鄂教版六年级下册科学资料.docx
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鄂教版六年级下册科学资料
人们是通过什么了解远古时期的生物呢通过研究古代的地层和古生物化石
在漫长的地质历史中,经过自然界的作用,古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟石头一样的东西,这些东西就是化石,研究化石可以了解生物演化并能帮助确定地层的年代。
化石是怎样形成的
植物化石:
原始森林毁灭,植物倒入湖中堆积;织物被沉积的泥沙覆盖;被覆盖的植物在地下与空气隔绝,亿万年的高温高压作用,经过漫长的变化,形成了植物化石。
小鱼化石:
1、在很久很久以前,江河湖海中生活着小鱼;2、鱼死后沉入水底,被沉积的泥沙覆盖,由于水底空气被隔绝,又有泥沙的覆盖,鱼的尸体不会腐烂;3、经过亿万年的变化,又长期与空气隔绝,同时受到高温高压的作用,尸体上覆盖的泥沙越来越厚,压力越来越大,又过了很多年,鱼尸体上面和下面的泥沙变成了坚硬的沉积岩,夹在这些沉积岩中的鱼尸体也变成了像石头一样的东西,这就是鱼化石。
你知道哪些化石
苔藓化石;三叶虫化石;琥珀昆虫化石;猛犸象化石;剑齿虎化石;中华龙鸟化石;翼龙化石;尖齿特尔马叶化石等。
观察比较两种恐龙化石中的牙齿,推测两种恐龙分别吃什么
1、具有锋利尖锐的牙齿的是肉食性恐龙。
2、长着相对扁平、像勺子一样的牙齿的是食草性恐龙。
科学家根据化石标本,借助现代技术可以复原出古代生物的外形,使我们更加清楚地了解到古生物的原貌。
你还知道哪些活着的古生物
白鳍豚;中华鲟;大熊猫;扬子鳄;鸭嘴兽;银杉;
观察中华龙鸟化石及复原图你有什么发现
中华龙鸟身上大块的羽毛较少,多数是绒羽,它的翅膀上还有一对爪子。
2探究动物的发展史
5000多万年前的马和1000多万年前的马有什么差别
体型越来越大,腿脚变长,背伸直了。
下图是两种不同的古代马前肢的化石,它们有什么最明显的区别
三趾的马前肢化石:
有三根脚趾骨,中趾粗壮发达,其他两趾较细。
单趾的马前肢化石:
只有一根趾骨,只剩下粗壮发达的中趾。
根据马的发展史填写表格:
始祖马
渐新马
中新马
上新马
现代马
脚趾数
4
3
3
1
1
趾的变化
趾细长
小趾头消失,中趾增大
第2、4趾退化,中趾行走
第2、4趾退化,单趾
第3趾发达,掌骨长
前肢长度
短
较短
中等
较长
长
蹄
小,蹄不明显
可见蹄
变大
发达
发达
现代马比它的祖先更适应温带草原的生活,表现在哪些方面
现代马只剩下发达的中趾,体型高大健壮,适合在草原上奔跑。
牙齿适应于取食干草。
3、谁能生存下来
为什么有的地雀能生存下来,有的地雀不能生存下来
有的地雀喙大而强壮,容易咬破种子的外壳,有的地雀喙小而不坚固,不容易咬破种子的外壳,还容易损伤自己的喙,长此以往会被饿死。
喙大的地雀可以适应环境可以存活,喙小的地雀不能适应环境不能存活。
达尔文,英国生物学家。
1831年,他乘海军勘探船“贝格尔号”环球旅行,历时5年,形成了“生物进化论”概念,1859年出版《物种起源》一书,提出“生物进化论”学说。
现在的长颈鹿为什么颈部这么长
颈长的长颈鹿适应变化的环境,容易存活,颈短的长颈鹿不适应变化的环境,容易死亡。
在自然环境的选择作用下,一代代颈部长的长颈鹿更容易存活,导致现在的长颈鹿的颈部这样长。
恐龙灭绝的猜想有哪些
1、气候变冷:
使得大部分食草恐龙因饥寒交迫死去,而以食草恐龙为生的食肉恐龙也自然随之灭亡。
2、地壳活动频繁:
地球上地震火山喷发连接不断,大洪水也相继肆虐,动作笨拙的恐龙们应来不及逃脱而大量死去,侥幸剩余下来的却又不能适应环境的改变,最后便全部死掉。
3、近地新星爆炸:
大量高能射线辐射到地球上来,把很多恐龙及其他同一时期的生物都杀死了。
4、小行星撞击到地球上爆炸,造成恐龙大量死亡。
