceed.
=Ifyouworkhardatyourlessons.
如果你努力学习，就一定能成功。
Usingyourhead,you’llfindagoodway.（=Ifyouuseyourhead,you’llfindagoodway.）
Drivingtoofast,you’lldamagethecar.（=Ifyoudrivetoofast,you’lldamagethecar）
5表示让步，相当于一个让步状语从句。
Althoughtoilingalltheyearround（=Althoughhewastoilingalltheyearround）, thepoorpeasantcouldn'taffordtosendhischildrentoschool.
这位贫苦的农民，尽管终年劳累，还是无力送孩子上学。
Weighingalmostonehundredjin（=Thoughitweighedalmostonehundredjin）, theboxwasliftedbyhimwithonehand.
6表示行为方式、伴随情况或补充说明，相当于一个并列结构。
Helayonthegrass,staringattheskyforalongtime.
=...andstaredattheskyforalongtime
他躺在草地上，长时间地望着天空。
Thesixblindmenstoodalldaylongbytheroadside, beggingformoney
（=theywerebeggingformoney）.
这六个盲人整天站在路边乞讨。
Hewentout, slammingthe door（=heslammedthe door）.
他走出去，砰地一声把门带上。
一、同义句转换（用动词-ing形式）
1.Thebuswasheldupbythesnowstorm,soitcausedthedelay.
Thebuswasheldupbythesnowstorm,________thedelay.
2.Johnwatchedcuriouslyandthoughtthatthewomanseemedalittlecrazy.
Johnwatchedcuriously,_______thatthewomanseemedalittlecrazy.
3.WhileIwaswaitingforthetrain,Ihadalongtalkwithhim.
_________forthetrain,Ihadalongtalkwithhim.
4.BecauseIwasill,Istayedathome.
_________,Istayedathome.
5.Ifyouturnrightatthesecondcrossing,youwillfindthepostoffice.
_________rightatthesecondcrossing,youwillfindthepostoffice.
6.Becauseshehadbeenbeatenbyasnake,shewasfrightenedatit.
____________________byasnake,shewasfrightenedatit.
二、选择填空
1.ThoughIhaveoftenheardthissong______,Ihaveneverheardyou______it.
A.beingsung;sangB.sang;singingC.sung;singD.tobesung;tosing
2.Itwassocoldthattheykeptthefire______allnight.
A.toburnB.burnC.burningD.burned
3.Helookedaroundandcaughtaman______hishandintothepocketofapassenger.
A.putB.tobeputtingC.toputD.putting
4.—Didyoumeetanyone______attheparty?
—No,infact,Ifoundthepartyrather______.
A.interesting;boringB.interested;boring
C.interesting;boredD.interested;bored
5.Thesalesmanscoldedthegirlcaught______andletheroff.
A.tohavestolenB.tobestealing
C.tostealD.stealing
6.Don’tleavethewater_______whileyoubrushyourteeth.
A.runB.runningC.beingrunD.torun
7.The_______boywaslastseen_______neartheEastLake.
A.missing;playingB.missing;playC.missed;playedD.missed;toplay
8.Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound_______inthekitchen.
A.smokeB.smokingC.tosmokeD.smoked
9.Hisjobis________allthechildren.
A.lookafterB.lookedafterC.lookingafterD.havinglookedafter
10.---Doyouknowthegirl______nearthewindow?
---Sheismydeskmate.
A.seatingB.standingC.issittingD.isstanding
11.Whatworriedtheboymostwas________tovisithisfatheristhehospital.
A.hisnotbeingallowedB.hisnotallowing
C.hisnotbeenallowedD.hisbeingnotallowed
12.IsitpossibleforaChineseschooltoacceptthepolicy_______theuseofmobilephonesoncampus?
A.permittingB.topermitC.permittedD.beingpermitted
13.---Wasyesterday’sconferencesuccessful?
---Notreally.Thenumberof________wasmuchsmallerthanwehadexpected.
