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初三政治期末背多分复习资料

初三期末背多分复习资料(1—8课)

第一、二课

1、责任是一个人应该做或不应该的事,责任生于社会关系的相互承诺。

2、理解承担责任的代价和不承担责任的后果,培养不言代价与回报的奉献精神。

回报:

回报包括物质方面也包括精神方面,说要回报,更重要的是无形的财产如良好的自我感觉,他人的赞许、获得新的知识和技能等

代价:

时间、金钱、精力,还可能因为做得不好而受到责备。

不承担责任的后果:

害人害己,受道德和法律制裁。

3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。

4、明确责任的不同来源,增强责任意识。

▲5、为什么要热心公益,服务社会?

(1)热心公益,服务社会是现代公民必备的素质。

(2)可以形成人人为我,我为人人,互帮互助的良好社会风气。

(3)开阔眼界,增长知识,培养能力。

(4)参加公益活动,既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。

▲6、理解个人与集体的关系,自觉维护集体的荣誉和利益

(1)集体利益和个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益,个人利益才有保障;保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此,集体应该尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

(2)关爱集体,人人有责。

团结的集体才有凝聚力和战斗力。

所以我们发扬团队精神,要自觉维护集体的荣誉和利益。

▲7、如何做一个负责任的公民?

①要自己对自己负责;

②要有高度的责任感,要有不言代价与回报的奉献精神;

③要信守承诺,勇担过错;

④要自觉承担责任,做责任的主人。

⑤树立社会主义荣辱观和核心价值观。

第三课

▲1、建国以后改革开放以来,我国经济建设取得巨大成就,综合国力日益提升,人民生活水平大大提高。

取得成就的原因

①根本原因:

开辟了中国特色的社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;

②坚持党的基本路线不动摇;

③坚持改革开放;

④坚持共同富裕道路;

⑤坚持“三个代表重要”思想;

⑥坚持科学发展观;走可持续发展道路

⑦实施科教兴国和人才强国战略,注重科技教育创新等。

2、我国现阶段正处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。

为什么我国还处在社会主义初级阶段?

尽管我国经济建设取得巨大成就,但从总体上看,

(1)、现阶段我国社会生产力水平还比较低;

(2)、科学技术水平、民族文化素质还不够高;

(3)、社会主义具体制度还不完善。

所以说,我国现在仍然处于社会主义初级阶段。

3、我国社会的主要矛盾:

人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。

我国的根本任务:

沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设

4、党的基本路线的核心内容是―――以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

(即“一个中心,两个基本点”)

5、奋斗目标:

为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

6、经济建设为中心是兴国之要;是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

四项基本原则是立国之本:

改革开放是强国之路:

7、民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本政治制度,也是建设中国特色社会主义政治的重要内容。

我国处理民族关系的原则:

平等、团结、共同繁荣

怎样自觉维护民族团结是公民应尽的义务?

答:

中学生要做到:

尊重各民族的宗教信仰;尊重各民族的语言文字,尊重各民族的风俗习惯。

8、坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。

“一国两制,和平统一”是实现两岸统一的基本方针

第四课

1、本课提到的几个理念,三个基本国策,两大战略:

理念:

科学发展观建设生态文明建设资源节约型和环境友好型社会发展循环经济

国策:

对外开放计划生育保护环境和节约资源

战略:

可持续发展科教兴国和人才强国

2、坚持对外开放的基本国策

(1)、为什么要坚持对外开放的基本国策?

①闭关自守只能导致落后。

②中国要发展、进步、富强,就要吸收和利用一切先进的东西。

③实行对外开放,符合当今世界经济发展潮流,可以加快我国社会主义现代化建设。

(2)、在对外开放过程中,应注意哪些问题?

(应如何坚持对外开放?

答:

(1)我们要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。

(2)对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。

(3)在对外开放过程中,我们必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

(4)坚持对外开放,既要积极敞开国门,又要维护自身安全,既要借鉴和吸收一切先进的东西,又要抵制一切腐朽的东西。

取其精华,弃其糟粕

3、我国人口问题

(1)、我国人口现状的基本特点是:

人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

我国人口现状的其他特点还表现为:

农村人口多、人口老年化的速度加快,人口的分布不平衡,男女比例失衡。

(2)、我国人口问题的影响是:

(人口过多过快增长有什么影响?