4月球上有什么
月球是离我们最近的天体,平均距离地球万千米。
直径3476千米,体积相当于地球的四十九分之一。
月球表面高低起伏。
我们看到的月球表面比较明亮的地方是高原,比较阴暗的地方是广阔的平原。
月球表面最显著的特征是星罗棋布的环形山,其中大的环形山直径达到235千米。
观察发现,环形山的形状很像火山口和陨石坑。
月球表面的引力比地球小,只相当于地球表面引力的六分之一。
月球上没有空气和水分,昼夜温差大,白天最高温度可达127度,夜间最低温度可降到-183度。
月球上有众多的环形山,你认为这些环形山是怎样形成的
1、陨石撞击月球表面形成;2、月球本身火山爆发形成;
一个大力士在地球上所举起的重物,在月球上一个小学生也能将它举起来,这是什么原因
因为月球表面的引力小,只有地球的六分之一。
月球上也有像地球上这样的风雨雷电现象吗
没有,因为地球上各种天气现象实际上是大气与水循环运动的结果,而月球上没有空气和水,所以根本不会产生风雨雷电现象。
月球上有像地球上这样的树木花草、虫鱼鸟兽吗
没有,生命生存所具备的自然条件,空气、水、适宜的温度等在月球上一个也没有。
所以月球上不可能有树木花草、虫鱼鸟兽。
5观察月球
同一天晚上,月球始终在天空中同一个位置吗是怎样变化的,形状有变化吗
同一天不同时刻月球的位置是变化的,从东往西运动,有地球自转引起。
同一天晚上月球的形状不发生变化。
不同日期的同一时刻,月球在天空中所处的位置有变化吗
有变化,月球位置在由西向东移动,这是由月球自西向东公转引起的。
不同日期月亮明暗部分的形状和方向有变化吗
上半月由缺变圆,明亮部分朝西;下半月由圆变缺,明暗部分朝东。
观察月相图片,回答下列问题:
1、一个月里月球明亮部分是怎样变化的
上半月由缺变圆,明亮部分朝西;下半月由圆变缺,明暗部分朝东。
2、不同日期同一时间(比如上半月日落时,下半月日出时)看到月球在天空中的位置有什么变化
月球位置在由西向东移动。
3、两次月圆之间大约相隔多少天
相隔30天,这说明圆球围绕地球公转的周期是30天,即一个月。
4、月球是怎样围绕地球转动的
月球围绕地球自西向东公转。
6月相的成因
月球是地球的(卫星),它在不停地围绕地球(公转),公转的方向是(自西向东)。
月球本身不会(发光),我们看到的月光是月球反射的(太阳光)。
月相变化是月球在不停地围绕(地球自西向东公转)的过程中发生的。
当月球在地球和太阳之间时,我们看到的月相是(新月),发生的时间是(农历初一)。
当地球处于太阳和月球之间时,我们看到的月相是(满月),发生的时间是(农历十五或十六)。
月相的变化是怎样形成的由月球围绕地球自西向东公转形成。
当月球处在地球和太阳之间时,我们看到的月球是什么样的
看不到月球,一片漆黑。
当地球处在太阳和月球之间时,我们看到的月球有是什么样的
看到满月,又圆又亮。
月相的周期性变化可能是怎样形成的
月相变化是月球不停的在绕地球公转的过程中发生的。
根据探究月相变化成因的实验回答下列问题:
在你的实验中,你用什么来代表地球用什么来代表月球用什么来代表太阳
持球的学生代表地球,小球代表月球,电灯代表太阳。
月相变化是怎样形成的
月球本身不会发光,我们看到的月光是月亮反射的太阳光。
月球不停地绕地球公转,日、地、月三个天体的位置不断变化,地球上的人们看到月球被太阳光照亮的部分也随着变化,这就是月相变化。
7登上月球
(1609年)加利略用自制的望远镜对着月球后,人类就开始了对月球的科学探测。
(1957年)苏联发射第一颗人造卫星,并于1961年吧宇航员(加加林)送上近地轨道,人类便闯入太空开始对月球进行探测。
到20世纪70年代末,苏联共向月球发射了(32)枚探测器,美国向月球发射了(21枚)探测装置。