A.peoplewhoattendB.peopleattendedC.peopleattendingD.peopleattend
14.________suchagoodchance,howcouldsheletitslip?
A.HavingbeengivenB.HavinggivenC.TobeinggivenD.Tohavegiven
15.Livingnearthesea,_________.
A.weenjoyfreshairandbeautifulsight.
B.freshairandbeautifuliswhatweenjoy
C.itisfreshandbeautifulsightiswhatweenjoy
D.soweenjoyfreshandbeautifulsight
16.ThinkingaboutthefactthatIwasnotwellprepared,and________tolosemyface,IgaveuptheEnglishcontest.
A.notwantingB.notwantC.notwantedD.nottowant
17.Therearemanymistakesinhisessay,______hisfailure.
A.whichresultsB.leadingtoC.ledtoD.thatledto
18.________suchheavyloss,thebusinessmandoesn’thavethecouragetogoon.
A.HavingsufferedB.SufferingC.TosufferD.Suffered
19._________theproject,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.
A.NotcompletingB.Notcompleted
C.NothavingcompletedD.Havingnotcompleted
20.Though_______naturalresources,theareaiswelldeveloped.
A.lackedB.lackingofC.lackingD.lackedin
21.________,heseemstobeverynervous.
A.JudgefromappearanceB.Judgesfromappearance
C.JudgedfromappearanceD.Judgingfromappearan
动名词与现在分词用法的区别
动词的-ing形式按功能可分为动名词和现在分词。
首先，动词的-ing形式在起名词作用时，称为动名词；用作形容词或副词时，称为现在分词。
一、动词的-ing形式用作主语时为动名词，现在分词不可以用作主语。
1．动名词用作主语.
ReadingFrenchiseasierthanspeakingit.阅读法文比讲法语容易。
2．有时it作形式主语，把动名词主语放在句子后面
It’snousetalkingwithhim.在这里碰到你真是奇迹。
Itwasawasteoftimereadingthatbook.看那本书是浪费时间。
3.“Thereis+no”后可以用动名词作主语
Therewasnoknowingwhathecoulddo.他能做什么很难说。
Therewasnoarguingwithher.没法和她争论。
二、动词的-ing形式用作宾语时为动名词，现在分词不可以用作宾语。
1．有许多动词可接动名词作宾语
Isuggestedbringingthemeetingtoanend.我建议结束会议。
2．有许多带介词的动词固定搭配接动名词作宾语
Hehasgivenupplayingfootball.他现在不踢足球了。
三、当动词的-ing形式用作状语时为现在分词，动名词不可以用作状语。
现在分词及其短语可以用作状语，表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。
其动作可能发生在谓语之前或之后，也可能与谓语动词的动作同时发生。
Climbingtothetopofthetower,wesawamagnificentview.
我们爬到塔顶后，看到了一片壮丽的景象。
（表时间）
Livinginthecountry,wehadfewsocialengagements.
我们住在乡下，交际的机会很少。
（表原因）
Havingmoney,hewillbuyabiggercar.（表条件）
Knowingthesecret,shewouldnottellmeaboutit..（表让步）
Thechildfell,strikinghisheadagainstthedoorandcuttingit.
那孩子跌倒了，头碰在门上碰破了.（表结果）
Hestoodleaningagainstthewall.他靠墙站着.（表方式或伴随情况）
四、动名词与现在分词都可以用作表语，当动词的-ing的作用相当于名词时为动名词。
当动词的-ing的作用相当于形容词时，动词的-ing为现在分词。
1．动名词用作表语
Herhobbyispainting.她的爱好是绘画。
Herjobwastendingthesheep.她的工作是放羊。
Themainthingisgettingthereintime.首要的事是及时到达那里。
2．现在分词用作表语
Thenewsisencouraging.这消息令人鼓舞。
Thisstoryisveryinteresting.这个故事很有趣。
Thedaywassoch
升级会员 