答:

①直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

②影响我国人口素质的提高。

(3)、人口问题是发展问题。

为了使人口与经济社会发展相适应,从我国国情出发制定了计划生育的基本国策。

(4)、计划生育的目的是:

控制人口数量、提高人口素质。

计划生育的要求是:

晚婚、晚育、少生、优生。

(5)、实行计划生育的重要意义:

(1)、有利于发展社会主义生产力;

(2)、有利于提高社会主义综合国力;

(3)、有利于提高人民的生活水平。

4、我国的资源问题

(1)、我国的资源基本特点是:

(1)自然资源总量大、种类多。

(2)人均占有量少,开发难度大。

(2)、造成资源短缺的原因是什么?

答:

我国长期以来开发,利用资源不合理,不科学造成我国资源浪费严重,面临严峻的资源形势。

(3)、资源问题说到底是发展问题。

必须建设资源节约型社会,实施保护资源的国策

5、我国的环境问题

(1)、列举我国的环境问题。

(2)、我国环境形势的总特点:

从总体上说,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

(3)、保护环境实质是保护和发展生产力,是我国的一项基本国策。

 

▲6、可持续发展

(1)、发展低碳、走可持续发展的重要意义:

①有利于缓解我国严峻的资源和环境形势。

②有利于落实科学发展观,走可持续发展道路。

③有利于建设资源节约型和环境友好型社会

④有利于构建和谐社会。

⑤有利于建设生态文明

⑥有利于增强公民的节能、环保意识。

(2)、国家如何发展“低碳”(循环经济)走可持续发展道路?

①增强公民的节能、环保意识

②落实科学发展观,走可持续发展道路

③坚持保护环境和节约资源的基本国策

④建设资源节约型和环境友好型社会

⑤建设生态文明

(3)、发展“低碳”(循环经济)走可持续发展道路,青少年怎么做?

①提高节能、环保意识;

②增强法制观念,依法和破坏环境、资源的行为作斗争;

③落实节能、环保行动,如,节约用水、用电;不使用一次性筷子;多使用环保袋,多植树等。

▲7、实施科教兴国和人才强国战略,注重科技创新

(1)、为什么要实施科教兴国和人才强国战略,注重科技创新?

①科学技术是第一生产力。

②当今世界,各国之间的竞争,归根到底是人才教育的竞争。

教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。

③科技创新能力己越来越成为综合国力竞争的决定因素。

而提高科技创新首要的是提高教育创新能力。

④要迅速提高我国的人口素质,摆脱技术依赖,增强我国的综合国力,缩短与发达国家科技差距,就必须实施科教兴国和人才强国战略,注重科技创新。

(2)、为国家实施科教兴国和人才强国,注重科技创新献计献策:

①提高科技、教育创新能力

②加快产业结构调整升级

③奖励有突出贡献的教育、科技人才

④全社会营造“尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动”的良好风气。

(3)、实施科教兴国和人才强国,注重科技创新,中学生怎么做?

①努力学习,立志成才,报效祖国。

②积极履行受教育的义务。

③解放思想,与时俱进,艰苦创业,开拓创新

④培养好奇心,注重实践。

8、为什么要坚持保护环境的基本国策?

(为什么要建设环境友好型社会?

(1)目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

(2)环境恶化破坏生态平衡,危害人类健康,制约经济社会的可持续发展。

(3)环境问题实质是发展问题,保护和改善环境,也是保护和发展生产力,保护好环境就

能增强投资吸引力和经济竞争力。

(4)坚持保护环境的基本国策,有利于提高人们环保意识,促进经济又好又快发展;有利于落实以人为本的科学发展观,走可持续发展道路;有利于建设和谐社会。

9、为什么要建设资源节约型社会?