美国的阿波罗计划始于(1961年),(1969年7月20日),美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗和埃德温·奥尔德林乘(阿波罗11号)宇宙飞船首次成功登上月球,实现了人类登上月球的梦想。
从1969年到1972年,美国共进行了(5次)“阿波罗”飞行,共有(12)名宇航员登上月球,对月球表面进行了广泛考察。
我国已经启动了一个以(“嫦娥”)探月计划为起点的月球探测计划。
(2007年10月24日)我国第一颗探月卫星(“嫦娥一号”)发射成功。
(2010年10月1日18时)嫦娥二号顺利发射,(2013年12月2日1时30分)“嫦娥三号”探测器在西昌卫星发射中心成功发射。
2013年6月11日成功发射神舟十号飞船。
有聂海胜、张晓光、王亚平三名宇航员同时升空,任务时间15天。
为天宫一号目标飞行器在轨运营提供人员和物资天地往返运输服务;首次开展我国航天员太空授课活动。
宇航员登月球前要做哪些准备
答:
乘着宇宙飞船,带上氧气、水、食品(特制的)、穿上既散热又保暖、能防辐射的宇航服,配备通信,科学考察所需要的各类仪器等。
8太阳
太阳是距离地球最近的(恒星),直径是地球的109倍(约139万千米),体积为(141亿亿)立方千米,约是地球体积的130万倍。
光的传播速度为每秒30万千米,太阳离地球大约亿千米。
太阳光到达地球大约需要8分20秒。
太阳是个会发光发热的(大火球),全部由(气体)构成。
其中主要为(氢)和(氦).太阳表面温度大约有摄氏(5500)度,中心温度高达摄氏(1500万)度。
为了保护眼睛,在观察太阳之前,要准备观察用的(器材),注意不要直接用肉眼(观察太阳),否则会(灼伤眼球)。
(太阳黑子)、(日珥)、(太阳风)、(耀斑)等通称太阳活动,太阳活动对地球上生物的生命活动影响很大。
什么是太阳黑子太阳黑子是怎样产生的
答:
在太阳表面,常常会出现一些黑色的斑点,人们叫它太阳黑子。
太阳黑子是太阳表面巨大的漩涡气流产生的,由于气流的温度比太阳表面的正常温度低,所以看起来是黑的。
什么是日珥日珥有什么特点
答:
日珥是一种极为壮观美丽的气柱喷射现象。
有的日珥向巨大的喷泉,有的像拱桥和怪石。
什么是“日冕”
答:
发生日全食时,太阳被月球遮住了外围形成的美丽光芒叫做“日冕”。
观察太阳的方法:
1、用电焊护目镜片观察太阳;
2、在一盆清水中滴几滴墨汁,使其均匀散开,观察墨汁水中的太阳。
9太阳与动植物
太阳提供了生命的能量,所以地球上的生命才得以生存。
植物通过阳光获取能量进行光合作用,获得养料得以生存,动物主要靠吃植物或其它动物来获取能量维持生命,由此可见一切生物的能量都来自于太阳。
植物的发芽、长叶、开花、结果等生命活动都是依靠太阳来完成,没有太阳地球上的温度会降低,那么植物就永远处于休眠状态。
地球上有日照长短和温度的周期性变化,这些变化影响着动物的生活、生长发育、迁徙、洄游、休眠等各种生命活动。
生物之间都是相互依存、相互影响的,大多数动物依靠植物得以生存,植物依靠阳光获取能量来完成各种生命活动,如果没有了太阳,地球上就不会具有生机勃勃、丰富多彩的生命世界。
在植物一生的生命活动中,太阳起到了哪些作用
为植物生长提供光和热;如果没有太阳植物就不能进行光合作用,不能制造氧气和自生所有需要的养料。
若果没有太阳,地球上的温度会降低,植物将永远处于休眠状态无法正常生长。
太阳对于动物的生命活动又有哪些影响呢
太阳光照的长短和温度的变化影响着动物的生长发育;地球上有日照长短和温度的周期性变化,这些变化影响这动物的生活和生长发育,长期生活在这种昼夜变化中的动物,借助自然环境的进化,形成了各种特有对日照长短和温度变化的适应性。
因为有太阳,地球上才具有生机勃勃、丰富多彩的生命世界。
你认为对吗为什么
对,因为植物通过太阳光进行光合作用才得以生存。
而动物要靠吃植物或吃动物来生存,同时动植物的生存还需要光和热。
而这些生命的能量都来自于太阳。
10 太阳与地球物质变化
