学年度最新语文S版六年级下册期中试题2精品.docx

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学年度最新语文S版六年级下册期中试题2精品

S版六年级语文下册期中试卷

六年级下册语文半期

一、字词

1、看拼音,写词语。

(10分)

xiōngpúkuīshìméiguihúlúntūnzăo

()()()()

jīchŭchuăicètŭrăngqièérbùshě

()()()()

2、比一比,组词。

(10分)

滩()赚()茶()

摊()嫌()荼()

掉()喘()

悼()揣()

3、把成语补充完整。

(16分)

()不()乎生气()()()思()想

声名()()()()遍野()劳成()

二、句子

1、在括号里填上合适的关联词。

(6分)

(1)()做一个对别人有用的人,生活()有意义。

(2)刘胡兰()牺牲自己的生命,()向敌人说出谁是共产党。

(3)老师说:

“()整天碌碌无为,还()抓紧时间,好好学习”。

2、按要求写句子。

(10分)

(1)探索真理比。

(补充名句)

(2)如果刊法这样设常规,岂不是让天下百姓手足无措?

(改为陈述句)

(3)王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。

(缩句)

(4)李老师对张兰说:

“我让你帮我拿的书放到哪里去了?

”(改为转述句)

(5)看到这张照片,我不禁想起了以前的一件往事。

(用修改符号改病句)

三、积累运用。

(6分)

1、朋友即将远行,你会想起的诗句:

2、东东当着老师的面是个非常听话懂事的孩子,可是老师一走,他就像换了个人似的,做什么事只有三分钟热情,不遵守纪律……你会用学过的名言对他说:

3、面对冰岛火山爆发,西南旱灾,玉树强震,冰川融化,全球气候变暖……你想对人们说:

四、阅读理解

(一)课内阅读。

(8分)

渔夫皱起眉头,他的脸变得严肃、忧虑。

“嗯,是问题!

”他搔搔后脑勺说:

“嗯,你看怎么办?

得把他们抱来()同死人呆在一起怎么行()哦,我们,我们总能熬过去的!

快去!

别等他们醒来。

……

“你瞧,他们在这里啦。

”桑娜拉开了帐子。

读短文,完成下面

1、这段话选自课文《》,作者是国作家。

(3分)

2、给文中()加上标点。

(1分)

3、“快去!

”后加感叹号,应读出语气。

(①命令;②催促)。

(1分)

4、“你瞧,他们在这里啦。

”读这句话应读出心情(①悲伤;②忧虑;③害怕;④欣喜)。

(1分)

5、你认为渔夫和桑娜是怎样的人?

(2分)

(二)课外阅读。

(14分)

老街

在柳镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”,在这里,我度过了幸福的童年。

我清楚的记得。

这原来是一个喧闹,拥挤的居民区。

一条长长的狭窄的,七高八低的小巷,居住着六七十户人家。

整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。

可是,住在这里的人都很团结,一方有难、八方帮助,人与人之间亲亲热热。

这里的人和睦相处,尤其是晚上,串串门、拉拉家常,情同一家。

我小时候就是生长在这样的环境里。

我爱这个地方,近这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。

不过现在,你到老街去再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的房屋了,一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。

在十幢大楼的中心,有一座大花坛,里面开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。

变了!

变了!

一切都变了!

早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨曦,奔向各自的工作岗位,去开始新的一天的生活。

环境变了,人们的精神面貌也变了,就边老街小店的营业员的态度也变了,他们总是笑容满面地迎接顾客。

顾客有什么要求,都尽量满足。

啊!

老街!

你变了!

变行那么可爱!

高楼大厦显示了你的富有,花草树林增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。

我爱过去的老街,但我更爱现在的老街。

我赞美你——老街!

