日常行为规范2418.docx
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日常行为规范2418
黄陵中学学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽，了解国旗、国歌、国徽有关知识，人人能独立完整地唱国歌。
2、升国旗时肃立，行注目礼。
3、仪表端庄，衣着整洁。
4、按时作息，午间按规定时间到校，不早到校，不晚离校
5、积极参加有益的文化体育活动，出操排队快、静、齐，动作准确、到位。
6、集合活动守纪律，不说话，不走动，适时鼓掌懂礼仪。
7、讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，严禁在校内吃零食等。
8、团结同学，尊重师长，见面要行礼。
学会用礼貌用语，不打架、不骂人、不乱叫他人绰号。
9、校内外积极学雷锋做好事，献爱心，讲奉献。
尊老爱幼，主动帮助有困难的人和残疾人。
10、诚实，不说谎话，有错就改，坚守信用。
11、学习习惯良好，遵守纪律，课堂上专心听讲。
能独立完成家庭作业，书写工整。
12、勤俭节约：
（1）爱惜学习、生活用品，不浪费。
（2）不乱花零用钱。
（3）节约水电，积极参与废物回收。
13、爱护公共财物，不乱刻划课桌、墙壁，不踩花草，不损坏图书，不爬围墙。
损坏东西主动赔偿。
14、上下楼梯右侧行，不喧哗。
室内外游戏讲文明，不做危险游戏。
15、自己能做的事自己做，在家要做些力所能及的家务活。
16、合理安排课外时间，周末生活要丰富有意义。
和好书交朋友，不进游戏室、台球室、录像室。
不参加封建迷信活动。
17、轮到值日负责到底，在规定时间内清扫场地，关好门窗、电灯等。
18、注意安全，不玩水，不玩火，放学路上不乱跑，不逗留玩耍。
遵守交通规则。
19、关心集体，积极为集体、为同学出力。
敢于同不良行为作斗争。
黄陵中学学生文明礼仪常规
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。
学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
第一节日常交往礼仪
一、课外交往礼仪
1.出入学校大门
（1）在学校无论何时何地见到老师都要主动问好。
学生应该面带微笑的一边问候，一边恭恭敬敬地行鞠躬礼，这是作为学生最基本的礼仪，不仅表现对老师的尊敬，也表现了自身的素养。
（2）进入校区要严守纪律，不揽腰搭肩，不互相追逐打闹，高声喧哗，骑自行车的同学进入学校要主动下车推行。
（3）遇到同学要主动问好，虚心接受门卫与值日同学的检查指正与督促。
（4）放学回家要遵守交通规则，还要向师长鞠躬致敬并主动道“老师，再见！
”对同学也要道声“再见”。
2.进出老师办公室
（1）不要唐突造访。
作为学生随便出入教师办公室是很不礼貌的行为。
唐突造访，冒失进入，不但影响自己要找的老师的工作，也会影响办公室其他老师的正常工作。
进入老师办公室要先敲门，然后喊报告，在得到老师的同意之后，才能进入办公室。
（2）不要停留太久。
老师每天既要钻研教材、备课，又要批改作业、试卷，还要和其他教师交流教学经验。
每天的工作安排通常都是紧凑的、有计划的，如果学生在办公室里停留太久，就会打乱或影响老师的工作安排。
（3）不能随便乱翻东西。
如果所找的老师不在办公室，不要乱翻老师的东西，这是对老师的不尊重、不礼貌，是非常不道德的行为，也是侵犯他人隐私的行为。
（4）不要大声说话。
在教师办公室里说话要小声，轻声轻语，尽量保持安静。
出入时要注意不要发出声响，尽量不影响其他老师的正常工作。
离开办公室的时候，轻声的把门带上，并有礼貌的离开。
二、课堂教学礼仪：
1．课堂礼仪
（1）课前做好上课准备，准备好相应的课堂用品，按时进教室等待老师上课。
（2）课上遵守课堂纪律，积极举手发言，态度端正，声音洪亮。
①课上坐姿要端正，注意力要集中，认真听讲，认真思考，认真做好笔记，独立完成练习，不看与本课无关的书报，不吃零食，不喝饮料，不说闲话或做其它与教学无关的事情。