太阳照射温度的变化可使物质的状态发生变化,与太阳有关系的物质变化主要有三种:
岩石风化、水的循环、风的形成。
归纳太阳与地球上众多物质变化现象的关系
岩石的风化:
岩石受热,体积膨胀,受冷体积缩小,最终破碎风化。
水的循环:
液态的水受热,汽化成水蒸汽,水蒸气遇冷,凝结成小水珠降落到地面。
风的形成:
空气受热,体积膨胀上升,冷空气下降就形成空气对流。
物质的变化 :
沙漠干燥:
树叶枯萎 :
如果没有太阳,现有的各种自然现象会有怎样的变化(列举岩石的风化、水的循环、风的形成等变化与太阳的关系。
)
(1)、没有太阳就没有热量,没有热量岩石就不会发生热胀冷缩的风化作用。
没有岩石的物理变化,就很难进行岩石的化学风化,没有岩石的化学风化就很难转化为生长植物的土壤。
(2)、没有太阳就没有热量,没有热量就没有自然界水的蒸发,没有水的蒸发就没有水的循环,没有水的循环就没有降水的发生。
(3)、没有太阳就没有热量,没有热量空气就不会受热膨胀,空气不受热膨胀就不会比周围的空气轻,各个地方的空气都一样重,空气就不会流动,空气不流动就不会形成风。
11太阳与人类
太阳对人类的各种影响是以(能量转换)的形式实现的。
人类生存和发展所需要的能量,除了(核能)以外,其它各种形式的能量大多起源于(太阳能)。
太阳对人类的活动,生存和发展有哪些影响
人们平常的衣、食、住、行等各方面都与太阳有着直接或间接的关系:
太阳的光和热而形成的各种能源正被人们广泛应用于日常生活。
地球上的风能、水能、生物能以及部分潮汐能都来源于太阳,
地球上正在被人们广泛使用的煤、石油、天然气也都是来源于远古时期储存下来的太阳能,太阳辐射产生的光能和热能,这所有的正被人利用的各种能源其实都来源于太阳,正是人类拥有并利用了这些能源,所以人类才能在地球上生存、活动和发展。
2、如果没有太阳,地球上的人类会怎样
如果没有太阳,植物不会生长,动物也无法生存,人类将无法获得食物;
没有太阳的光和热促进水的循环与空气的流动,人类将没有水和风发电,无法使用电器。
如果没有太阳就没有石油、天然气、煤炭等能源矿产,工业就无法生产,交通工具就无法行走。
总之离开太阳人类将无法生存。
3、把太阳与人类活动的复杂关系用箭头及适当的文字说明表示出来。
(见课本)
12太阳能热水器
在生产生活中,很多方面都直接利用了太阳能,如(太阳能发电站)、(太阳能热水器)、(太阳能路灯)、(太阳灶做饭)、(太阳能电池)、(白天看书)、晾晒衣物)、阳光下进行生产生活等等。
热水器中的水热得快主要与(选择的材料)、(颜色)和(摆放的方向)有关。
要想热水器中的水热得快就应考虑选择(导热性能好)的金属作材料、材料的颜色以(黑色)为主、热水器的摆放以(正对太阳)为佳。
另外还可以考虑集热管的(受热面积)要尽可能大。
太阳能与水能、风能等其他能量相比,具有哪些优点
太阳能取之不尽,用之不竭,既是一次性能源又是再生能源,它资源丰富,即可以免费使用,又无需运输,对环境无任何污染。
说说太阳能热水器是怎样利用太阳能的
答:
太阳能热水器将吸收的太阳光线转换成热能,利用冷水的比重大,热水的比重小的特点,在热水器内形成冷水自上而下、热水自下而上的自然循环,是整个水的温度逐渐升高,达到一定的温度。
制作简易太阳能热水器需要用到哪些材料
温度计、小镜片、剪刀、黑纸、易拉罐等。
13太阳系
按距离太阳由近到远的顺序给八大行星排序
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
按体积从大到小给八颗行星行星排序:
木星>土星>天王星>海王星>地球>金星> 火星>水星
什么是太阳系
答:
以太阳为中心,包括环绕太阳运动的八颗行星、卫星、矮行星以及太阳系小天体组成的天体系统称为太阳系。
什么是彗星
答:
太阳系小天体中有一种形状很特别的星,它们拖着长长的尾巴,看上去像一把扫帚,叫做彗星。