1、用~~~~在文中画出一个拟人句,用——在文中画出一个排比句。

(3分)

2、用“//”把短文的第2自然段分为两层,并概括层意。

(4分)

3、用“===”画出这两层之间的一个过渡句。

(2分)

4、文中提示中心的是第自然段,作者爱过去的老街是因为,更爱现有的老街是因为。

(5分)

五、作文(30分)

每个人的生活都离不开一个人物群体,比如在与小伙伴一起学习、玩耍;在家里,与家人一起做家务、看电视,请把人你熟悉的一个人物群体介绍给大家,并表达出自己的真情实感。

文章

 

1.查字典,回答问题。

(5分钟)

  qīng

  地球总是()其所有,把它的一切都给了我们,可是人类,曾经和正在做着多少

  ()()zhì

  惭愧的事情:

无休止地砍伐森林,把动物拎上饕餮的肉案,无节()地侵占植物们的领地,还有、还有、还有……

  1.查字典,给带点的字注音。

  2.在音节下面写出正确的汉字。

  3.查字典理解词的意思。

  饕餮:

__________________

  二.读音节写汉字,并组词语。

  三.判断下列各题,把正确答案的序号写在______。

  1.下面各组词语没有错别字的是________。

  

(1)娱乐恐布哀思申请

  

(2)洛阳灵魂账子结构

  (3)闪烁阻挠铭文呐喊

  2.下列各组词语中带点字的读音,正确的一组是______

  

(1)魁梧(wǔ)曲(qū)曲折折

  

(2)廉颇(pō)人才济(jì)济

  (3)丞相(xiàng)支支吾(wú)吾

  四.观察下面的成语,照样子再写出三个成语。

  取长补短_____________________

  三言两语_____________________

  五.修改病段,抄在“_____”上。

  新年联欢会上,同学们表演的美好节目,被大家吸引住了。

刘明表演单人舞,舞姿忧美,张林表演小提琴独凑,非常动听。

最后同学们尽情歌唱,欢乐的歌声在操场上空回声。

  ________________________________________________

  六.在()里选择正确的答案,画“_____”。

  1.古诗《示儿》、《闻官军收河南河北》、《春夜喜雨》的作者是(唐代、宋代)(杜牧、杜甫)。

  2.我们所学的课文(《草船借箭》、《将相和》、《赤壁之战》、《景阳冈》是选自我国长篇历史小说《三国演义》中的故事,小说的作者是(施耐庵、罗贯中、吴承恩)。

  七.按要求默写。

  1.写出《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句。

  __________________________________

  2.写出《为人民服务》一课中引用中国古代文学家司马迁的语句。

  __________________________________

  八.阅读短文,回答问题。

  

(一)____________

  亲爱的老师,你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?

你还在背(bēibèi)着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?

你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里,引起我许多美好的回忆。

  你走出师范学院的大门,毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。

你丝毫没有繁华城市小姐的(矫娇骄)气,吃苦耐劳,稳重端庄,受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

  那年你才十八岁,像大姐姐一样时刻关心着我们。

我故乡的山野,那么多的沟沟坎坎,那么多的泥泞(nìngníng)小路。

在多风多雨的季节里,放学时,你总是送我们回家。

你把裤腿卷得高高,光着脚丫,一个一个地背着我们(淌趟)过那条脾气暴躁的小河。

浪花溅到你的身上、脸上,雨水打湿你乌黑的头发,你却全然不顾。

  隔着小河,你向我们频频招手,反复叮咛:

“路滑,慢点儿走,明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方,你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。

  如今,我已大学毕业,即将成为一名教师,我决心像您那样_________________。

  1.选择文中括号里正确的读音和字,画“√”。

  2.在()里填上合适的词语(不能和短文中的相同)。

  ()的山野()的小路

  ()的小河()的山庄

  ()的声音()的微笑

  3.短文具体写了女教师的什么事迹?

(简要写出来)

  _____________________________________

  4.联系短文内容,补充结尾。

  5.请你给这篇短文加一个题目,写在短文前的横线上。

  

(二)一分钟

  著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

  当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房()高大宽敞,()房间里却乱七八糟,狼藉一片。

这景象令青年人颇感意外。

  没等青年人开口,班杰明就打招呼道:

“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。

”说着,他轻轻关上了房门。

  很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。

青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象--房间内的一切()摆放得井然有序,()有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

  没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:

“干杯。

你可以走了。

  gāngà

  青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:

“可是,我……我还没有向您请教呢……”

  “眼前这些难道还不够吗?