②自习课上，应认真预习、复习，独立完成作业。
不做其它无关事情，更不能随便走出教室，要始终保持教室安静。
③如在上课过程中对老师讲述的内容有异议时，最好下课后单独找老师交换意见，共同探讨。
若非提不可时也要注意场合和说话方式。
④在课堂上没有得到允许不能随便说话，更不能随意离开座位或做出一些粗鲁无礼的行为。
⑤回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言，切不可坐在座位上，就冲口而出，在其他同学回答老师提问时，不要随便插话。
别人回答错了，或者回答不出，不可在旁讥讽嘲笑，捣乱课堂秩序。
陈述自己的观点,一定要声音洪亮、吐字清晰,让别人听清自己的观点。
发言后，经老师允许方可坐下。
当被问到答不出的问题时，切不可有抵触情绪。
⑥上课迟到应特别注意举止的文明和礼节的周到。
站在教室门口用老师能听到的声音喊“报告”，经老师允许后，才能进入教室，适当时向老师主动说明迟到的原因。
回座位时，速度要快，脚步要轻，以免再次影响他人。
坐下之后，应迅速集中精力，取出课本和笔记，融入课堂气氛，静听老师讲课。
2．下课礼仪
（1）下课铃响，老师宣布下课时，班长喊“起立”，每个同学都要及时起立，站直站好，双眼注视老师行注目礼，并鞠躬齐声问候“老师好！
”或“老师再见！
”以表示对老师辛勤劳动的感谢。
待老师离开课堂或经老师允许再自由活动。
如有听课老师，应先请听课老师退席，同学才能自由活动。
（2）课后按时、认真、独立地完成老师布置的作业，并且认真体会老师在作业中悉心批改之处，这同样是对教师的尊重。
3．课间礼仪
（1）课间休息时不得在教室里打闹；可放松身体坐在座位上休息，也可到走廊里或窗前远眺让眼睛放松一下。
（2）课间言行举止要注意文明，严禁在走廊里乱跑乱撞，追逐打闹，大声喊叫，以及在路上吃零食。
（3）课间在走廊等地遇到老师时，要主动给老师让路，并点头示意说：
“老师好。
”
（4）课间上厕所时应注意形象，遵守秩序，不可大声喧哗，不在厕所墙壁上乱涂乱画。
（5）课间游戏要注意安全，文明高雅、相互谦让，可稍微活动，但不能影响下节课的上课质量。
（6）课间要抓紧时间做好下节课的准备工作，如书籍、文具的准备，知识的热身等。
三、同学交往礼仪
1.同学之间要平等待人，相互友爱，主动帮助有困难的人，尊重他人的生活习惯，遇到同学应主动打招呼，态度要热情、诚恳。
2．同学之间免不了相互借用东西，但是必须做到有借有还，不能随便乱用他人物品。
要注意言行一致，说到做到。
如有需要，应及时征求他人同意，不能自说自话，拿了就用。
3．同学相处要自尊自爱，不要热衷于接受他人的馈赠。
4．同学之间谈话要注意场合，掌握分寸，态度要诚恳、谦虚，真诚对待每一位同学，只有这样才能为他人所接受，并得到他人的尊重。
5．在集体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，要按照大多数人的意志做事，千万不可我行我素。
四、校园与公共空间
1．校园与教室
（1）爱护校园的花草树木。
校园是我们生活学习的地方，整洁的校园环境会让学生更好地学习，老师愉悦地工作。
作为学生要爱护校园的一草一木，自觉保护校园环境。
（2）爱护校园的体育设施。
体育设施是为学生锻炼身体和进行体育活动所准备的，爱护体育设施是确保体育场地充分使用和身体锻炼的安全有效的保障，也是健康身体的必要保证。
（3）爱惜教学设备。
教学用具是教师为了更好地向学生传授知识的辅助教具，是沟通抽象和具象的纽带，学生应该自觉爱护这些公共财物。
使用时要小心，拿时要稳，放时要轻。
（4）讲究卫生保护环境。
有些同学爱拿教师教学用的粉笔，在教学楼、教室的墙上乱涂乱画，这些都是不应该的。
还有的同学没有良好的卫生习惯，随地吐痰，随手乱扔纸屑和食品包装袋，这些毛病也要努力克服。
（5）举止要文明。
校园活动时，有的同学在校园内追逐打闹，横冲直撞，高声喊叫，没有一点斯文的表现。