(1)我国的资源形势依然相当严峻。

(2)资源问题说到底也是发展问题。

(3)节约资源有利于提高人们节能意识,促进经济又好又快发展;有利于落实以人为本的

科学发展观,走可持续发展道路;有利于建设和谐社会。

10、怎样保护环境/节约资源?

(如何建设环境友好型社会/如何建设资源节约型社会?

(国家):

①坚持保护环境和节约资源的基本国策,坚持可持续发展战略,落实科学发展观,

发展循环经济;

②把环境保护放在突出的位置,树立“又好又快”发展理念;

③完善立法,加大执法力度,普及环保和节能知识,提高公民的环保和节能意识

④重视发展新技术,开发新能源,推动生态文明建设。

(青少年):

①树立环保和节能意识;②增强法制观念;③落实环保和节能行动,例如:

拒绝使用一次性餐具,实践绿色购物,节约水电、垃圾分类回收、课本循环利用等。

11、为什么要坚持可持续发展战略?

人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列世界性的问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。

12、如何实施可持续发展战略?

(国家)

(1)坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策,树立“又好又快”发展理念,努力把我国建设成为环境友好型和资源节约型社会,促进人与自然的协调。

(2)完善立法,加大执法力度,普及节能减排知识,提高公民的节能减排意识。

(3)重视发展新技术,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。

(青少年):

(1)树立循环利用资源、保护环境的意识;

(2)增强法制观念;

(3)落实环保节能行动,如拒绝使用一次性餐具、课本循环利用等。

13、为什么要重视科技(创新)?

(重要性)

①科学技术是第一生产力,是生产力中最活跃的因素。

②科技创新越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

③创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。

14、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?

(重要性)

①当今各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争;从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。

教育是民族振兴的基石。

②接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。

③只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

15、实施科教兴国战略的重要意义

①科学技术是第一生产力,是生产力中最活跃因素,科技创新越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

(科技的重要性)

②当今各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业,教育是民族振兴的基石。

(教育的重要性)

③发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。

16、如何落实科教兴国战略?

(如何发展科技?

如何提高中华民族的科技创新能力?

(国家):

①进一步坚持科教兴国和人才强国战略,加强科技创新和教育创新,建设创新型国家。

②推行素质教育,普及科学知识,保护知识产权。

在全社会形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。

③加大对教育和科技投入,把教育摆在优先发展的战略地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

坚持对外开放的基本国策,积极学习、借鉴和吸收世界各国的先进技术。

(青少年):

①把个人的前途命运与祖国的前途命运有机结合起来。

树立远大理想,弘扬民

族精神和艰苦奋斗精神,培养高度的社会责任感。

②认真学习科学文化知识,遵守道德和法律,敢于质疑,善于创新,增强创新能力,提高自身的综合素质。

③积极参加各种社会实践活动,如参加科技小发明、小制作等。

 

第五课

1、灿烂中华文化的特点:

博大精深、源远流长

成就有:

四大发明、四大名著、长城、京剧、中国功夫等

2、灿烂中华文化生生不息的原因:

文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

3、灿烂中华文化的影响:

中国人的价值观念,生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

▲4、什么是中华民族精神?

在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神。

▲5、为什么要弘扬和培育民族精神?

①民族精神是民族文化的精髓。

一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。

②中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难与强敌的不竭力量之源。

▲6、作为青少年学生,你们准备如何传承民族精神?

①青少年弘扬培育民族精神最主要的是结合时代与社会发展要求,不断增添新的富有生命力的内容。

②要热爱祖国,团结友爱,勤劳节约,开拓创新,自强不息。

第六课

一、关于人民当家作主

1、我国的一切权利属于人民,人民有权决定国家的重大事务。

2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

3、社会主义制度是我国的根本制度。

4、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权利的机关。

5、全国人民代表大会是我国最高权力机关,它的主要职权有:

修改指定宪法;立法权;任免权,决定权等。

二、关于依法治国

6、依法治国党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国是实现社会长治久安的重要保证。

(1)依法治国的核心是依宪治国。

(2)依法治国的根本要求是有法可依、有法必依、执法必严和违法必究,其中有法可依是前提;有法必依是中心环节;执法必严是关键;违法必究是必要保证。

(3)政府及其工作人员依法行政,是实现依法治国的重要环节。

 

三、宪法

7、为什么说宪法是国家的根本大法?