14做太阳系模型
太阳系各成员之间的分布特点是以(太阳)为中心,(行星)、(矮行星)以及(太阳系小天体)都围着太阳转,(卫星)围着行星转。
制作太阳系模型时,由于八颗行星都是以(椭圆)轨道围绕太阳公转,且行星轨道基本在(同一平面内),所以可以用(泡沫板)或其他平板做八颗行星的轨道平面,按行星距离太阳系的远近(调整好)行星轨道之间的距离。
二、问答:
做太阳系模型之前,我们先要做好哪些准备
制作太阳系模型必须考虑三个方面的问题:
①合适的材料,
②八颗行星的运动轨道大致在一个平面,
③要了解太阳系各成员之间的分布特点。
弄清行星的位置、距离和大小,注意行星的体积和与太阳的距离之间的比例。
15天上有条“河”
夏天夜空中有一条明亮的光带,这条光带叫(银河),银河是由许多(星星)组成。
银河大约包含(2000)亿颗星体,期中恒星大约(1000)亿颗,太阳就是其中典型的一颗。
银河系是由众多(恒星组成)的天体系统,它是一个相当大的(漩涡)状星系,它的直径约为(80000)光年,中间部位厚度约为(12000)光年。
从侧面观察,银河系形如一个(扁平的盘子),银河系中心被一庞大而近于(球状)的晕所包围,太阳位于远离银河系中心(33000)光年的位置上。
光年是计算(天体距离)的单位,1光年等于光1年所走的路程,计算公式为(1光年等于300000×60×60×24×365.)=94608亿千米
什么是银河系银河系有多大
答:
银河银河系是由众多恒星组成的天体系统,它是一个相当大的漩涡状星系,直径约为10万光年,中心直径约为万光年。
银河系是什么样子
答:
从银河系的上方往下看,银河系是一个相当大的漩涡状星系,从侧面看,形如一个扁平的盘子。
16艰辛的探索
(1961年4月11日),世界上第一艘载人飞船(东方)号发射成功,苏联宇航员加加林首次登上太空绕地球飞行108分钟,开创了人类历史上载人航天的新纪元。
(2003年10月15日),我国自行研制的“神州”五号载人飞船发射成功,中国首位宇航员(杨利伟)被顺利送上太空并安全返回。
(2005年10月17日),神州六号载人飞船圆满完成了飞行任务并顺利返回。
2008年9月25日神舟七号:
翟志刚、刘伯明、景海鹏
我国的航天大事记:
13世纪我国发明了火药,14至15世纪发明了火箭,1970年4月24日,我国第一颗人造卫星“东方红”1号发射成功,2003年10月15日我国自行研制的“神舟”五号载人飞船发射成功,宇航员杨利伟被送上太空绕地球飞行。
成为中国进入太空第一人。
2005年10月17日“神舟”六号载人飞船完成飞行任务并顺利返回。
2007年10月24日我国第一颗探月卫星“嫦娥”1号发射成功。
2013年6月11日17时神舟十号成功发射,宇航员聂海胜、张晓光、王亚平首次开展面向青少年的太空科学讲座科普教育活动等。
人类在长期探索宇宙的过程中,也付出了艰辛的代价。
(哥白尼)的日心说曾被查封;(布鲁诺)因探索宇宙神秘被处死刑;1986年1月28日,美国(“挑战者”)号航天飞机起飞后发生爆炸,(7)位宇航员全部遇难;(2003年2月1日),美国“哥伦比亚”号航天飞机返回降落时解体爆炸,机上(7)名宇航员全部遇难。
人类对宇宙的探索经历是怎样的你最大的感受是什么
历程:
对宇宙的探索是艰辛而曲折的,从用肉眼到用望远镜,再到用火箭发射载人飞船。
经历由失败到成功,由现象到规律,由少到多,由近到远的过程。
感受:
人类为了探索宇宙付出了艰辛的劳动,取得了丰硕的成果,也付出了生命的代价。
虽然探索宇宙是艰辛而又十分危险的,但科学家们为进一步探究宇宙的奥秘,仍在进行着不懈的努力,我们要向他们学习,学习他们为了科学事业而献身的精神。
17人造卫星与飞船
晴朗的夜空,有时会看到一种移动的星星,它们就是(人造地球卫星)。
它是按一定轨道环绕地球至少运行一圈的(无人航天器)。
卫星分为(科学卫星)、(技术试验卫星)和(应用卫星)之类。