”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:

“你进来又有一分钟了。

  “一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。

突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。

只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。

  班杰明舒心地笑了。

青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。

  后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。

  1.联系上下文,在短文的()里填上恰当的关联词语。

  2.根据意思在短文中找出相应的成语,写在()里。

  A.好像在思考着什么。

()

  B.形容整齐的样子,有秩序。

()

  3.再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。

  

(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。

()

  

(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。

()

  (3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。

()

  4.“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。

”请写出你对这句话的理解。

  ________________________________

  5.请你写出珍惜时间的格言或诗句(至少两条)

  九.习作

  1.读了《一分钟》这篇短文,你有什么感想?

请你写一篇读后感,要联系自己的生活实际和思想实际,写出自己的看法和想法。

  2.以《_______教我________》为题,写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。

先把题目补充完整,再选择具体事例来写。

  【试题答案】

  一.查字典,回答问题。

(5分钟)

  qīng

  地球总是(倾)其所有,把它的一切都给了我们,可是人类,曾经和正在做着多少

  (tāo)(tiè)zhì

  惭愧的事情:

无休止地砍伐森林,把动物拎上饕餮的肉案,无节(制)地侵占植物们的领地,还有、还有、还有……

  1.查字典,给带点的字注音。

  2.在音节下面写出正确的汉字。

  3.查字典理解词的意思。

  饕餮:

贪吃的人。

  二.读音节写汉字,并组词语。

  三.判断下列各题,把正确答案的序号写在______。

  1.下面各组词语没有错别字的是(3)。

  

(1)娱乐恐布哀思申请

  

(2)洛阳灵魂账子结构

  (3)闪烁阻挠铭文呐喊

  2.下列各组词语中带点字的读音,正确的一组是(3)

  

(1)魁梧(wǔ)曲(qū)曲折折

  

(2)廉颇(pō)人才济(jì)济

  (3)丞相(xiàng)支支吾(wú)吾

  四.观察下面的成语,照样子再写出三个成语。

  取长补短大同小异新陈代谢喜怒无常

  三言两语一尘不染一波三折三令五申

  五.修改病段,抄在“_____”上。

  新年联欢会上,同学们表演的美好节目,被大家吸引住了。

刘明表演单人舞,舞姿忧美,张林表演小提琴独凑,非常动听。

最后同学们尽情歌唱,欢乐的歌声在操场上空回声。

  新年联欢会上,同学们表演的精彩节目,把同学们吸引住了。

刘明表演单人舞,舞姿优美,张林表演小提琴独奏,非常动听。

最后同学们尽情歌唱,欢乐的歌声在操场上空回荡。

  六.在()里选择正确的答案,画“_____”。

  1.古诗《示儿》、《闻官军收河南河北》、《春夜喜雨》的作者是(唐代、宋代)(杜牧、杜甫)。

  2.我们所学的课文(《草船借箭》、《将相和》、《赤壁之战》、《景阳冈》是选自我国长篇历史小说《三国演义》中的故事,小说的作者是(施耐庵、罗贯中、吴承恩)。

  七.按要求默写。

  1.写出《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句。

  本自同根生,相煎何太急?

  2.写出《为人民服务》一课中引用中国古代文学家司马迁的语句。

  人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

八、

(一)

1、背(bēi√bèi)、(矫娇√骄)气、泥泞(nìng√níng)、(淌趟√)过

2、(美丽)的山野(弯弯曲曲)的小路

  (清澈)的小河(秀丽)的山庄

  (洪亮)的声音(甜美)的微笑

3.短文具体写了女教师的什么事迹?

(简要写出来)

  重点写了女教师冒雨送学生回家,把学生一个个背过小河。

4、我决心像您那样立志于山村教育事业,吃苦耐劳,关心学生,做个和蔼可亲的老师。

5、恩师

(二)

1.虽然但是不但而且

2.根据意思在短文中找出相应的成语,写在()里。

  A.好像在思考着什么。

(若有所思)

  B.形容整齐的样子,有秩序。

(井然有序)

  3.再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。

  

(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。

()

  

(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。

(√)

  (3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。

()

  4.“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。

”请写出你对这句话的理解。

  人的生命是有限的,要抓紧生活中的每一分钟,提高学习和做事效率,才有希望实现自己的理想,取得成功。

  5.请你写出珍惜时间的格言或诗句(至少两条)

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

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