在校园里，如果不是因为特殊情况是不能随意跑动的，因为学校里有很多人走路，如果不遵守秩序，乱跑乱撞是很容易出事故的。
尤其是上下楼梯时更要按要求靠右慢行，千万不能骑在扶手上往下滑。
（6）爱护桌椅，维护班级纪律和环境。
不能在教室里追逐打闹；爱护桌椅，不能用小刀在桌子上刻划留纪念，杜绝灰色的“课桌文化”；不得高声喧哗，影响他人；同时更要做好值日保持整洁的卫生环境。
（7）用语文明，不说脏话。
无论是校园、班级还是其他公共场所，学生应该注意文明用语，不说脏话。
对所有教职员工无论年龄大小，认识与否都要有礼貌。
2.图书馆里的礼仪
（1）出入图书馆要衣着整洁，不得穿拖鞋背心进入。
（2）借书时要按先后次序排队，不要争先恐后，更不要后来居上；就座时，移动椅子不要发出声音，不要互相占座位，也不要抢占别人暂时离开的座位，更不要在室内座位休息和睡觉。
（3）要保持室内安静，走路脚步要轻，避免将凳子弄出声响，阅读时不出声，力争少说话，不要和熟人高声谈笑，更不能大声喧哗。
（4）注意保持室内卫生，不吃零食，不乱扔废纸，离开图书馆阅览室的时候，保持桌上干净，并轻声把座椅放回原位。
（5）查阅图书目录卡片时，不要把卡片翻乱、撕坏，也不能在卡片上涂画。
阅览时不要往书本上划线，不要折角，更不能撕页。
看书以前最好能洗一洗手，以保持书的整洁。
（6）要爱惜图书和公物，桌椅上不乱刻乱画；图书要轻拿、轻翻、轻放。
不能因自己需要某种资料而损坏图书，甚至私自剪裁图书，这是极不道德的行为。
遇到有价值的资料，应与管理人员联系，复印或照相，决不可为了个人的利益，撕毁或私自占有图书资料。
（7）对开架图书应逐册取阅，不要同时占有多份。
阅读后立即放回原处，以免影响其他学生的阅读。
借书应按期归还，“热门书”应速看速还，多为别人着想。
3.医务室里的基本礼仪
（1）遵守秩序，依次排队，文明候诊。
候诊时不要大声谈笑和随意走动，更不可在候诊室内随地吐痰和乱丢果皮、纸屑。
当医务人员叫到自己的名字时，应该礼貌应答，随后到指定的位子坐下，不要犹豫拖拉，烦劳医生一再叫唤。
（2）要听从医务人员安排顺序看病，不能因为急于看病而围在护士身边催促，从而影响医务人员工作。
（3）尊重和信赖医生，切不可在诊疗区内与医生争吵不休。
4.食堂里的基本礼仪
（1）依次排队，并及时帮助有困难的同学。
（2）尊重炊事人员。
打饭时，有的同学有时会因为炊事人员做的菜不合口味或认为炊事人员分饭菜不合理等原因而与他们争执起来，这也不符合中学生应有的礼仪。
作为中学生，要试着宽容体谅他人，即便炊事人员有不妥，也应事后向学校管理部门反映，请求解决，切不可争执吵闹。
（3）讲究卫生。
吃饭时应坐下来，骨头、菜屑放一处，吃饭后再与剩饭剩菜一起倒在指定的地方。
第二节各种集会礼仪
学校里召开集体大会，一般规模比较大，就像是在一个特大的课堂上授课，参加的人数多、班级多，为了保证大会的顺利进行，客观上便要求每位同学都应更为严格地遵守纪律，顾全大局，遵守礼仪。
不论是何种性质的集会同学们应该尽力做到：
会前准时到场，快速整理队伍；会中聚精会神，保持良好状态；会后按序出场，服从他人指挥。
一、升旗仪式
国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。
无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。
按国家教委所发《关于施行<中华人民共和国国旗法>严格中小学升降国旗制度的通知》精神，各校国旗升旗仪式应该在每周星期一的早晨举行（寒暑假及天气不好除外）。
遇重大节日或纪念日时、也应举行升旗仪式。
举行升旗仪式时，在校的全体师生都应参加。
首先应将全体学生集合在大操场上，使队列整齐，面向国旗，肃立致敬。
1.升旗仪式的程序
列队---出旗---升旗---唱国歌---宣誓---国旗下演讲---退场。
2.降旗仪式的要求
降旗时态度要严肃认真恭敬，然后将旗叠好，不能将国旗落地弄脏。
国旗切不能随手乱放，以免弄脏弄皱，亵渎其严肃性，要收交给负责保管的老师。