(科学卫星)是 、使用各种探测仪器,探测空间环境和观测天体的卫星;(技术实验卫星)适进行新技术试验或为应用卫星进行试验的卫星;(应用卫星)是直接为人类服务的卫星。
应用卫星的种类最多,数量最大,其中包括(通信卫星)、(气象卫星)、(侦察卫星)、(导航卫星)、(测地卫星)、(地球资源卫星)、(截击卫星)等等。
中国第一颗人造卫星是(“东方红”一号),世界上第一颗人造卫星是(1957)年(10)月(4)日苏联发射的(“斯普特尼克”一号)。
(载人宇宙飞船)的成功研制是20世纪人类最伟大的壮举。
它大大(扩展)了人类的活动范围,实现了人类(飞天)的梦想。
宇宙飞船最重要的用途之一是用作(天地往返运输器),可以空间和月球基地等(接送宇航员)和(物资)。
宇宙飞船上有许多特别设置的系统,以满足航天员在太空工作和生活的多种需要。
如(环境控制系统)、(报话通讯系统)、(仪表照明系统)、(逃逸救生系统)等等。
我知道的宇宙飞船有:
“神舟”五号(中国),“天宫”一号(中国)“阿波罗”号(美国),“联盟”号(俄罗斯),“猎户座”号(美国), “凡尔纳”号(欧洲空间局)„„
我国的人造卫星发展状况怎样
到目前为止,我国已发射了多种类型的卫星,初步形成了几大卫星系列,即返回式遥感卫星系列,“东方红”通信广播卫星系列(广泛用于通讯,电视转播等);“风云”气象卫星系列(应用于气象观测,为农业生产,防灾减灾发挥作重要作用。
);“实践”科学探测与技术卫星系列;“资源”地球资源卫星系列;“北斗”导航定位卫星系列由基本形成。
18运载火箭
当水、空气从一种物体中向某个方向快速喷出时,这种物体会向相反方向运动起来,这种现象叫做(反冲)。
人造卫星和宇宙飞船都是靠(运载火箭)送上太空的。
运载火箭是由(多级火箭)组成的航天运输工具。
火箭是靠(反冲作用)的力量飞上天空的。
中国的(“长二捆”)火箭和法国的(“阿丽亚娜”)号火箭都是世界上著名的火箭。
二、问答
根据实验研究,分析火箭是靠什么力量飞上天空的
答:
实验证明,物体间存在作用力与反作用力造成反冲运动现象。
火箭飞行期间喷出燃气形成反冲作用使火箭升空。
19无限宇宙
宇宙是一个广阔无边、无始无终的世界,天文学家测量宇宙的大小是用(“光年”)作单位的。
人类对宇宙的认识过程是一个从(有限)到(无限)的过程。
银河系的总质量相当于(1400亿)个太阳的质量。
哈勃望远镜是一种(太空)望远镜,全长()米,镜筒直径()米,重(11)吨。
从哈勃望远镜中看到许多类似银河系的星云,它们是(河外星系)。
银河系和所有观察到的数以百亿计的河外星系统称为(总星系),在浩瀚的宇宙中,银河系也只是一颗小(“沙粒”)。
太阳系属于(银河系),仙女座星系属于(河外星系)。
根据已有的知识,填写下图:
总
星
系
古代,人们只能凭借肉眼或用肉眼配合古代天文仪器来观测天体,所能观测到的主要是天体的(视位置)和(视运动),建立了(地心说)。
现在,人类利用(人造卫星)、(宇宙飞船)、(航天飞机)、(星际探测器)等手段进入到宇宙空间,接近遥远的星球,探索到了更多的宇宙奥秘,建立了(无限宇宙)的概念。
人类观测太空天体的工具变化:
肉眼——望远镜——天文望远镜——射电望远镜——无人探测器——登上航天飞机、宇宙飞船或空间站利用太空望远镜直接观测宇宙。
银河系和所有观察到的数以百亿计的河外星系统称为(总星系),在浩瀚的宇宙中,银河系也只是一颗小(“沙粒”)。
现在由于射电望远镜的出现,人们的视野已经扩展到了一百多亿光年的宇宙“深处”。
你了解的宇宙是什么样的
宇宙的时间无始无终;宇宙的空间无边无际;宇宙的物质无穷无尽。
人类对宇宙认识的不断深化与探测工具和技术的不断发展有什么关系举例说明。
随着探测工具和技术的不断发展,人类观测到的宇宙空间俞深远,观察到的宇宙物质更多。
例如:
古时候,人们只能用肉眼看宇宙,地球就是宇宙的中