从内容上看,宪法规定了国家生活中根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更为严格。

所以说,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。

四、关于批评建议权和监督权

▲8、公民依法行使监督权、建议权的渠道和方式:

(1)向人大代表或人大常委会反映;

(2)写信、打电话向有关部门举报或反映;

(3)通过新闻媒体进行监督。

▲9、公民正确行使批评建议权要注意:

一定要合法,要以事实为根据,实事求是,不得捏造事实,诽谤他人,更不能采用贴大字报、聚众闹事等的形式。

五、保守国家秘密,维护国家安全是每个公民应尽的义务。

第七课

一、关于我国现阶段的基本经济制度

1、我国现阶段的基本经济制度:

以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

我国现阶段的基本经济制度确立原因:

社会主义性质和初级阶段国情

2、公有制是我国社会主义经济制度的基础。

3、公有制经济有多种形式,包括:

国有经济、集体经济和混合经济中的国有、集体成分。

4、国有经济是国民经济的主导力量。

5、非公有制经济包括:

个体经济、私营经济和外资经济等。

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

非公有制经济对调动各方积极性,发展生产力有积极意义。

国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

二、我国的分配制度:

以按劳分配为主体,多种分配方式并存。

三、关于共同富裕。

▲理解共同富裕

(1)共同富裕是社会主义的根本原则,但共同富裕不是同时富裕,同步富裕和同等富裕。

(2)实现共同富裕是一个过程。

只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。

(3)在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。

当前国家协调东西、城乡发展,目的是要实现共同富裕。

三、全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好风气;

四、如何科学合理消费?

①多些理性,少些盲目②不盲目攀比,不浪费

③消费时注重环保④注重精神消费

第八课

一、为什么要建设社会主义精神文明?

(1)社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

(2)社会主义精神文明建设是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

二、先进文化的含义就是:

面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

三、先进文化的指导思想是:

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

四、方向问题是根本问题。

牢牢把握先进文化的前进方向,是发展先进文化的根本要求。

五、社会主义精神文明建设的主要内容是什么?

一是思想道德建设,思想道德建设发展先进文化的重要内容和中心环节。

二是教育、科学、文化建设。

发展教育和科学,是基础工程。

六、精神文明建设的根本任务是:

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

专题:

建设文化强省

(一)、广东提出建设文化强省体现了哪些知识?

①实施科教兴省战略,注重科技教育创新。

②当今世界各国之间激烈的竞争,归根到底是人才教育的竞争。

③发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。

④科技创新能力已越来越成为综合国力的决定性因素。

⑤弘扬民族精神,有助于提升中华民族的凝聚力和战斗力。

⑥落实以人为本的科学发展观,构建和谐社会。

⑦坚持三个代表重要思想。

(二)、广东提出建设文化强省的重要意义。

①有利于实施科教兴省战略,注重科技教育创新。

②有利于提升综合国力。

③有利于社会主义精神文明建设,提高全省人民的思想道德素质和科学文化素质,培养四有公民。

④有利于弘扬民族精神,有助于提升中华民族的凝聚力和战斗力。

⑤有利于全社会形成“尊重知识、尊重创造、尊重劳动、尊重人才”的良好风气。

⑥有利于落实以人为本的科学发展观,构建幸福广东。

⑦有利于坚持三个代表重要思想。

 

(三)、为广东建设文化强省的提出合理化建议。

(政府)

①实施科教兴省战略,注重科技教育创新。

②全社会形成“尊重知识、尊重创造、尊重劳动、尊重人才”的良好风气。

③改革和完善教育有关制度。

④推进教育的均衡发展,实现教育公平。

⑤弘扬民族精神

⑥落实以人为本的科学发展观,构建幸福广东。

⑦坚持三个代表重要思想。

(四)、为广东建设文化强省,青少年怎样做?

①爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,开拓创新。

②积极履行受教育的义务。

③要有不言代价与回报的奉献精神。

④树立社会主义荣辱观和核心价值观。

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