3.升降旗礼仪规则
升降国旗和奏国歌是对国旗和国歌的尊重，实际上就是对我们伟大祖国的尊重。
作为中国学生，我们每人都应懂得尊重和热爱国旗和国歌。
在升降国旗和奏国歌时，同学们应做到如下几点：
（1）升降旗仪式要规范，参加升、降国旗仪式，仪表要规范，仪态要庄重，穿着要干净，要立正脱帽。
（2）在升降国旗时队列要整齐。
全场学生、老师自觉站在指定的位置，维持良好有序的秩序。
（3）升旗时所有在场人员要端正肃立。
在整个仪式过程中全体师生都要保持肃立的姿态，并行注目礼或少先队礼。
当同学们来晚时，恰逢升旗奏国歌要立即停止走路，严肃立正，等待升旗仪式完毕后，方可继续行走。
（4）面向国旗行注目礼时神态要庄严。
升旗仪式是非常严肃和隆重的形式，也是接受爱国主义教育的形式。
全体师生和旗手、护旗手要树立起神圣的使命感和光荣感，神态严肃庄重。
唱国歌要有激情，曲调准确，声音洪亮。
（5）升旗仪式时要保持安静。
切忌喧哗，走动、嘻闹，东张西望，心不在焉，更不可随意吃零食，做小动作。
（6）升国旗时应唱国歌并注意仪态。
国旗是一个国家的象征，升国旗时应用统一的仪态表达对国家的热爱和崇敬。
当五星红旗徐徐升起时，象征着我们祖国蒸蒸日上，欣欣向荣，所以，在场的人应该仰视，让以天下为己任的使命感在心头油然而生。
（7）要爱护国旗，由于长期日晒、夜露、风吹、雨淋，使国旗严重褪色和破碎损坏的要及时更换。
当一天结束，按规定把国旗降下来时，要将它小心珍藏好，这意味着对祖国的衷心爱戴。
二、开学典礼
1.学生不要无故缺席，不要迟到早退，应随班集体提前到达会场，到指定位置就座。
2.当主持人宣布开学典礼开始或介绍学校各级领导和来宾时，在领导及教师、学生代表发言时，应适时地报以热烈掌声。
3.要注意认真听讲，不要交头接耳随意讲话，不要干与典礼无关的事情。
4.不要随地吐痰，不要乱扔杂物，要保持会场的清洁卫生。
三、参加会议
在学校生活中，我们经常有机会出席各种类型的会议。
出席会议，务必遵守有关的会议礼仪。
这样既表明自己态度认真，也表明对会议的重视。
1.参加会议时，特别是作为主持人、报告人参加会议，应着正装，不要穿便装。
2.遵守集会的纪律和公德。
准时出席，不要迟到、早退，要在指定的位置就座，不任意离席，不要自由散漫，保持肃静全神贯注。
不要闭目养神、听“随身听”、看小说、吃零食，也不要与身边之人交头接耳窃窃私语，更不能高声谈话，不传阅书报或讨论私人问题。
3.听讲时，双手放在两膝上，聚精会神，认真作笔记。
4.登台发言时，向领导、师长、来宾行礼，最后向观众行礼。
遵守会议程序及规定，言简意赅，不要超过规定的时间。
发言完毕，首先向听众行礼，再向领导、师长、来宾行礼。
5.讨论时应尊重对方意见，针对事情以理争辩，不能做人身攻击，不可伤和气以免伤及感情。
6.要严格遵守关于会议时间、议程的规定。
7.如果是表彰会需要上台领奖时，要注意如下几点：
听到宣布后要整理好自己的着装，衣服整洁，头发不乱。
上台时步子轻快，大大方方，不能跑，也不能慢腾腾的。
上台后要微笑地走向授奖人，立正站好行队礼或鞠躬礼，双手接过奖品并再次行礼。
然后转过身向台下有礼貌地展示奖品，按秩序走下主席台。
四、校运动会
运动会是学校重要的活动之一。
在运动会上无论观众还是运动员都要遵守纪律，注意礼仪。
1.运动会的一般程序：
开幕式：
大会主持宣布开幕---运动员入场---奏国歌、领导致词---运动员裁判员发言---运动员退场---团体操表演。
进行比赛：
按各项比赛内容顺序进行。
闭幕式：
主持宣布开始---运动员入场---领导讲话---宣布比赛成绩---颁奖---主持宣布闭幕。
2.运动会的礼仪要求
（1）按时进退场，不随意中途离席。
（2）不要过分大声喧嚷，或施以嘘声讪笑、粗言辱骂之失礼行为，要适时、适度鼓掌，不起哄、不喝倒彩、不吃零食，要当文明观众。
（3）勿随意投掷空罐、纸屑、果皮、垃圾至比赛场地，影响比赛。
附：
黄陵中学学生请假制度
一、批假权限
学生必须遵守学校规定的作息时间，凡因病因事不能坚持上学者都必须向学校请假。
学生请假（病假必须凭校医务室证明才能出校门、在外凭医院证明才能请假），一天以内由班主任批准，由班主任备案；一天至三天（含三天）由班主任批准，由年级主任处备案。
学生请假后,班主任老师需通报给任课老师，班长必须在到课情况表上注明。
二、请假条件
1．学生家中有重大突发事件，必须学生回家。
2．学生因病在校无法妥善治疗，须回家就诊的，由医务室出具证明。
3．平时有突发事情（因病、因事）不能正常参加出操、自习、上课或劳动等等，由班主任老师审核（病假另凭医务室证明）后，方可请假。
4．其他特殊情况。
三、请假程序
1．学生请假必须先提出书面申请，假条中应详细说明请假事由及请假期限（病假凭医务室证明），然后先由班主任审批（如班主任不在，由下班老师或年级组长审批，事后向班主任汇报）。
2．一般情况下，学生应先请假，批准后再离开，最好由家长带领离校。
如遇疾病等特殊情况来不及办理请假手续的，个人应提出书面申请并委托其他同学办理审批手续，如无法当时提出申请，必须事后补假，但必须由家长签字。
3．批准后，各班要有专人负责保管假条，每天在到课情况表上作好记录，并将假条向有关考勤或检查人员出示。
4．各班请假人数要严格控制，原则上各班在同一教学时间内（含自习课）准假人数不得超过三人（含三人）。
如有特殊情况，由班主任会同年级组长协商处理。
5．学生假满回校后，须向原批假人办理销假手续。
若假满后仍不能回校，必须办理续假手续，并提供有关证明。
附：
黄陵中学生违纪处理办法
一、总则
1、为全面贯彻党和国家的教育方针,加强对学生进行德育和遵纪守法教育以及贯彻实施黄陵中学学生日常行为规范条例,维护学校的正常教学秩序,全面推进素质教育,特制定本规定。
2、学校各职能部门、班主任和任课教师都要把加强学生的政治思想教育放在首位，坚持对违纪学生以教育为主，处罚为辅的原则，群策群力，把各种违纪行为消灭在萌芽状态。
二、处罚级次
本规定根据违纪学生的违纪情节,违纪性质及事后对错误的认识，改过表现，特制定：
A批评教育；B通报批评；C警告；D严重警告；E记过；F记大过；G留校察看，共七大处罚级次。
三、处罚规定
（一）第一条：
对于下列违纪行为视其情节及本人认识给予警告或严重警告处分。
1．迟到、早退、无故旷课屡教不改者。
2．在教室或学校有关场所，不听教育劝导而顶撞辱骂老师（含学校工作人员）而从扰乱正常教学秩序造成恶劣后果者。
3．任性寻衅滋事，经别人劝阻不思悔改者。
4．在校期间抽烟、酗酒、赌博、骚扰异性者。
5．携带管制刀具到校，教育无效者。
6．有偷窃行为或故意毁坏公共财物者（经济赔偿与处罚另行处理）。
7．进入未成年人不许进入的游戏厅、迪厅、网吧等场所屡教不改者。
8．住校生没有履行手续，无故出校者。
9．在校发生矛盾，不经正常途径解决，让家人或外校人员来校私自处理而滋事生非者。
（二）第二条：
对下列违纪行为视其情节及本人认识给予记过或记大过处分。
1．违犯第一条规定，经教育处理后屡教不改影响恶劣者。
2．结伙打架，斗欧，情节较轻者。
3．殴打他人，侵犯他人人身权利，有悔改之意者。
4．无故寻事，挑起事端或偏袒一方，致使事态扩大者。
5．威胁，恐吓他人，向弱小同学索要钱财者。
（三）对于下列违纪规定，给予留校察看处分。
1．旷课行为严重，屡教不改者。
2．无视学校规章制度，累计违纪后果恶劣者。
３．在第二条中，认识态度恶劣屡教不改者。
４．在课堂上肆意寻衅滋事，严重扰乱教育，教学秩序，后果恶劣者。
５．结伙寻事的为首者，伙同校外人员参与违纪活动者，多次殴打他人，屡教不改者。
６．指使或贿请他人打架斗欧者。
四、处罚部门
学校政教处
五、附则：
１、依照总则精神，各级违纪学生在接受处分后能真正深刻认识自己的错误并有明显进步的表现实绩者，半年后可由本人写出处分撤销申请，班委会同意，班主任签注意见，经政教处审核同意后，可将该生原处分撤销。
２、各级违纪行为均要与班级量化考核细则挂钩。
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